写景的作文

时间：2025-03-11 07:55:40 写景作文我要投稿

写景的作文8篇【荐】

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的写景的作文8篇，希望能够帮助到大家。

写景的作文8篇【荐】

写景的作文篇1

　　一、教学目标

　　1、能感悟掌握课文写法。

　　2、能够抓住景物的特点，运用比喻、拟人的修辞手法介绍家乡春夏秋冬四季的山，训练学生的口头表达能力。

　　二、教学重难点

　　能运用例文的结构和写法来介绍家乡的山。

　　三、课前准备

　　课件PPT课文《美丽的小兴安岭》

　　四、教学过程

　　（一）导入

　　引出课文《美丽的小兴安岭》

　　（二）回顾课文，忆写法

　　1、生回忆，师引导出示课件

　　2、总结全文写法

　　（三）尝试写法迁移，口头介绍家乡的山

　　1、观察家乡的山整体图片，用一两个词说感受。用一句话来描述你看到的情景。（开头）

　　四季常青、景色优美，像绿色的'海洋

　　2、仔细观察家乡的山四季不同的景物特色。

　　（1）师生合作口述家乡春天的山。

　　①寻找景物特点

　　②运用积累的好词好句

　　③注意从静到动，运用比喻拟人等手法

　　④课件出示成果，巩固写法

　　（2）运用同样的方法合作讨论介绍家乡的山夏秋冬三个季节的景物 ①小组交流介绍自己喜欢的季节

　　②全班交流（代表展示、互评）

　　③师小结

　　（四）学以致用，动手写文。

　　由于时间的关系，请同学们选自己喜欢的季节写一段话介绍家乡的山。

　　1、学生动手写作

　　2、全班交流互评

　　整篇作文稍后回到教室中继续写作。

写景的作文篇2

　　听说聚龙湖公园的秋景，美不胜收。今天我要去那里走一走，看一看。

　　下午，秋高气爽，在妈妈的陪伴下，我来到了这美丽的聚龙湖公园。只见一个图书漂流屋静静地站立着，仿佛一个训练有素的军人！我捐了一本书，是《地心游记》。我在上面写有“读万卷书，行万里路”的寄语，送给收到它的人。捐完书，我向入口走去。刚走一步，我便发现了一块鼻子似的大石头！仔细看，好像它在颤动一般，我连忙走开了。

　　走着走着，我的眼神落在了一片枫树林上，枫叶火红，好似一团烈火在枝头熊熊燃烧！枫树周围有许多“小矮人”，那就是野果树了，小野果呈橙色，蓝莓大小，小巧玲珑的，可爱极了！碧蓝的天空中，不时有小鸟停在枝头，欢天喜地地和我们诉说它的'快乐，好似一场盛大的音乐会哩！

　　不知不觉间，我已经走到了湖边。这里视野开阔，柳树在微风中梳理长发！我们来到了广场上，这里有时会有小鸽子前来悠闲地吃玉米粒。塔台的倒影在水中摇晃，以前（夏天），池塘里荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花像个小猫咪，顽皮的从荷叶中探出脑袋来！粉荷花像一个个高冷小姐，只是静静地站在一旁观看。而睡莲妹妹像只小猪！吃完阳光牌牛奶，晒完日光浴，就沉沉地睡去了。而现在，却没有了那时的生机。

　　最后，我来到了凉亭，这里已经焕然一新了！这里有人唱《绣红旗》，还有人拉二胡伴奏！场边的竹林，长高了许多。湖边的柳树，发辫短了许多。远处，有一片杉树林，杉树叶像松针一般细而尖！它的颜色金黄，多么像丰收的稻谷，多么像一片金黄的不老松林！对岸是一片连绵起伏的高楼，与这里完全不同！

　　我爱这秋日的聚龙湖，我也爱这美丽的秋天！

写景的作文篇3

　　传说“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”。我偏不去，一半是觉得传说中的东西只能活在传说中，另一半就取决于经济了。

　　苏州话是一种吴语方言，属于吴语太湖片苏沪嘉小片。我问了几个地道的苏州人，好不容易用语言加肢体才弄懂了枫桥的去向.

　　时间俨然全都成了风景，有现代的元素也有旧时的痕迹。游客很多，我躲过交错的闪光灯，站在枫桥上，看着泛黄的湖水，和张继的铜像。我总觉的，来往的过客，就算踏破这枫桥，也再找不到张继那颗失落的心。只能借数码相机，了以慰藉来过却又没有到的骄傲和兴奋。张继因这一首《枫桥夜泊》留芳千世，同时为苏州这座古城带来了许多经济效益，渲染了更加浓厚的文化底蕴。或许他当时自己也没有想到他曾经的无奈，会换来传世的追逐和向往。钟声没有响起，我听不到叹息，只听到自己零碎的脚步，和同样一颗悄悄碎了的心。从枫桥出来时，刚好下起了小雨，只是我的兴致已经尽，不想再逗留下去。免得多惹一身的感伤，便早早离去。

　　坐在离去的车上，想，如果我的一生也能留下一首破诗，就算不能流芳百世，臭名昭著也行。

　　从寒山寺到苏州博物馆，只几站的路。

　　这座由跻身于世界建筑师行列的唯一华人——贝聿铭，亲自设计的博物馆。格调很清新。

　　以一个大学生的目光去审视，现代建筑与传统园林的有机结合，极具创意而不失风雅。整个馆坐北朝南，中部为入口，前庭，中央大厅和主庭院；西部为博物馆主展区；东部为辅展区和行政办公厅；以中轴线对称，馆中假山，池水，亭台，竹林错落有致。

　　陈列的自然是些从古至今的文物字画，陶瓷铜玉以及古代服饰类等。看的很赏心悦目。想象着哪天，自己没有被时间风化完的一肢半骨，也能摆在一个玻璃窗内，供后人欣赏。那该有多惬意。对于外国的一些雕像与艺术，大多是些不露胸部就露臀部的，总觉的太写意。我的思想还没有抽象到那个境界。也就是刚好勉强能以一个健康的`目光打量打量罢了。

　　忠王府与博物馆仅一墙之隔。是太平天国梦起梦碎的地方。我只进了最高统帅府的议事厅。“万古忠义”下是李秀成的半身铜像，刚毅的眼神注视着走过的人。大殿正中央那泛黄的藤椅上，如今只留下了一个繁华的梦，做梦的人已经远去，但他的步伐后面仍有很多追逐的脚印。忠王府，或许一半在“中”，一半在私“心”吧。成也忠，败也忠。天已经黑了，我的行程也只能到这里了。到此，我觉得我走的不仅仅是苏州，而是像走过了一小一段悠长的历史。历史终究是历史。对于史实，再做追究谁对谁错，已没有什么意义。只是我们在静静追回感伤的时候，能反省反省自己的做人做事准则，这或许更实在一点。我想这也是历史留给我们的最宝贵的东西。

写景的作文篇4

　　我们的校园的景物实在美丽极了，你是不是迫不及待的想知道呢，还是半信半疑呢，那我就给你介绍吧。

　　一进校门，就看见几排高大挺秀的芒果树如同战士，确保我们的安全，它们还会帮我们遮风挡雨，在遥远的地方远远一看如同一面墙，一步一步的接近看如果彬彬有礼的绅士。如果下课了，有的'同学到操场上玩耍，有的匆匆忙忙的去厕所，有的去小卖部......如果上课了，同学们陆续的回教室，也看见一点儿拥挤，然后，教室里传来了一篇又一篇的朗读的声音。校内不仅美丽，教室还很干净。

　　接着就看见几栋洁白的大楼，那就是同学们的教室，走进去一看里面的地面非常干净，还占满了一排排的桌子，黑板是深禄色的，墙壁是雪白的，看起来非常精神。我们的校园的景物不但美丽还很干净。

写景的作文篇5

　　不知不觉，秋天在落叶的簇拥之下，悄悄的来到了人间，家乡的秋天，已是一片丰收的景象。

　　金黄的玉米在田里翻着波浪，火红的高粱一片片的，谷子也笑弯了腰。菜畦里，绿油油的大白菜，高高的大葱，香喷喷的香菜。给这个秋天增加了绿的气息。山坡上，灯笼似的小柿子挂满了树梢，金黄的大鸭梨也压得枝头乱颤，还有那红红彤彤的苹果也含笑招手，还有，那一大片一大片火红的山楂，把细小的枝头压得就要支持不住了，急急的催促人们快点摘回家去……我看得不觉口水也顺嘴流下，看来，今年又是个丰收年了！

　　农民们是朴实的`，是勤劳的，他们春天播种，夏日劳作，在秋天里，农作物没有辜负农民们的期望，终于奉献出了丰硕的果实。也给农民们带来了最好的回报。

　　道边那几棵高大的杨树的叶子已经落下，一片，一片……像一只只飞舞的蝴蝶，接着，便在地上铺上了一层金黄的地毯，踩在上面软软的，发出沙沙的响声。

　　天是那么蓝，那么高，蓝天飘着几朵白云，薄薄的，如纱一般。太阳也不在耀眼了，温柔地撒下阳光，不骄不躁，不愠不火，不偏执，却有着浓情化不开的感受。

　　秋天的夜晚，清凉如水，一轮明月挂在天空，撒下柔和的月光，为路人照明。身在远处的我，抬头望着明月，不觉的想起了唐朝诗人李白的：“举头望明月，低头思故乡。”勾起我埋在心底的那份思家的哀愁。

　　秋天比春天更加欣欣抽荣，更加美丽；比夏天更加五彩缤纷，更加迷人；比冬天更加生机勃勃，更加可爱。我爱家乡的金色的、美丽的秋天！

写景的作文篇6

　　我在英华小学上学，我在这个学校里生活得很好，我们这里环境很好，校园里种着许多花花草草和和很多的树，迎春花、三叶草、四叶草、松树……冬爷爷踏着雪走了，春姐姐坐着春风来到了我们身边，春风似把剪刀春姐姐正在给柳树妹妹剪头呢，没错更少不了迎春花，迎春花上飞舞的.蜜蜂蝴蝶，在向你展示美丽的舞姿，处处的花朵都开了，开的是那么美丽，那样鲜艳。

　　我们英华小学三月的春光真美丽。

写景的作文篇7

　　“呼——呼——”，你闻闻，你闻闻，肯定是秋风姐姐吹来的稻香味儿。再看看，金黄的稻子笑着笑着，就把脸儿给笑黄了。稻子连成一片，一眼望去，好像有一地的金子，又好像一片大海。

　　一个个高粱举着火把，是想让夜晚变得明亮吧！从远处看，它们似一团团火，又好像一块大地毯。其实啊，高粱就像一个个害羞的小女孩，秋风一来，它的.脸就红了。

　　玉米呢，为了迎接这个秋天，它穿上了黄衬衫，绿外套。等你把他的绿外套脱下，它就露出满口金牙。

　　农民伯伯呢，已经分配好工作啦：这几个，去收“金子”，这几个，去收“火把”，那几个，去收“金牙王”。

　　我真希望，下个秋天，能让我们更快乐！

写景的作文篇8

　　秋季，是一个多么迷人的季节呀！它把漫山遍野的树木都染了个遍，银杏树、枫树、爬墙虎……都像被魔术般的秋季染成了火红、杏黄、鹅黄、黄中透绿的神奇色彩。

　　银杏树的叶子尤其美丽，有的`绿，有的红，有的黄，还有的绿中带着红，红中透绿，远看时，那一颗颗银杏树仿佛一片五彩缤纷的花园。我走近一看，金黄色的银杏叶就像一把把小扇子，风一吹，它们就扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，扇来了秋季的凉爽。银杏的叶子滑滑的，软软的，一条条叶脉从叶柄往四面展开来，仿佛就像血管一样给了叶子养分。我拿起叶子闻了闻，呀！清香扑鼻，还带着泥土的味道呢。

　　枫树叶很美，那红红的枫叶犹如一团燃烧的火焰，是那么的壮观。就这样，枫树就像举着火把的火炬手，又像一位举着火红旗帜的战士，真是威风极了。看到这些枫叶，我情不自禁地想起了一位诗人的诗句，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。枫叶有着坚强的气质，它在秋季结束，冬天快要来临的时候，它依然笔直地站在那里，我们应该学习它。

　　秋季，来得快，去得也快，我们应该珍惜这美好的秋季，因为它是一个快乐而又美丽的季节。秋，我爱你，我永远都爱你！

【写景的作文】相关文章：

写景的作文11-11

写景作文08-10