写景的作文

时间：2024-12-25 07:56:48 写景作文我要投稿

写景的作文[优]

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的写景的作文9篇，希望能够帮助到大家。

写景的作文[优]

写景的作文篇1

　　一走进春天玉屏公园的大门，里面的景像焕然一新。

　　春姐姐重新来到人间，阳光一束束照下来，似乎镀了一层金似的。树木脱下了那褐色的旧衣服，换上了翠绿色的新装，它们的“衣服”有的还是红绿交叉的，五彩缤纷。每棵树的树枝尖都有几个嫩绿的小芽苞，仰着小脑袋看着湛蓝的天空。

　　咦？这是什么声音？哦，原来是花儿们正在争论呢！海棠首先站出来发言“你们看，我红艳艳的，谁也没我漂亮。”百日红跳出来：“谁比不过你了？我可比你好看多了。”网球花非常骄傲：“我花瓣的数量足以表达对春天的爱。”“哎哟，吵什么呢？”牡丹走出来说：“还让不让人清静了。”牡丹轻蔑地瞟了它们一眼。这时，树爷爷走过来说：“你们都很美丽，少了谁也不行。”

　　到了玉屏湖了，里面有许多小鱼，它们在清澈见底的.水中尽情舞蹈。一个小妹妹站在湖边，手里拿着一块菠萝，她时不时掰下一小块，丢进湖里，小鱼们马上聚拢来，开始了一场疯狂的“菠萝大战”，它们你争我抢，挤来挤去，有些小鱼甚至被挤出了水面。

　　再往前就是开汉楼了，它非常雄伟，像一把宝剑直冲云宵，威武的神兽站在楼道两旁，向天咆哮着。我们来到一座庞大的屋里，那里是多么清静呀，连脚步场都听的见，连说话都有回音。

　　天渐渐暗了，我依依不舍的回家了。

写景的作文篇2

　　一日，偶然经过公园小树林，看到一位清洁工正在清扫落叶。那一堆一堆的落叶堆得十分整齐，就像一座座小山规则有序地排列着。看着这些落叶，又望望灰蓝的天空，我陷入了沉思。

　　不知不觉已入深秋了，我却一丝都未察觉。想来，自己越来越忙碌了，忙碌到连身边的一切都被无意间忽略，自己的目光也越来越不敏锐了。就连路边的花丛里的花是什么色也忘了观注，连自己身处什么季节都一无所知，若不是这次的偶然，恐怕要等到过年了才会感慨：“嗯?一年就过去了呀?怎么一点也不觉得?真是光阴似箭，日月如梭啊!”

　　现在才发现人们总是容易忽视和无视周围的一切变化。忽然眼前一亮，一片红艳的`叶子自动与树枝脱节飘了下来，是那么地缓，是那么地轻，就像在跳最后一支生命之舞，当然也是仅有的一次用最后的生命尽情跳的绝别之舞!

　　叶轻缓地飘落，一阵微风吹来，它便接着做了几个旋舞动作，最后终于躺在了我的手心里。它是那么红，那么艳，那么夺目耀眼。要知道，那可是它用最后的生命力为自己妆扮的夕阳之妆，就像那传统的贞洁少女，赴死的灿烂。那是多么美啊!

　　这样想着，我又把视线转移到了那葱郁依旧的松柏之树上。它们似乎永远都保持着旺盛的生命力，不知疲倦。当然，它们的叶刺又是那么与众不同，它们似乎很完美，但它们依然孤寂，它们是孤独的强者。

　　在人们看来，一个人不可能永远都处于不败之地，正所谓：兴者必有衰之时，胜者必有败之刻。相比之下，落叶树们恰恰显得十分真实、自然。落叶们就是它们的真实凭证。所以我更喜欢落叶树。喜欢它们枝叶繁茂，绿意盎然的时候;喜欢它们落叶飘零的时候;更喜欢它们披着皑皑白雪的时候。因为我从它们身上看到的不是苍凉而是希望，绿色的希望之光将在来年普照它们。

　　回头，看见清洁工已经清好了落叶、并点燃。望着缓缓升起的缕缕青烟，我突然想到清诗人龚自珍的那句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这些落叶也不是无情物啊!它们也将在火中化作灰尘，与泥土合为一土，把从根中得到的又都还给了根，延续着下一代叶们的生命。人都言：根乃树之源，树之魂。我想，叶才是那树真正的精魂所在吧!

　　在回去的路上，我小心地托着那片红叶，我想这片美丽的落叶我将永远珍藏。

写景的作文篇3

　　我喜欢乡村，它的美令人摸不着，猜不透。特别是它夏天的美能让人陶醉其中。

　　清晨，白雾在空中弥漫，让乡村有一种风韵藏在这层白纱中。俗话说“夏雾晴”，不一会儿，一轮红日慢慢从东方升起。天亮了，雾散开了。小鸟在树梢“唧唧喳喳”叫个不停，小草戴上“露珠项链”，大丽菊、鸡冠花争妍斗艳。它们都在欢迎新的`一天到来。人们也起来忙农活。

　　晌午，骄阳似火。农屋后的一片大竹林是个乘凉的好地方，休息时，大人们在那里扇扇子，聊聊天。孩子们在小溪里，光着脚，踩着水，不时溅起一股水花。田间，麦子还没熟，就已经粒粒饱满。稻田里，嫩绿的禾苗茁壮成长。山间，绿树环绕，遍地红花。瀑布从山上落下，好似千百条闪耀的银链垂涎山腰。草地上，牛群在低头吃草。绵羊悠然自得。池塘边，青蛙“呱呱”叫。鱼儿自由自在地游来游去，快活极了。

　　傍晚，夕阳从西方渐渐落下，只留下一抹晚霞。每家每户的上空升起袅袅炊烟，烧好饭菜。他们把桌椅板凳搬出屋外，一家人热热闹闹的吃起来。夜风轻轻袭来，明月出现在天幕，撒下月光。劳累一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。蛐蛐唱着催眠曲，直到夜幕笼罩整个村子。

　　乡村如此的美，能不让你陶醉吗？

写景的作文篇4

　　天渐渐黑了，月亮姐姐从云朵背后忸怩地走了出来。看来是白天没有休息好，脸上的光暗了些。

　　借着那一点点微弱的光，漫步在河堤上，来欣赏这夏夜美景。

　　虽然今晚的光暗了些，但是河面上仍然银鳞闪烁，水面上那扩散的一道道微波，映衬着月光，更添了几份暖意。

　　河水真静啊，静得你感觉不到它在流动；河水真清啊，清得可以看见水底的沙石；河水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

　　河边柳树上的叶子飘落到水中，好似一膄膄正在起航的小船，向着远方缓缓的前行。

　　一阵凉爽的风吹来，更让我感到这夏夜的宁静。风里带来了些泥土的气息，这气息在我的`耳边就是一首和谐动听的曲子。

　　河边的柳树，路边的小草，凉爽的夜风，河面的柳叶，宁静的楼房伴随着河水就是一副连绵不断的画卷。

　　夏夜，是一幅画卷，因为它是宁静的使者；夏夜，是万物的母亲，因为它张开双臂让植物呼吸到新鲜空气，使它们长的更快、更好；夏夜，是一位音乐家，它带来了多么悦耳、动听曲子。

　　这迷人的夏夜带给了那么多的欢乐，我爱迷人的夏夜。

写景的作文篇5

　　我的家乡是个非常美丽山村小镇，那里有条清澈见底的小河。

　　每次走到河边，便可以看到小河里洁白的鹅卵石，可以看到那一条条虾、一只只蟹、一条条鱼，它们愉快的在河里嬉戏。

　　早晨，一轮朝阳普照大地，河面上洒满了金光，在微风吹动的水面上欢快的跳跃，金波荡漾，波光粼粼。一会儿微风停息，河面上水平如镜。最美的是下午了，随着太阳的西移，那峭壁上的一棵树的倒影映在河面上，就像那著名的“黄山迎客松”。

　　每当夏天傍晚，余温还未散去，孩子们各自牵手父母，争先恐后地来到河边纳凉。那时，我们总会先停一会儿，欣赏一下美景。晚霞映到河上，河水就像变魔术一样。水里的鹅卵石五光十色，特别有趣是，我们在这时总会采几片荷叶，顶在头上，便扑哧扑哧跳到到水里，开始游泳。有时，我会游到最深处，把头扎进水里，和弟弟比一比，看谁扎水的时间长。有时，我会游上岸，躺在那草坪上，仰望天空。弟弟总会拿起石头，玩“填海”的`游戏。把水堵住，填满，然后弟弟不由自主地翻石头，找鱼和蟹。他一找到，就大声喊哥哥帮他捉。那时，我们还打水仗，互相击水，朝对方打去，对方虽然躲过，但水溅在头上，像落汤鸡，还是那么开心。最后，干脆用手浇，水珠越溅越高，好像千百朵盛开的白莲。岸上的人也为我们鼓掌，笑声传得很远很远。

　　我爱家乡的小河，它是我童年的乐园，给我们带来了无限的乐趣。

写景的作文篇6

　　我们教室很美丽，你知道是哪位把我们班点缀的如此美丽吗?告诉你吧，因为班上来了很多花朵，各种各样的花草，有：吊兰，如果你去看它，它便会给你一个微笑;有蟹子兰，嘻嘻，名字很特别吧?还有杜鹃花，它红红的脸蛋，就像一个害羞的小姑娘，……还有很多我叫不上名字的花朵，把我们班上打扮像花的王国，艳丽多彩。

　　现在我要给你重点介绍一种人人都喜欢，当然也是我的最爱，它的名字叫---玫瑰，我们给它安排了一个闲适的家，就在我们教室，洁白的花盆印出花纹，玫瑰似乎很喜欢，于是骄傲的昂起头，苗条的身材长了许多刺，好像在说：“别碰我”，美丽的身材上长着嫩绿叶子，就像翠绿翠绿的`衣裳，光彩夺目。

　　瞧!它那嫩绿的叶子旁长着正在沉睡花骨朵儿，其中一个花骨朵儿已经慢慢开放了，先前我们只见绿色的叶儿紧紧的拥抱着玫瑰，后面我终于看到了它的脸蛋，，可爱的脸蛋含笑一现，美丽的让人心动。

　　玫瑰是一种人见人爱的花，其实花也有自己的语言，比如红的玫瑰表示热情，蓝玫瑰代表善良，紫玫瑰代表浪漫，白玫瑰代表纯洁……

　　这么美丽娇艳的花，要种植它可不是那么容易的，玫瑰需要太阳的照射，需要通风，更需要种植它的人的细心呵护，等到明年春天，我也要种植玫瑰，我相信在我的耐心呵护下，让花儿也享受下我的爱护。

写景的作文篇7

　　秋姑娘来到了人间，把我们捧在手心里，吹了几口气，唤来了农民伯伯的微笑，唤来了果子的清香，也唤来了，唤来了我们的欢声笑语……这时候，我们扑进校园的怀抱……

　　看，操场已换上了崭新的绿外套，跑道红围巾一样围在草坪的脖子上。这时候，草坪打了个喷嚏，鼻涕射出来，它也不擦，不久凝固了，成了足球门……哦，伙伴们，我们到操场上去吧，去看看草坪，看看草坪的大围巾，看看我们踢过足球的地方。

　　秋天，我们扑进校园的怀抱……

　　教学楼又穿上了收藏一夏的黄袍，那朗朗的`书声，是专门为它演奏的乐曲，小朋友们的欢声笑语是为它伴奏的声音。哦，伙伴们，我们到教室里去吧，去看看老师们，看看书声的来源，看看我们吮吸过知识的地方。

　　秋天，我们扑进校园的怀抱……

　　小花园里还有几枝夏天余留的花儿，树枝上那绿油油的叶片依旧未黄，只那几枝微泛淡黄，另有几枝已呈深黄。而石栏中围着个小池塘，池中有几块石头：看这块，像只低着头的河马；看那块，像条张大嘴的鳄鱼。若不细看，你根本无法发现几条金鱼在池中嬉戏、觅食。哦，伙伴们，我们到小花园里去吧，去看看那些植物，看看那可爱的金鱼，看看我们嬉闹过的地方。

　　哦，多么美妙的秋天呐，我们扑进了校园的怀抱！