精选年级写人的作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的年级写人的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
一说老师，大家脑子里一定会出现一个形象：拿着教案，严肃认真。但是我们这个老师，却正好与这个形象相反。她，身穿潮流的豹纹服，挎一个拼色小包，下穿一条牛仔裤，显得阳光、时尚、热情洋溢。她就是我的课外英语老师—刘老师。
记得刚上辅导班的那个早晨，我们在教室里七嘴八舌地说话，嘻嘻哈哈地打闹，不一会儿，刘老师抱着一摞书走来了，我们一下子静下来，几十双眼睛直勾勾地盯着刘老师。刘老师仿佛没看见似的，把书放到桌子上，朝我们灿烂地笑。我们全呆了——这是谁？是我们的老师吗？她是来干什么的？刘老师见我们呆了，故作惊讶地说：“你们看着我发什么呆？我长的有那么美吗？”一个同学缓缓抬起手，指着老师问：“你是老师吗？”“是啊。我是你们的新老师，我是刘老师。”刘老师轻松地说。我们很惊讶，哪个老师会这样穿着？哪个老师会这样风趣幽默？这真是一个怪老师呢！
刘老师不仅风趣幽默，教学方法也新奇独特。有一次，老师给我们讲狮子与老鼠的英语小短文，刘老师讲到一半，突然停了下来，问我们：“老鼠救了狮子后，狮子会怎么说呢？请同学们发挥想象力，演一演自己想象出的对话吧。”我们一听就乐了，开始发挥自己的想象力，编出下面的'话。我跟同桌子佳分了角色，子佳说：“我来编一个剧情吧：老鼠救了狮子，狮子说我们一起去海边度假吧，它们就去了海边。你看怎么样？”我担心的说：“剧情倒是不错，但是海边用英语怎么说？度假又怎么说？”她说：“我们问问老师吧。”我们悄悄问老师，老师牵住我的手，笑着告诉了我们正确发音，还找来笔和纸，写下来递给我们，我们十分感激，记下了这几句话。过了一会儿，老师让同学们表演，我们表演得很好，赢得了老师的夸奖。我惊讶的发现，不知不觉中，我又学会了几个单词。
刘老师是我难忘的老师。她漂亮、幽默、认真负责。
年级写人的作文 篇2
这几天，我家又多了一个新成员，他是谁呢，他就是我的弟弟。
我的弟弟刚出生一两个星期，他很小也很瘦，头上长着一层稀稀的头发，手掌大概有我的大拇指那么大。小弟弟偶尔会睁开小眼睛向四周望望，再继续呼呼大睡，我可以轻轻松松地抱起来。在他快要出生时，妈妈就说肚子这么大，生出来肯定挺大的，妈妈就教我，如果他吐奶了怎么办，如果哭了怎么哄，和其他一些应急措施，我盼呀盼呀，小弟弟终于出生了，可是他只有4斤多一点。我听到这个消息后很疑惑我那时是八斤呀，为什么他这么轻呢？要是我的体重能给他两斤就好了。他到家之后，我以为他会像其他小孩一样呜呜大哭个不停，但是他却不一样，一点也不哭，一点也不闹，偶尔饿了会哭两声，但只要给他吃的，他就会含着奶嘴咕咚咕咚喝起来，只要吃饱了就继续呼呼大睡，说他是个吃货一点也不夸张回到家还瘦的皮包骨头，过了几天就有了一个大肚子了，要说最麻烦的事就是换尿布了，倒不是因为臭，而是因为我要去揭尿布的时候他总是把小脚蹬呀蹬让我无从下手，一上来，就被蹬了回去，他还发出哭声，好像我在害他，每次我都要费老大劲才把尿布揭下来，然后屏住呼吸把尿布扔掉，再按同样的方法把尿布贴上去。最可笑的就是他洗澡的.时候了，他似乎是怕自己掉下去，两只小手紧紧地的抱住爸爸的胳膊，又哇哇乱叫，似乎在求救，把我们笑的肚子疼。
妈妈说如果她没时间辅导弟弟，就由我来教他以后我一定要好好学习，给他做一个好榜样。
年级写人的作文 篇3
在我们的生活当中总会出现一些是自己敬佩人，有忠于职守的警察叔叔、治病救人的医生、辛勤培育我们的老师……现在我最敬佩的人就是小区楼下的清洁工阿姨了。
清洁工阿姨一年四季每天不停的工作，无论是烈日炎炎，还是狂风暴雨，我每天都能在小区里看见她那忙碌的身影，他总是拿着扫帚和簸箕，弯着腰，仔细的把垃圾一点一点的扫进去，每次清洁工阿姨这么做，我的心头就会涌入一股暖流。
有一次我放学回家，那一天刚好下着倾盆大雨，我撑着雨伞，突然我的眼睛盯在了垃圾桶前，因为垃圾桶旁边站着清洁工阿姨，她穿了一件破破烂烂的雨衣，正在十分细心的清理着垃圾，我走上前去对阿姨说：“阿姨那么大的雨你明天来清理垃圾也可以呀！何必等一下把自己的.身体给冻坏了呢？”“不可以，我自己身体冻坏了不要紧，但是如果我不清理好垃圾空气里就弥漫着臭味，这样人们闻到了多么不好呀，”阿姨下了决心说，是呀，有一些人就因为自己比别人的职业好，就常常嘲笑他们的职业，可是他们付出的努力比任何人都多，但是谁都没有去在意过他们，觉得他们只是一粒粒在茫茫大海的细沙，那么的不起眼。
清洁工阿姨这种精神，使我们知道了许多的道理，让我的脑海中留下了深刻的印象。
年级写人的作文 篇4
王老师，她长得胖胖的，有一双敏锐的眼睛。
王老师，善解人意、温柔可亲。
记得有一次，我起得迟了，急匆匆拿起书包跑向学校。理书包时发现把语文书落在了家里，真是急得。我想打电话给奶奶，可不知道怎么的？王老师拿着本语文书走到我跟前，笑嘻嘻的问：“是忘了这个吧？”我虽然很好奇，但又不敢问，只是红着脸说了句“谢谢！”“以后不能忘记哦。”说得我心里暖暖的。
还有一次，在课堂上，王老师提了一个问题，具体我已不记得了，但还记得当时我犹豫的心情：想回答却又怕答错。是王老师鼓励的眼神给了我举手的勇气，回答完毕又给了我一个赞许的.目光。
下课了，王老师还会和我们一起打打乒乓球，教我们怎样发球、怎样接球、怎样进攻……
这样温馨的小事还多着呢，我不一一例举了。
王老师，是我心目中的好老师。我喜欢王老师。
【年级写人的作文】相关文章：
年级写人的优秀作文09-26
【精选】年级写人的作文八篇05-25
年级写人的作文八篇05-23
【精选】年级写人的作文三篇05-23
年级写人的作文5篇05-29
精选年级写人的作文5篇05-29
精选年级写人的作文10篇05-29
精选年级写人的作文三篇05-30
【精选】年级写人的作文10篇05-30
【精选】年级写人的作文五篇05-17