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描写景的作文（汇总6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的描写景的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
描写景的作文 篇1
冬，伴随着怒吼的寒风，悄悄地走来了。
马路上行人寥寥无几，大家都把自己裹的严严实实，在刺骨的寒风中匆匆走过。只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸的北风，尽情摇摆。
田野里，曾绿意盎然的小草，已经不起风霜的摧残，都低下了头。田野里一片土黄色，只有残留在那里的黄瓜架和吓唬麻雀的稻草人，孤零零地站在那里。
小河里，结成了厚厚的冰，是那样透明、晶莹就像一块水晶。大自然这位伟大的雕塑家，在那晶莹的冰面上雕刻出许多姿态的冰花。这些冰花有的像傲霜斗雪的梅花；有的像亭亭玉立的荷花；有的宛如一幅美丽的画卷。
冬，它虽没有春的.莺歌燕舞，夏的绿叶风貌，秋的果实累累，但它是一个银装素裹的白雪的世界，是孕育春的摇篮。
描写景的作文 篇2
在生活中，你会看到许许多多的美丽的景色，比如有青城山的秀丽，峨嵋山的雄伟，还有我们附近的东湖山公园的文静……但是，我最喜欢的还是大自然的雨，因为雨会发出好听的.声音，还会滋润大地和万物。
早上，我刚起床，就听风“唰唰唰……”的声音，我从窗户往外看，啊房屋外面都成了雨的世界：树叶变得更绿了因干旱而有裂缝的大地也雨滋润了。雨是那么的大，我被雨水发出的声音陶醉了，因为那一种声音落在世界万物上，仿佛奏响了一首美妙的乐曲。
走出房子，地上到处都是积水，一圈圈荡漾，这时，我有一种难以表达再来的感叹，多久都没有看到下这么大雨啦！汽车行驶在积水上水花四溅。突然，一阵风吹了过来，雨滴轻轻地落在了我的身上，这清凉的感觉，在炎热的夏日里好久都没有感受到了。
这就是我眼中的最美的风景——倾盆大雨。
描写景的作文 篇3
奇峰村是石台县仙寓镇一个偏僻的小山村，它座落在牯牛降脚下，是仙寓镇所有的村中海拔最高、路途最远、交通最不便的一个小山村，而我的家就住在这个村中。
由于这里生态环境优越，气候宜人，土地肥沃，特别适宜种植茶叶，家乡的父老乡亲用他们那勤劳的双手，把荒山地都种满了茶叶，茶叶也是他们唯一的经济来源。好山出好茶，由于交通闭塞，好茶却卖不到好价钱，每到茶季，乡亲们感到累的不是采茶，而是卖茶，由于因为路途遥远且山路崎岖不平，来回要走大半天时间，非常辛苦。尽管乡亲们很勤劳，但经济效益还是很差，一年辛苦下来，也只能解决温饱问题。
随着改革开放的不断深入，国家提出了要想富，先修路的号召，国家花了一大笔钱，为我们村修了一条宽敞的公路。如今人们出门再也不用不行了，汽车、摩托车能直接到家，这样既省力又省时间，这在以前是想都不敢想的事，可今天已成为事实。
有了公路，不仅交通方便了，还带动了经济效益，再不用背着茶叶走下山拿到街上去卖了，人们可以不出家门，在家等着大小老板上门收购茶叶，而且价格也很好，渐渐地，家乡的茶叶已经远近闻名了，现在更是供不应求了，乡亲们的收入和生活水平也得到很大的.提高了，人们过上了幸福的生活，旧的房子改成了新房子，家家都有电视机、电冰箱、摩托车，甚至有些人家还买了私家车…
我经常听到一些老爷爷、老奶奶笑呵呵地说：现在的生活真是幸福啊，这都是党的政策好啊！
描写景的作文 篇4
虽然是春天，但这一天的太阳火辣辣地烤着大地，大地一直往上冒热气，热得小猫小狗都不敢将爪子轻易放上去。但是，我现在想带大家去看看我的校园。
来到我的学校，进了正门，向右边走去，一道美丽的风景线便映入眼帘：花花绿绿的树木簇拥着正中央精致的亭子。这个亭子的名字是“甘露亭”，它有着朱红的柱子，亭檐上雕刻着细致的花纹，看上去实在是漂亮。亭子两旁栽满了花木，让我们的甘露亭显得十分热闹。
你看，现在正是桃花的“主场”。一朵朵桃花粉嫩嫩的，风轻轻拂过，桃花便在枝头上晃晃悠悠，犹如一个个粉色的小精灵，跳跃着、闪烁着迷离的光点。等不久之后，桃花谢了，梨花立马就会“心花怒放”，一朵朵洁白的梨花仿佛一只只展翅欲飞的白鸽绽放在枝头。梨花刚准备告辞，桂花便展开了她娇嫩的花瓣，米白色的桂花，真像一个花仙子，亭亭玉立在枝头，小朋友在树下蹦跳，它在树上舞蹈。
就连甘露亭旁边的小草也不甘示弱，我刚想走近甘露亭细细观赏，却看见泥土上绿油油的小草正伸展着腰肢，这真是“野火烧不尽，春风吹又生”，它们的生命力可真顽强。
出了甘露亭，往左边走，便是我们的.新教学楼--朝晖楼。走进去，凉爽的风便呼啦啦的朝我吹，将我头上晶莹的汗珠都吹跑了。爬上楼梯，向后方走，半晌就会发现一个图书吧，图书吧的书架上摆放着许多精美的图书。看着这些书，我不禁想起高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯。”书架上的书色彩鲜艳，种类繁多，整整齐齐的摆放在书架上。整个图书吧看起来就像一座书的城堡，一本本书犹如一个个哨兵，他们保护着整座城堡的安危，也保护着城堡里正在读书的小朋友们。
怎么样?我们学校不仅有自然风景，也有“图书吧”这样的人文风景，是不是很有趣!
落日的余晖赤红赤红的，它将阳光撒向地面，地面就红了;它将阳光染上白云，白云就成了红霞;它把阳光化为风，校园里就凉爽了。时间不早了，而我也该回家了，下次我再带你们去看看校园里其它的风景吧!
描写景的作文 篇5
天井湖位于五松山脚下，湖面阔八十公顷，有山峦环之，湖光山色，两条蜿蜒曲折的长堤把湖分为东湖，南湖和北湖。
天井湖水很清，宛如明镜一般，清晰的倒映着蓝蓝的天，白白的云，绿的树，红的花……
早晨，湖面上飘着一层薄薄的.雾，仿佛把天井湖置身于一个童话世界。太阳懒洋洋地从东方升起，缓缓地拉开天井湖那朦胧的面纱。一阵微风吹过，水唱着欢快的歌拍打着湖岸，想知道这首歌好听吗？河岸旁的柳树用它那婀娜多姿的舞蹈来告诉你，看着它那动人的舞姿，我不禁想起贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
傍晚，那湖畔的金柳，是夕阳中的新娘，夕阳姐姐像魔术师一样把天井湖变成一个穿金边衣裳的贵妇人。
天井湖不但美，美得如诗如画，而且奇，奇得另人百思不得其解。
南湖湖心有一岛，岛上有一口井，井水终年高于湖面两米多，湖水涨则井水涨，湖水落则井水落，为一奇观。
我爱我的家乡，更爱美丽的天井湖！
描写景的作文 篇6
在熙熙攘攘的人群中，你是否留意这样一些场景：在世博会的排队中，有人遵守秩序，有人伺机插针；在世博会的长椅上，有人坐着小歇，有人躺倒长眠；在亮着红灯的路口，有人驻足，有人依然前行……
也许他们不介意一次红灯，不介意见缝插针，不介意躺下的尊容。但他们都不知道，个人的尊容在不介意时丑态毕露，社会的形象在不介意中轰然倒塌。似乎责任二字随着远去的人流而消逝了。
那天，我的经历让我感慨，自己也成为了这远去人流中的一员……
那天，我漫步在美丽的新外滩观光平台上，欣赏着浦江两岸漂亮的风景。突然，一位白发老者吸引了我的视线：他是一个两鬓苍苍的老者，黝黑的皮肤和白发形成鲜明对比，他的手上拎着沉甸甸的蛇皮袋，但这袋子看上去已经拉弯他那原本就不直的背脊。但他并没有放弃，还是在路上艰难而又努力地行走着。看到这里，我就想上前去帮他一把，当我准备走近他时，我发现我身体似乎动不了了。我没有勇气！
“可能其他路人会帮助他渡过难关”，我只能这样安慰自己说。可时间一分一秒地过去了，还是没有路人能够注意到他，甚至在他旁边的人都对他视而不见。怎么办？熙熙攘攘的人流难道只有我看见他了？只有我缺乏勇气？我不知道，可是我真的'没有勇气，也许怪他的蛇皮袋不够干净，也许怪他的皮肤不够白净，也许，也许只是我虚荣……我不知道，我只能摇摇头，装作没看见，继续向前走了……
回到家后，我感到后悔了。我为什么不能帮他？助人为乐不是一件好事吗？我对自己发问。但我知道，现在说什么都晚了，来不及了。我只能今后才可以做到好了。
也许事情没那么复杂，也许现在的我们太自我，可是，我们的周围真的缺乏美丽的风景。那么，从我做起，把这消逝的风景找回来，用我们的努力让我们的城市更美好。
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