描写景色的作文【优】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的描写景色的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写景色的作文 篇1
秋天来了，树叶都掉了下来，有红的，黄的……都依依不舍从树上落了下来，与其他树叶相比，绿色的树叶显得格外的普通，各种颜色的树叶混合在一起，远看就像一片五颜六色的树叶海。
秋天的果园绚丽多彩，瞧。那穿着“黄衣服”的是谁？哦！原来是蜜梨宝宝，还有苹果，它们个个羞红了脸，远远望去，苹果树上就像挂满了红宝石，柿子为了它们的美，都脱下自己的绿衣裳，在看那一串串满丫枝的葡萄，紫的那么晶莹那么光亮…………
秋天的菊花红得似火，粉的象霞，白的如云，美丽极了，菊花的形状千姿百态，有的犹如一把伞，有的`仿佛象女孩子刚洗过的头发……其中我最喜欢的是瀑布菊，它的花瓣好像飞流直下的瀑布，花茎挺直，象亭亭玉立的少女。
秋天的田野更美丽，一株株红高粱，威武的举着火把站在路边，从远处看棉花就像白白的雪花，黄澄澄的稻子看上去给黑黝黝的土地铺上了一层金黄色的地毯。一株株高大的玉米杆上面长出了象牙齿一样的玉米。
秋天虽然没有春天那样迷人，也没有夏天那样豪爽，更没有冬天那样特别，但是它给了人们无穷的欢乐。
描写景色的作文 篇2
春天是一个富有生命力的季节;夏天是一个美好的季节;秋天是一个丰收的季节。那冬天又是一个怎样的季节呢?
清晨，我走出家门去晨练，一股寒风扑面而来，我的脸就像被刀子割了一下，冻得我直发抖。在路上，我看见我的小伙伴们虽然穿着厚厚的.棉袄，但是脖子就像缩头乌龟那样缩着。
下午，阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。它们在空中一起舞着，跳着，可悠闲了。见此美妙的情景，我情不自尽地跑出家门，伸出手，去接那洁白无暇的雪花。仔细的一看，心里就想：原来雪花也这么美啊!
我一走出家门，雪就温柔地“亲吻”着我，有点凉丝丝的，真让人心醉啊!我越看越投入，把它们看作了春天的花朵;夏天的蝴蝶;秋天的落叶，美丽极了!
没过多久，不起眼的雪花成了轻柔的“羊毛毯子”，覆盖住了整个大地。
通过这场雪，让我知道了冬天是一个美丽的季节。我爱冬天!我爱这个美丽的季节!
描写景色的作文 篇3
太阳落山时的景象是多么壮丽，我爱看太阳落山时的景象。
太阳已靠近西山，飘浮在天空的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。东边天上，升起了一个月牙，它踞起脚跟，羡慕地望着太阳。这时候，夕阳的余辉斜洒在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麦苗似乎在向太阳频频点头：恋恋不舍地高喊：“太阳公公，再见了！”余晖透过树叶，斜射在正在流动的小河上，闪着夺目的亮光，小河向太阳微笑，好像要高唱一支颂歌，赞扬太阳的功劳。
院子里，鸡、鸭、鹅全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公鸡跳上了墙头，好像“金皇帝”一样，面对夕阳，昂首挺胸地唱起了欢送的歌：“喔喔喔，我是一只大公鸡，站在墙头上，送太阳公公回家去！”
这时，太阳把半边脸藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的'，含羞地望着无边的大地，不忍离去。可是，好像有一个无情的东西在拉着它，使劲地拉着它往下溜。太阳终于无可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平线。不多时，那多彩的晚霞，也在归林的鸟雀声中收起了余晖。
啊，日落的景象真是无法称赞，使人好像进人了仙境般的世界。
描写景色的作文 篇4
今天，我和妈妈开车植物园看落叶。在路上，我看见梧桐树上叶子不见了，地上却到处都是它的身影。风一吹，那些叶子像一个个小舞蹈家，在空中飞舞。我还看见了西湖和远处的山，西湖上飘着薄薄的雾，山在西湖后面隐隐约约地出现，这景色别提多美了！西湖边还有残荷，那棕色的叶子可了，但我相信明年夏天一定会很美的。到了植物园最先看到的'是小竹林，我仔细地看了看，发现竹子和大树不同。竹子很细，它的树枝也很细，而且种子是在竹子旁边长的，这几点和其它的树完全不同。我们走到有落叶的地方，踩在上面感到落叶又松又软，有的落叶没有粘在土上，卷卷的，有的被踩多了，粘在了土上，扁扁的。叶子下面有时候，是有高有低的土，有时候是树根，还有的时候会是大大小小的石头。我们又向树林里面走，看见一棵大树，它层层密密的枝叶把树遮住了，也把蓝天挡住了。它的长相很，茎只有一点地方，树枝就乱长了，让人看了，仿佛走到了电影《哈利.波特》里的打人树前面。原来冬天也有这样的迷人景色，为什么以前不知道呢？
描写景色的作文 篇5
春天来了，花儿探出了小小的脑袋，小草儿也迫不及待地换上绿色的春装。
我走在村口的小路上，路的两旁早已长满了绿油油的小草，让人都不忍心踩到它们。在青草从中，点缀着许多五颜六色的野花，走进村里，大树、小草都抽出嫩嫩的芽儿，显得生气勃勃。其中，有一棵参天大树又长出新叶，就像一颗碧绿的夜明珠，美丽极了。绕着村子旁的小路，来到溪边。看，溪水清得可以看见水底的沙石。小溪周围长着两三寸高的小草，就像一块水晶镶嵌在碧玉中。溪边的柳树抽出嫩叶，柳枝碧绿碧绿的，倒映在水中。微风拂过，柳枝飘呀飘呀，就像一位小姑娘摆弄着她的长发。顺着溪流，走到小溪的上游。那里是一片青色的草地，小草上滚动晶莹的小露珠，小花里还住着勤劳的小蜜蜂，花朵中散发着淡淡的'泥土气息……
春天来了，乡村的春色是那样多彩，乡村的春天是那么动人，乡村的春景是那样优美，令人向往，回味无穷……
描写景色的作文 篇6
我们的校园非常美丽，最美丽的要算植物园了。
植物园的植物各种各样，争奇斗滟。有的树木很高，春天来了，长出嫩绿的新叶，尽情伸展，象个士兵一样，守护着植物园，有的很矮，象一群小矮人，笑容可掬。
植物园里种了许多花，五颜六色。红的似火，白的.似雪，黄的似锦锻。植物园里有一片小池塘，池中，铺着一片片碧绿的荷叶。有的象圆盘、有的象小碟，还有的象一把小伞。荷花开的时候，美不胜收，那粉红的颜色，象朝霞，象小姑娘害羞的脸。一阵风吹来，荷叶、荷花摇摇摆摆，好象在翩翩起舞。雨后天晴，荷叶上的雨珠，一颗颗晶莹透亮。还有几条调皮的小鱼，尽情地游玩。
同学们最喜欢来到植物园，这边看看，那边瞧瞧，朗朗的读书声在校园回荡，我想，植物是不是也和我们一起读书、成长。
只要有一双发现美的眼睛，处处都是美丽的景色，这就是我们的校园。
描写景色的作文 篇7
早上，阳光明媚，我背着书包高高兴兴的走进我美丽的校园——石笋小学。校园里绿树成荫，花团锦簇。同学们相互问好，向敬爱的老师敬礼问好。很快我来到教室。早读时间开始，同学们都大声的朗读起来。
叮铃铃，上课铃声响了，教室里瞬间安静下来。老师来了，我聚精会神的听着老师讲课。同学们也一个个全神贯注的听讲。老师经常给我们讲许多生动有趣的故事，让我不仅学到了许多知识，还懂得了许多人生的道理。懂得了人要有诚实守信，勇敢坚强，坚持不懈的优秀品质。
叮铃铃，下课铃声响了，校园的'操场顿时沸腾起来。我和同学们来到操场上开心的玩游戏。其他同学有的在跳绳，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在打排球，不时传来一阵阵欢声笑语，课间活动真是丰富多彩啊！在这里我们不仅锻炼了身体还陶冶了情操。
我爱我的校园——石笋小学。在这里放飞我的梦想，在这里让我感受人文的情怀，美的体验，生命的精彩！
描写景色的作文 篇8
华山，古称“西岳”，海拔2200米，是我国国家级风景区。登山之路蜿蜒曲折，长达12公里，到处都是悬崖峭壁，所以，有自古华山一条道之说。
据说华山是由一块完整硕大的花岗岩体构成的，有东、西、南、北、中五峰。主峰有南峰“落燕”、东峰“朝阳”、西峰“莲花”，三峰鼎峙，人称“天外三山峰”。还有玉台、玉女二峰相辅于侧;36座小峰罗列于前，虎踞龙盘。因为山上的气候多变，形成“云华山”、“雨华山”、“雾华山”、“雪华山”，给人似仙境一样的美感。
春季，峰上林木葱茏，环境清幽，奇花异草多不知名。山顶多云多雾，常常形成云海，举目环视，但见群山起伏，苍苍茫茫，尽收眼底。漂动地云雾激情的游荡着，顺便帮山脉打理一下浓密的“青丝“，一会儿好像滔滔白浪，淹没深谷，只露出小峰尖，像一座危岛在海上沉浮;转瞬之间，又浪花飞溅，惊涛拍岸，令人眩目，尤为壮观。
夏天，太阳火辣辣地照耀着大地，大地像被烤焦似的，暑气蒸的人们喘不过气来。而华山却因其独特的地形，加上茂密的枝叶，使阳光很难穿透层层树木，人们走在绿树成阴的小道上，没有感觉到季节的酷热。静静地山谷中，偶尔能听到几声鸟的惊叫声，人的说话声也能传的很远很远，使人多少产生些神秘的.向往。
秋天到了，满山树叶变换出各种颜色，有黄的、红的、绿的;黄红蓝绿的秋叶像在花丛中飞舞的蝴蝶，分外迷人。远远望去，整个山就像披上了一件黄金甲，令人心旷神怡，感受多多。
冬天，凛冽的朔风时常猛烈的吹动着。下雪了，白茫茫的一片，千万棵树都裹上耀眼的银装，整个山就像一座雪山，浑然似穿上一件白色的皮袄，让人不忍驻足眺望远方。
我爱祖国的山山水水，我爱华山。
描写景色的作文 篇9
春姑娘不知不觉地来到了人间,她转动了春天的闹钟,将冬爷爷送走了。她把希望之雨滋润着每个的心田,人人都充满希望。
燕子从南方赶来与春姑娘住在一起，享受着春姑娘给她的阳光、雨露。春姑娘迈着轻盈的步子走过了农村，农民开始忙着种水果、蔬菜（粮食不种了？）。春姑娘叫醒了盖着雪白的被子里的小草，它们朦胧地睁开了眼睛。春姑娘又匆匆地走过了小河边，冰融化了，鱼儿被闷了一个季节，真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了，又与鱼儿相互问好了。春姑娘走过了森林，树林从荒凉的'枯黄色变为了嫩绿，一派生机勃勃的景象。一日之计在于辰，一年之计在于春，在这个万物复苏的季节里；人们只要有计划，就一定能成功。
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