写景校园作文

时间：2024-10-26 11:14:17 写景作文我要投稿

写景校园作文4篇（热门）

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的写景校园作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写景校园作文4篇（热门）

写景校园作文篇1

　　我们，在校园里每天都要生活上八个小时。我的这个“第二家园”，充满了我们的踪迹与美丽的风景。

　　以前，我生活在武汉小学。那儿有一个碧绿的大操场，一条特色新颖的文化长廊，三栋整洁漂亮的教学大楼……

　　现在，我搬到了武汉第一寄宿小学。“我是一叶小荷，才露小角尖尖……”随着悦耳的校园上课铃，同学们一窝蜂地奔进了各自的教室。而宁静的操场忽然传出了一声声鸟叫、虫鸣、风声与树叶声……它们演奏起了大自然的交响曲。穿过洁白的.拱桥，走过幽静的过道，最先映入眼帘的便是一片郁郁葱葱的草地，下课时，这儿是同学们的“游乐场”；上课时，这儿又是虫虫们的“青纱帐”，到处都有着小虫虫。

　　让我们再去“拜访”一下同学们的教室吧！教室里，不时传出老师生动的讲课声，同学们的朗朗读书声，与同学们笔“沙沙”的写字声。

　　“叮铃铃……”下课铃响了！同学们立即争先恐后地跑出了教室。走道上，同学们站着、坐着、走着，形态各异。有的正在欣赏同学们画的武汉风景，有的正在做文明的游戏，还有的在与同伴窃窃私语。那是什么，怎么有人下棋？告诉你吧，我们学校还有一个“棋艺吧”！下棋的同学步步小心，处处留神；观棋的同学一言不发，正可谓“观棋不语真君子”。

　　操场上，还有不少运动的同学。他们不仅锻炼了身体，还呼吸到了新鲜空气，欣赏到了校园美景。

　　我们学校的景美，人更美！我爱我的学校！

写景校园作文篇2

　　浓浓的浓浓是江边雾色，清清的清清是秋雨校园。清秋里最爱的是秋风，轻轻柔柔地，拂过脸颊，掠过眉尖，舒服得令人叹息。而如果这微风还伴着细雨，给人的感觉尤为美妙。斜斜风，细细雨，秋风伴着秋雨，欢快地跳起了狐步舞。拍在脸上，有些许凉意，而随着那飘飞的裙角流动的雨独有的清澈气息，令人不醉而醺的感觉。

　　偶尔还夹着一屡花香，淡淡的，甜甜的，直沁入灵魂深处，难以言喻的微醉的幸福感萦绕着。而秋雨中的校园呢，更是美得令人屏息，平时的棱角分明多了几分细致，几许柔情。充满异国风情的欧式建筑群，平日里的浑朴厚重添了几分轻盈，而那秀美的弯弯小亭呢？被雨披上了一层精致的面纱，若隐若现神秘得有让人一探究竟的冲动。其实我一直遥想着如果在透明的阳光大厅里细数雨丝，该是怎样的一种抒情与惬意，只是遗憾的是一直未有此机会。

　　撑着伞，在雨中的校园闲散地走着、逛着，忽然觉得耳畔似乎除了风雨声还多了些什么。抬眼望去，一丝笑意浮上嘴角，原来又是这调皮的雨，邀请水之精灵与其玩耍，在东湖之上跳跃、徘徊，音符激起一丝涟漪，层层叠叠的晕散开来，宛若少女多情的眼波，不经意地滑过心田，留下一汪美丽，此时的你又怎能分清这美丽是属于东湖之水还是属于秋雨呢？也许美丽是相通的，在天上是云，落下是雨，在地上凝集的是水，美得清灵，美得透明，美得令人惊奇。秋雨纷纷，秋思缕缕。

　　再过一段时间又是那枫叶转红的晚秋时节，想起了那些久别的朋友。那也是一个秋天，邀三五好友同行，在秋色里徜徉，那时的.阳光轻柔温暖，微风轻轻，小云悠悠。秋之精灵为枫披上了霞色的羽衣，拾起红得最灿烂的枫叶，相约珍藏，珍藏这秋的美丽、珍藏这与枫叶一样美丽的笑脸。如今秋色依旧迷人，只是友人早已各奔前程，匆匆之间总是难能一聚，每每的将这些灿烂拿出来温习，都忍不住的想问：远方的你们，可好？那年的枫叶可仍是彼此你心中的灿烂，永远的珍藏？

　　不知不觉间来到了荷花池畔，一片一片的绿色中孤零零地开着几朵小花，或白或粉，在风雨中滴滴地绽放着。我不禁有点担心，如此娇弱地花朵能抵得住风雨吗？只是似乎我的担心有些多余，它们那摇曳的花枝、微微发颤的花瓣，并不是因为恐惧，而是喜悦欢喜地不能自禁。卓然的挺立着，迎接着风雨地洗礼，那花瓣显得更加透明了。一瞬间，我有丝迷惘，它们没有足够坚硬的堡垒以抵抗外界的侵袭，明明是弱者，可是风雨中的身姿又分明的透着减轻。看着它们美丽的身影，无语，心里暗自揣测着，也许它们的努力只是为绽放这一季的美丽吧！生活其实也是一样的，没有所谓的弱者，只要有梦想，那么，你就是坚强。

　　花儿的生命是一季而已，我们人类又何尝不是呢？为了绽放这一季的美丽，做这强者，如何？校园里的秋雨，秋雨校园。

写景校园作文篇3

　　湾仔小学——是我的学校。人人都说我们的学校是“天然氧吧！”

　　进了湾仔小学的大门，走在小道上。你会觉得很宁静。只有朗朗的书声。走到大厅门口。映入眼帘的是：白色的柱子、干净的'地面、花草树木和一块大石头上面写着“心怡园”

　　走进教学楼，站在高处往下眺望。心怡园里的东西大半收进眼底。地砖洁白如新，拼成两条大鱼，还在吐泡泡；鱼旁边有座小桥，桥下有个水池，不过没有水。花在鱼旁边绚丽开放、小草在茁壮成长......

　　观赏完心怡园，到操场了，操场有跑道，里面是小草。在右边有椅子坐，左边是篮球场。

　　湾仔小学的景物说也说不尽，有机会你去细细游赏。

写景校园作文篇4

　　我喜欢我们的校园，它处处洋溢着艺术的气息，特别是校园一角——乐学亭与假山，它是我和我的伙伴们经常要去的地方。

　　走进校门，沿着长长的水泥马路走到尽头，就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角，它高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子，上面盖着古色古香的青瓦，给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱，全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面，亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾，上面有三个苍劲有力的绿漆大字：“乐学亭”，让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳，上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友，他们吹着凉爽的风，心里别提有多高兴了。平时，我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地，评论实事。可在亭子里休息的.小朋友打破了这种气氛，在亭子里上蹿下跳，爬来爬去，大喊大叫，亭子里的我们终于忍不住了，离开了乐学亭，直奔假山。

　　从乐学亭往右转，就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石，气势冲天，给整座假山增加了一种威武之气；整看假山，真是怪石兀立面目狰狞，有的像企鹅，愣头愣脑、非常可爱；有的像利剑，划破长空、寒气逼人；有的像宝塔，巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字，从远古的甲骨文到唐代的隶书，从秦朝的小篆到宋代的正楷，应有尽有。在此，我们看到了中华五千年文字的转变，看到了各种文字的崛起与衰败。

　　乐学亭与假山给学校平添了几分美丽，给我们带来了无数欢乐。

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