小学写人作文300字

实用的小学写人作文300字汇总五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学写人作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学写人作文300字 篇1

　　我的爷爷67岁了，他戴着厚厚的近视眼镜，白色的头发中穿插着几根黑头发，一道道皱纹描绘了爷爷的年纪。爷爷很不容易得病，他这一身非常硬朗。说起硬朗，还要归功于爷爷的“三乐主义”呢！

　　爷爷的第一乐是“助人为乐”。

　　有一天，对面邻居家的王晓陈没带钥匙，爸爸妈妈也不在。他托着下巴，急得不得了。爷爷看见了王晓陈那愁眉苦脸的'样子，毫不犹豫地说：“你爸妈不在，先来我家做着作业，等你做完作业，你爸妈就会回来了。”王晓陈一口答应了。

　　王晓陈做作业时遇到很多难题，还不停用钢笔敲打着自己的小脑袋。爷爷看见了，笑着走了过去，说：“孩子，还是我来教一教你吧。”说完，就意味深长的讲了起来。

　　爷爷的第二乐，“不知足常乐”。

　　爷爷是一个很有学问的人。我许多书本上没有的知识，都是爷爷教我的。可是爷爷总是觉得自己的知识还不够渊博，还要继续学习。

小学写人作文300字 篇2

　　你们猜我的好朋友是谁？ 哈哈，你们猜不到吧，她就是我们班的同学杜家敏。她总是留着齐耳的.短发，就像是可爱的樱桃小丸子，秀气的脸上，一双水汪汪的眼睛炯炯有神。她有着一股不服输的劲头，永远都不会轻言放弃。

　　记得有一次，她约我一起去她爸爸公司打乒乓球。第一盘她总是失手，结果很快就输给了我。她急得甩甩头发，摩拳擦掌地对我说：“张睿怡，我上次是比赛失误，这次我要认真一点，我俩再比试一盘。”由于最近疏于练习，再加上求胜心切，第二盘也是以失败告终。

　　我对她说：“要不今天就比到这里吧，等你练习几次后咱们再比吧。”没想到杜家敏的倔强劲上来了，她嘴里不停嘟囔着：“不行，我不能就这样被你打败，我现在就找我爸爸训练。”说完，她求着她爸爸教她打球的动作要领和技巧，在旁边认真地练习了起来。

　　经过一个多小时的训练，她找回了信心，对我说：“相信我，这次我一定能赢你！”我只好陪她又比赛了一次。这次她抓住了我打球的弱点，采用了声东击西的办法，再加上她的独门绝技—扣球，信心满满的她终于击败了我，挽回了面子。

　　瞧，这就是杜家敏，一个和我形影不离，个性鲜明的好朋友。

小学写人作文300字 篇3

　　我的弟弟是个调皮、可爱的小男孩。他叫冯浚华，今年四岁，他有一对水灵灵的眼睛，黑黑的眼珠不停地转来转去，非常机灵。眉毛弯弯的'，显得调皮极了。

　　有一次，我在房间里认真地做作业，弟弟在客厅里拼拼图，不一会，弟弟走进来看我写作业，把我的橡皮拿走了。“不要拿我的橡皮，我要用呢！”我着急的说。弟弟说：“姐姐你帮我拿飞机。”我只好帮他拿了。我又继续做作业，过了十分钟，他突然拿了一个篮球进来了，在地板上拍来拍去，发出的声音像打雷一样。这时我很烦，没有心情做作业，我只好去找妈妈，妈妈来了，他还是在地板上不停地拍，妈妈说他也不听，只做了一个鬼脸。直到妈妈说带他出去玩，他才肯停下来。你说我的弟弟调皮吗？

　　这就是我调皮的弟弟，虽然他很调皮，但是我依然很喜欢他。

小学写人作文300字 篇4

　　您那水汪汪的大眼睛，您那微笑的笑脸，这就是您，我敬爱的班主任——李老师！

　　是您把我带到了你知识的'世界里来，您把所有的知识都教给我们大家，是您把我们培育大的，您为我们付出了很多汗水。

　　您每天晚睡早起，实在是太辛苦了。而且早上很早到校，您有无私的奉献和关爱，每天用笑容来面对所有的人包括我们同学。

　　每一节语文课，您都会全身心地投入。您要为我们讲解词语、课文，特别是语文中德难点。有的同学听了一遍还是不能全部理解和掌握，你会耐心地将难点重新讲解一遍，直到我们全部理解并掌握。每一节语文课您还是非常地辛苦。一边要为我们讲解，一边还要注意有没有同学在开小差，当您发现有同学上课在开小差时，您会在课后进行教育。

　　课后，等我们全班同学全班写完作业后，您会认真仔细地为我们全班同学批改作业。

　　十年树木，百年树人。这就是您我敬爱的班主任——李老师！

小学写人作文300字 篇5

　　今天，上拉丁课的时候，我又认识了一个新朋友——向书瑶。

　　她是一个高个子的女孩，比我大，已经上三年级了，她的头发和我差不多，皮肤很白，嘴巴红红的，耳朵大大的，她很喜欢穿橘色和红色的上衣，喜欢穿蓝色和紫色的裤子，她很爱穿靴子，一天穿绿色的，一天穿黄色的，一天穿白色的……

　　有一次，我和拉丁班的朋友们玩游戏，需要4个人，可是，我和班里的'朋友——雪儿、乐乐加起来才只有3个人，忽然，我去找向书瑶，问她：“嗨，你叫什么名字？我叫苏子瑶。”她说：“我叫向书瑶，我们做好朋友吧！”“好啊！”我爽快地答应了。接下来，我向我的朋友们介绍她：“雪儿、乐乐，她叫向书瑶。”“你们好，我是向书瑶，我能不能和你们做朋友呀？”向书瑶问雪儿和乐乐，“哈哈，好呀，我们一起玩吧！”雪儿和乐乐说。

　　就这样，我和我的朋友们和向书瑶成为了好朋友。

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