六年级写景的作文

时间:2024-09-06 06:58:11 写景作文 我要投稿

【优选】六年级写景的作文15篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的六年级写景的作文,欢迎大家分享。

【优选】六年级写景的作文15篇

六年级写景的作文1

  今年十一国庆长假,我和妈妈一起来到了美丽的四川黄龙景区。

  黄龙海拨3400多米,你还别不相信,我刚一下车就开始有一些轻度高原反应。我们坐索道上山,一路经过了漫天白雪的林间小路和几乎被乳黄色覆盖的小山坡。下了索道,我们准备徒步上去看五彩池。但很快,我便再一次的出现了严重的高原反应,走几步路,就会有一种胸闷缺氧的感觉。这时侯,就要坐下来休息一下才缓过来,而妈妈身体好,一直在旁边鼓励我,为我加油。实在不行的`时侯,妈妈就扶着我,我闭上眼慢慢走。那个时候,我的眼睛好似看见了一幅幅红军长征的画面,扣我心弦……

  终于功夫不负有心人,我们娘俩儿总算爬到了五彩池这里。五彩池真不愧是“无限风光在险峰”呀!它可是我思慕已久的地方呀,我的泪水都要出来了。五彩池果然名不虚传,千层碧水形成层层叠叠的梯形湖泊、池沼,如玉一般无瑕,清澈见底。水色因水底沉积物和树木、山色的千变万化,呈现出黄、绿、蓝等色彩,被人们称为人间仙境。

  这一次黄龙之旅,使我大开眼界。毛主席曾写过一首诗:“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”

六年级写景的作文2

  我昨天和公公、小姨一家去灵岩山游玩。

  首先来到一座漂亮的寺庙前,它叫灵岩禅寺建在半山腰上,金色的琉璃瓦、深红色大门,与周围郁郁葱葱树林相比显得格外壮观、美丽。它是有几个建筑群组成,第一个是个弥勒佛,胖胖的、大大的肚子真可爱。第二个是由很多菩萨组成的,这里有很多善男信女来烧香还愿。最后是观音阁,它是有三个观音像组成,高有三层楼,两边有楼梯,你可以上楼欣赏她的风采。从里面出来,两边的庙宇有钟鼓楼,钟鼓楼上有一个大大的吊钟,我们每个人敲了9下,那钟声回荡在整座山林,悠扬、深远。

  之后,来到山顶。我在野栗子树下捡到很多野栗子,它的外边有很多小刺,没有成熟的栗子刺是硬的,会扎手,果实的表面是光滑的,像榛子,椭圆形。这不能吃,可以做成玩具,把肉挖掉,弄个火柴棒插在中间,一个小陀螺就做好了。下山的时候,经过一片农田,我看见一棵棵白色的'东西,连忙跑过去看,听婆婆说,这是棉花树,成熟后果实自动裂开,白白的棉花就露出来。我也摘了一个,摸上去里面还有颗粒状的籽,这叫籽棉,农民们就摘下来经过加工做成各种棉织品。

  今天,我不仅欣赏了美丽的风景,还学到很多知识,渡过了愉快的一天。

六年级写景的作文3

  早就听说龙潭大峡谷山清水秀,鸟语花香。今日一见,果然名不虚传。

  来到景区,我不顾天气炎热和旅途辛苦,打起精神,一骨碌下了铺。刚一下车,我就被这里的景色迷住了:那群山犹如起伏的层层波涛,连绵不绝,把这里团团围住。这河水好像一块碧绿的翡翠,我捧了一些甘露扑在脸上,顿时感觉十分清凉。

  进入景区,忽然凉爽了许多,像一个天然的空调,吹的我舒服极了!

  首先,我们来到了五龙潭。哇!这里可真美啊!我不禁大声赞叹道。第一个映入我眼帘的就是那瀑布了,它从天而降,如烟,如雾,如尘,哗啦啦,哗啦啦…… 它落入瀑布时清脆的声音好似那优美的琴声。望着这如日不停歇的织布机的白布似的瀑布,我不禁想起了李白的千古名句飞流直下三千尺,疑似银河落九天。

  过了龙门又来到了壮观的天碑。这是由山体崩塌而形成的.一块巨大的天然石碑。听导游姐姐说,这还是当年二郎神在于齐天大圣打斗时插在地上的一把宝刀呢。我一看,嗬!真的好像啊!

  不仅这些,还有神奇的银链挂天、壮丽的飞龙瀑……

  啊!龙潭大峡谷,你是中华大地上镶嵌的一颗璀璨的宝石,人间的仙境!

六年级写景的作文4

  秋天来了,秋天总觉得给人一种神清气爽的感觉,好像整个人的心透了透气,我喜欢秋天。

  秋天,天空一望无垠,朵朵云彩不时地挪动着美妙的身姿,在天空中自由的跳舞。整个天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。远处小村外那个小池塘像颗碧绿的大眼睛,凝视着这无垠的天际。一对小白鹅,探着身子侧着小脑袋在水面上正在梳妆打扮,好像在商量着怎么弄才能更漂亮。

  往山头那边走去,山谷里枫树的叶子,一簇簇,互相争艳。不知道是不是看到人们在欣赏它们,是不是有些害羞,脸红扑扑的。整片山林就像一团火焰,印满了整片山林,真是壮观啊!

  看那农民伯伯谈笑风生的去田地里准备是否要收割稻子,哪些稻子个个都是垂着头,弯着腰。在秋风中默默等待着农民伯伯来收割。今年又是一个丰收季啊!

  半空中,只见一个大大的“人”字型的'雁队,唱着歌像南方翱翔。它们在我的头上驻留片刻,向我告别,然后恋恋不舍得飞走了。我隐约听见它们跟我说:“明年再见”!

  这就是一年中不一样的秋天,一个让人神清气爽的秋天,一个丰收的秋天。

六年级写景的作文5

  今夜风清露白,明月星稀,宇宙清澈。月光下的小河显得格外妩媚。我独自走出家门去月光下探访朋友。

  来到花丛,我还听见不知名的虫子在唧唧地说夜话,说的是生存的焦虑,饥饿的体验,死亡的恐惧,还是那月光下的快乐旅行?在人之外,还有多少生命在爱着,挣扎着,劳作着,歌唱着,在用他们自己的方式书写着种族、人民的实际需求?你们的世界有多么美丽,我充满好奇。

  走到小河边,喂,你好,青蛙!你蹲在荷叶上,是想为我歌唱吗?你好,鱼虾,你们在水面上露出头,是在跟我打招呼吗?你好,蝴蝶,你在水面上飞来飞去。是在为我跳舞吗?你好,鹅卵石,你们在水下一动不动的,是在睡觉吗?这条河中的一切,哪一个不是我的朋友?我亲切地跟他们打招呼。

  我从地上捡起一片落叶,轻轻地把它放在手上,看到他清晰的.纹路,那是他们的生命的纹理,从他们的身上我也看到了大自然神奇的造化。

  天色已晚,我带着一路月色走回了家。如果真有来生,我期望我来生做一只知更鸟,几粒草籽,几滴露水就是一顿好午餐,然后我用大量的时间飞翔和歌唱……

六年级写景的作文6

  春天是一首诗,用朴实的文字描绘生机勃勃;春天是一幅画,用五彩的颜料点染柳绿花红;春天是一首歌,用跳跃的音符唱着春天的赞歌……这也许就是春之韵吧!

  天气渐渐变暖,冰雪融化,此时最迷人的是柳树。柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的芽苞。它像一个亭亭玉立的少女,正婀娜多姿的'跳着优美的舞蹈。杨树远远望去,它像蒙上了绿纱。春风拂过,小草低下了头,顽皮的扭了扭身体,风一下吹进了它的胳肢窝,小草笑得前仰后合,它说:“春天来了!”

  迎春花争先恐后的在枝头炫耀自己的美丽。桃花笑红了脸,绽放出了自己的美丽。燕子换上了乌黑的新装,从南方飞回了自己的家乡。小燕子们站在电线上,像一片乐章。燕子们有的在飞翔,有的在筑巢。叫着:“春天来了,春天到了!”

  小溪淙淙的流过,青蛙在岸边呱呱的歌唱着:“春天到了!”

  这时最开心的就是小朋友了。他们在草地上踢几脚球,捉几趟迷藏。小朋友们还能放风筝,放飞了他们的希望,放飞了梦想,放飞了快乐。

  春天是一首诗,用朴实的文字描绘生机勃勃;春天是一幅画,用五彩的颜料点染柳绿花红;春天是一首歌,用跳跃的音符唱着春天的赞歌……这就是春之韵。

六年级写景的作文7

  据说,鲁迅先生曾到青岛游玩,只留下了八个字的评价:绿树、红瓦、金沙、细浪。短小而精炼地概括了青岛的美。这也令我十分好奇:青岛真的有这么美吗?

  当我真的看到海时,我震惊了,已然没有了先前的'疑虑。海水是绿色的,绿得透明,绿得发亮,整个海面就像是一块巨大的翡翠。海面一望无际,与天相接,蓝色的天空好像离我们很近很近,又好像离我们很远很远。当一排一排细浪涌了上来,像排列整齐的士兵,一排冲上去了,另一排又马上跟上去,接着是第三排,第四排……浩浩荡荡,永不停歇。光着脚丫走在沙滩上,金黄的沙子十分细软,就像踏在柔软的毛毯上一样,抓一把紧握在手里,不一会儿掉光了。

  沙滩往里,是个茂密的小树林,绿树郁郁葱葱,望不到尽头。树林中,有各种叫不出名字的树木,但它们都是绿色的:嫩绿、浅绿、翠绿、深绿……绿得让人睁不开眼。不远处,还有一座山丘,山丘上尽是数不清的绿树,在这绿色中间,还夹杂着几栋白墙红瓦的房屋。这绿树、红瓦还真是名不虚传。

  海风十分凉爽,使我一下子把心中的烦恼忘得一干二静。温热的海水十分舒爽,我抱着游泳圈随着海浪荡来荡去,一不小心海水涌到了嘴里,好咸!在海水里泡久了,一出来,就打了个结结实实的大喷嚏。

  青岛的海,真美。

六年级写景的作文8

  今晚月夜,异常奇异,不知何时蒙上了一层淡紫色的烟雾,星星也不知从什么地方冒出来。暗淡地点缀在天空,显出神秘和忧愁,白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂上了一层墨水,不见一点明朗的色调。走到江边,隔万家灯火,明月在江心,月光在水面铺成一条银色的小路,一直延伸到我的面前。天色变暗,点点星火显露,一湾眉月悄挂,便想到了曾看过的某篇短文里写的“月色如歌,洁白温柔细腻。”

  慢慢地,月亮真的`更圆更亮了,她圆的那样可爱,那样纯洁,就像一个银色的玉盘射出一道白光,她又把那神秘的影子投到水里,在水面上撒开浮定不动的光,好像无数的银鱼在那里跳动,又好似一面光亮的明镜,从平静的江水中跳了出来。人们都说,月是一位最善良,最易感动的姑娘。的确,当我感伤时,她就会默默地祝福我。突然,我发现月亮上有一快黑影。也许,那黑影是嫦娥;也许,那黑影是玉兔;也许,那黑影是蕴藏着宝藏的山脉,正等着我们去探索,去开发。

  小河像一面镜子,圆圆的月亮映在河面,那一盏盏明灯映在水中,就像一颗颗小星星围绕着河中的明月在说悄悄话。

  回忆童年,我们曾趴在青青的草地上,双手托着下巴,欣赏着圆圆的月亮—月亮缺了又圆,圆了又缺。如今,我也长大了,十二岁的生日悄然而过,银色的月光让我沐浴在凉爽的夜晚。

六年级写景的作文9

  我的家乡座落在长江中下游平原上,它就是令人流连忘返的姜堰。姜堰不仅风光美丽,而且名人辈出,还有许多著名的特产。

  姜堰最著名的河流就要数通扬河了!通扬河的河水清澈见底。站在岸边只见河底那活泼可爱的小鱼在河里自由自在地游来游去,它们显得真快活!当雨伯伯给通扬河送来“礼物”时,河底那许多小鱼儿便纷纷探出小脑袋,享受雨伯伯的“礼物”。当太阳公公露出笑脸时,那平静的河面就像一面大镜子。

  我的家乡还有一颗明珠——人民公园。人民公园里树木葱茏,春天,这里百花盛天,就连那最不起眼的`小草也能让人陶醉,春天的小草绿油油的,当春风姐姐拂过小草的脸庞时,小草便笑弯了腰。公园里树木参天,它们看上去就像一个个巨人在保护着这片土地。

  人民公园里还有一座非常值得参观的纪念馆,它就是著名书法家高二适纪念馆。往里走去,映入我眼帘的是一座高二适的雕像,只见他的眼睛目视远方,坚定不移。纪念馆里还陈列着一些高二适从前读过的书和他的书法作品,他的书法如行云流书,自然流畅,浑然天成。

  参观了这么多,你一定也饿了吧!别担心,我们姜堰的小吃数不胜数,而且能让你回味无穷。河横大米,粒粒饱满,煮熟了的大米,闻上一闻,香味扑鼻,油光闪烁,看上去就会让你直流口水,吃上一口,细腻润滑,令人回味无穷。姜堰还有香脆的薄脆,色香味俱全的溱湖八鲜……

  我爱我的家乡,欢迎你来我的家乡做客!

六年级写景的作文10

  四月底的春假,在牛通社组织下,四十多个小牛牛一起参加了这次天台乡村之旅。

  刚出发,牛牛们在车上就睡倒一片。可是一到目的地,都变得生龙活虎起来,本来素不相识的同学仿佛成了多年老友,让原本没有熟人陪伴的我,一下就放松了。

  第一站是天台村,周围的环境与杭州大不同,空气中没有雾霾这个大坏蛋,地上也没有城市里那么多丢弃的垃圾,每一条道路两旁都有乖乖的.小草听大树讲故事,你看他们还不时点点头呢!旁边的河里还有一群群锦鲤簇拥着,仿佛在欢迎我们的到来。

  安排好房间后,我们开始了串门,大家一起玩耍。很快天黑下来,星星变得明亮了,一闪一闪地眨眼,不像在杭州,经常夜空中只有月亮姐姐一个人在发呆。

  在月光的照耀下,鱼儿在水中更美了,红色或者金色身影在银波中游曵,这一刻连我的心都仿佛荡漾起来。第二天,我和朋友们就向天台山出发了。一上山,迎面就是“天下第一”,当我们还在想天下第一是什么,就看到了横跨两山的吊桥和气势磅礴的瀑布。在山顶上看山下的村庄清闲自然,让我不禁想起一首诗:“山气日夕佳,飞鸟相与近”。

  下山,我们去了涂鸦村,运气很好的我们找到了一面没有作品的墙壁,大家嘻嘻哈哈拿起画笔,留下我们的色彩。这是我第一次离开爸爸妈妈的远游,居然一点都没有紧张和害怕,而且还喜欢上这种活动。多希望以后常和小牛牛一起出游啊!

六年级写景的作文11

  秋姑娘迈着轻盈的脚步来了,她像一个魔术师,轻轻一挥手中的魔法棒,大地便换上了一套新的秋装。秋天是绚丽多彩的,秋天的树叶更是千姿百态。

  星期日,我去引江大道欣赏美丽的树叶。枫树林中,只见满树火红,远远望去,就像一团燃烧着的火焰。我捡起一片枫叶仔细端详,它就像小孩子的手掌,摸上去光滑细腻,枫叶的边缘还有一些锯齿。

  枫叶最大的特点在于它的颜色,深秋时节,枫叶越来越红。仔细一看,上面还有细细的脉络,这时,一阵风吹来,吹得枫树“沙沙”作响,好像在向我挥手。这满林的枫树让我想起了杜牧的《山行》:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  来到银杏大道,就像到了一个金黄的世界。满地的银杏叶,铺成了一条金黄的地毯。这时,又一片银杏叶徐徐落下,我伸出双手,它便轻轻地落在我的手里。这片银杏叶金黄金黄的,叶片边缘有着排列整齐的波浪,它像一把精致而又小巧玲珑的扇子,又如小姑娘的金色裙子。

  又一阵秋风吹过,几片银杏叶飘落下来,好像一只只金黄的`蝴蝶正在与秋风嬉戏,我不禁陶醉在这美丽的景象中了。

  秋天的树叶,虽然没有花朵那样娇艳可爱,但它们能为灿烂的秋天增添色彩,我爱秋天的树叶。

六年级写景的作文12

  一年四季交替变幻,各有各的美,春的生机,夏的喧哗,懂得宁静,都是一道令人喜爱的风景。而我最喜欢的秋天,而秋天,最美的就是那五彩缤纷的树叶。

  枫树脱去绿衣,换上了华丽的新装。远远望去,枫叶就像燃烧的火球,真是霜叶红于二月花呀!走进细看,手掌形的枫叶由七、八个小叶片组成。每片叶片的边缘都是锯齿形的`。枫叶有的还是绿色的,有的绿中带黄,有的已经完全变成红色。随着秋天气温降低,枫叶中的叶绿素被破坏,产生花青素,枫叶就越来越红。

  银杏树又叫白果树,银杏叶像小象的耳朵,像蝴蝶的翅膀,想小小的扇子,还像张开的裙摆。银杏叶中有的是绿的,有的绿中带黄。细细的叶脉密密麻麻的,从叶柄底部直通叶顶。

  广玉兰的叶子是椭圆型的,翠绿翠绿的颜色有为秋天添上了一笔绚丽的色彩。广玉兰的叶子毛茸茸的,就想摸在地毯上一样。

  除此之外,秋天还有叶片尖尖的梧桐叶,粗糙的桑叶,长刺的冬青树叶,不倒翁一样的山白蜡树叶

  秋天的树叶多姿多彩,我爱秋天,更爱秋天的树叶!

六年级写景的作文13

  一走出空调房,就有一股热浪扑面而来,不一会儿,手臂上就沁出了一层细密的汗珠。“夏天真热!”不由得发出这样的埋怨,烦躁地走到窗前,望着这个“在烤炉上”的世界,陷入了沉思……

  滚烫的烈日下,农人亮亮的汗珠从黑黑的脊梁滑落,不停的赶路人顶着热浪忍着干渴,而足音有韵,步履带风,背影依旧执着。

  不要带着同情的口气去追问他们是否有煎熬的感受,也许只会在树阴下乘凉的人们不会理解,夏日里不辞辛劳的人们在小憩时露出的微笑是格外的舒畅,他在夜里的鼾声,一定很是甜美。

  夏季的暴雨,是那样的`富有个性,气势磅礴,却又不失庄重。远远望去,千层万层的雨帘,冲去了平日里的闷热,“噼噼啪啪”的雨声多么畅快!

  地里的庄稼努力地喝水,努力地长大,柏油马路尽情地冲洗着浑身地燥热。整个世界清凉,舒适,笼罩在了一层薄雾中!

  夏季的烈日固然难当,却只造福于有耐心,肯吃苦的人;夏季的暴雨虽然凉爽,却不会垂青于庸懒,畏缩的人。

  信步踏过,迎面风清雨亮,蓦然间已满目花红柳绿,山清水秀。迎面,吹过一丝凉风,原来,夏季,也可以这样清爽,灵动……

  本篇习作生动点明了夏季的动人之处,全文给人以清爽明快的感觉。主题明确,文章的语言也十分生动流畅的突出了夏季的特点。但需要在结构上继续加以明确,努力吧!

六年级写景的作文14

  我爱雨这个名字,爱听雨的歌声。 好久没有下雨了,好久没有聆听过去雨声。我每天都在盼望下雨。晚上,当我躺下时,雨悄悄来到这块温暖的大地。

  昨晚,终于下了一场雨,我欣喜至极,我躺在床上,聆听雨声。

  昨晚的雨是场秋雨,虽没有春雨的朦胧细小,夏雨的汹涌澎湃,却很柔软、细小,恰到极处,可以使我聆听到你那温柔的.声音,使我的心感受到优美动听的旋律。

  聆听雨声,聆听雨打在梧桐叶的声音;聆听落在大地的雨声,我渐渐忘记了自我,进入梦的世界,我梦想到达了成功的彼岸,品尝成功的味道。我梦想环游世界,站在游船上仰望爱琴海的壮阔景色,站在艾菲尔铁塔感受法国文化,与世界拥抱;我梦想……

  雨仍在下,我仍然在听。

  聆听雨声,自己全身舒展开了,聆听你的真谛,你告诉我,慢慢来,就像我那么柔软,不要为琐事而烦心,影响你的快乐,只有你自己主宰你的快乐,你说今天的雨是忧郁的,就是忧郁的。你滋润了我那已干涸的心灵,洗净了我脑中的杂念,洗去了我心中的郁闷,使我舒心,使我以一种积极的面貌去迎接生活。

  雨声是那么的绝妙,那么赏心悦目,百听不厌。

  我爱雨,雨使树叶舒展,吸取你的乳汁,使小草挺坚起来,任你的浸润,我愿自己是那小草和树叶。

  我爱雨声,我将是你忠实的朋友,聆听你的歌声。

六年级写景的作文15

  在我心里,最好的风景不是天堂风景,美得无可挑剔,时不时就是最不起眼的“小桥流水人”。不是因为视力差,而是因为家乡就是这样。

  我的家乡聊城,——,是个小城市。因为是运河古都,四面环水,又叫“江北水城”——。这里的水没有长江黄河那么壮丽,也没有大海那么古怪。她只是慢慢向前,向着目标前进,夜以继日不知疲倦地工作。在人们的心目中,她就像一只落雁,努力向前,永不退缩。

  聊城的水不像黄河那么浑浊,也不像大海那么蓝。它纯净、透明、晶莹剔透,里面的鹅卵石清晰可见。这里秋天最好,秋风吹来,阳光折射在水面上,波光粼粼,不美,但也很有趣。

  聊城的柳树也是别处找不到的独特风景。春天来了,柳树姑娘梳着长发,春风风一吹,她的头发就飘了起来。柳叶倒映水面,仿佛柳姑娘在照镜子。难怪我们水城的孩子在唱:“哪里是春天,哪里是春天,春天在柳树姑娘的.长发里……”

  看,这就是我心中留下的风景。她没有“三千尺流下”的壮观景色,“一旦爬到山顶,一个人就会看到,其他的山都显得矮在天空下”的壮丽景色。还有“海浪从地平线上飘来”的壮丽景色,但她是我家乡的可爱风景!

【六年级写景的作文】相关文章:

六年级写景作文:桃花的故事 - 小学写景作文06-17

六年级写景作文04-04

六年级写景的作文06-06

六年级作文写景11-01

六年级写景作文05-29

写景作文六年级05-09

六年级写景作文:畅游“小北京” - 小学写景作文01-14

六年级写景作文:秋天11-10

小学六年级写景的作文11-12

六年级写景作文:雨02-17