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实用的描写景的作文(实用6篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的描写景的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写景的作文 篇1
冬妹妹走了,随之而来的便是四季之首,春姐姐.啊!春姐姐一来,大地万物苏醒了.瞧!山绿了,树绿了,花儿也先恐争后的开放着。微风轻轻的吹着,雨弟弟调皮的到处乱窜.雨弟弟把牛毛似的雨点儿送给大地了.树上和花上都沾满了水珠儿,透明发光,多美啊!田野里的秧苗,都贪婪的吮吸着甘甜的雨水。
雨弟弟玩够了,悄悄的走了.到处又恢复了平静.大地上环绕着一阵阵清香.远处,柳树那纤细的'鹅黄的柳条上,沾满了水珠儿,在阳光的照耀下,闪闪发光,多像珍珠.多美啊!柳树高兴极了,在风中翩翩起舞来.远处的麦田,秧苗喝足了水后,在微风中轻轻摇晃,也随着柳树跳起舞来。
近处,湖水碧绿碧绿的,真像一块碧玉,可又像一面大镜子,可不是吗?它把蓝天白云都照进去了,多美啊!小鱼儿在湖水中游来游去,嬉戏着。瞧,这几条小鱼在捉迷藏呢!你找我躲,玩得多愉快呀!有的小鱼透过水面欣赏着大地一片美丽的景色。而湖边,睡了一冬的青蛙,爬出了洞.呱呱呱的叫着,到处的蛙声汇成了一首春天的赞歌。
大地上,到处都长满了刚抽出新的小草远看多像一块大绿毯。长在草里的花,就像一朵朵绣在地毯上的美丽花朵。花坛里,各种各样的花争先恐后的开放着。可美丽了!蜜蜂蝴蝶都被请来了,在花朵边飞舞着,多好看的舞姿啊!
天空中,燕子在蓝天中飞,唧唧的叫着,好像在说:春天的景色真美呀!
描写景的作文 篇2
每当夏天的晚上我们全家都会在我们家的楼下欣赏风景看着美丽的月亮吃着好吃的水果听着优美的风声真是赏心悦目。
今年夏天还是老样子坐在楼下吃着西瓜,看着月亮吹着一阵一阵的晚风真是舒服花园还有许多可爱的虫子很有夏天的气息,真是好看。
我跟邻居的小朋友抓萤火虫,放在塑胶袋里萤火虫会发出亮亮的光,在晚上的时候看起来好像一颗颗的.电灯泡。
这次的月亮太美了而我跟邻居的朋友一起玩抓萤火虫令我印象深刻希望每天的晚上都能在楼下抓萤火虫吃西瓜玩游戏。
描写景的作文 篇3
我的家乡住在美丽的青山湖畔,那里风景优美!
清早,青山湖在阳光的照耀下,闪着点点银光,仿佛撒了珍珠一般,美丽极了!湖的四周群山环绕,湖边都是花草树木,当百花盛开时,把青山湖打扮得漂漂亮亮!就像一个美丽的`仙子!
清澈的湖面下,一群小鱼儿自由自在的游来游去,远处还有几只白鹭在飞来飞去,好一副美丽的图画!
青山湖的北面有水上森林公园,只见一片水杉树,就像走进了森林的海洋!
青山湖的四周有许多游客,有的在拍照,有的在坐船,还有的在放风筝,所有的人都陶醉在美丽的风景里。
青山湖你是多么的美丽!多么的漂亮!青山湖我爱你!
描写景的作文 篇4
走进校门就怀春风撞了个满怀,风中含着樱桃花的香味,我于是:往四周看了看,忽然我看到了四棵开了花的树,香味就连忙走去,远看着那些花上有淡淡的白色,粉红色一片片,上面好像有几个小黑点在动,我走近了一看。
啊!太着了淡樱红的下面是雪白的,里面镌刻着金的发亮的'花雷,仔细一看,每朵樱桃花大约有六朵花瓣。上面的小蜜蜂幸福的采着花蜜,我含梦的闻着这淡淡的花香,仿佛忘了世界,也忘了自己,我沉在花香中,我看到了当年我们在树下打闹的景象,我看到了当年我们在一起吃樱桃,但是一转眼间,我们便五年级了,马上就离母校了,马上就闻不到这香味扑鼻的花香;一下子扑过来,在蓝天下,樱桃花格外美丽,同学们指着说,我看那小小的花瓣抑意着丰收的喜悦,我好像看到了诱人的樱桃,让人口水直流三千尺,我们好像又好像看到了,那红彤彤的樱桃,想到了以前我们品尝的景象。
描写景的作文 篇5
夏天来了,天气变热了,小朋友们穿上短裤和短袖在树荫下玩耍。火辣辣的太阳尽情地洒向地。小朋友们拿起冰棒津津有味地吃起来,用它来解渴。田地那边,小青蛙们放声歌唱,小螳螂帮农民伯伯除草。西瓜地那边,小朋友们吃香甜可口的西瓜,小动物们也都爬过来品尝这可口的美味。
夏天特别的热,大家都到游泳馆去游泳。小朋友们带上水球,在水中玩耍。还有小朋友到池塘钓鱼,享受钓鱼的快乐。另有小朋友到海滩玩耍,捡漂亮的贝壳,堆堡垒。金色的沙滩像一块黄色毯子,小朋友撑起一把遮阳伞,在伞下睡觉。
桃子树上结满了甜甜的桃子,大家争着来买。有的小朋友到野外郊游,坐在嫩绿的草的上,欣赏美景,听知了悠长的鸣叫。还有的.小朋友到山里游玩,看到的瀑布就如李白所说的“飞流直下三千尺,”真是壮观呀!
我真喜欢夏天,因为夏天能给我带来无穷的快乐!你觉得呢?
描写景的作文 篇6
星期五,一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天,我的表演也很顺利!
一大早,古筝室里热闹非凡,大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服,有的抓紧练习,有的则重换胶布……走到座位后,我快速绑好指甲,开始练习。然后,我们换上表演服,化了一个淡淡的妆,就走入表演场地了!
表演馆内围满了家长,他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一样,汹涌澎湃!“开始”老师一声令下,我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着:勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑,似乎很有信心;有的同学则冷汗连出,接连弹错音符。我也在认真地弹奏,我一定要弹得动听、不出错,好好表演!我暗暗下着决心。
我旁边的那位同学,弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上,享受着那曼妙的曲段,即使如此,也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹,还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲,我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下,河水缓缓地流着。河水清澈见底,水里的小鱼欢快地嬉戏,它们满心欢喜,一边玩一边游着远去,留下了水面上一条条涟漪。这优美的'场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。
大家一起演奏得优美极了,家长们在周围不断拍手,这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束,整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默,大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起:“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起,还有家长在大叫:“好!好!”呢!
这次古筝表演让我永生难忘,也让我懂得了“台上三分钟,台下十年功”的道理!
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