描写景的作文

时间：2024-08-03 08:41:03 写景作文我要投稿

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描写景的作文10篇[通用]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的描写景的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写景的作文10篇[通用]

描写景的作文篇1

　　当秋姑娘来到人间时，大地一夜之间变成了金黄色，天气越来越凉爽，人们开始穿上了秋装。

　　我来到了公园，感受秋的气息。树枝上的树叶不再像夏天那样翠绿了，渐渐地由绿色变成了黄色。害羞的枫树也在秋风的轻抚下还悄悄红了脸，一夜秋霜后，叶子一片片陆陆续续地落下来，有的扑向大地的怀抱，有的落到了水塘里。银杏叶也变成了金色的小扇子，银杏叶上的露珠在阳光的照射下闪着金色的光茫，漂亮极了！

　　我来到草地上，看见一丛丛的喇叭花从草堆里探出头来，盛开的花儿吹起了紫色的小喇叭，它的'香味引来了勤劳的蜜蜂。

　　桂花在秋风的洗礼下，虽然快要淍谢了，但是花香依然芬芳扑鼻。湖面上漂满了柳树的叶子。大树上也没了蝉的叫声。一阵风吹来，黄黄的柳叶飘落在水里，就像金色的小鱼儿。

　　秋天是五颜六色的，更是多姿多彩的，我赞美美丽的秋天。郑苏恒

描写景的作文篇2

　　一阵阵凉风拂过肩膀，抬头一望，原本湛蓝的天，洁白的云，一下子都不见了，天空变得阴沉，变得沉闷，小蜻蜓在低处飞舞，雨要来了。

　　不一会儿，小雨便开始在房顶上跳舞了。起初，只有时不时一两滴，两三滴，随着这些细小的雨的数量增多，一场雨就开始了。“噼啪，噼啪……”雨在屋顶跳着，一时重，一时轻，小雨珠一弹，一落，起跳后又踮脚落，样子可优美了！晶莹剔透的小珠子舞，怎么可以少了雷公公这位资深演奏家的'大鼓做伴奏呢！“轰隆隆，轰隆隆……”鼓声大的时大时小，时长时短，随着伴奏，雨粒们翩翩起舞。这样一个大舞台，总不能少了舞台灯光师――闪电叔叔，炫丽的闪电在天空中劈下来，又为这次的表演增加了不少色彩。

　　这雨下的久了，路面上坑坑洼洼，转眼间都成了小池塘，人群从上面踩过，车轮在上面滑过。人们嘻嘻哈哈的话语，与伴奏融为一体。人群撑开了各式各样的花伞，好似舞台上开了好几朵鲜艳的花儿，把这个舞台装在了里。你看！大树，小树和灌木丛都在随风飘动，招摇这他们硕大的双手，就像热情的官洲为表演者喝彩！

　　雨渐渐小了，只有一两粒雨点时不时落下，太阳公公又把乌云散开了，让温暖照着大地，露珠在树叶上，放松地躺着，被雨淋湿的泥土散发出清新的气味，小蜗牛也探出头，它也想看看雨后的这个世界有多么的美！

　　我愿化作一粒雨珠，与雨珠们一起舞蹈！

描写景的作文篇3

　　一年四季，我最喜欢秋天，因为这是一个硕果累累的季节，不信，你就走到果园里看一看吧！

　　当你走到果园，一阵秋风就会轻拂过我的脸庞，让你感到秋天的凉爽，接下来，那么沉甸甸缀满枝头的累累果实保准会让你喜不自禁，心花怒放。

　　瞧！那边有一棵棵橙树，树杆苍劲挺拔，就像一个个卫士守护着美丽的果园，繁茂的树枝上挂满了黄澄澄的橙子。就像一个个可爱的小葫芦似的，灿烂的阳光给它们渡上了一层耀眼的金色，秋风吹过，它们摇晃着小脑袋，好像在说："来啊！捉我啊！果园左边，有几棵香蕉树，树杆也是直直的，一柄柄香蕉就像弯弯的月儿，香蕉在树上的青绿色的，割下来以后，过一段时间却变成了淡黄色的，剥开皮乳白色的果肉就出现你的眼前，轻轻咬一口，又香又甜，好吃极了，园内还有人们喜爱的桔子，有半青半黄的，有青里透黄的，而那些早熟的，则已是桔红色了，这些桔子就好像一个个小红灯笼，在深绿色的叶子中，显得格外引人注目………。

　　家乡果园里的水果真是应有尽有，数也数不清，说也说不尽！朋友，欢迎你在这瓜果瓢香的`季节来我们家乡。瞧一瞧这丰收的果园，尝一尝美味的果实，你一定会流连忘返的！

　　秋天的，是收获的季节，金黄的季节————。同春天一样可爱，夏天一样热情，和冬天一样迷人，我爱秋天，但我更爱秋天家乡里的果园。

描写景的作文篇4

　　早晨，我高兴地来到学校，远远地就听到同学们的欢笑声和朗朗的读书声。四周的水蜜桃，舒展着四季常青的枝叶，迎着风轻轻地摆动，像是在给我们招手，欢迎我们的到来。

　　我走进教室，教室里窗明几净，桌椅整齐，两边的墙上挂着一幅幅中外名人的画像。同学们有的在做游戏，有的在读书，有的在帮助同学解答难题，展现出一幅团结友爱、刻苦学习的'景象。上课铃响，教室里一片安静，老师带着慈祥的笑容，来到教室，开始了我们一天的课程。

　　以前，我们学校可不是这样子的，同学们经常为一些小事吵架、打闹，玩的时候不注意安全，甚至造成了生命危险。我们都听说过吧：有一个五年级的同学在走廊上快速奔跑，一不小心摔到了，撞到了栏杆，摔到了头骨，被立即送进医院，进行抢救。还有一次，两个同学打架，一个同学顺手拿起书本，向另一个同学砸去，那个同学没躲开，正好砸到了头部......

　　类似这样的事情屡屡发生，给学校造成了不好的影响。于是，学校组织学习《十个好行为习惯》。班主任要求我们大家背诵，并以"示范之星"的形式鼓励我们学习，让《十个好行为习惯》深入我们的内心。我们在日常学习和生活中，按照学生《十个好行为习惯》，严格要求自己，争当一名优秀的少先队员。

　　从此，我们的学校变样了，它变得不再只是我们学习的场所，也成为我们游戏的乐园。下课了，同学们像只小鸟一样飞出教室。低年级的小朋友做游戏，高年级的同学在乒乓球台和单双杠上比赛，欢笑声、喝彩声、加油声组成了一曲优美动听的交响乐，回荡在校园上空。

　　我为自己能在这美丽的校园读书而感到骄傲、自豪。

描写景的作文篇5

　　在这个秋假，我与爸爸妈妈、亲戚朋友一起去了向往已久的黄山，观赏了一次黄山秋景。

　　黄山的云，犹如望不到边的海洋，变幻莫测，波涛汹涌；黄山的雾，好似仙女的纱衣，飘渺轻盈；黄山的石，个个怪石嶙峋，像顽猴、像书籍；黄山的松，似军人般挺直耸立，在断崖石缝中伸出绿色大手。除了这些著名的奇观，还有不少“参与者”，才构成了黄山春夏秋冬不同的图画。

　　第二天，我们早早走出了宾馆，天还是有些灰蒙蒙的，秋霜与雾气配合着扑面而来，使人感到丝丝凉意。

　　在连绵不绝的山路上，随处可见的.是缤纷的落叶。叶子一片片簌簌地落下来，有的还残留这夏天的翠绿，有的已经枯败变黄，那撒满一地的落叶，不由得让人想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句有名的诗。一路向上爬，还能看到一些山楂树上红彤彤的果子，宛如一个个小红珠子，让人忍不住想去摘一颗。

　　越往上走，就越觉得黄山气势雄伟。我们爬到了“飞来石”景点，从高处俯视整个山峰，最吸引人的是“以奇取胜，以多著称”的那些令人叫绝的奇山怪石以及茫茫云海，其次还有那千树万树的红叶。愈到深秋，它们愈是红艳，秋风一吹，远远看去，就像是火焰在滚动，散发出浓浓的秋天气息。

　　不知什么时候，太阳出现了，秋天的阳光柔柔地洒向大地，泻在撑天的松柏上，叶影斑驳。

描写景的作文篇6

　　冬天里最有趣的当然是玩雪啦！今天是大年初一，也迎来了20xx年的第一场雪。

　　当我还在睡梦中时，老妈的说话声把我惊醒了。只听见老妈惊喜地说：“外面下雪啦！”我连忙从床上爬起来，拉开窗帘一看：“哇，真的下雪了！”我赶紧穿上衣服，跑下楼去，那雪如鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来，那雪花在空中随风飘舞，如同一朵朵白色的'花朵儿在空中翩翩起舞。一眼望去，大地一片雪白，像披上了一件白色的大衣。

　　我走出门外，张开小嘴仰着头与小雪花来个亲密接触，雪花飘进了我的嘴里，凉丝丝的，虽然没有糖果那么甜，但是清爽无比。我捧起地上的一层积雪，把它们先捏成一个球，然后在雪地里滚着滚着，雪球越滚越大，我就想：把这个大雪球当作雪人的身子，再滚个小雪球叠上去当作雪人的头，我看了看，还缺少一点东西——缺少了眼睛、鼻子、嘴巴。

　　随后就从家里在拿了两粒钮扣和一个胡萝卜，我先把两粒钮扣安在雪人头上方，再用胡萝卜插在了头的中央，在鼻子的下方用手画了个小嘴。一看一个雪人做好了，我看见地上有一个塑料的碗，我眼睛一亮把它盖在了雪人的头顶上，做帽子。哈，哈，一个雪人完成了。瞧，它瞪圆了眼睛，正咧着嘴笑呢！好像在说：“小朋友，新年好！”看着看着，我也不由得乐了！

　　雪下呀下，直到中午，而我却整天都沉浸于那一份美丽的雪景之中。

描写景的作文篇7

　　万物开始走向秋的时候，她醉了，因为她生在秋天，喜欢漫山遍野的五颜六色，喜欢万物离开时炫目的美丽。当冬天的脚步渐声渐近、秋将净未的时候它的花开啦！

　　落叶成堆的森林树下，漫山遍野的野草丛中，埂田旁的间息道上，还有房前屋后说不出的旮旯地域，都成了你的世界，你都打探着脑袋朵儿，涨开了你的双臂，一副跃跃欲试与欲天公试比高的样子，呼啦啦的开着，拥拥挤挤，丛丛簇簇，奉盈着嘻嘻的笑脸，把人的视线紧紧的粘住。

　　微风吹来，你把淡淡的清香味慢似悠悠的送入人们的胸怀，使人在万物凋谢、寂寥空旷的时节心旷神怡，百般若爱。喜欢你那风姿，那清香味，喜欢你那粉白黄相间的颜色，像一幅被人精心描绘的景观，精致典雅，不张扬、不艳丽，却有着让人无法忽视的美。

　　不忍心打断你的宁静，在曾经繁花盛开的妖娆已凋零成一株株枯枝败叶的草间的怒放，满满的山头，我已看间了你的风情，你把整个秋天点缀，细朵细朵的似小精灵，挨着连着，略带羞涩与纯情的妖艳着、比试着。

　　不忍心用手抚摸你的枝头，怕弄疼你的花枝，凑近低闻，好清香呀，那是一种魂牵梦绕的香，如果你感知到了它的香，你的整个身子也会跟着香起来的，沁人心扉，心旷神怡，太清香了呀。

　　不愿再打扰你的世界了，你看它们一个个细朵儿的花瓣儿紧密的处在一根花枝上，真担心那细小的枝干承受不起花蕾的重量而折断，真担心你大声的冲击波压断了满满枝头的花朵儿，你看那黄色的典雅、白色的'庄重、紫色的富贵、黄白色的多么富有呀。

　　不忍心再不理你了，你像一个害羞的姑娘，清瘦、靓丽、不张扬，舒展着你的长袖，悬挑着花蕾，用最简单的方式在风霜雪雨中站立、生存，或许就是你这种不孤不熬的神态，不愁不攀的神情，坚韧向上的性格。抗击风寒的能力，不屈不饶的耐力才让我对你念念不忘，情独于你，言爱于你。

　　秋天的风总是那么的多情，景总是那么的移情别恋，色总是那么的秀色可餐，情总是那么的令人神往。秋天有绿、有黄、有红，但最多情的还是那满山遍野、层林尽绿和那一束束粉白黄相间、那种纯纯的白、那种淡淡的黄、雅雅的紫的小花蕾在瞬间跃如你眼帘的那一刻，或许，这就是秋最最值得炫耀的花束，秋也只有菊的绽放才配得最盛大，这也是最最浓厚的花束。

　　爱菊花，就爱秋最后的季节了，知道这个季节最终会消失，也知道菊花最终会凋零，但菊花它不同于一般的花束，即使枯萎，它也不会枝离散尽，仍然紧紧的依偎枝头，就像一场生死离别的爱，即便到枯竭，仍然不离不弃的相守簇拥，即便是秋消失了，仍然留下了五色陈杂、灿嫚纷披、色彩寂静落寞的时空。

　　如果有一天，秋为我重开心门，我想我会再来，也许那时我再也离不开你了，如果有一天，菊为我重开，我想我还会再来，也许那时我会醉在你身边，也再离不开你了，也许在千万人中，在千万多花中，在某年末秋，恰巧你我同在这里……。

描写景的作文篇8

　　我家住在四楼，既没有阳台，又没有院子，我看到一楼李伯伯家的大院子里种满了花木，高大的已长到了二楼的窗口。二楼的叔叔又在窗口搭了一个简单的花架，也摆上了不少盆栽花木，使我们这单元楼房人家窗口别有一番情趣。

　　每当秋天，高大的果树上结满了果实，又圆又大，真惹人喜爱。硕大的果实鲜亮鲜亮，被阳光照到的一面颜色深红，背光的'一面则是青的。在浓绿的密叶的衬托下，赛过六月的花朵，有几个大果子，我们真想摘下了吃了，挤破了外皮，一个个探出了水灵灵的脑袋，似乎在对我说：“李禾，想尝尝码？我们可好吃啦，又甜又酸。”我看看这果子，垂涎欲滴，就随手摘了一个，剥开皮，里面的果子在阳光下晶莹透亮，像一颗颗小宝石。放里嘴里轻轻一咬，又甜又酸的汁液顿时溢满了嘴，这甜，甜得醉人；这酸，酸得不同寻常，真是味道好极了。果子树的邻居是杏树，早已没了果实，但新抽出的叶子嫩绿嫩绿的，上面还长着一层银白色的细毛，摸上去毛茸茸的，柔软可爱。爸爸告诉我，这新叶中心的顶芽上，正在孕育着来年的花芽，到了明年春天，它们就会开花结果。呵，我本以为秋天只是收获的季节，却原来也是新生命的起点线呀。丰收的秋天，孕育的秋天，你为我家窗口带来了勃勃生机，怪不得小枫树一个劲地为你在秋风中鼓掌，把“小手”鼓得通红通红，赛过早晚的云霞。当然，我也不会忘了你们，点缀在家窗口的五针松、凤尾草……

描写景的作文篇9

　　早晨，我走在大雾朦朦胧胧的上学路上，对面的大树就像穿上了一件白薄纱，在和我玩躲猫猫。路上的雾越来越大，我加快脚步往学校方向走去。越接近学校，人就越多，他们的脸上，有滴滴水珠，水珠在眼睫毛上，只要一眨眼，就一闪一闪的，眼睛就水灵灵的。

　　走到学校门口，朝向善楼看去，向善楼若隐若现。我走进学校，旁边的花园就像是个魔术匣子，不时变出一只漂亮的蝴蝶，让人先吓了一跳，后来又仔细欣赏蝴蝶的美。走进楼里，来到教室，准备上课了。这节课老师讲的是晨雾，我立即想起了早上的景色，往窗外瞟了一眼，雾还是如早上一样，很浓，很厚，让人感到脱俗，清新，优雅，圣洁。

　　回想了早上的雾，嗯，有点清香又有点泥土的味道，雾很浓，浓得像牛奶，轻轻叹一口气，却吹不散这洁白的裙摆。

　　不知何时，明媚的阳光已洒满了额的全身，雾姑娘已悄然离去。雾以它的.柔美迷住了我，不知阳光明媚时，又是哪一种情怀？

　　雾，缥缈恍惚；雾，似有似无；雾，不可捉摸；雾，神秘莫测；雾，变化多端；雾，忽隐忽现；雾，给人以十足的美感。

　　我喜欢清晨，更喜欢清晨的雾。雾，没有山河那么壮观，没有狂风那么惊人，也没有春雨那么缠绵。但它却总是那么轻盈，那么淡雅，给人一种美的享受。

描写景的作文篇10

　　飘飘洒洒一夜的细雨，换来了清远明亮的小曲，吹散了夏的炎热，吹来了凉爽的秋天。

　　秋天是丰收的季节，果园里硕果累累。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一个个挤在一起的胖娃娃，扒开树叶往外瞧。亮晶晶的葡萄像绿玛瑙般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴，真想这一个尝尝！

　　风，轻轻地、温和的吹着。瞧！秋姑娘把这里装扮的多么美丽。看那菊花开的多么热烈！多么旺盛！红的、黄的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争芳斗艳，眼睛应接不暇，那么多的菊花，一朵挨着一朵，仿佛要把它全部的生命力展示给我们看。这瞬间，这里仿佛变成了一个锦簇的世界！

　　秋的天空静静的，像一潭深沉的湖水，蓝的无可比拟，确有“天高任鸟飞的”高远之感。高空中，一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只见，“蝴蝶”在空中自由自在地飞翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈。“蜻蜓”的主人也不甘示弱，不停地放着手中的线轴。你看！“蜻蜓”在绕着“蝴蝶”飞呢，它可以与“蝴蝶”相媲美。在它们的旁边，有两只“老鹰”在比翼高飞。哟！一只“蜈蚣”正扭着它那长长的.身子，很是可爱！不一会儿，观看的人越来越多，空中又飞来了几只“大雁”。此时，天空好像活了似的。人们一个个个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。煞是热闹！

　　我们去果园采摘了诱人的果实，又去了花园欣赏了迷人的菊花，然后我们又观看了空中精彩的风筝表演，何不要去路边散散步呢？

　　路道两旁，秋姑娘给小树染了金发。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成似扇子的小叶。田野里，金黄的玉米甩着它的红发；一穗穗的高梁高傲地矗立着；沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。好一派迷人的秋色啊！

　　我喜欢春夏秋冬四个季节，但我更喜欢秋天的景色！

　　本文抓住秋天的特点，运用比喻、拟人等修辞手法，描绘了秋天的果园、秋天的菊花、秋天的天空和秋天田野中的景色，景色描写生动、贴切，给人留下深刻的印象。尤其是对"放风筝"做了细致描写，使人如临其境。

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