写景初中作文(精选15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的写景初中作文，希望能够帮助到大家。
写景初中作文1
白天，天空是晴朗的;下雨，天空是神秘的;夜晚，天空是静谧的。无论什么时候的天空，我都特别喜爱。对天空，我有一种特别的情愫。每次看到天空，心情就会变得很愉快。
每逢夏日，夜晚的天空点缀着一颗颗明亮的星星。在这样的天空下，闷热、烦躁的情绪一扫而空。这样的天空总是能将浮躁的心抚平，望着那无垠的天空，就像寻找宝藏一样，时不时会有惊喜。而在这探索的过程中，我感受着天空的深邃。下雨时，天空是朦胧的。墨一般的乌云，将它遮蔽。但天空是遮不住的，无论发生什么事都丝毫不受影响。
每一次看到天空，我的心就变得格外澄澈。我向往天空，向往它的洁净，它的广阔，它那宽广的“包容心”。我渴望像天空一样包容一切，渴望像它一样“出淤泥而不染”，保持自我。
天空是温暖的，每当望着天空时，我心里就会暖暖的。有人说：“想哭的'时候你就看看天空。那样眼泪就不会流下来。”虽然说可能跟仰着头有关，但我更觉得是天空给的安慰。
我迷恋天空，因为它能带给人快乐。天空是消除忧愁的催化剂，将忧愁放在你的身体里，你会觉得很愁，但当愁被天空带走，留下的只有快乐。
无论我什么时候想要看天空，它都会在你身边。它虽然不会说话，但它会永远默默守护着你。不用担心它会伤害我们，背弃我们。因为它一直都在。它从不会偏袒谁，对每个人它都是公平的。我迷恋天空，因为它能给每个人最公平的爱。
天空的美，天空的静，天空的神秘，都能让我的心平静。无论难过、快乐，天空与我一起分享。
写景初中作文2
心中有一片净土，充盈着古典的气息。那里有一条悠悠的古道，是我最倾心的地方。这里有雄踞梁山的水浒，有兵戈相拔的三国，有降妖除魔的西游，有情诗潜在的红楼……
有古典相伴，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；有古典相伴，前面会是铺满鲜花的康庄大道；有古典相伴，远方会是积翠如云的空朦山色。有古，享古，乐于古，于是，我往往日中寻古。
日中寻古，是陶潜的那份“采菊东篱下，悠然见南山“的恬淡；是魏帝“秋风萧瑟，洪波涌起“的豪壮；是易安“兴尽晚回舟，误入藕花深处“的欢愉；是放翁“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁“的洒脱。
日中追古，是那份“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“的坚贞；是杜工部“北极朝廷终不改，山西寇贼莫相亲“的自信；是众里寻她千百度，蓦然回首“的'喜悦。
心中，日中，我的古典情结。
悠悠古道，绵绵古情，我从中看到了什么——
是黄山，烟云醉归客，桂林山水甲天下，沧海烟云，莺歌燕舞；是泰山的刻石，华山的险峻，庐山的秀美，嵩山的巍峨。悠悠古道，绵绵古情，我心中又看到了谁——
是豪迈的太白，是忧郁的杜甫，是壮志难愁昌黎，是清秀的小杜。悠悠古道，绵绵古情，我醉心其中。
心中不老的古典，使我如风，飞过黄河、黄山、长城、长江；使我如燕，翔过绿色、蓝色、黄色交织的家园，遨游四方。
于是，雨中，檐下摇椅上，坐着我；手中，一本古书，一壶香茗，岁日已遮，可我心中，依然如梦。那映日的心，昼夜无眠，昼夜无眠……
于是我的古情之情，穿越时空。
古典为山，有日为径，曲折上山，方知山之雄壮；古典为海，有日为舟，泛舟于海，方知海知壮阔。
望一行行文字，我的目光穿梭于字里行间，悠悠，悠悠不尽日光洒净土，昼夜无眠；悠悠，悠悠，照亮倾心古典路，我心不疲；悠悠，悠悠，辉煌了我的古典情结。
写景初中作文3
春天万物生长，生机勃勃;夏天骄阳似火，烈日中天;冬天银装素裹，漫天风雪，但比起这些，我更喜欢五谷丰登，秋高气爽的秋天。
秋天是丰收的季节，你瞧，树上早已结满了肥硕的瓜果，农民们正一边说笑一边采集着成熟的果实。有豌豆，花生，辣椒等，一应俱全。农家里，传出阵阵幽香，农民伯伯们忙得不亦乐乎。田野里头，是大片金色的波浪，歌声在稻田里回荡。
俗话说：落红不是无情物，化作春泥更护花。在秋天，漫步在大树下，定会有枯黄的树叶从空中飘落，好似一个个翩翩起舞的蝴蝶。树叶的样子是那样朴实，又是那样顽强，虽然它已经凋零，可它这种积极向上的精神，不正是我们应该学习的吗？
秋天里，花也是那样美丽，开的最茂盛且最有代表性的花就要数菊花了。你看，它的茎又细又长，长得直挺挺的，像是一个个战士守卫着其它同伴。菊花的形状也是千奇百怪，有的像一把撑起的伞，有的像美丽的发卡。菊花的花瓣是细长细长的，向花蕊里卷着，颜色五彩缤纷，红的像火，粉的`像霞，白的像雪，这些小精灵为美丽的秋天增添了一份亮丽的色彩。
秋天的雨虽没有春雨那样斜风细雨，也不及夏雨的轰轰烈烈，更没有冬雨那般天寒地冻，但是，秋雨是香甜的也是充满芳香的。等雨停了，到处都是泥土的清香，多么令人心旷神怡。
诗人李峤的诗里有这样一句话：解落三秋叶，能开二月花。没错的，秋风看不见，摸不着，可是当你最失落的时候，突然吹来一阵风，你会觉得这是给你的鼓励;当你最自豪的时候，突然吹来一阵风，你会觉得这是对你的肯定，秋风就是这样，默默地让你有向前的动力，给你无限的力量。
清爽，热情和真诚，这就是秋天的魅力，秋天的可爱。
啊！我爱你，美丽的秋天！
写景初中作文4
冬悄悄地、慢慢地、不情愿地走了，春充满生机、活蹦乱跳、欣欣喜喜地来了。
我闷在屋里，盼啊盼啊，终于把春天盼来了。
就在那天，升温了，那残留的令我恼怒的“千年不化”之雪哗哗地唱响了小溪之歌，汇成一一道道、一条条小水沟。
河冰发了，春风一吹，荡漾出一圈圈典雅、优柔的漪澜。一支清脆优美、动听怀旧的渔歌萦绕在我耳边，飘荡在我的心间，隐隐约约地，那是唱着歌的渔夫荡着船从远方驶来吗？河边的绿柳，像忧郁的少女，歪着头思虑着，轻抚着她的长发，那微微扬起浓绿，是春风留下的话儿吗？没过几天，她笑了，孩子们摘下她如同一叶轻舟般的发夹，做成叶笛，那声音清远而又悠扬。一些小麻雀和侯鸟纷纷来到，叽叽喳喳地欢唱、筑巢。
远远的，桃树、梨树，红的粉红，白的雪白，开的那个俊哪，开的那个秀啊！五瓣的花朵，想要和你热烈拥抱。黄黄的，密密麻麻的小花蕊，一个个好奇地探着头，仔细听，哎！它们是在笑呢。春风一到，置身林中，扬起脸，享受那春独有的“桃花雨”。闭上眼，泡一泡那天然的清雅芬芳的.香香浴，那种……啊！
还有那一团团，一簇簇的迎春花，热烈地开放着，互不相让。如雾如云的，罩着一层淡黄。还有蒲公英的花，知名的不知名的小野花，绝不夸张，绝不奢华，既零零散散，又三五成群，在微风中，点着头，含着笑，以各种曼妙的纯净的浪漫的音色弹唱着春天的民谣。
冬眠的动物，一起伸着懒腰，开始新的生活，开始新的征程。青蛙领着它的合唱团，又开始了巡回演出，大批的候鸟遮住了天空。蚂蚁又开始了运粮的序曲。
冬走了，春来了，一切都是新的，一切又都从头开始，从头再来。用一个全新的态度，迎接春天，拥抱春天吧。和小树一起成长，不畏风,不惧雨。折一只小船在水中，迎着春风，载着希望漂向远方……
写景初中作文5
在孩子的世界里，暑假总是令人向往的。刚放暑假，爸爸提议带我去东台看日出。哇!美丽的日出，我来了!
经过一夜的休整，我们来到了海边。此时天空还是漆黑一片，只有汽车的远光灯让我们看到一丝明亮。瑟瑟的海风吹过，顿时一股浓重的腥味弥漫开来，这就是海的味道。远远望去，茫茫的大海似乎没有边际。赤脚在柔软的沙滩上走了好一会儿，一路上拾拾贝壳，天色也一点一点地亮了起来。有人喊道:“太阳快出来了，大家再加把劲，赶紧往前走。”听到呼喊，我兴高采烈，心中鼓足了一把劲，往前走，看到最美的太阳。
“快看，太阳出来了!”随着我们同行的小弟弟嚷着、蹦着，跳着，我们都一致地探头望向远方。“哇，好美!”当我看见日出的.第一眼就被吸引了：辽阔的大海足够让我们一览无余，太阳在碧蓝碧蓝的大海的衬托下闪着柔美的淡红色，从海岸线悄悄的探出头来。她像一位刚刚睡醒的小姑娘，散发出柔美的光。不由联想到小时候听大人说太阳在白天为人们送出光明，到了晚上，就回到家——大海，明早再从海中升起。那么此时此刻，就是太阳刚睡醒的时候!
太阳在缓缓升上天空。顿时，我感觉大海离我好近。“好大呀!”我发出赞叹。太阳越来越大，越来越红。渐渐地，大海被照亮了。沙滩仿佛披了一身黄金甲;波光粼粼的浪花像是一串晶莹剔透的珍珠;溅起的水花像是一条条银色的鲤鱼。整个大海像是开起了“时装秀”。
“咔擦”、“咔擦”，拍照声不绝于耳。每个人都想记录下人生中的精彩，我也不例外，“咔擦，咔擦。”
日出像昙花一现般短暂，不一会儿，太阳就露出了整个身子。虽然只是几分钟，但在我心中又增添了美的一笔。我们向岸边走去，心中有些不舍。不舍那金色的沙滩;不舍那碧蓝的大海;不舍那美丽的日出。辽阔的大海从此留下我远去的脚印……
写景初中作文6
傍晚，天高云淡，阳光透过薄云光芒四射，微微有一点刺眼。
我去骆驼峰散步，走到山下，一丝阳光都看不到，我顺着台阶向上攀登，当爬到山腰上的第一个凉亭时，一束柔和的阳光照在我的脸上，啊！多美的夕阳。太阳仿佛被裹上了橘黄色，没了刺眼的光芒，柔柔的光泻下来，给山上的石头和植物镀上了一层金色，使黄昏的山城笼罩在柔和的夕阳中……
继续向上攀登，便到达了山顶，夕阳仿佛害羞了，躲在了峰顶铁塔的后面，不让人们看见它那美丽的红脸庞……
必须绕过铁塔，才能领略夕阳的美丽……
随着云彩的变化，夕阳映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕阳，仿佛用它柔和的日光抚摸着整个山城，从山峦的缝隙中透出一道道红通通的日光，落在小河边的家属区……
家属区里，许多老爷爷、老奶奶们随着优美的舞曲，轻松，幽雅地扭着秧歌，他们腾起的舞姿像行云、似流水，柔和、美丽。映在他们脸上的夕阳，红彤彤的，仿佛融进了他们的心里……
我收回目光，眺望山边的.夕阳，耀眼的光芒没了，太阳的脸上开始泛起微红，给远处的云霞镶上了一道金边，天渐渐的黑了下来，太阳则变的越发的红，好象着了火似的。天空红了，晚霞红了，整个山城红了，我融进了红色的海洋中，心中油然而生出一种感慨，这真是“夕阳无限好”啊！
写景初中作文7
我们的学校是个风景美丽的地方，那里绿树成荫，百花盛开。我的学校有美的花坛，有高大的教学楼还有宽阔的篮球场……其中我最喜欢的地方是——草坪。
我们学校的草坪很大，而且在学校的正中心，我的草坪外是塑胶跑道，像母亲抱着自己的孩子。
春天到了，我们的草坪碧绿碧绿的，就像一张很大很大的地毯，坐在上面仿佛坐在了舒服的沙发上，躺在上面，就有一种说不出的滋味，就像躺在了床上，可真柔软呀！一下课，小朋友就从教室里跑了出来，这时草坪上人山人海，小朋友们有的打滚，有的踢毽子，有的采花……看着他们，我也情不自禁地打了一个滚。
夏天，草坪长满了太阳草，我拿起一根太阳草，向太阳的地方一照，啊！太阳草上金光闪闪。下课了，小朋友们像疯了一样都下了楼，在草坪上玩耍，有的跳绳，有的跳舞，还有的唱歌。可真热闹。
秋天，草坪上变成了金色的海洋，那的草，全部变成了金黄色，代表了秋天来到了，果子熟了！
冬天，草坪上全部都是雪，那雪洁白洁白的`，没有一点脏东西，于是我们就在上面堆雪人，打雪仗，玩得可开心了！
草坪旁，就是一个个花坛和挺拔的大树，花坛里开满了各种各样的花，有菊花，有桃花，还有桂花。那一棵棵高大挺拔的大树像一个个士兵保护着草坪的安全。
有时，我们还在草坪上玩游戏，但每一次我都是和李甜甜一组，因为我很喜欢和她玩。
我的学校美吧！学校的草坪美吧！
写景初中作文8
走进大自然，我的脚步不知不觉的停了下来。怀抱着大树，仰望着天空，我的心慢慢的，慢慢的，沉浸在她的世界里。这个不同寻常的世界，令我不得不去“亲近”。
绵延的山脉是令人“亲近”的。从远处眺望，每座山都有自己的独特之处。出现在最前面的山，虽不是的，却是颜色最深的'一座山，那是一种富有生意的绿，给人无限的幻想。接着是两座交织在一起的山，一座山呈半圆形，而另一座山却是由蜿蜒的曲线组成的，两座山合在一起，似乎显得很不般配，但远远的看去有一种奇特的美。排在最后的是一座如城墙般长而大的山，这座山雄伟而壮观。在那的山峰上，有一棵孤零零的树，我虽然并不知道这棵树的名字，但这棵树苍翠挺拔的模样，却带给我一种不屈不挠、百折不回、知难而进的精神。这四座别具一格的大山和坚忍不拔的大树，令我不得不去“亲近”。
清澈的溪水是令人“亲近”的。溪水像一个活泼顽皮的小孩子，一会儿跳起三丈高，想去摘那草地上的野花；一会儿伸出小巧的手掌，向我招手。它尤其爱跟草地姐姐玩：一会儿跟草地姐姐学跳舞；一会儿手拉手，肩并肩，说着悄悄话。玩累了，它们就静静的，静静的，靠在一起，慢慢的，沉浸在甜美的睡梦中。溪水弟弟和草地姐姐的活泼顽皮，令我不得不去“亲近”。
瓦蓝的天空是令人“亲近”的；美丽的彩虹是令人“亲近”的；奇异的动物是令人“亲近”的……大自然是神奇的，是充满魅力的，让我们去感受大自然，去“亲近”大自然！
写景初中作文9
这几天一直下雨，今天下午，雨终于停了，可能是下累了吧。我站在河边，深深呼吸着香香的泥土气息。
不一会儿，天空中出现了一道五颜六色的彩虹。那遮天蔽日的乌云，不忍心破坏这美丽的景色，悄无声息地躲了起来。那光芒四射的太阳也不甘落后，它“嗖”地一声，欢快的`跳出云层，把自己的光芒洒向大地。突然，天上出现了一道光芒，又变成了慢慢地一道红光，原来是直的，又过了一会儿，红光的两头在不断地下垂，在阳光的照射下渐渐变粗变长。过了一会儿，红光的两头下垂到了低空，形成了桥的形状。
“啊，多么美丽的彩虹呀!”我心中暗自惊喜。紧接着，红色里层又渗透出了淡雅的桔黄色，也和红色一样，逐渐变粗变长，虽然没有红色鲜亮，但也很可爱。橘黄色里透出黄色，黄色里透出……他们互相依靠，就像兄弟姐妹一家人一样亲热。后来，绿、青、蓝、紫这几种颜色也争先恐后地出现在天空中。我见过许多彩虹，有三色的、四色的、五色的，都是因为环境原因，还没见过七彩的。我想摸一摸它，一伸手却什么也没有。这时，几朵云飘来，挡住了太阳，彩虹也消失了，我才想起来该回家了。我一看表，我站了几十分钟了，我立马往家跑，边跑边想：我怎么忘了照下来呢?
多美的彩虹，它让我陶醉。
写景初中作文10
水是生命之源，水是从古到今流动着生命的小溪、长江、大海！
妈妈说，有水的地方才有灵性。很小的时候，我就喜欢水。在凉得有点刺骨的峨眉山清音阁洗脚，在风景如画的漓江划船，在湍急的五排河上漂流，在三亚的大海边游泳，就算在青城山龙池坐着竹筏掉到水里被爸爸救起来，我还是喜欢水。印象最深的，是和妈妈一起去四川阿坝的花湖，一个在川西高原上的湖泊。
那天一大早，我和妈妈就出发了，路上好大的'雾。一到花湖，雾就慢慢散开了，太阳渐渐地从厚厚的云层里透出一道道光，照在湖面上，一朵朵白云和蓝天倒映在平静的湖水里。湖的四周和中央，长着一丛丛金黄色的芦苇。湖的远处，一眼望不到边，湖水和蓝天好象连接在一起了。我们沿着湖边的栈道，慢慢地一边走，一边用镜头留下这美景。一会儿停下来，蹲下去玩玩湖水。湖水清澈见底，十月里了，水很凉。用手一摸，水面上就会荡起一圈圈涟漪。仔细一看，啊，水底还有几条正在玩耍的小鱼呀！它们的尾巴一摆一摆地，在这几乎无人打扰世界里，几个小伙伴游得好畅快啊！芦苇上还有些晶盈的露珠，轻轻摇一摇，芦苇就会把腰弯下来，把那些可爱的露珠还回到水里，还到鱼儿的家园里。我猜，芦苇和鱼儿应该是好朋友，他们一起生活，一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞，一起说着我们听不到的悄悄话，开心快乐地生活着。
高原的湖水，是多少小溪、多少河流的源头啊！到那里走一走，真的会让你有不一样的感受！
写景初中作文11
我最喜欢夏天，因为夏天可以穿美美的裙子，可以吃冰激凌，可以和伙伴们在林间聆听蝉鸣，可以到小溪里抓鱼。但我最喜欢夏天的歌声，多么美妙的旋律啊。
当池塘里的荷花开始绽放，当气温一天比一天高，当荔枝开始成熟……这就说明了，夏天已经来临了。
夏天时，知了在树上哼着“夏之歌”，树叶在风里摇曳，“沙沙沙”地响，小鸟在电线上叽叽喳喳地唱歌，鱼儿在水里冒出水泡……组成了一支支动听的夏天的旋律。我爱夏天，我更爱夏天的旋律。
中午，火辣辣的太阳高挂在天空。我听到了青蛙的声音：“呱呱。”像是在对着这个太阳说：“你这个可恶的太阳，热死我们了。”在家里，我听到了空调“呼呼呼”的声音;还有电风扇在“喳喳”直响，听起来好像快要坏掉了。
人们都说夏天的`天气就像婴儿的脸，说变就变。可不是吗， 刚才还是晴空万里，可现在大片大片的乌云压的低低的，马上就要打 雷下雨了。“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公发怒了，闪电婆婆也生气 了，豆大的雨点“噼里啪啦”的从天上掉下来，像断了线的珠子似 的。雨点落到窗户上，发出了“叮叮当当”的声音，雨点落到地上， 又发出了“咚咚”的声响……
到了晚上，池塘边几只小蛐蛐儿躲在草丛里不停的叫唤着，旁边的蚂蚱也按耐不住了，不一会，整个池塘变成了歌声的海洋。别提多热闹了。
每个季节都有它的美妙之处，但是夏天，一定是最热闹的季节，到处葱葱郁郁，到处洋溢着热情，到处在演绎着美妙的旋律。我喜欢夏天，更爱夏天的歌声。
写景初中作文12
我喜欢大海，喜欢它的深邃，喜欢它的蔚蓝，喜欢它的壮阔，喜欢它落日下的唯美。
大海，美得那么有诗意，蓝天下的大海，总用海浪轻柔地拍打着岸边的礁石。
那年夏天，我站在那片金色的沙滩，遥望远方蓝色的海平线，一缕缕白色的烟袅袅地升起，一个个黑色的小点出现在落日的余晖下。一艘艘白色的轮船带着渔民的希望，带着游客的梦想驶向远方。
我向着蔚蓝的大海前进了几步，清凉的海水漫上海滩，浸透了我的脚丫，仿佛是对远方而来游客一种最亲切的问候。
迎着略带咸味的'海风，踩着脚下柔软的沙子，我继续向大海深处走去，海水已漫过小脚，那种透彻心底的微凉越来越明显。
海水很澄澈，隐约可看到脚下游过的小鱼小虾。周围的宁静让我感到一种惬意，周围从天边撒落的阳光让我感到夏季那特有的芬芳。
黄昏的海是唯美的，唯美得让人心醉。夕阳下的海，闪耀着迷人的光芒。一艘海上漂泊的小渔船，摇摇晃晃，静待孤单的时光。世海浮沉，流年暗淡，此时，搁浅的是它的岁月，寂寞的又是谁的人生?
徜徉在大海四季婉转的梦里，梦里，还有那抹不去，老不尽的故乡。
海滩上看风景，人生如同浪潮一样的活着。浮生如梦，纵然岁月颠倒，也不忘那年夏天，迷人的海。
晚霞装饰的大海，将人生弯曲成一个优美的弧度。潮来潮往的日子里，是谁，拾起一个五彩的贝，记载时光中，流年安好的故事。
夕阳西下，我遥望远方的大海。
安静说，晚安。
写景初中作文13
山崖上的青松，不少生长于岩石的夹缝之中。人们给了它一个美称——劲松。生长在岩石夹缝之中的，不仅仅是劲松，还有其他一些树木，还有毫不起眼的小花小草。
岩石中的缝隙，有的是植物生长前就固有的，有的起初本是小缝隙，被树根慢慢一点点胀大了，才成为现在的较大一点的空隙。劲松为了扎住根，立住脚，不得不把本应粗壮圆长的根须，塑造成扁状，不得不在里面拼命地钻，拼命地挤，拼命地长，以不至于被岩石夹缝夹死，以适应在岩石夹缝中生存的需要。“物竞天择，适者生存。”正是这种屈就、这种忍耐、这种适应，才使山崖上的劲松，不同于在沃土的优越自然条件下生长的普通青松。山崖劲松，气势磅礴，傲立于人们望尘莫及的高高的悬崖之上，与天同在，与岩同在，是历代文人墨客颂歌吟诵的对象，是画家神笔下的“模特”，是人们心中的偶像。而生长在平地上的普通青松，尽管根深叶茂，郁郁葱葱，充盈着富态，却连3岁的小孩也能爬上去戏耍一番，毫无地位和尊严可言。
正是这种夹缝生存的能力，使得劲松能与岩石融为一体，坚如磐石。龙卷风可拔起土壤中的青松，却不能刮走山崖上的劲松。山洪可令土壤中的树木搬家，却对岩石上的劲松无可奈何。没有现成的条件，没有既得的享受，那种夹缝求生存的艰辛，恐怕只有山崖上的劲松自己最清楚。
大自然如此，人类社会又何尝不是如此：不是因为流放，不是因为失意，也许李白、杜甫、屈原等人也不会写出传世之作。农家子女考大学的`那种坚毅，也许就来自他们没有宽松的环境、没有退路的背水一战。一个人事业上最辉煌的时刻，往往不是在成功之后，而是在成功出名之前。
夹缝不可过多，因为每个夹缝之中，必夹住一个辛酸的故事。夹缝也不可全无，因为它饱含着一道奋斗的风景线。夹缝是逆境，夹缝是桎梏。同时，夹缝更是力量之源，是不朽的根基。
呵，神奇的夹缝！
写景初中作文14
听说过羊角山吗?她的确极不起眼也很不出名。但是她却有名山所不具有的原始与独特的自然风光，就让我们一睹它的风采吧!
清晨，站在山腰，天空还泛着鱼肚白，但羊角山那两根格外显着的“羊角”已经精神饱满地开始迎接太阳了。亮光越来越强，就要普照大地时，羊角山的“羊角”渐渐把太阳顶上天空，顶一下，升一点，太阳就这样被顶上天去。羊角尖上红彤彤的太阳带领人们开启新的一天。
中午，太阳高挂天空，忙碌一早的人、动物都回去休息了，可这时，羊角山上的植物却热闹起来了。不管是田里众所周知的谷物，还是森林里艳丽迷人的花朵，或是小河边不起眼的植物都有自己的打算。太阳将光辉洒在田地上，田里的谷物便情不自禁地跳起舞来，就像一个湖泊，波光粼粼。森林里也不甘示弱，藤蔓沿着树努力向上爬;草将枝叶间射进来的光聚集于自己身上，闪闪发亮;树则不停地摇着“拨浪鼓”。“哗啦啦……”河边的植物随着河水流过的.节奏跳起一支舞，羊角山又是一片生机勃勃的景象。
傍晚，太阳要回家了，一片彩色的晚霞像一块巨大的手帕盖在羊角山上，红得发亮，红得耀眼，羊角山上万物仿佛都浸在“红海”里……
夜，静得出奇，星星在天上打着哈欠，月亮也沉沉欲睡。“呱、咚、啯……”林中传来几声节奏分明的声音，月亮被惊醒了，星星也睁开睡眼。瞧，林子里的小动物、昆虫正要开演唱会呢!序幕就此拉开，月亮照出个圆舞台来，虫子爬在藤上、趴在草上、站在石头上，激情高歌。青蛙借助森林的原始，蹲在荷叶上，“呱……”为大会增添神秘气氛。顿时，整座山都醒了，到处传来欢乐的笑声。动物们唱呀、蹦呀;植物们听呀、跳呀。好不快乐!大家就听着这美妙的乐曲甜甜入睡……
当晨光再次照亮天空时，新的故事就又开始了，让我们拭目以待吧!
写景初中作文15
昨晚，我刚下课，从小区出来后，天空宛如被人随手打翻的墨一般，只有零星的几颗渺小的星星。路灯的照耀下，可以看见一粒粒灰尘飘落，飞蛾冲向灯泡，上演一出飞蛾扑火。虽然天色已晚，可还是有几名孩童在嬉戏追逐，陪伴在一旁的'家长也坐在长椅上聊着家常，都浮现出欢快的神情。
我看了看表，已经九点半了。我走出小区，风声中还混入了人的熙攘声。我拿起手机拨打爸爸的电话，“嘟……对不起，您的号码已欠费……，”那一刻我有一些慌乱，停在了十字路口不知所措。我本想掉头去老师家借电话，可终究没有移动脚步。平常，父亲一直在说一句话：”不要回头，往前走总会有办法的。”
我向左转，那是一条停车的道路，漆黑一片，没有路灯，全靠借着旁边马路上车辆的灯光。我往前走着，脚步越来越慢最后停止不动，风从我的脚边吹过，从树枝之间吹过发出“莎莎莎”的声音。我开始犹豫了，从这儿一眼望到尽头都没有那辆熟悉的汽车。我转身想原路返回，可我一转身就感觉脚下凉飕飕的，旁边车道长满了杂草，现在就真怕草丛中窜出些什么东西来。
我后退几步，立刻掉头跑，好像后面有什么鬼怪在追我一样。我重新回到十字路口，感到迷茫不知该如何是好，我想借别人的电话可还是不敢开口。我紧张地跺着步子来回走着。我甚至都做好了自己打车回家，然后再跟爸爸报平安的准备了。
这时，一束光驶进了十字路口，好似狂风暴雨后从乌云中射出的第一缕阳光，是那辆我再熟悉不过的汽车。父亲冲我招了招手，我跑过去，跳上车。
汽车开动，我到平安的港口了……
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