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【经典】描写景的作文7篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的描写景的作文8篇,希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
冬天,鹅毛大雪纷纷落下。落在地上,像给大地铺上一层洁白的地毯;落在树上,像给树儿穿上一件银白的外衣;落在远山,像给大山戴上白色的斗笠。雪花飘呀飘,大地不久就变成了一个银装素裹的冰雪世界。
远处,森林变的美不胜收,以往翠绿的树木此时变成了玉树琼枝。走在森林里,十分幽静,没有了小鸟的欢叫声,也没有了穿过森林的小河哗啦啦的流水声,只有脚步踩在积雪上的吱吱声,时间仿佛都冻结了。
近处,湖面结了一层厚厚的冰,湖边的垂柳已经被白雪覆盖。一摇树枝,厚厚的积雪从树上掉下来,落在手心里,凉丝丝的。湖面上有许多人在溜冰,在玩耍,看他们那无忧无虑的样子,就知道他们有多快活了。
大街上几乎没有人,时不时传来几声汽车喇叭声。楼下的小花园里有一层厚厚的积雪,有很多小孩子在花园里堆雪人、打雪仗。看看他们天真、可爱的小脸都红了,可他们却浑然不觉,你就能猜到他们玩的有多开心、多兴奋了。
在家里,围着火炉坐成一圈,嘴里喝着甜丝丝的`蜂蜜水,再看看外面雪花飞舞,心里有一种满足感。
不知不觉到了中午,雪花不再飘了,红红的太阳从云层中钻出来,绽开了笑脸,放出了金灿灿的光芒。冰雪慢慢地被太阳融化了,又露出一片土黄色的大地。
描写景的作文 篇2
我特别喜欢大海,但是却从未去过海边。
前两天我收到我的一个同学发给我的一张大海的照片和一段视频,他曾经说,他家是沿海城市,等他回老家读书就会给我发照片。大海真的好美啊,蓝蓝的海和天空,一朵朵白云,大海宽阔得无边无际,沙子里还有贝壳和海螺。从视频里,我终于听到了海风的'声音,好像从我的身体吹过,我已不在是我自己。
希望有一天真的能够亲眼看看这美丽的大海。
描写景的作文 篇3
我的家乡非常美丽,那里有一条清澈的小河,河水静静地流淌着,就像一条弯弯曲曲的蓝色飘带。在阳光的照耀下,水面映出蓝的天,白的云,是那样迷人。从河面上游过来一群野鸭,它们长着一身洁白无瑕的羽毛,扁扁的橘红色的嘴巴,每天在小河里追逐嬉戏。
沿着石铺的小路,可以来到一片绿绿的草地。这里鲜花盛开,花香沁人心脾。那小小的'迎春花金灿灿的,花瓣展开,像一只只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞,向人们传播春的信息。
草地旁是一个小小的果园,粉红色的桃花如妙龄少女绯红的脸蛋,是那样娇艳欲滴。在桃花盛开的时候,一只只蝴蝶被花香吸引来,在枝头翩翩飞舞,为果园增添了不少生机。
这就是我们的家乡,美吧!欢迎朋友们来我们的家乡做客。
描写景的作文 篇4
春天随着花儿走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了。瞧她,全身上下都充满了活力:
夏日的花朵,娇艳欲滴,无比绚烂。从根、到茎、到枝叶、到花,都散发出一种无穷的蓬勃生命力。娇艳多姿、琼汁玉叶、端庄典雅、幽香醉人、奇香四溢……这所有的词用给它都不及它的风采。愿生如夏花,青春会出来地在枝头开放。
夏雨是最不寻常的,它骤然而作,戛然而止,来得粗犷、豪爽,不像秋雨般缠绵,散乱如丝,乱人心扉。骤雨打着地面,沙飞水溅,迷蒙一片,我喜欢那种生命的拼搏与震撼。
清晨,当你披着朝霞,漫步在荷塘边的时候,晨风摇动着宛如小雨伞一般的荷叶,倾倒出一颗颗晶莹剔透的露珠。粉荷垂露,盈盈欲滴——怒放的嫩蕊摇黄;含苞的娇羞欲语;那半开的荷花似新人半着面,照水呈丹腮;那绽放的荷花在阳光的照耀下,反射出明亮的光线。美丽的清晨,迷人的荷塘,相映成趣……
破晓到黎明的时候,晨雾簇拥着朝露。然后则是铺天盖地的阳光和人们额上晶莹的汗珠;空蒙的天际,暗淡的`颜色里渐渐调进了一些赤金,轻快如精灵的音符在玻璃窗边放纵地跳跃舞蹈,指间的青春如阳光般洒向大地。
家乡的夏天是最爽快的,搬个小椅子,轻倚在大树下,阳光微微照,风儿轻轻吹。杏儿变黄边红之后,就会软软的,甜甜的,略有点酸味儿,咬一口,细腻柔软,使人陶醉,直叫人吃不够。远处的梨儿似千万铜玲在摇,正在一天天黄熟,这梨儿个头大,皮细薄,肉脆,汁多,甜得人腻呢。
垂柳轻柔地挥了挥手,送别了夕阳,清风在每个人耳畔喃喃低语,宣布夏夜的来临。一会儿,天空中满是碎云,半圆的月亮时隐时现,似蓝色缎子的天空幽幽得又高又远。夏夜的星星是最多的,最具风采的;像是一颗颗镶嵌在夜幕上的宝石闪闪发光,雅致的夏夜仿佛把我们领进了一个童话世界……
我对这夏天清有独钟,喜欢夏天的花,夏天的雨,夏天的荷,夏天的果,夏天的夜,夏天是最充满活力的一个季节,是它,让我们的青春呈现无限风光。
描写景的作文 篇5
在我们学校旁边,有一座美丽的盆景园。
进入盆景园,首先映入眼帘的是一潭小水池,里面生活着各种锦鲤,红的、黄的、黑的、红黑相间的……,它们在池中追逐着、嬉闹着,可欢快了!小水池的上面是一座石质拱桥,桥身侧面 “留云”二字,与桥身扶手雕刻的祥云图案相得益彰,给人古朴典雅的感觉。走过小桥就是一条蜿蜒幽静的上山小径,小径边上摆放着一盆盆争奇斗艳、形态各异的盆景。
沿着小径开始赏盆景,首先吸引我的是红花继木,它开的枝繁叶茂,最有特点的是它的叶子竟然像一朵一朵的绿色蘑菇,让你忍不住多看它几眼。接着往前走就能看见一株还没有发芽的水杨梅,深褐色干枯的树枝横七竖八地伸展着,好像一只张牙舞爪的怪兽。继续沿着小径蜿蜒而上,就能看见一座高大陡峭、怪石嶙峋的假山,上面布满了爬山虎,那些爬山虎有的还保留着一丝残绿,有的已经干枯了,给人一种沧桑感。在假山的'左边,有一株山茶树,树上的山茶花形态各异,有的还是花骨朵儿,饱满得像要炸裂开来一般;有的半开放,像一个害羞的小姑娘,迟迟不肯现身;有的怒放了,娇艳欲滴,像一个热情奔放的大姐姐,正在展示自己妖娆的身姿。再往上走,一盆南天竺呈现在我的眼前,一株株笔直挺拔的枝干精神抖擞地竖立着,像一道屏风,又好像一把把从地上插上来的利剑,让人胆战心惊。南天竺的后面就是几株黄山迎客松,它们站立在小径两边,仿佛一位位绅士,一起伸展着“手臂”,正在欢迎我的到来。走过黄山迎客松,前面的盆景突然吸引了我的眼球,加快脚步一看,原来它叫“金弹子”, 它的树干和叶子的比例简直就是一株浓缩的大树,它的叶子真绿啊!苍翠欲滴,风一吹,就像一个个绿色的小生命在枝头颤动。
走上山顶,向下望去,眼前一片绿色,真是春深似海!瞧!浓绿、新绿、浅绿、墨绿、淡绿……仿佛整个世界的“绿”都集中在盆景园了,一刹那,我突然分不清我是在现实中还是在画中!
盆景园,你真美!
描写景的作文 篇6
常言倒,人逢喜事精神爽,是什么喜事让我今天的心情那么爽呢?哦,原来是爸爸、妈妈初二要带我去西岭雪山那里玩。
第二天,我们大约坐了七、个小时的车,终于到达了西岭雪山脚下。抬头望去,在半山腰隐隐约约的堆着积雪;山间到处都是大雾弥漫。让人看了这些景象,给西岭雪山增添了几分神秘感。此时我情不自禁地想起了唐代大诗人杜甫的一首名诗:“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”
不一会,我们就坐上了通往山上的索道,坐在说索里往窗外看:到处都是白雪皑皑,像一片雪海。积雪把树枝压弯了腰,好像在给我们拜年。小动物们去过冬了,早已不知去向。
到达山上后,一股刺骨的寒风向我猛烈袭来,不得不让我打了个寒颤。雪从天空中飘飘洒洒地落下来,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像盐抹一般的雪,像沙粒一般的雪……这让我看了心旷神怡,我的手也不由自主地缓缓升起,一粒粒雪花落在我手上,让我感到兴奋,因为这是我从小到大看到的、摸到的第一场雪。我们快要到下榻的宾馆外时,哇!一处处景色让我看的'眼花缭乱、应接不暇。宾馆的屋顶的边沿,掉着一个个冰柱,有的像剑一样锋利,有的像木头一样粗大……真是形态各异、千姿百态。旁边到处都是结冰的树木,树叶卷成一团,像是一个晶莹透亮的花卷,从远处看,整座宾馆好似童话故事里七个小矮人住的房子……整个西岭雪山好一派银装素裹的景色。
放下行李,我们兴高采烈地来到滑雪场,穿上滑雪服拿上滑雪工具开始滑雪。我先怎么也不会滑,一滑就摔倒,一次又一次,不知怎么办好,后来,我看到旁边的人滑雪时,都把脚做成倒八字型,我也学着这样做,不一会,果然会滑了,然后,我看见有许多人从高处滑下来都腾空而飞,看到这副刺激的景象,我也跃跃欲试地想试试,我向上滑到滑雪场的高处,再用两跟滑杖使劲往后推飞快向山下滑去,哦!哦!哦!我的心情非常激动,不知怎么,自己也叫了起来,“哎哟!”只听我一声惨叫声,就从雪山上滚了下来,摔得我个四脚朝天,旁边的人看了都哈哈大笑……
最后我还参加了雪地摩托这个比赛项目。一坐上它,只听一声枪响,我就开始发动,开到一半时,我看见有人从左则追上了我,我就把速度加到最快,一下追上了他。过了一会,有人又快赶上我,这次我却没有轻易地甩掉他,在这紧急关头我灵机一动,把雪地摩托艇迅速停了下来,后面的那辆雪地摩托艇撞在了我开的摩托艇的尾部,他一下飞出了跑道,这可把我高兴坏了。但好景不长留,因为我开得太快,在快到终点处雪地摩托一下腾空而起,把我抛了出去,掉在了雪地上,只见我飞驰如电地再次骑上摩托艇把油门加到了最快,第一个冲过了终点。“胜利了、胜利了”我欢快的喊着、叫着,心中充满了自豪和喜悦。
描写景的作文 篇7
“动”要与“静”结合
花草、树木及建筑物等,在我们平时的观察中往往是处于静止的状态,而聚散的云彩,风雨中摇曳的花朵、树叶和小草等却处于活动、变化的状态。我们观察景物时,既要注意它的静态,又要注意它的动态。若只写静景,就很容易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定。动笔时,需把这两者结合起来,静中有动,动中有静,两相对比,相互映衬,这样绘景才会生动、活泼,写出的文章方能情趣盎然。
树和望海亭,它们是“静”的,而望海亭上空飘动的云彩却是“动”着的,它们“一会儿像人,一会儿像狗,不一会儿又变成了一匹奔驰着的枣红马,再过一会儿又变成了一只引颈鸣啼的雄鸡……”小作者把动态和静态结合起来描写,静态美和动态美交相辉映,把晚霞描述得十分可爱。
“浓”要与“淡”结合
质朴的语言勾画出景物的特征。怎样做到“浓”和“淡”相宜呢?“浓”绝不是事无巨细都需花费笔墨,“淡”也绝非都寥寥数笔,简笔勾勒,而应该根据主题的需要,分清主次,恰如其分地进行选择。对于那些与主题或所要表达的情感关系密切的景物要泼墨浓洒,也就是调动多种感觉器官进行观察,从性质、形态、大小、色彩、声响、滋味等方面着力描绘,使之鲜明、具体和生动。与主题有着间接关系的则要淡墨勾勒,使之简洁、传神。
春水和春日的特点,简笔勾勒,传神地勾画出了春景的轮廓。接着浓抹了春草、春花、春风、春雨和迎春图。在描画春风图时,为突出春风的和煦、芳香和悦耳,首先借助触觉写“像母亲的手抚摸着你”,其次,借助嗅觉写“新翻的泥土的气息”,“青草味儿”,“花的香”,最后借助听觉写鸟儿“清脆”、“宛转”的鸣声,牧童“嘹亮”的短笛声。这样,从多方面,把无形、无色的春风写得有声有味,具体生动,美妙感人。
“景”要与“情”结合
景物是客观的,但若不能给“景”自然地烙上“情”印,这样的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,难以达到感人的目的。其实描摹景物的过程本身是写作主观感受的过程,正如王国维所说“一切景语皆情语”。景与情是密切相关的,情由景所背负,景为情而浸蘸,情是灵魂,景是载体。这就要让景与情有机融合,只有在描绘客观景物的同时,把自己的喜怒哀乐等感情融注到作品中去,才能使读者产生共鸣。
那么如何为情感的抒发找好“婆家”使之达到情景交融的境界呢?
关键要挑选好景物,所选取的景物具有的特点必须与作者抒发感情的主旨有某些相似或相通之处,正所谓“亮景写喜情,暗景写悲情”。例如:鲁迅在《故乡》第五段中,他是这样描写故乡的:“瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着……”这枯萎的野草,没能享受阳光雨露,在寒风的摧残下,只能是“断”了,“抖”着,一个“断” 字,何等伤痛;一个“抖”字,何等凄惨;由静到动,何等传神。此情此景,“我”心伤故乡之情,已跃然纸上。在写景的字里行间,自然渗透感情,景与情可谓是有机交融。
“定”要与“移”结合
描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行,而这是远远不够的`。景物是丰富多彩、变化多端的,即使表现同一事物,立足点、角度不同,呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换,迥然不同的景物就会扑面而来,千姿百态的景象就会呈现在面前。因此,这就需要把定点与移动观察结合起来。
如何采用定景换点法描写景物呢?
首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。
其次在交代观察点时,要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。
如作家老舍《济南的冬天》一文中,由定点到移步换景,即从城内写到城外山村雪后的景色,在不同的观察点,描写了济南冬天不同的特有美景。写城内又从不同角度,即从俯视的角度写阳光下的济南,从仰视的角度,写小雪点染下的山景。这样济南美景的整体感就凸现出来了,这就生动形象地再现出冬天济南“温晴”的特点。
“虚”要与“实”结合
摸得着的景物,也就是能感知到的现实之景。“虚”景即指未出现之景,也就是联想、想象之景。以眼前之景引发联想凸现出已逝之景,未来之景,或引发想象,创造出新景象,并将不同时空领域的景物糅合在一起描写,这就是虚实相生法。虚实结合地描述景物,能使所描之景更形象,能使作品富有立体感,同时达到深远境界。
“车辆”,联想到“绸带”、“小船”,这种虚实相间,使被描写的景物更加形象。再如:朱自清的《春》一文,由果园中满树的果花,想到“仿佛树上已经满是桃儿、杏儿,梨儿”。这种由实到虚,再造出新画面,使景物更加神奇美丽,使文章的境界开掘更深。
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