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【实用】小学生写人作文400字集合5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学生写人作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生写人作文400字 篇1
我的妹妹长着一双水灵灵的的大眼睛，一张樱桃小嘴，乌黑乌黑的齐耳短发。从外表看起来非常可爱，但她并不是我们想象的那么可爱，而是一个调皮，爱恶作剧和爱哭鼻子的小女孩。
记得有一次，我和妹妹一起去书店买书。来到书店，我看中了一本书，再一看价格，我的天哪！那么贵，我才带了十五元，妹妹已经买了一本五元的故事书，而她有十元，还剩五元，而我这本书要二十元，我的钱和妹妹剩下的钱加起来正好买这本书。于是，我走过去，对妹妹说：“好妹妹，借给我五元钱，行不？”唉，要不是喜欢那本书，我才懒得叫她好妹妹呢！可妹妹却嘟囔着小嘴说：“不!不！我不借！就是不借！”没办法，这是意料之中的'事。我在付钱时只好换了一本书，可正当我要付钱时，妹妹拉了拉我的衣角。嬉皮笑脸地说：“骗你呢，姐姐，我借给你钱。”说完，便把手中摇晃的五元钱递到我的手中。我接过钱，气愤地换成了二十元的书。
我的妹妹不仅爱做恶作剧，而且还爱哭鼻子，动不动就哭。不信你们听！
“哇哇哇……”这声音，再熟悉不过了，这不就是我那个爱哭鼻子的妹妹吗？这又是怎么了？我出去一看，哎呦喂，又是为这些鸡毛蒜皮的小事哭，你们知道她又为什么哭吗？哭诉你吧，她就是为洗脚不会挽裤子哭，你们说，这值得哭吗？
这就是我的妹妹，一个调皮、爱恶作剧、爱哭鼻子的妹妹，但我还是很喜欢妹妹，因为她给我们带来了很多快乐。
小学生写人作文400字 篇2
我有很多亲人，爸爸、妈妈、姥姥、姥爷、爷爷、奶奶……其中最令我敬佩的就是我的姥姥，让我详细地给你介绍一下我的姥姥吧!
我的姥姥个子中等，今年60岁。姥姥的优点有很多：勤快、爱干净、乐于助人……我今天要给大家介绍的是姥姥的另一大特点：能说会道。姥姥的能说会道是出了名的，一打起电话，滔滔不绝，口若悬河。
记得有一次，我和姥姥一块儿去买菜，姥姥来到卖青菜的.摊位上，问：“青菜多少元一把?”“一元”，姥姥皱了皱眉，好像是觉得太贵了，说：“八角，卖不?”“不卖。”姥姥使出她的“杀手锏”，用她那三寸不烂之舌说道：“你看你这青菜，叶子发黄，还湿漉漉的，虫子还在上面，就八角卖给我，我经常来你这儿买东西，回头我给你宣传一下……”卖菜的早已晕头向，打算卖给姥姥，姥姥又不依不饶地说：“五角。”最后，姥姥成功用五角买回了一把青菜。我不得不佩服姥姥的口才。
姥姥的能说会道不仅体现在买菜上，还体现在为人处世方面。只要姥姥一开口，就把她的朋友夸得个个开心，姥姥的困难就解决了。
怎么样，听了我的介绍，你是不是对我的姥姥有一定的了解了?
小学生写人作文400字 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。我非常快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，“谢谢你们，我心中的好老师！”
感谢您——刘老师！在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习；您教导我要尊敬老师，团结同学；是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信升上了三年级。
感谢您——张老师！在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的`道理。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。
感谢您——叶老师！在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误；是您教导我要宽容地处事，和睦地待人；是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程！
感谢你们，我心中的好老师！是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。在这里，我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康！工作顺利！同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧！
小学生写人作文400字 篇4
一定很奇怪吧，妈妈怎么会是我的榜样呢？你听完下面这几件事就知道了。
我吃饭总有个不好的习惯：老是掉饭。妈妈为了改正我这个坏习惯，想了一个办法。别人都是通过做家务来获得零花钱的，可是妈妈的观念不同，她认为我本身就是家里的一员，帮助父母做事是应该的。于是，妈妈立了个表格，如果我哪天吃饭没掉饭的话，就能得到一元钱，一个月加上其它的一些费用，我就能得到50元。这多好呀，既改掉了坏毛病又有钱领，天下还有这么好的事！现在，我掉饭也掉得少了。妈妈喜滋滋地说：“你瞧，我的办法还是很有用的。”
还有一次，朱老师在每小组（四个人）中都选出了一个小组长。以后交一些特别的.作业时，除小组长以外的三个人，得把作业先交给小组长检查，然后再由小组长转交给收整一个组的大组长，之后大组长就会把这一个组的作业交到语文课代表那里去，最后课代表才将作业给老师。回家以后，我把这件事告诉妈妈，妈妈十分高兴。我却开心不起来：“唉，才管三四个人，真是芝麻官！”妈妈一听，不悦地说：“你怎么这样呀，你只有小官做好了，才能当大官嘛！”
这就是我的妈妈，乐观、明智，不会随随便便就打骂孩子，从不用暴力解决问题。在我困难的时候帮助我，在我悲伤的时候安慰我，在我成功时祝贺我……妈妈，谢谢您，你是我的榜样！
小学生写人作文400字 篇5
我有一个非常知心要好的朋友，每当我不愉快的时候，她她总会给予我安慰；每当我犯错误时，她总会帮我改正错误；每当我欢乐的时候，她总会与我共同欢乐。
她有一双炯炯有神的大眼睛，长长乌黑的头发，红似樱桃的`小嘴，还有一颗真诚善良的尽，她聪明伶俐，真诚可加。她是一班之长，为同学起了表率作用。论学习，成绩名列前茅；论纪律，不该说话一声不吭；论卫生，桌位整齐，指甲洁净；她是一个有责任心的班长。还记得512四川大地震吗？那场悲惨的情景让人痛心。那时捐款，她也经常犹豫地捐出了她所有积蓄。在班里，她也经常为同学做好事，同学们亲切地称她为“小雷锋”。她是一个坚强的女生，遇到困难从来不怕。男生欺负她，她不哭，而是与男生辩论，说服教育他。她是一个怪脾气的女生。有了委屈自己承担，不像那些胆小怕事而又娇滴滴的女生那样，有什么事都向老师家长诉苦。就是这样在她一带领下，我们逐步形成了一个良好班集体。
我的好朋友，我们的好班长，我真为我们班有这样的班长而骄傲。“她”是谁？她就是我的好朋友史秀铃。
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