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写人的小学作文【热门】
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的写人的小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写人的小学作文1
从我出生的那一刻起，父亲就是我的启蒙老师。他教会了我如何在生活中立足，他是对我影响最大的人。
五年级的时候，作业很差，成绩总是倒数。我被很多老师同学鄙视。一次期中考试，我很荣幸考了第一名，但是最后一名。班主任让全班同学把试卷拿回家，给家长签字。
放学后，我拿着这张沉甸甸的'试卷回家，不知不觉走到门口。我一个人在门口徘徊，不敢开始。父亲下班回来看见我，就把我拉进屋。
太阳慢慢地、悄悄地从西边落下来。夜幕降临，我们也吃完了晚饭。爸爸坐在沙发上看电视。我拿着试卷来到他面前。当他看试卷时，他很惊讶。爸爸没有批评，只是轻轻地把我抱在怀里，亲切地对我说：“我知道你一定有事。”“你怎么知道？”我惊讶地问。“因为我在家，所以看到你心事重重”。爸爸漫不经心地说。我终于忍不住流泪，伤心地哭了起来。爸爸语重心长地说：“别哭了，你怎么能因为一场考试就放弃自己的人生呢？”只要你尽力了，就不能再怪你爸爸失败了。加油！爸爸会一直支持你的。”我点了点头。
在接下来的日子里，我努力学习，终于拿到了班级第五名的奖励。我知道，这个证件有我爸爸的复印件！
还有一次去同学家玩，看到她家有一盆玫瑰。我看着漂亮，心里痒痒的，就挑了一个回家了。回家后，我一个个跟父亲说，父亲二话没说，带我到街上买了一盆玫瑰，捧着那盆玫瑰去同学家负荆请罪。
之后就再也没碰过别人的东西！
爸爸在我虚弱的时候鼓励我；当我犯错误时，我父亲让我改正它。
爸爸，谢谢你！你永远是对我影响最大的人！
写人的小学作文2
我叫袁亦桢，今年11岁，在浣纱小学三（2）班读书。
我有一头乌黑乌黑的头发，我最喜欢扎一条横着的马尾辫，可惜妈妈不让我扎。我有一双小小的手，干起活来刷刷的，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个又挺又翘的小鼻子。
我特别喜欢画画和看书，不过这两个爱好比起来，我还是比较喜欢看书上。每次只要一有空余时间我就看书，除了下课看10分钟以外，其它一般都要看两个小时，有时看到搞笑的片段，我就会笑得合不拢嘴，两排洁白整齐的牙齿露了出来。有时看到悲伤的句子，我就放声痛哭……有一次我上厕所，和往常一样不忘带一本书，一坐上马桶，我就津津有味地看了起来，不知过了多少时间，忽然听到外婆叫到：“妞妞，好了没呀？都半个小时了，你到底还出不出来呀！”我赶忙回答：“好了，好了。”我恋恋不舍地放下书，冲了马桶后，就回房睡觉了！
在学校里，我是老师的小助手，同学们的好伙伴，班里的'同学都爱和我玩儿，有时候还跟我开玩笑，但我愤怒不到两分钟，就哈哈大笑起来。
虽然我很优秀，但是也不表示我没缺点，我的缺点就是父母的话不太听，有一次我在做作业的时候开小差，被爸爸妈妈发现了，爸爸妈妈一个接着一个地批评我，非常的严厉。。。
这就是我，一个活泼、开朗，可爱三个优点集于一身的小女孩。
写人的小学作文3
生活中，爱无处不在，无时不在，有时只是一件不经意的小事。在这些复杂的爱情中，父亲是最让我感恩的。
爸爸是一架一架的，浓眉，一双炯炯有神的眼睛，黑头发，鬓角花白。穿着深灰色的工作服，站在工地上需要三四个小时。我不禁知道，父亲正在指挥农民在工地上干活。
现在是暑假，烈日的高温直接照在爸爸身上。这时，当我在家里吹空调的时候，父亲无私奉献、自我牺牲的精神将永远铭刻在我心中。我想这可能是我爸爸教给我的知识吧！
每次爸爸下班回家，总是给我讲外面的世界，讲外面的.风景，让我越来越好奇，从而有了一个很大的梦想。虽然这种梦很小，我害怕自己会发现它像躲着别人，但我始终知道，这是父亲对我的爱。虽然我的爱很小，但我很担心。父亲的爱让我心里很感激。
爸爸很少回家，因为他希望我和哥哥在一个好的环境中成长和学习。于是他努力工作，给我们买书，让我们好好吃喝。虽然他回来的次数很少，但他没有忘记教我们学习和生活。他每次回来都会把图纸拿走，教我怎么设计建筑。但他教我最多的是出门看路标认路，认停车标志，告诉我会发生什么，这样我就可以小心小偷了。
虽然这些小事神不在意，但在我的心中，父亲的形象是伟大的，他就像一个指路明灯为我指引方向，我非常感谢他。
在我的成长过程中，爸爸对我的爱太多太多，爸爸就像一颗石子，让我走在他的肩膀上走向前方，走向未来。
写人的小学作文4
“有点严格，有点戏谑，有点古怪”，这是学生们对张先生的评价。
说起严格，真的让人望而生畏。开学以来的第一节课，大家还沉浸在暑假的喜悦中，整个教室都很热闹。这时，张老师走进教室，站在黑板前，一言不发地看着我们。突然，教室里的笑声消失了，学生们一动不动地坐在座位上，好像被固定了一样。张老师仍然一言不发地扫视着，目光似乎穿透了我们，让人感到不舒服。教室里静悄悄的。过了很久，张老师说：“互相监控，说话人抄10条短信！”语气果断，不容商量。“哇！‘严老师是高徒’是真的！“我不禁这样想。
张老师虽然严厉，但能说玩。他的`技术非常好。当时体育课，张老师在桌前问：“谁想跟我比？”一下子，我们男生中的“乒乓球爱好者”就围着我们喊，想和我们老师比一比。没想到张老师“三关六将”。
”旋转球、正手、反手、发力、扣球……把挑战者打得毫无还手之力，以27：0的成绩完美胜出。以后，要是谁吹牛自己的球技，都会被警告：还有张老师呢！
要说古怪，是有点儿，就拿“恭喜你事件”来说吧。当时张老师正在讲解作业，同学们为了争吵一个题目的正确答案，闹得不可开交。突然张老师一声大喝：“哪些同学选择A答案？”教室里立刻举起十几只手，张老师点点头道：“恭喜你们……”“哦！”这些同学兴奋地叫起来。可没想到张老师下一句话是：“此题全错！”顿时，我们呆呆地望向张老师……
这学期我们班的数学成绩可是大有进步了，这都要归功于张老师。
至于那句评价，大家照样说，只不过口气变了：以前是带着几分埋怨，现在却是充满自豪了。
写人的小学作文5
“这个人吃了四千年的地方，我今天才知道，我在里面混了很多年了。”大多数人同时在吃人。似乎我们的古代文化再怎么骄傲，也抹不掉今天人们认为极其不人道的这些东西。所谓：“国王叫臣死，臣不得不死；父亲叫儿子死，儿子也得死……”，“饥饿小，耻辱大……”在中国传统文化中，人们在西方文化中没有崇高的地位。人的价值和人的尊严都是极端专制的社会秩序的需要。人是什么？在中国传统文化中，人只是会说话、会穿衣、会群居的“高等动物”。
人的定义必须建立在对世界的认识上。因为世界上不同民族的世界观不一样，不同民族文化塑造的人也不一样。在中国古代，人们对世界的理解是模糊和直观的。除了对世界起源的童话式解释，唯一能说的理性的就是“道是自然的”。道是什么？“道是一个东西，但它是尴尬的。”面对这样的.世界，除了现实的物质追求，还有什么是令人着迷的？人只是在说“高等动物”！所以不难理解：“天地无情，万物无罪。圣人无情，匹夫有狗。”人可以吃牛羊的肉，因为人比动物聪明；的确，有些人确实比别人更聪明，更有能力，所以有“人人吃人”、“虎伴你如伴”、“养臣如豺狼”是天经地义的。你不吃他，他就吃你。当然人和动物是不一样的，吃法也是别出心裁。想一想，还不如有条不紊的吃饭。有哪些规矩和礼仪不是一些勤劳的智者对付其他劳苦的愚人的好手段？“克己”不难，“仁”则难
很难，因为有限的物质利益总是“你多我就少的”。“存天理，灭人欲”更是“吃人”的武器，因为“天理”本身就是一部分人的“人欲”得到充分满足，另一部分人的“人欲”得不到满足的“公理”。
写人的小学作文6
在我的眼里，我的爸爸是很严肃的，他不会在我面前大声笑，也不会在我面前哭。但这几件事却让我改变了想法，也让我想了很多。
这件事就发生在今年的春节里，来得很突然，令人猜想不到。那天，我的爸爸正和我们一起高高兴兴地在外公家拜年，突然接到了一个坏消息：他的“徒弟”在工作中不小心把自己的三根手指给压断了！爸爸知道后，什么话也没说，开着车就走了。后来我听妈妈说：“你爸爸呀，看到那个“徒弟”后心疼得不得了他连续跑了好几家医院，终于在宁波的医院里找到了可以接受诊治的专家。在到治疗的过程中，你爸爸怕那个徒弟太痛苦，就一直在和他讲话，好让他分散一点注意力，可以减少一点痛苦。他每天直到晚上十点多才会来，而且又在早上七点到哪里……你爸爸这些天忙坏了，没时间陪你过年，你得多体谅一下。”
那天晚上，我在床上翻来覆去睡不着，于是，我便等起他来。正当我有些困时，就听到了开门的声音，我立刻抖擞起精神来。果然不出我意料之外，是爸爸回来了。可令我疑惑的是，我怎么听到了哭的声音？肯定是我听错了。可令我疑惑的是我怎么听到了哭的'声音？肯定是我传来的听错了。可是又传来了一阵隐隐约约的抽泣声否定了我的猜想，难道是爸爸？我马上跳下床来，趴在门缝上小心翼翼地看着。我似乎不相信自己的眼睛，爸爸一边哭一边打着电话，而且还叫那个徒弟为“儿子”。天哪，爸爸正是太不可思议了，爸爸真是一个重感情的人啊！
我的爸爸不仅是单位里哥哥们的好父亲，还是外公眼里的好女婿，更是我眼里最敬佩的好爸爸。我爱我的爸爸。
写人的小学作文7
1月3日，元旦假期的第三天，我同幼儿园同学相约登绿道的同时，还有一件事情令我十分高兴——我的97岁的太爷在外公和爸爸的陪同下，徒步登上了绿道。他从图书馆山脚登山，一直到翡翠城路口下山，一路跟在我们小朋友的队伍后面。
太爷鹤发童颜、步履稳健、精神奕奕。他虽然年近百岁，但是依然保持一颗年轻的心态，每天坚持快走健身、读书读报、撰写为患儿诊病的心得。每次我头疼脑热了，太爷为我开药熬药，悉心照顾。
有一次，我得了肺炎住院了，满嘴长泡，不能进食，西药用了几天都不起大作用。太爷着急得晚上睡不着，连夜找来几种药粉，亲自为我配置一种专治口腔疱疹的特效药。第二天一早，天还没有亮，太爷亲自把药送到医院为我敷上。这药真神奇，黑黑的、甜甜的，只敷了三次，嘴里的泡第二天就收水了，第三天就能正常吃东西了。太爷说，这药的配方是他以前研制的，很久没用了，年纪大了一时没想起来，要不我也不会多受这几天的罪，话语里还有一点自责的意思。后来我听外公说，太爷的这个特效药是完全用手工研磨出来的，用手把着研磨棒，要在研磨罐里磨将近六千次啊。为了配这药，太爷和外公从晚上10点忙到夜里近2点，凌晨5点多就起床送到医院来，几乎一晚没有睡。妈妈说她听了心里有点难过，太爷太爱我了，为了我的康复都不顾惜自己的健康了。
现在，太爷还常常接送我上下学呢。每当放学时，我看到校外家长人群中满头银发的太爷微笑地看着我排着路队走出校门、每当太爷牵着我的`手走在学校围墙外的那条小路上时，我的心里都无比自豪：我有一个年轻的太爷，我有一个百岁的“护花使者”。
写人的小学作文8
“哥哥抱，哥哥抱……”小妹总是缠得我没个喘气的机会。
小妹名叫xxx，刚刚两岁，别看她年岁小，可是特别聪明可爱的哦！
小妹头发黑黑的，两弯细细的眉毛下，嵌着一双水灵灵的大眼睛，小红嘴巴一翘一翘的'，挺有意思。小妹的头大，身子小，活像漫画中的娃娃。
有一天，小妹趁我不在家，把我心爱的玩具“奥特曼”弄坏了，我回来看到后，心疼得坐在沙发上直掉眼泪。小妹站在我旁边眨着大眼睛看我抹泪，小红嘴巴撇了撇，转身走了，很快她又回来，手里拿着擦桌布。她慢慢走到我跟前，举起擦桌布，用水汪汪的大眼睛望着我说：“哥哥不哭，哥哥擦擦。我接过擦桌布，忽然感到心里很温暖，不由破涕为笑了。小妹见我笑了，自己也乐了，圆圆的小脸像春天里的花朵。
有一次我和小妹在门口吃饼干，我们一人一半，我慢慢地品尝着，小妹却狼吞虎咽大口吃起来，不一会儿她就吃完了。她用舌头舔舔嘴边的饼干渣，看了看我，我吃得正香。她蹑手蹑脚地挪到我身边，用小手拽我，我低头，她就歪着头向我微笑。我拿起一块饼干问：“还想吃？”她点头。我逗她说：“叫姐姐好，我就给你。”她努着小嘴真的喊起来：“姐姐好。”我哈哈大笑，把饼干都给了她。两岁的小妹连男女都不分，真好笑。以后，她只要跟我要东西，第一句讨好我的话就是“姐姐好”。
一转眼，小妹又回到我的书桌旁，伸出一双粉嘟嘟的小手，嚷嚷：“哥哥抱，哥哥抱……”
写人的小学作文9
她，烫着一头微卷的长发，白净清秀的脸上带着一副眼镜；她，走起路来精神抖擞，脸上总挂着甜甜的微笑，就像小朋友画笔下的月亮姐姐；她，讲起课来娓娓动听，时常把我们听的如痴如醉。猜猜她是谁？告诉你吧，她就是以前教我们语文的周老师。
提起周老师，我们班每个同学都非常喜欢她，她知识非常渊博，每次上语文课都会给我们讲很多课外知识，有时还会给我们讲一些动听的小故事，从这些故事中，我们明白了许多做人的道理。
在生活中，周老师更像我们的妈妈，她亲切的话语中总透露着对我们每一个同学无微不至的关怀。
在上二年级时，因得阑尾炎开刀住院了。术后的第二天，麻药失去了“功效”，刀口开始隐隐作痛，我躺在病床上感觉浑身难受，一直暗暗流泪，尽管爸爸妈妈百般安慰我，但都无济于事。
正当我伤心落泪时，一个熟悉的身影出现在了病房门口，她就是周老师。只见周老师一手拎着一包沉甸甸的水果，一手捧着一束鲜花向我走来。我惊呆了，我怎么也没想到周老师居然会亲自到医院来看望我。
“王慧，好点没，伤口一定很疼吧，但老师相信你是最勇敢的！你要好好配合医生，快点康复，老师和同学还等着你回校上课呢。”周老师亲切的话语像一股甜甜的温泉流进了我的.心田，我默默的点点头。
临走时，周老师还不忘再三嘱咐我要好好养伤，注意休息。望着周老师远去的背影，我又一次落下了眼泪，但这泪是感动的泪，是幸福的泪......
写人的小学作文10
哎，我的奶奶又在干嘛呢？原来又在淘宝网上购物！只见奶奶戴着老花镜，手拿鼠标，眼睛一动不动地盯着电脑屏幕。
我的奶奶与众不同，她可是个时尚达人。每天起床时，就会发现她头戴耳机，目不转睛地看着电视里放的华尔兹呢！她还会跑到网上专门去买跳舞用的衣服呢。
记得有一次，奶奶在家又熟练地打开电脑，开始了她的网上冲浪。首先，她点击淘宝网，眼睛死死地盯着屏幕，不放过任何一件衣服，连衣服制作的材料也要看得仔仔细细。“啊！”她突然一声惊呼，“这件好，这件好！”但这声音很快就没有了，因为她又发现了另外一件也挺不错。于是，她又饶有兴趣地对比起来。忽然，她又惊叫一声，原来他发现一件从美国进口过来的衣服。不管三七二十一，马上按下鼠标，订购了那件衣服。
下了订单，接下来就是漫长的等待了。奶奶心急如焚，每天盼望着快点到货，过了几天，一个门铃按响，奶奶像一只猴子似的蹦跶到了门口，满怀期待地打开门。终于拿到了自己期盼已久的衣服了，奶奶立刻奔进房间。一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了，可就没见奶奶出来。我急了，轻轻地推开门，探头一看，看见奶奶正穿着白色的'裙子，穿着高跟鞋，像个世界名模正在走猫步呢！她那头发还不时地甩甩。发现我进来了，把兰花指放在脸旁，娇滴滴地问： “公子，请问小女子美吗？”
这就是我的时尚奶奶，你们说她时尚吗？你要是不信，就亲自来看看吧！
写人的小学作文11
说到偶像，大家的首先映入眼帘的是不是现在娱乐圈当红的明星呢？那么大家猜一猜我的偶像是谁呢？
看！那面镜子里的就是我的偶像。她留着披肩长发，小小的眼睛已经暴露了她的喜感，塌塌的鼻梁，能说会道的小嘴巴。穿着一件宽松的T—恤衫，深色的牛仔裤，一双白色的帆布鞋。
她非常活泼，甚至可以用“静若处子，动如脱兔”形容她毫不为过。她有安静的时候，安静的让爸爸担心，安静的让妈妈浑身发毛。她也有“脱兔”的时候，“脱”的邪乎，“脱”的千奇百怪。
去年夏天，天气正是最热的时候。她十分活泼，到处乱动，做各种千奇百怪的表情，让大家把注意力都集中在了她的身上。然后，她像“发神经”似的，随即做到板凳上，一时没有坐稳，“呼——”的一下摔到了地上，成了狗啃泥。家里的气氛上升到了极点，爸爸将一口茶喷到了桌子上，妈妈笑的按着肚子说“救命”，这个狗啃泥不在意料之中，但让气氛High了起来，也得到了她想要的结果，挠了挠头站了起来。这就是她“脱兔”的时候。
接下来，要说安静了。唯一能使她安静的方法就是看书，只要她一摸到书，整个吊儿郎当的'神态完全不见了，会坐到书桌旁，安静的看书，几个小时一动也不动。这也是她作文总是范文的法宝。
这就是她，“表情帝”，“傻呼呼”为一体的她，我的偶像。你现在知道她是谁了吧，她就是我，没有大红大紫，没有过万的粉丝，这就是她，也是我。
其实我们每个人都可以做自己的偶像，不需要别人认可，只要自己想做，就能做！
写人的小学作文12
说起小磊，同学们对他的印象都是：学习成绩差，懒惰，经常完不成作业，总是说些无厘头的笑话。大家都不怎么愿意跟他玩，每当老师批评他时，同学们更多的是在一旁幸灾乐祸。我也曾一度以为，这名同学实在差劲，毫无闪光点。然而有一件事，却让我为自己的这种想法羞愧不已。
记得有一段时间，我们班很流行可擦笔，可妈妈却以“可擦笔颜色太淡，书写不美观”为由，拒绝了我的购买请求，我只能眼巴巴地看着同学们用可擦笔，心里羡慕不已。一天，我经过小磊的座位，发现他有两支可擦笔，我心头一乐，小心翼翼地问：“小磊，这笔能借我用一下吗？”“当然可以！”小磊很爽快地把笔递给了我。“谢谢！”我接过笔，快步走向座位，准备过过瘾。“等一下，小焙！” 小磊叫住了我，我一愣，心想：惨了，他肯定是反悔了，他怎么愿意把那么宝贝的可擦笔借给我呢？“给！这块配套的橡皮你也拿去用吧！” 小磊把橡皮送到了我跟前。“谢谢！”我接过橡皮，脸一下子红了。
慢慢地，我和小磊开始走得近了。我发现，大多数时间，他就坐在自己的座位上，要不做作业，要不背课文。但是他胆子小，不敢到组长那里去背，生怕自己出错。平时英语老师让我教他读英语，我先让他自己读，发现他基本都是会的。至于做作业，他只是速度比较慢，遇到难题就卡住了，不好意思向同学和老师求助。上课时，小磊经常举手，有时也会有精彩的`回答，令同学们佩服不已。最可贵的是，小磊从来不与人争吵，同学有困难，他会毫无保留地伸出援助之手……
是呀，正所谓“尺有所短，寸有所长”，用欣赏的眼光，我看到了一个不一样的小磊！
写人的小学作文13
我有一个弟弟，他有圆溜溜的眼睛，弯弯的眉毛，加上一对招风耳，看上去可爱极了。
弟弟非常顽皮。记得有一次，我在家里觉得很无聊，就想：玩泥巴肯定是一件非常有趣的事。于是，我就带着弟弟到田里去玩泥巴。我看见不远处有一块较平的田，就跟弟弟说：“弟弟，我们到那边去堆几个泥娃娃吧！”弟弟说：“行。”我和弟弟开始分配任务了，弟弟拿泥巴，我堆泥娃娃。弟弟看我堆得那么认真，可能是想捉弄我吧，就走到水沟旁，抓了一把泥，又轻手轻脚地走到我旁边，把手上的.泥往我脸上一抹。顿时，我脸上全是泥，好像一只大花猫。我又好气，又好笑，也抓了一把泥土向弟弟跑去。可是，弟弟机灵得很，他算准我会去找他算账，早就跑得远远的了。我怎么也抓不到他。弟弟呢，隔得远远的，用手划划脸说：“羞！羞！哥哥追不上！追不上！”我更生气了，加快速度去追。最后，弟弟还是被我抓住了。我也把手上的泥往他脸上一抹，他的脸也花了。没想到，他立刻哭了。我以为他真的哭了，就走过去安慰他。不料，他左手放在眼睛上，右手却放在背后。等我走过去，他就把右手的泥土使劲往我脸上一抹。我的脸上更花了，整个一大花脸。没有办法，我只好对他说：“天已经很黑了，我们回家吧！我投降总行了吧！”弟弟马上高兴得边跳边喊：“我赢了！我赢了！”我看看弟弟的脸，看看他那高兴的样子，我也会心地笑了。
这就是我的弟弟，一个顽皮可爱的小“家伙”！
写人的小学作文14
今年暑假，我上了快乐作文班，认识了一位和蔼可亲的老师——张老师。
张老师看起来五十多岁，眼睛大大的炯炯有神，白发已悄然爬上鬓角。张老师整天笑眯眯的，就像一位慈祥的长辈看着自己的孩子一样。有时我们不开心，只要一看到张老师，立刻就会把烦恼抛在脑后了。
张老师的脾气很好，就像我看过的小说中教历史的浦哲老师一样和蔼可亲。每次上课总是面带微笑，课堂气氛轻松愉悦。即使有的同学说个小话，老师只是看他一眼，以提醒他不要说话。有一次，郭同学上课又是乱喊叫又是做小动作，老师忍无可忍，很严厉地批评了他，老师说：“上课说话是一种不道德的'行为，自己不能听课还要影响别人。”其实我们大家对随便说话的学生很反感，当你正听得津津有味的时候，他突然喊一嗓子，你说多煞风景！这可能是老师最厉害的一次了吧，但也没有像我们就读学校的老师体罚学生。
张老师讲课生动有趣。本来很枯燥的作文知识，经过老师的讲解，就会马上变得浅显易懂。老师还经常给我们讲一些励志的故事，讲一些与作文有关的名人趣事。就是在作文班里我们知道了曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载、增删五次”的故事，俞伯牙谱写《高山流水》向生活学习的观察方法，还有《借驴》一文对话描写对人物性格的刻画等等。
时间如飞箭一样快，转眼间我们就要结业了，我们是多么的不舍啊！我们留恋这里的优雅环境，珍惜作文班里同学之间的深厚情谊。张老师，是您教会了我们如何做人，您常说，作文先做人。我要再次感谢您，你是我一生最难以忘怀的老师！
写人的小学作文15
我是一个脾气倔强的女孩，我的性格很不好，也容易生气，在班上我会为了一点鸡毛蒜皮的小事而对同学大打出手，这让同学们很怕我，男生也不例外。而有一件事，改变了我。
那时，我刚升初一，有一次中午我来到班上写作业，刚开学的我每天都很开心，哼着小曲蹦蹦跳跳地来到了班里，可是眼前的景象却让我火冒三丈。
我整整齐齐放在桌子上的书不知道被谁给弄乱了，而且用来放书的书架也倒在了那里。我走到座位上，坐在我前面的那两位男生满脸歉意地望着我。
我的怒气似乎有些减弱，接下来那两个男生跟我道了歉，他们说是他们刚才打乱时，一不小心给我碰倒的。
我刚想为我的书报仇，但又突然想起暑假发下的誓言要温柔，要换位思考。我想他们两个也是出于无意，就姑且放他们一马吧！
他们两个如释重负，又上一边玩去了，不知道为什么，虽然我没有为我的书报仇，但是我似乎比报仇后还有开心。
还有一次我刚从鞋店买了一双鞋，我对那双鞋视如珍宝，因为那是今年的新款，穿上它似乎感觉特别拉风。
而那天下午我去食堂打饭由于人多我的'鞋被踩了一脚。我很生气，抬头一看正是我的同桌，前两天我们刚吵架，现在一直处于冷战状态。
我以为他是故意的，没想到他却连声跟我道歉，并把它这个九牛二虎之力大的饭给了我。要是以前我一定会把他的饭扔到地上，但是我没有。我克制住了自己，我被他的行为感动了，我还对他说了声：“没关系谢谢。”
其实，有时候我们并不一定非要占上风才算胜利，才算开心，其实，有时候，如果我们能退一步，能宽容一下，那么我们就能平息一场风暴，我们要学会改变自己，才能让自己变的更受欢迎！