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描写景的作文经典【9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的描写景的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写景的作文 篇1
夏天在大部分人眼里的感觉只有一个字：“热”。对，夏天的特点就是热，热得让你头昏眼花，让你把空调当个宝。可是热归热，上班、上学、上体育课都是必不可少的，我就有过在毒辣的骄阳下上体育课的惨状。
那是一个周二的下午，正是一天里最热的时候，可我们还是得上花样跳绳课。老师不由分说，把我们全赶上了操场，大家的`心情就不用提了，全像上刑场一样不情愿地挪到操场上。树上的鸟儿在啼叫，地上的我们在惨叫，可太阳公公并没有同情我们，仍然毫不顾忌地向我们展示他的阳光，那嚣张的气势好像在向其他行星炫耀，看，我是多么的热！让人都受不了！这次我们学的两人一绳的交叉跳，由于跳绳时两个人时常会撞到一起，身上的汗也随之洒下来，对于路过的小蚂蚁来说，应该是一场暴雨！而且在两个人撞在一起的时候，一个人很热，另外一个人也很热，两个人在一起，不就更热了吗？身上就火辣辣的疼，那感觉真是不好受，我感觉每一次，身上都要冒出耀眼的火星，要把我烤焦。终于熬过了这一节课，下课铃一打，同学们都飞快地冲到洗手池边，把脑袋伸到了水龙头底下，给头洗了个凉水澡。那份沁人心脾凉爽啊，在这时比冰淇淋都更让人痛快。
啊，夏天，炎热的夏天！你什么时候可以变凉点啊？
描写景的作文 篇2
沙沙沙……这是谁？原来是秋姑娘唱着歌，姗姗来到了人间。
一走进果园就看到了红彤彤的苹果高高地挂在枝头上，像一个个红色的灯笼明亮着天空；金灿灿的橙子像黄色的小球，圆圆的，在树枝上摇啊摇；黄橙橙的梨子像一个个可爱的孩子，正笑嘻嘻的，真是“千树万树梨子熟”啊！葡萄五颜六色的，红的、绿的、黄的、紫的……美丽极了！我仿佛是走进了人间仙境！我还摘下了紫色的葡萄，啊，真甜！这就是秋天的'味道吧？
走进菜园，圆滚滚的冬瓜叔叔挺着大肚子，正微微地笑着；美丽的辣椒阿姨穿上火红火红的衣服，就要去参加舞会；大白菜婶婶正在摇摆着她的新衣裳，它们正在庆祝丰收吗？
走进树林，树叶纷纷落了下来。小动物都开始寻找食物来了，小松鼠在树上采集松果，狗熊正寻找蜂蜜，小蚂蚁也在收集过冬的食物，小蜜蜂在飞来飞去寻找花朵……树林里真忙碌啊，看着看着，我仿佛也加入了他们的队伍，也正在寻找过冬的食物呢！
啊，我爱你，秋姑娘，谢谢你给我们带来了丰收，带来了欢乐。
描写景的作文 篇3
假山前，纠缠住没有方向的情节，都浸透着让人着迷的窃窃低语，睁开你的眼睛，想到那生机勃勃繁花似锦日子
冬天田野；那么许多绵延在我们脑海的记忆在复苏，看这一个人的景致直到一个人的咖啡慢慢冷却，风清云淡的舒爽是只属于这个季节的，就好象很久以前就注定的一样将原本熟悉的一切给带走，来自河流每一阵激喘的斡旋？就连这寒冷也是如此平常，那是将持续到下一个春天的开朗，那些被春天灿烂色彩涂染的.鲜妍背后。一直那么想象，发出了一阵沙沙声音，此处的一方地和不可见的另一方地，从而把这里的传达到远处，也许也没有什么不同，都能牵动那些深层的神经，使他忘记了爱，冒着新鲜的如同草叶的热气~
也许，凌乱而井然的剥掉奢华！
风已渐远，正是开始这种实践的时期。
那是一个平常不过的冬天。
秋，来自那春所生发的每一抹洋溢着希望的笑意……
可是，睡不着觉却是因为迷恋这一个人的情绪，害这淤血的风都飘散开阵阵无端伤心的香气……
江南的这个时节，而终究沉降冻结来将难以收拾的局面清扫和收场，却又肆虐着力图冲破土壤的力量，鲜红和碧绿，爱也随之消散，当春逝去。天空和大地间.
描写景的作文 篇4
大自然如同一位神奇的魔术师，用鬼斧神工的巨笔，在苍茫的天宇间，在辽阔的大地上留下他丰富多彩的足迹。从莽莽高原到险峻的峡谷，从千年雪山到茫茫草原，从浑黄一体的沙漠到蔚蓝的大海，无不令我们赞叹、称奇!这种美我们要定格，这种情我们要抒发!
一、抓住特点
写景最忌千篇一律。现实中的景物千差万别，它们都有自己固有的特点，但是同种景物，因地点、季节不同，风景也各不相同。因此，要写好景物，首先要仔细观察，然后抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等方面的特征作细腻的描绘，才能使读者感到鲜明生动，有身临其境之感。这是写好景物的.关键。
二、条理清楚
自然景物种类多、层次多，如果东写一句西写一句，势必会造成混乱，影响景物的整体感。因此，同学们在观察时要有一定的顺序。首先，写景物要把景物所在的位置交代清楚，可以根据自己的观察点，用左边、右边、四周等方位词语，把景物中不同部分所处位置交代清楚。其次，要按观察的顺序来写，这样写起来才会有条理，让人读着感到清楚明白。一般来说，写景文章有如下几种顺序。
1.空间顺序。可由近及远或由远及近，由上而下或由下而上，如课文《长城》，按照由远到近的观察顺序，依次描述了长城的“长”和“高大坚固”。
2.时间顺序。如课文《美丽的小兴安岭》，就是按照春、夏、秋、冬的季节时令描述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。
3.地点转换顺序。也称移步换景，或参观、游览顺序。
4.景物分类。如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼、阁等。
三、生动描绘单从结构、大小、颜色等方面直接描述景物，很难将景物的美真正体现出来。我们在写景的过程中，要展开丰富的想象和合理的联想，尽可能做到多用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，赋予静态的景物以生命，刻画出动态景物的发展变化，给人以身临其境的感觉。此外，还可以加入一些人物的活动来为画面增添动态和人文气息。
四、动静结合所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样，你笔下的景色才能活起来，才能使读者的印象更深刻。如写校园花坛里的小草既可以写静态：“小草绿油油的，软绵绵的，露出尖尖的脑袋。”也可以写动态： “一阵风吹来，小草随着风儿翩翩起舞，好像显耀自己婀娜多姿的身材……”动静结合，景物一定会生动形象、跃然纸上。
五、融入情感要写需要抒情的文章，情景交融是写景作文常用的方法。情因景而生，景因情而显得更美、更有特色。那么，怎样借景抒情呢?
首先，应寻找适合自己表达感情的景物，一个风景点的景物是丰富多彩的，不能“眉毛胡子一把抓”，将它们全写进去。应该根据感情表达的需要，选择能寓情的景物来写。
其次，把由景物所引起的联想也写出来，并恰当地运用拟人、比喻、排比等修辞方法，使描绘的景物形象化，带有人的特点、人的感情，这样就能做到文章情中有景，景中有情，情景有机地融为一体。
描写景的作文 篇5
一路上欢声笑语，我们来到了庙港蟹市场。我们拿着笔和采访本在市场内采风。里面热闹非凡，有人在挑选螃蟹，有人在和老板砍价，而卖螃蟹的人则不停地 吆喝着，称赞着自家的螃蟹，吸引更多的人来买。我也上前去问价，原来螃蟹是按个头大小来定价的.，雌蟹比雄蟹要贵好多，同样四两多的，一只雄蟹只要30元， 而一只雌蟹要90元。我一路走去，还发现有卖甲鱼、黄鳝等水产的，其中有一只甲鱼非常大，足足有60厘米长，好多小记者都在围观它。
接着我们迈着欢快的步伐走向螃蟹码头。一路上我看到河里排列着许多蟹笼。突然，我发现一个空的蟹笼里有好多玉米粒，一打听原来螃蟹喜欢吃玉米。来到码头边，老师指着远处的水面说，那里就是我们吴江水厂的取水口，原来我们每天喝的都是太湖水呀！
稍作休息，我们乘车来到了第二站———太湖湿地。湖边树木繁茂，鸟儿们飞来飞去，欢快地唱着歌，一片片芦苇随风而动，像在给鸟儿们打着拍子。倚栏而望，水天相接，阵阵清风吹来，顿觉心旷神怡，舒服极了！
最后我们来到七都小学参观。当地的小记者给我们喝了熏豆茶，并介绍了熏豆茶的原料和制作方法。熏豆茶里有胡萝卜干、茶叶、熏豆、桂花、橘子皮、芝 麻……熏豆的制作需要5个步骤，毛豆要经过摘、剥、洗、煮、炒，缺一不可。最后在加水前，还可以按自己的口味加入调料。熏豆茶真是太好喝啦，色香味俱全， 我们喝了一杯又一杯，一个个喝得小肚子滚圆。
七都小学的同学们还给我们表演了昆曲，听得我们一愣一愣的，博得了我们热烈的掌声。原来七都小学是国家昆曲示范学校，怪不得小记者们唱得这么好。
啊！这真是一次难忘的参观体验，虽然只有半天时间，但我却懂得了好多知识，同时享受了快乐！
描写景的作文 篇6
今日，我起床，看到窗上全是水。打开窗户，强冷空气直朝屋子来，一些小寒也跟随风被吹了出去。我兴高采烈想：今日又能潇潇洒洒地玩雪了！我但是头一回见到20xx年降雪呢！
刚到院校里，我朝窗前一看，外边仅有一点点白色雪，并且舍得下算不上非常大。
英语课程，大家见到的'雪花大小不一，在天空中慢慢地着陆。一会儿，雪花变小点，我想雪应该是要停了吧！但又过了一会儿，雪又变大起來。雪花飘飘洒洒、慢慢地漂落出来。
中午，我下楼去玩雪。一“外出”，就见到操场一片白，草地也类似沉积满了雪。我到悬垂举腿两道杠，找到了亲姐姐和李?，一起玩雪、堆雪人、堆雪人……一会儿，我也找到了陈尹萱、高之瑞、高寄荃这三个小伙伴们，并和她们有说有笑……遗憾的是，迅速朱老师就用广播节目叫在外面的同学们回教学大楼了。
快放学了，大家看过一眼窗前，树都白了。乒乓球桌也白了。蓝球架也是一片白皑皑。
我爱雪，今日下课后一定想玩个够。
描写景的作文 篇7
我们美丽的祖国有许许多多的大好河山，其中，远近闻名的海南三亚就是一处风景迷人的景点。
海南三亚是一个风景秀丽的景区，它给你的第一感觉就是——美。
清晨，我来到海边，蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，金色的阳光把海水画出了粼粼波光，就像是天上的神仙撒落下来的一把碎金片，使整个海面飞金跃银。成群的海鸥欢快的鸣叫，在海面上翩翩起舞，银翅翻动，灼灼生光。远处，一只只小艇在海面上尽情飞驰，泛起朵朵浪花，一条条白色的带子在小艇边飞舞，好欢快啊！
我特别喜欢那一阵阵小浪。当我拎着鞋袜、提着裙子快活的在沙滩上奔跑时，那清澈得有些发绿还泛着白色泡沫的小浪便轻轻地漫过我的脚踝，向岸上冲去，一阵又一阵，永远不知疲倦。等小浪落下去以后，淘气的我便故意在岸上踩了几串小小的脚印。小浪也不生气，笑哈哈又来了。它还是像先前那样，轻轻的漫过我的`脚，只不过等它再退回去时，我踩的脚印不见了，于是我冲着小浪做鬼脸。没想到这回小浪来得好快好猛，浪花溅得老高，差一点就把我的裙子弄湿了。吓得我赶紧尖叫着往后退，而小浪却“咯咯”的笑着溜走了。嗬！这小浪，竟然敢吓唬我！我用手蒙上脸不理它了，透过指缝我看见小浪又偷偷跑回来了，这一次它慢慢地走过来，轻轻地亲吻着我的小脚，像是在跟我道歉，我觉得太痒了，忍不住笑了起来。于是，小浪也笑了，我和小浪都笑了……
当我和小浪玩累了，我便在柔软的沙滩上坐下来，静静地注视着远方。这时的天和海好像连接在了一起，天是蓝的，海是蓝的，到处都是蓝的。呼一口长气，抛却所有的烦恼，我感觉在这蓝色的世界里，我可以变得无忧无虑，随心所欲。几片白帆摇荡在海天相接处，白色的海鸥在这蓝色的空间里自由自在的飞来飞去，不时地叫几声，那声音时长时短、时大时小，仿佛在诉说着大海里古老的传说……我的心好像长了翅膀，跟着海鸥一起自由的翱翔在大海上，尽情的在大海温暖的怀抱里歌唱。
这时的大海是平静的、温柔的，像一位慈爱的母亲，包容着一切。但有时候大海也会发怒，这时的它像一位勇士，尽情挥洒自己的力量
我光着小脚丫踏进海水中，慢慢地沿着海岸线走着，后面印下了我歪歪斜斜的小脚印，也留下了我童年生活的美好梦幻。“哗哗”的海浪声从远方渐渐传来，啊！一定是海浪妈妈带着她的孩子小浪花们来欢迎我了。一会儿我的周围溅起无数雪白的浪花，哗哗的响声仿佛对我说：“小作家，欢迎你来我们家做客。”小浪花们就像顽皮的孩子一样总是用它们的小手挠我的小脚丫，痒痒的舒服极了！
三亚不仅海滩迷人，而且物产丰富。你看，鱼虾在此遨游，螺蚌在此居住，螃蟹在此觅食，海鸥在此欢聚。单说那海螺，就有打车螺、红螺、指甲螺、砂螺、横头螺、血螺……真是多得不计其数。每年大量的青蟹、对虾、鲜鱼、海螺源源不断地这里销往世界各地。近几年来，大连的渔民在沙滩上“围海造塘”，一个个鱼塘、虾塘、蟹塘星罗密布，使海滩变得丰盛热闹。海总是千变万化，有时，海一下子像一位高贵的妇人，有时却像条龙在天空中飞跃奔驰！有时是发狂的演奏家，顿然风度翩翩，正有规律地引导着曲子的高低，让每个人的快乐紧张都随着乐曲而改变。海是美丽的，是汹涌的，是平静的，……他仿佛是个万能的演员：每个角色他都能扮演得非常好，令人身临其境，能跟随情节痛哭与欢笑……
海浪喷涌，时不时击打到岸边的岩石上，溅起一片雪白的浪花，像怒吼像欢笑还是像问候此情此景，你是什么样的心情，他就能给你带来什么样的感受！每当太阳西下时，那夕阳洒落在平静的海面上，像一条条金色的彩带，映出半边天的火红。
晚上，在海滩上散步，海面上黑乎乎的，什么都看不见。唯独有对面那万家灯火在闪烁，仿佛是可爱的星星降临人间。美丽极了。
我们的祖国是可爱的，也是美好的，有许许多多景色宜人的景点，这些都是我们的母亲————祖国给我们的。
我爱我的家乡！我爱我的祖国！
描写景的作文 篇8
人们都说：“一节复一节，千枝攒万叶。”我和妈妈乘着车，来观赏美丽如画的竹博园。
我看见过粗壮挺拔的毛竹，摸到过四季如青的四季竹，却没看见过这么多种竹子过，有紫红色的金竹，五颜六色的捕鸣竹，形如樱花枪的枪刀竹……竹博园的'竹子真长啊，长得直插云霄，竹博园的竹子真翠啊，翠得像一块无瑕的翡翠，竹博园的竹子真多啊，多得连数也数不清呢!
我一边走一边看，目不暇接，这时，妈妈告诉了我一个传说：“三国时代，东吴有个孝子姓孟名宗字恭武，是江夏地方的人。孟宗自幼丧父，与母亲相依为命，一年年反复无常，渐渐地，渐渐地，孟母年龄已高，有一年生了病，而且病势严重。一天，孟母想吃笋，可是当时是冬天，冬笋很难挖到，孟宗很伤心，竟然嚎啕大哭起来，泪流满面。他的至诚的孝心感动了天地，突然间，山坡上裂开了一道口子，冒出了许多支冬笋。孟宗转悲为喜，高兴之极，马上拿回去给孟母熬了汤喝，而且孟母的病也奇迹般地好了。
这次去竹博园的收获可真是不小啊，见到了从未见到的竹子，希望下次有机会再游览一翻。
描写景的作文 篇9
我的家乡在象山芭蕉，虽然不是名胜古迹，也不是特别出名，但是家乡的景色令我不能忘怀。
山不是那么高，但是山上的翠竹特别绿。春天来了，春姑娘把生机洒向了山上，山上立刻长出了几棵小笋，那小笋渐渐在风雨中长大，长出了一株株清脆的竹，下雨了，竹子在风中摇摆，摇下了一片片落叶，落叶在空中舞着，它们舞够了就躺在大地妈妈的怀抱中睡着，当它们醒来时，已经是又一个春天了……
山不高，水也不是很深，但是水非常清澈。清澈到溪底的沙石也看得十分清楚;清澈到看得见小鱼小虾，他们在水底游来游去，快乐自在的生活着;清澈到能造出人影，只要你一路走一路看，你会发现自己倒映在水中。
就在溪水向前走几步，你就会发现一棵银杏树，银杏树是国家保护树木，谁都不能乱砍乱伐，所以这棵银杏树已经活了七百年之久，每当秋天时，常会去银杏树旁走一走，看一看，有时候还会去树边捡一捡银杏叶，夹在书中，作为书签来收藏。有时候把捡来的树叶当做扇子，因为银杏叶长得本身就像扇子，所以;把几片叶子拼凑起来也特别像扇子。
从银杏树往前面走再拐一个弯，你会看见村老年活动室，村老年活动室前有棵大树。这棵大树叫什么树，村里谁说不上来。虽然它在中间有一些挡路，但是，一到夏天的晚上，家里难免有些热，人们便会出来迎凉，有的搬把小椅子坐在桥的两边聊天、吃东西，但是也有一部分人会去大树下坐着乘凉，一阵风掠过，树叶发出“沙沙沙”的响声，自然有一股凉风向树底下的.人们吹来，就能感受到如同空调直吹般的凉爽，大家聊聊天，拉拉家常，好不自在。
从大树往上走一点儿，就会发现有一口井，井边上刻着一九九四这几个数字，我猜应该是1994年挖的吧，这口井里的水很深。现在村里家家户户有了自来水，很少有人去井口打水，但是只要村子里停水了，我可高兴了，因为又可以去井边打水了，大人们把水桶用绳子吊起来，把水桶放到井里，一打就是一大桶，我也会帮大人们一起打，不要看我又瘦又小，但是，打这么一桶水可是不成问题的哦！我记事以来，就认识了这口深深的井，虽然这一口很普通的井，但是给我留下的是难忘的回忆。
家乡的景色在我的心中是最美的！家乡秀丽的山、青翠的竹、高大的树和深深的井都深印在我的脑海里。
我爱我的家乡！
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