写景校园作文5篇[热门]
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的写景校园作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写景校园作文 篇1
在一个宁静的乡村里,有一座美丽的校园,位于***,那就是**镇中心小学,也是我们那美丽的校园,朝夕相处的校园。
来到校园,便可以看见学校的墙壁上插着五彩的小旗,好像在欢迎我们的到来似的。初入校园,就能看见学校那美丽的景色。柳树亭亭玉立的“梳妆”着她那悠长的秀发,迎春花,碧桃,梅花争奇斗艳,迎春花说:“看我这一身可爱的装扮”你们两个能比吗?比的过我吗?碧桃不服气的说:“我虽然是一棵树,但颜色可多了!瞧你,一身黄,多单一啊!”梅花继续说道:“你们两个别争了,最美的还是我,我是多么的优雅,你们两个粗俗的家伙怎么能和我相比?”柏松爷爷抖动着它那魁梧的身躯,说道:“别争了,你们都很美,都各自有各自的特色,没有你们,怎么会有美丽的校园呢?”校园需要你们每一个人的点缀。这时迎春花,碧桃,梅花听了都不好意思的低下了头,异口同声的回答道:“我们知道了,我们以后一定会和谐相处,让我们这座校园更加美丽!”
再往里面走,就是中心广场了,一眼望去就能看到教学楼的墙壁上醒目地写着“校风,文明守纪关爱勤奋;学风,勤思善问惜时乐学。”广场周围还种着垂柳,石楠,白玉兰,个个都美不胜收。紧接着老师带领我们去了柏香苑,是老师和同学们吃饭的地方。不知不觉中,我们走在了宽阔的操场上,操场上摆放着一个个乒乓球桌,看着球桌,我仿佛看到了同学们打乒乓球时激烈、快乐的有趣场景,看着这200米跑道,我仿佛又看见了运动会场上同学们一个个奋勇向前,为争夺第一的心情,啦啦队的同学们拼命地呐喊着:“加油,加油”,为自己班的荣誉而努力,希望自己能为班级添一份彩。这些画面浮现在我的脑海中,我仿佛又回到了从前的`那一刻。
不过这座学校令我印象最深刻的还是那座最大的柏智楼,因为从教学楼中总能传出朗朗的读书声,它是我们知识的家,它带领我们在知识的海洋中畅游。啊!我敬爱的学校,红旗迎风招展,好像是在提示我们要好好学习,等到将来保卫祖国,为国家效力。学校时刻也在提醒我们让我们不忘初心,牢记使命,砥砺奋进。
对了,我们学校最特殊的景观还没有向你们介绍呢!那就是那颗高大挺拔的柏树,它永远不畏严寒,坚韧不拔地矗立在学校中,听老师的介绍还有同学们的传言,它已经有一千多年的历史了,我总觉得它像一位庄严的卫士,终年守护在学校中。在美丽的校园中还有清澈的池塘,青青的荷叶,不时还有小鱼和小乌龟爬过。竹林的景色也很美呢,走在竹林中,有一种神清气爽的感觉,让人感到心旷神怡,大概是因为它长的葱葱郁郁吧!
这就是我们的校园,美丽可爱的校园,哦!美不胜收的校园,我无时无刻都喜欢你,你是多么伟大,多么神奇,为我们传授知识,让我们知识越来越渊博,我爱你,我的校园。
写景校园作文 篇2
千年积雪的珠穆朗玛峰,莽苍的黄土高原,草木葱郁的西双版纳,一望无际的藏北草原,一泻千里的黄河,浩浩荡荡的长江,这是一种奔放、清新、充满生机的美。我的校园是一种活泼、灵动、生机勃勃,充满快乐的美。
“叮叮……”随着“下课的呼唤”,我们像出笼的小鸟,散布在校园的每一个角落。有的玩跳绳,有的玩抓人。大家玩得不亦乐呼,走道间充满了生机。
都说书是知识的源泉,我的校园里处处充满着书香。走在走道上,一旁的图书架上,摆满了图书。还有二楼的书吧,什么四大名著、《昆虫记》、《格列佛游记》……样样具全。说到书吧,就不得不提三楼的棋艺吧,那里是棋的天下,不仅有象棋、围棋、五子棋,还有跳棋、军棋、飞行棋。
到了大课间,小石桥上人多了起来,有许多人坐在小桥上玩游戏。小桥后的亭廊里更是热闹,因为亭廊像一个小迷宫,所以我们在里面玩起了老鼠偷油,把“猫”弄得晕头转向。
圣诞节要到了,我们每个班的.门上都挂起了圣诞花环,更美的是楼下的圣诞树,一到晚上,这棵圣诞树就变得五彩斑斓。
从上空俯视校园,校园就像数字“60”一样,好像是要告诉我们一定要考60分以上及格。那个“0”自然就是我们的操场了,红色的跑道总有人在飞奔,绿色的篮球场,时不时就会有人去光顾。操场边还有几个乒乓球台,只要下课,总会有几个人下去打乒乓球。
我的校园不仅景美,人更美。当老师走过,一声声“老师好”就会出现,当地上有垃圾,一次次弯腰就会出现。
我们的校园是最美的,和那些风景秀丽的地方比,毫不逊色,因为我们的校园有美,更有德。
写景校园作文 篇3
我们的校园如同花园一样美丽,一进校园就好像进入了一个美丽的大花园。
校园的东边有一片茂盛的竹林,这些竹子长的非常粗壮,每一天都要把腰挺得直直地站在那里,就像解放军一样。在竹林的东侧有几棵高大的'紫玉兰树,紫玉兰是1997年种的,20xx年第一次开花。于是,紫玉兰就成为了我们校园的标志。校门口还有一块巨石,巨石上写着“尊重生命,遵循规律。”
校园西侧有一个绿化带,绿化带里种着各种各样的花,到了春天绿化带里更是美丽了,许许多多的花都绽放了,有红的,黄的,紫的,粉的.....色彩缤纷,给大地穿上了一件五彩的新衣。绿化带里种的还有葡萄,石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就变得紫红紫红的,就像一颗颗美丽的宝石,要是能把它串成项链那该多好啊!而石榴到了秋天,就会穿上一身红色的小衣服,裂开嘴巴,露出洁白的小牙齿,对着我们微笑。给学校增添了许多乐趣。
我们的操场有200米长,中间有足球场和篮球场。在操场的南侧和北侧也有一片竹林,这里的竹林和那里有点不一样,一阵风拂过,这些竹子就会发出“沙沙沙”的声响,就好像唱歌一样,真好听。
学校是我们学习的天地,更是我们成长的乐园。我爱这个美丽的校园。
写景校园作文 篇4
我的校园真美啊!
一走进校园,一股花香迎面扑来,眼前一片明艳。先是望到的就是一个大花坛。微风激起的一点点微波让春天的植物仿佛更美了,小草也露出了枝丫。还有许多观众在听美丽的柳树唱歌,柳树也静静地梳一梳自己的辫子,就像在为台下的牡丹花尽情表演。牡丹花羡慕的眼神一眨一眨,自己也想上台表演。
再往里走,就是一个巨大的操场。周围400米的跑道,使这个校园增加了一份光彩。里面的.草坪是我们经常玩的地方。每逢下课,这里便是“鲜花盛开”的基地。朵朵孩子花在眼前,有的跳绳,有的比赛跑步,美丽的草坪在孩子们脚底下显得更加光彩。
我相信,这里一定会更加富饶!
写景校园作文 篇5
这是校园的春天。操场上撒满了五颜六色的学生,绿的地,蓝的天,孩子们欢快的笑,半空里盘旋的燕子的招摇……活力,就这样从春天里忍禁不住了。
这是一迷人的春天。连翘已做好开花的准备,枝头挂满了绒球般的花蕾;芍药已在去年的枯枝缝里争先恐后的往上窜,红的芽儿迎着太阳的光;辛夷从容不迫的挂满枝头,用不了几天玉兰花便得意的把它藏起来;杜仲倒是不慌不忙,在“歧黄”旁边安静的聆听:“春三月,此为发陈。天地俱生,万物以荣;夜卧早起,广步于庭,被发缓形,以使志生……"迎春花早就沾满了枝条,一挥手,就黄了一片;蒲公英,这个梗还开着花,那个梗早就团起了绒球,结籽了。
这是一个惹人的春天。金水湖里,一只鹅带领着七只鸭子,在水里忙活;一群鱼按照“寒、热、温、凉”,在那里调神;云龙,朝着东方的紫气,蓄势待飞;那几棵比我们年长的苍松,正努力伸直腰杆眺望,它一定不是眺望远方,而是未来:“夏三月,此谓蕃秀。天地气交,万物华实……秋三月,此谓容平。天气以急,地气以明……冬三月,此谓闭藏。水冰地坼,无忧乎阳;早卧晚起,必待日光……”春光里,那壮得不能再壮的八株紫藤,也显得伟岸起来,它表达的不仅是力量,还有爱:因为执着,所以幸福。
这是一个撩人的春天。山上的小草,不知什么时候,唱起歌来:没有花香,没有树高……杏林,也不安分了,相信花开的时候,它一点儿也不会含蓄,一个招手就洒满了树稍;摇曳的枝头上,灰喜鹊在那里嚷,叫声也高了两度,这是春天的声音。
这是一个闹人的春天。流连在绿柳的摇曳里,空气弥漫着泥土的暖,微风飘着嫩芽的青气,花香不失时机地遛进心房,就连眼里也浸满了香气,抖一抖衣服都是春天的味儿。春天是香的,就像婴孩,一个鲤鱼打挺,从厚厚的冬装里钻出来,身上那个轻、眼里那个喜,从体内散出的'阵阵奶香。
这真是一个喜人的春天。尽管没有了香气,开的一样灿烂而不愿离开枝头的腊梅,真的被春天给迷住了。那满园的牡丹,早就迫不及待地鼓起一个大包,拼命地挣扎着把芽儿往外挤;按说春天就该喜,我们就该给自己找一个喜悦的理由,在春风里把自己种下,因为这毕竟是一个播种的季节,也是一个蓬勃的季节。
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