实用的小学生写人作文锦集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学生写人作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生写人作文 篇1
我的爸爸个子不高，胖胖的，大大的脸庞上长着一对小小的眼睛，尖尖的鼻子，大大的.嘴巴。这就是我的爸爸。
记得放暑假的时候，老师说不准在公路，铁路，水库等危险的到地方玩去。可和好朋友却跑到公路上玩去了。刚走到公路的一头，没想到被爸爸发现了，他把我叫了回去。我看到爸爸那张很严肃的脸，心想：“这下完蛋了”。回到家，爸爸让我面对着墙站在后院，我像成了小偷，爸爸像是警察一样审问起我来，吓得我直打哆嗦，一个劲的说：“以后不敢了，以后不去了，我知道错了。”最后爸爸还让我写了保证书。
其实爸爸也很关心我的学习，有一次期中考试的时候，爸爸说希望我这次考试顺利。结果我只考了80分。很怕爸爸收拾我，可爸爸不但没责备我，还温和地对我说：“这次没考好，下次一定要努力，争取好的成绩。”
这就是我的爸爸，一个发起脾气很粗暴，却很关心我的爸爸。
小学生写人作文 篇2
我爷爷的头发白白的'，两只圆圆的眼睛，像两颗葡萄，眼睛里总是闪烁着柔和的光芒。
爷爷很喜欢下棋，不过他的水平不怎么高，每次下棋都输，后来他特意去学棋，可是水平就是不见长。今天他又去学棋了。我和爷爷来到棋室，那里的人都说爷爷是个“老输记”，但爷爷一点也不生气。就说开始吧！说着就开始吧！说着，就开始下棋了。可下了好几盘都输了。我都替他着急了，再这样下去我可不好意思说他是我的爷爷了。
可他一点儿也不着急，喝了一口茶，又继续下了起来。到了中午，我们才回去，走在路上，我问爷爷：“你总是输，怎么还下？”爷爷摇摇头说：“我总有一天会赢的！”
小学生写人作文 篇3
她有一头齐耳的短发，身材瘦弱，爱穿白球鞋，整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃，她是一个爱帮助同学的人。
记忆的天使把我带回了那一天。
阳光明媚的早晨，我匆匆忙忙地去训练了。因为前一阵子，笛子队因为快比赛了，所以要加强训练，因此，我没时间收作业，更没时间来捧作业了。刚训练回来，我突然发现：全班同学的语文作业，不翼而飞了！我把桌子里里外外都找遍了，还是没有作业的影子，看到这样，我不免有些恐慌，这可是三十九人的作业呀！谁会一下子拿走？如果被老师发现，那肯定会批评我！这时的我，眼中蓄满了泪水，咬着嘴唇，心中不停地责怪自己，一个念头在我心中产生了：去办公室跟老师说明情况吧。
于是，我向办公室走去，可脚像灌了铅似的，怎么也抬不起来。就在这时，一个熟悉的身影跃入我的.眼帘，这身影怎么这么熟悉？在好奇心的驱使下，我决定去探个究竟，我一看，是我们班最瘦的女生——小桃！她好像在捧作业，她到底在捧什么作业呢？于是，我跑上去，想问问小桃，我好奇地问她：“小桃你不是科代表，你在捧什么作业？”可她的回答让我大吃一惊！她嫣然一笑：“你去训练，没时间捧作业，我在帮你捧语文作业呀！”“呀！原来是你拿了语文作业，你知道吗？我都快吓死了。”我略带责备地说，不过，我心中的大石落下了，小桃委屈地说：“我好心帮助你捧作业，你却这样说！”说完，她的眼里带着泪水，快要哭了，“你以后得跟我说一声吧。”“好。”我们俩一起把作业捧到了办公室里。此后，她一直帮我捧语文作业；多么好的同学呀！她那么爱帮助同学，却没有一丝怨言，也不求回报。
小桃，我感谢她，她如冬日里的一把火，给人带来温暖。她让我懂得了：帮助他人是力所能及的事，力所能及的事就应该去做。我应该向她学习。
从我记事起，我有很多的同学，有托儿所的，有幼儿园的……，有些同学在我的记忆中已经模糊不清了，有些同学已经疏远了，但在我读小学的六年中，我和他一直是好朋友。
他圆圆的脸，小小的鼻子，大眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道他是谁了吗 对了，刘金禄。
刘金禄是个十分热心的小男孩。有一次，我们小组在做值日生， 刘金禄是负责扫地和擦黑板的，当他完成任务后，看见我还在劳动，就小声对我说："廖家逯，我来帮你擦饮水机吧。"还没等我反应过来， 他就一把夺过抹布，在水中绞了一下，就麻利地擦了起来。他擦得可仔细啦，饮水机的上上下下，角角落落，没有一处被遗忘，有些小缝隙很难清除，他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠，功夫不负有心人，原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的，我看着这一切心里很是感动。
我爱我的同学―――刘金禄！
小学生写人作文 篇4
林老师是我三年级的班主任，她的个子不高，身材适中，留着一头俐落的短发，坚挺的鼻子上架着一副金框眼镜，不笑的时候看起来很严肃。
其实老师并不凶，她待我们真的很好，上课认真，口才也很棒，常常利用一则则的故事及比喻，让我们对于艰深的课程能很快的理解。她也有一套独特的教法，让我们对文字有更深入的了解。老师很擅长写作，也重视阅读，常常介绍许多好书或文章给我们看，班上的课外书很多，都是老师自掏腰包购买的.，希望能让我们增长智慧与见闻。
老师不但重视我们课业的表现，也很重视团体的荣誉。这学期参加健身操比赛，经过不断的练习，拿到第二名的佳绩，老师还买东西鼓励我们，希望我们不管做任何事都要用心，再接再厉、持之以恒。
老师还有一颗善良的心，如果有什么公益事件，老师不但自己捐钱，还鼓励大家一同做公益，获得班上同学及家长热烈的回响，把爱心送给那些需要祝福的人。
我很高兴能当这么优秀的老师的学生，希望在这短短的两年，我能从老师身上学到更多的东西。
小学生写人作文 篇5
小明的奶奶十分疼爱小明，她对小明的关怀无微不至，因此，小明也特别爱他的奶奶。 一天，小明的奶奶生病了，正巧，他的`爸爸、妈妈要出远门了，爸爸和妈妈临走时，嘱咐小明：“小明，我们今天要出远门了。你一定要照顾好生病的奶奶，要按时做饭、泡药给奶奶吃，记住哦！”小明爽快地回答：“你们放心，我会照顾好奶奶的，再见！”“再见！”爸爸妈妈推开门，离开了家，出去办事了。 小明悄悄地走进奶奶的房间，他发现奶奶的头发白了许多，瘦得皮包骨头，脸色苍白，有气无力地躺在床上。奶奶见小明来了，脸上露出了一丝笑容。小明心想：“奶奶每天送我去上学，接我回家，我生病时，奶奶忙前忙后，都没有休息，今天我一定要好好照顾奶奶，让奶奶快快好起来。”小明小声地对奶奶说：“奶奶，您先休息一会儿，我去给您泡药吃。”奶奶点了点头。 小明拿起放在床旁边的一包药，轻轻地推开门，去给奶奶泡药了。 小明快速地跑到厨房，他拿了一块碗，又把那包药剪了一个小口，把药倒了进去，小明提起开水壶，准备倒水了，“哟！真烫！”小明吹了吹被烫得通红的手叫道。“奶奶真辛苦，每天都要倒开水给我们喝，她的手一定被烫得不得了。”小明一边想，一边把开水倒入碗中，又用勺子将药搅拌。“大功告成！”小明笑着说。 小明小心翼翼地端起那碗热气腾腾的药，慢慢地走向奶奶房间。他推开门，看到奶奶还在睡觉，就小声地对奶奶说：“奶奶，该吃药了。”奶奶揉揉眼睛，坐了起来。小明走到奶奶身边，吹了吹热乎乎的药，一口一口地喂奶奶喝，奶奶喝完了药，竖起大拇指说：“我的孙子长大了，变得懂事了。”小明对奶奶说：“奶奶，我生病时你是最关心我的，您又每天为我做饭、买玩具，我也要好好孝顺您，照顾您呀！”奶奶听了，露出了自豪的笑容。 望着奶奶的笑容，小明想：“看来，我这次做得很好，我以后还要更加孝顺奶奶，好让奶奶开心。” Xi ao Xue 1 2 3欢迎你投稿
小学生写人作文 篇6
弹起大声摇滚的电吉他；带着一顶帅气的安全帽，风驰电掣地骑着摩托车；常常在洗澡前拿着哑铃，练练自己的肌肉；打起蓝球来，更是他的骄傲。这个人就是帅气、脸却长满痘痘的哥哥。
因为从小总是不爱洗脸的哥哥，初中以后“痘痘”是他脸部的致命伤。因此我给他个绰号：“痘痘先生”。这障碍让他以前非常自卑，可是现在的他，只要拿起电吉他，弹起摇滚乐曲，我相信一定会迷住不少女生。“我有比某人帅吗？”
“我有比某人壮吗？”每次都以什么都比人强的语气来说话。在篮球场上每次也都摆着帅气的眼神加上高难度的动作，令人十分赞叹。他参加的篮球队曾经在一年一度的大学篮球比赛拿下冠军，许多人不禁为他喝采。
爱现又爱面子的哥哥，常常在镜子面前展现他的“肌肉”，常常问我最近有没有变壮？我也只好笑笑的回答：“有。”其实我觉得每次“练也是白练”的他，应该可以放弃健美的称号了。因为我认为哥哥才艺好，也有帅气的外表，真正该加强的是，他那有点烂的'功课──常常把我敎得一蹋糊涂。有次月考期间，我有许多的数学问题要请哥哥敎，只见他讲出“小事一桩”，结果我考得一蹋糊涂，却见哥哥摆着一脸尬的表情，真是让我又想哭又想笑。
我觉得哥哥的优点很多，我也希望能跟他一样文武双全，拥有许许多多的技能，跟他一样，做个自信且活力充沛的人。
小学生写人作文 篇7
一股暖流顿时冲上了我的心头，一句普通的话，却足以震撼我的心灵。我能感觉到父亲的话语中包含着的爱与痛，我得到的不只是道理，更有亲情的力量。
去年春天异常干旱，河里的水比平常少了许多，田野显得死气沉沉。
“就要中考了，还这样贪玩，重点高中的大门可不是容易进的……”老师的批评一直在耳旁萦绕。我心中烦躁，便拿了几本书，骑车回家了。回家后看到母亲生病了，躺在床上休息，父亲人坐在旁边抽闷烟。父亲看到我，问：“怎么回来了？”我坦率地说：“我太烦了，老师又批评我，所以回家散散心。”父亲看起来并不惊讶，说：“也好，你妈病了不能下地。你就陪我到地里点棉花吧。”
我和父亲骑着自行车穿过凹凸不平的路，烈日炎炎下，土地干旱得满是裂缝，许多棉花因缺水而无法发芽。到地里后，父亲负责打坑、放种，我负责浇水、埋土。塑料薄膜反射着太阳光，十分耀眼，衣服晒得烫人。很快我就累了，豆大的汗珠往下滴，父亲仍在前边忙碌，已经将我拉下很长一段距离了。
我又烦躁起来，把水壶往地上一扔，往地上一坐，大声埋怨道：“这么热这么旱，种了也长不出来，还不如不种。白搭上汗水，这不是浪费吗！”父亲停止忙碌，大步走过来，心平气和地看着我说：“如果不种，这块地就只能长杂草；如果种上了，那就还有长出棉花的希望，还有盼头。人活着就要有希望，如果连希望也没有，那人生还有什么意义。这是我活了大半辈子悟出的道理。”
一股暖流顿时冲上了我的心头，一句普通的话，却足以震撼我的`心灵。我能感觉到父亲的话语中包含着的爱与痛，我得到的不只是道理，更有亲情的力量。
当天我便骑车回到了学校，为了中考，为了我的人生，也为了父亲的希望。
如果连希望都放弃了，那么人生还有什么意义呢？
【小学生写人作文】相关文章：
小学生写人作文11-09
小学生作文写人11-02
小学生写人的作文08-29
小学生写人作文09-10
小学生写人的作文12-23
（经典）小学生写人作文11-23
小学生写人作文12-02
小学生写人的作文11-18
小学生写人作文01-27
小学生写人的作文01-12