写景的作文

时间：2024-09-06 07:39:00 写景作文我要投稿

(实用)写景的作文6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的写景的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(实用)写景的作文6篇

写景的作文篇1

　　秋天到了，天气渐渐凉了，美丽的菊花开放了！爸爸妈妈带我去公园赏菊。

　　千姿百态的菊花亭亭玉立，看看这朵很美，看看那朵也很美。有的如同一位花仙子站在绿油油的草丛中；有的像一条仙女的美丽舞裙；还有的好似一个喷泉向外涌出，层层叠叠。

　　菊花不仅千姿百态，而且还五颜六色呢！红的似火，白的似雪。瞧，那一朵菊花我最喜欢，因为它有着黄色的`花瓣，像螃蟹的爪子，多美丽啊！

　　我弯下腰闻了闻菊花，真是清新淡雅，还带着一股淡淡的草药味。我好奇地爸爸：“菊花不是清香的吗？怎么会有一股草药味呢？”爸爸耐心地回答说：“菊花虽然没有牡丹香，没有杜鹃美，但它能做为一味草药，所以会有一股草药味。”我听了恍然大悟，说：“噢！原来是这样的啊！”

　　我漫步在菊花的海洋中，自己仿佛也成了一朵菊花，正在和其他菊花媲美呢！过了好久我才缓过神来。

　　回家时，我的脑海中依然时常浮现出那些美丽的菊花。

写景的作文篇2

　　我是一个在城市长大的公主，天天宅在温暖的小屋里，冷冰冰的电视和电脑就是我儿时的玩伴。诚然，我从来都未真正感受过田园风光。直至那天——

　　那天，我随着我的死党“妍仔”去她家里玩。她家住在沧头，离学校有好长的一段路程。我们一路上打打闹闹的到了她家。来到她家，我们却不知该干什么。

　　要不我们出去散散步吧，去田野玩玩。“妍仔”提议。于是，我们立刻出了门，向田野狂奔而去。

　　春，是一个令人心情愉悦的季节，由内而外，身心也舒展了，或许是好久没有呼吸了的感觉，憋了一个冬天，终于能尽情的呼吸大自然的空气了，在身上裹了一个冬天的棉袄，也终于可以“蜕”去了，浑身轻轻松松，没有压力，活动起来也感觉轻松了许多。

　　走在通往田间的小路上，小草也在慢慢钻出大地，冰冻了的`大地，坚硬的土块，被春天的气息一点点软化了，小草也就更有了力量，迸发出积攒了一冬的力量，终于破土而出——萌发了。

　　只感觉眼前一亮，绿油油的田野展现在我们的眼前。春天那温暖的阳光，温和的照在田野大地上，万物融合成一体，共同吸收着大自然的精华。走近一看，菠菜正迎风摇摆，宛如天仙下凡。在田野的一旁，那儿有一个池塘，池塘上浮着绿油油的藻萍。我呆呆地站在藻萍身边，没有人给它浇水、施肥、除草，它不怕烈日，不怕风霜雨雪，努力地生长着，顽强地拼搏着，把自己无限的生命力展示了出来。你再仔细看，那几处绿色中已衬着几点米黄色的花苞，我知道它是藻萍生命中最灿烂的亮点。

　　这是，之间天空中下起了“石子雨”。这是怎么回事？原来是“妍仔”正在用石子向我发起攻击呢。我立马抓起路边的一把石子，向前用力抛去。就这样，我们在笑声中度过了一个快乐的下午。在那个下午，我真正感受到了田园风光。

　　福建漳州XXX第二中学初一:王宝瑛

写景的作文篇3

　　“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”诗人朱熹这两句诗把我们引入了生机勃勃的春天，春日的校园更加引人注目，你快来看看吧。

　　走进大门，首先看到的是一棵高大而粗壮的大榕树，他好像是来欢迎你的。风儿一吹，帮榕树脱掉了旧衣服，太阳一照，帮榕树换上了崭新而漂亮的春装。一阵春风吹来，榕树在春风里翩翩起舞，像一位演员正在演出，小朋友们在树下快乐地游戏。

　　我们继续往前走，看到一排排小叶榕，她们开满了白如雪的'花儿，引来了许多的小蜜蜂，用鼻子对上去闻，还有一股清香呢！蝴蝶也不甘示弱，他和嫩草儿一起做游戏。真是一片生机盎然的景象。

　　我们突然看到一种紫红色的花儿，我边看边想，终于想了起来，原来这种花叫叶上花，在他的花儿与叶子中间似乎有许多小生命在颤动呢！叶上花在这春天了展现了她最美的一幕。

　　这就是我们的春日校园，诗人朱熹用那两句诗来形容这惹人喜爱的春天真是太妙了。希望你有机会来我们学校看看。

写景的作文篇4

　　“沙沙沙”小脚轻轻地在落叶铺成的天然地毯，我不禁绽开欢乐而沉醉的笑容。秋叶，仍在飘落。

　　飘落的秋叶，宛如飞舞的天使，情愿化作春泥更护根；

　　飘落的秋叶，宛如快乐的精灵，情愿奉献自己的余力；

　　飘落的秋叶，宛如坚强的翠竹，情愿成为秋天的一角；

　　飘落的秋叶，是这个秋天最美的风景。

　　我端详起了面前的树叶。

　　棕榈叶的形状就像一把绿色的扇子。它的叶簇十分浓密，像一个黑脸汉子的胡子。叶簇的正面为深绿色，而反面却绿中泛着一些褐色。棕榈树叶竟是如此奇特！

　　我越过那几棵棕榈树，是一片高大的玉兰树。玉兰树的树叶宽而大，叶子表面十分光滑，背面是黄褐色，手感十分粗糙。玉兰叶的边儿微微向后卷起，像一个怕生的孩子遇到了陌生人，羞怯地想跑。落在地面的玉兰枯叶，整体呈金黄色，图纹犹如努力向上蹿着的火苗儿，让人不得不惊叹大自然的巧夺天工！

　　穿过玉兰树林，映入眼帘的'是一片枫树。浓浓的火红予人火热的激情，让人顿觉精神百倍。我不禁想起了唐代著名诗人杜牧的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶上细细的叶脉，犹如一些奇妙的文字，让我忍不住将它放到耳前，静静地聆听大自然的声音……

　　啊！秋天的落叶，你让我陶醉，让我知道：什么叫做“平凡的美”！

写景的作文篇5

　　写景类的文章一般具有这些特点：作者抓住景物的特点，运用丰富的修辞或对比等表现手法，为我们展现一幅幅栩栩如生、令人陶醉的画面，充分表达作者对大自然的热爱和内心的独特感受。基于此，教师在教学这类文章的时候，可以采用一个相似的教学模式。所谓相似，是因为虽然同属于写景一类，但文章总是各不相同，因此在各个教学环节，尤其是细节的处理上，一定要因文而异，适当调整。同时还应该考虑到学生的认知水平等其它影响教学效果的因素，绝不能千篇一律。

　　模式的操作程序：

　　1、直观导入，激发兴趣：

　　写景类的文章，作者多是运用诗意的文笔描绘出一幅幅如画的景致。因此课前导入的设计应具有直观形象的特点，以激发学生的学习兴趣。教师可运用多媒体、挂图等手段，为学生展示一幅幅与文本相关的风景图画，并配以悦耳的音乐，带学生走进大自然，初步领略大自然的美丽，唤起学生进一步感受的欲望，为下一步深入文本做好充分的心理准备。

　　2、整体感知，抓住特点：

　　这一环节的操作要求是：让学生带着初步的感性认识自由地朗读课文，整体感知，抓住景物的特点，理清文章的条理，并鼓励学生质疑问难，提高学生提出问题和解决问题的能力。

　　3、默读批划，深入体会：

　　这一环节这样操作：设计一个可以统领全文的问题作为切入点，引导学生带着问题默读课文，批划出相关的重点语句，有感情的朗读，仔细品味内容与表达方法。并在独立思考的基础上进行小组讨论交流，使学生相互促进，共同提高。

　　4、全班交流，品读评析：

　　承接上一个环节的设计，在小组讨论交流的时候，引导他们选择自己喜欢的部分为重点，体会其中的内容以及写法，并选择喜欢的方式向全班同学汇报。此时，教师要善于抓住机会，适当点拨，并注意提醒其他学生认真倾听，及时给予补充和纠正。然后，在此基础上，再指导学生采用多种形式有感情的朗读，边读边展开丰富的想象和联想，入情入境，重点部分还可以配以优美的音乐和画面，让学生用心灵去倾听和感受大自然的美妙。

　　5、回归整体，梳理写法：

　　当学生在老师的引导下，抓住关键句段将一篇文章深入理解之后，教师还应该引导学生主动回顾全文的学习过程，从整体上把握文章的主要内容、思想感情，更主要的是把全班交流的过程中感悟到的作者的'表达方法加以系统地梳理，体会这样写的好处，内化为自己的东西，为作文打基础。

　　6、读写结合，拓展练笔：

　　每篇课文都有一定的表达方法，教师可以依据学生的不同水平设计出不同层次的片段练笔，使学生学以致用，举一反三，及时巩固所学的表达方法，不断提高习作能力。

　　二、学生在阅读写景类文章时教师要注重从三个方面加以引导：

　　一、明确顺序：写景必须按照一定顺序来写，因此明了作者的写作顺序，对理解全文的内容有相当大的帮助。写景文章常见的顺序有：空间顺序，时间顺序，景物类别；

　　二、理清层次：写景类文章在结构上一般有两种，总分结构，移位换景结构。前者简洁明了容易掌握，移位换景结构就是按照观察点的转移来写。这时文中一般有明显的提示语，告诉我们作者位置的变化，有助于我们理清层次；

　　三、体会思想感情：写景文章中作者并非为写景而写景，而是通过对景物的描写用比喻，夸张，拟人等手法抒发自己的感受和内心世界。这就是文章的思想感情。借景抒情，寓景于情，这是我们阅读写景文章时应把握的重点。

写景的作文篇6

　　此刻，我正在电脑前看着春晚，养精蓄锐，因为我知道，迎接我的将是长达五天的迪拜旅行。

　　我头晕眼花地坐在飞机上，天啊！我已经乘了四小时的汽车了，还要坐十小时的飞机。真是万幸中的不幸啊！

　　下了飞机，我眼前一亮，果然是热带地区啊，到处都是鸟语花香，阳光明媚。似乎能把人的心灵都洗亮了似的，我之前脑火的心情一扫而空。

　　我们这个团有三十四人，两个导游，一个地陪像王祖蓝，一个全陪像王宝强，很滑稽。司机是个外国人，很热情。到了这以后，我还一直都是乐呵呵的。

　　今天到了之后是当地下午二点。所以时间不是太多，我们赶紧到达了第一个景点：迪拜博物馆。很有物色，它的围墙是同沙子和贝壳一起筑成的.，刚到门口就有两个大炮，这里面还有炮弹呢！走进大门，是一个古老的住宅，里面有一个天然空调，它用几块布包住四周，在中间连一个“米”字，放在头上，可以在沙漠减二十到三十度的气温呢，比空调还厉害。这里有卧室、客厅、储物间，可没有厕所。然后我们又进了一小屋，这是一个商业街，模仿了古迪拜人的生活，虽然都是蜡人，但是那些商品都是真金白银哦。我和妈妈打趣，要是有人到这偷东西，肯定会满载面归！

　　之后，夜幕将临，我终于来到了迪拜著名帆船酒店，十分梦幻、豪华。这里是朱美拉家族所属的，走进去，哇塞，动态的喷泉不断转换姿态，两边是梦幻的水族箱，到二楼还有喷泉，真是好美啊！水柱由远而近，形成一个个圆形，有时像像鱼一样跳跃，越来越快，越来越美，我忍不住拿出手机拍了几张。我们随着中文管家听完讲解后来到了房间。

　　刚进门，我就惊呆了。哇！太大了，妈妈告诉我，这一个标间有一百七十多平方，有两层，面朝大海，可惜现在是晚上，看不到海景。里面的设施十分现代化，配备了电脑，打印机等各种电子设备。还帖心地准备了咖啡、奶茶、热可可、水果等各种食品，地上铺着地毯，放着沙发，贵妃椅，可以让我在上面懒洋洋地躺一会。卧室不大，却给人很温馨地感觉，以便我沉沉睡去，明天早点醒来，让我好好欣赏一下海景。

【写景的作文】相关文章：

写景的的作文04-05

写景作文05-23