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【经典】描写景的作文9篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的描写景的作文10篇，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
我的家乡云和有许多美丽的景色，最有名的就是凤凰山。
春天，凤凰山上百花齐放，争奇斗艳。迎春花，玉兰花，梨花，李花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
春风夹着一阵清香，山顶一排排的映山红挨挨挤挤，有红的，有白的，还有紫的，有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，露出深红色的花蕊。
人们最喜爱的小水库也在快乐的`冒着小泡泡，与碧绿水面亭子的倒影相映成趣，岸边的柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙子在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
我爱凤凰山。
描写景的作文 篇2
我喜欢春天的绵绵细雨，也喜欢夏天的苍翠欲滴，还喜欢秋天的硕果累累，但我更喜欢冬天的白雪皑皑。
冬天要下雪之前，天空骤然变得灰暗了，乌灰的云渐渐散开，为冬天拉开了序幕，不一会儿，一片片小雪花慢慢地飘了下来，好像是先来看看美景的，又好像是送来远方的信，渐渐地雪花们胆子越来越大，雪花下得越来越多，越来越快，看不清也数不尽，挨挨挤挤，推推打打，肩并着肩，手拉着手，像是钱塘江的海潮一样奔涌而来，不久，又下起了鹅毛大雪，好像白白的棉花糖，又好似纯净的鹅毛一般。一大片一大片的下，像在玩捉迷藏似的，转瞬间，雪花又落到了你的双肩上，当你佛去它时，它又变成了无数滴隐形的小水珠，让你丈二和尚摸不着头脑，十分有趣!
不一会儿，树上和建筑物都被大雪给覆盖了，好像穿上了一层洁白如雪的轻纱。我走在路上，看着白色的美景，吸着新鲜的空气，周身感到浑身轻松愉快，尽管我的头上、肩上、书包上，甚至是嘴巴上都落满了雪花，但我越发感觉到雪花们是那么地亲切，那么温柔，那么友好，好像久别的朋友，好像亲密的伙伴，在和我玩耍，在和我交谈。我顿时感到这时我也变成了结拜的小雪花，在空中盘旋着，在树枝上飞舞着。看着那珊瑚般的大树，看那棉花糖似得松枝，在这漫天飞舞的雪花中，在这琼楼玉宇之间，在这银白的童话世界里，我变成了一个雪娃娃，快乐地嬉戏着，睁大了好奇的眼睛，为这眼前美仑美幻的'景色而陶醉!
啊!冬雪，我多么希望永远看着你，正是因为有了你，这世界才会变得更加美丽，更加神奇!
潇潇冬雨，悄然而至，为我们带来了几分彻骨的寒意。
夜里，失眠的我翻来覆去，就是不肯入睡。于是，便很无奈地瞪圆了眼睛，一瞬不瞬地盯着天花板——窗外的月光已尽数被窗帘挡走，天花板变得黝黑黝黑。望着黝黑的天花板，心如乱麻。
心如乱麻，乌七八糟一团。就在我快要乱的崩溃时，忽听得窗外有几声声响。心中好奇，便从床上爬起来，掀开窗帘，扒在窗台上，向窗外探去。
窗外，如绫的月色带着氤氲的水气，轻轻柔柔地洒向地面。地凉如水，水又明如镜，反射着余光，耀得我眼发晃。
描写景的作文 篇3
夏天的雨，总是变化多端的，像孩子的脸—说变就变！
“哗啦哗啦……”看，这不，老天爷这会儿又不开心了，还哭得很伤心呢！雷公公和闪电婆婆是不是吵嘴了？听，他们吵架的声音伴着连连不断的雨水，显得格外吓人！雷公公“轰隆隆”的咆哮着，断断续续；闪电婆婆也不甘示弱，冷不丁的“噼里啪啦”来那么几下子，人们根本看不出她的踪迹。雨宝宝在这儿显得十分调皮可爱，犹如蹦蹦跳跳的小孩子！
雨中的人们也别有一番情趣：有的`穿着雨衣，若无其事；有的冒雨赶路，低头就跑；有的慢慢的开着车，悠闲得很；还有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望着天……咦，那儿，还有一群孩子冒雨在玩游戏，电闪雷鸣的，很不安全，果然，有人来吆喝他们回家了!这雨什么时候下完呀？下雨天毕竟没有晴天方便呀！说时迟，那时快，雨突然就停下来了!天空陡然又一片晴朗，人们收起了雨伞，孩子们露出了愉快的笑容，避雨的人们终于可以重新上路了。雷公公和闪电婆婆好像和好了，结伴儿走了，雨宝宝好像是玩得意犹未尽的孩子，委屈的被叫回了家。高大的树木又挺直了腰杆儿，沐浴着温暖的阳光；小草
仍旧低着头，让徐徐暖风从身上慢慢划过；知了也走出了家门，“知了知了”唱个不停，这歌声是多么富有韵味呀！啊，一切那么美好！
噢，我喜欢夏天的雷雨，总给我不一样的想象！
描写景的作文 篇4
在美丽的春天里，百花盛开。有的人喜欢洁白如雪的梨花，有的人喜欢金色的迎春花，而我喜欢的是粉红色的桃花。
远远望去，漫山遍野的桃树像一片粉色的朝霞，燃烧着大地。我向前走去，首先映入眼帘的就是那黑褐色的主干，摸上去很粗糙，好像饱经风霜的老人的手。主干上面的'枝条向四面八方生长着，有的长，有的短，有的粗，有的细……
最惹人喜欢的就是桃花的花瓣，有的全开了，聚在一起像一个笑脸；有的半开的像不小心笑咧了嘴；有的还是花骨朵，像饱胀得要马上破裂似的。有的桃树上长着细细的嫩绿的叶子，像一条条小舟，在花海里游荡。春风把花瓣吹在了地上，像是铺了一个粉红色的地毯。还有的桃花落在小女孩儿的头上，像一个发卡，让我想起了一句诗:人面桃花相映红。有的还在半空中像美丽的蝴蝶在翩翩飞舞。
桃花真可爱呀！我愿变成一只蝴蝶，永远停留在这里。
描写景的作文 篇5
开学了，我背着重重的书包来到了学校，一进校门，我马上被学校崭新的风景吸引了，背上的书包感觉一点、一点的.变轻了，最后感觉没有了。
眼前是一条又宽、又直、又平的路，三四辆车可以并行而过，脚步加快了，步伐轻了，路边的花坛里有月季花菊花......
什么颜色的都有。路的左边和右边花坛的中间都是树，树有大有小，"飞翔楼"边上的一棵大树，上面时不时掉下来果子，像一位勇士保护着学校。路的中间有一个大大的雕像，上面刻着两位少先队员，一个男的，一个女的，男少先队员双手放飞了一只"和平鸽"，女少先队员腋下夹着一本书，一只手高高举着一个像星星一样的东西，可能是意味着我们要有远大的梦想，并放飞梦想，过了雕像看见"雏鹰楼"。"雏鹰楼"右边是操场，操场北面是"育才楼"是我们四、二班的教学楼。"雏鹰楼"左面是一幅画，画上画着两座高高的山，山涧里有一条河，上面飞了两只鸟。
我爱我的学校，学校太美了！
描写景的作文 篇6
秋天非常美，我们的校园里也有美丽的秋天，让我带你一起去感受一下秋天吧！
秋天，校园里的桂花树上开满了小花，金黄的桂花开满了枝头，散发着芬芳扑鼻的香味。小朋友们在桂花树下捡桂花、“晒”桂花干……桂花树下成了小朋友们和桂花“做朋友”的天地。
秋天，树叶有的变红了，有的变黄了，飘落的叶子像一只只飞舞的`蝴蝶，好像在说：“秋天来了！秋天来了！”小朋友们坐在树下，认真地开始写生，有画桂花的，有画落叶的……画得可真好看啊！
秋天，带给了大自然美丽的色彩，也带给了我们许多快乐。
描写景的作文 篇7
正文：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。学校组织春游的活动，同学们高兴极了，一个个鱼贯而入地进校车，唱着歌‘’‘’‘’很快，我们的目的地到了，学生们鱼贯而出地挤出校车。
“哇！Wanderful”学生们不约而同地说出。难怪，眼前正是一副动人的画面，一片绿得发亮的森林，这个地方真可以静静了。同学们都走到老师指点的地方集合，老师交代了不能做什么，需要做什么，说我，老师让我们解散，同学们都纷纷走开了，各寻各乐，我和我的朋友走到了森林深处，哇，眼前的画面真是吸引了我：有着在“唱歌”的青蛙‘有着在伴舞的蝴蝶，还有在奏乐的蜜蜂，这好像把我带到了一个梦以追求的舞台，台下人群正看得入神；地上有着软绵绵的`草，空中有着轻悄悄的风，就像自己睡在软绵绵的床上，吹着自然界的风，一丝甜蜜的风吹过来，真是又美好有甜甜的，既舒服，这个场景，再加上在水中嬉戏的鱼儿，河水哗啦哗啦的流着，既浅又清澈，远方的风吹过，带着甜甜的果实味，小鸟在树上比赛唱歌，叽叽喳喳，真是好听极了，这一切的一切景物，都让我回不了心，转不了意啊！
我们走着走着，就走到了森林尾端，是湖了，可是，旁边却有个白胡须的老人，带着斗笠，坐在旁边的石头上，钓着鱼，看起来就像古代的画面一样；突然，天空下起了雨，最糟的是，我们居然到了森林尾端，要想回到原点，是要跑一段时间的，没办法，找了个避雨的地方，坐下了，静静的等着，时间一分一秒过去了，可是雨怎么下都不停，到了午餐的时间，雨还在下，“不管了，反正是回不去了，不如就在这吃午餐吧”一位朋友说道“等吃完再回去也不迟啊！”于是，我们就在此吃了起来，可是，午饭过后，那雨还没停，我们几个就呆呆的等着，我的眼睛向四周扫去，无意间扫到了刚才在钓鱼的老人，我冒着雨，跑到那个老人身边，才知道，那是个假人，只是个装饰品，让人感觉就是穿越过去，雨渐渐停了，变成了细细的雨丝，加上这样动人的画面，那真是没法比了，简直就是仙境。
雨终于停了，青蛙再次奏起了音乐，蝴蝶再次跳起了搞笑的舞蹈，水变得更猛更清澈，鱼变得更活跃了，小草又软又湿，这个令人感动的画面再次出现，雨后天晴，带有7彩的彩虹，真是美到极点，我们又继续赶路，回到原点，“好巧哦，刚走出来，老师就要集合了呵呵”我的朋友激动地叫了起来，可是，这一天真的很短很短，同学们都很舍不得眼前这片动人心的画面，但是，时间终归时间，永远都是那么快，要回去了。
同学们动作很缓慢地走上车，当我们转过身后，更是一片优美的画面，原来，森林以被雨洗得那么干净而发亮，一切都像刚睡醒的一样，嫩嫩的，绿绿的。
自然界的美就是怎么美，它会让人陶醉，感动，如果你用你的心去看，你就会发现，原来自然也有怎么美啊！
描写景的作文 篇8
“三伏天孩子的脸”，天气说变就变，刚才还是晴空万里，烈日炎炎，鸟儿在枝头唱歌，花儿伴歌声起舞。可转眼间狂风大作，乌云翻滚，天空昏暗一片，顿时让人变得焦躁不安。
突然，天空中“咔嚓，咔嚓”出现了一道道闪电，好似一条条舞动的银蛇。他们仿佛是彼此的竞争对手，一个比一个厉害，一个比一个响亮，谁也不甘示弱。闪电过后，一场大雨，向我们袭来。只听“哗哗哗”大雨便笼罩了城市、村庄和森林。狂风把树叶吹得四处飞扬，有的落在了屋顶，有的飞在空中，可转眼间就被雨水狠狠地拍打在了地上。
雨下得更大了，狂风助长了暴雨的威力，胡乱的拍打在窗户上。“呼呼”的风声和“噼里啪啦”的雨声奏出了一首雨中交响曲。似乎是风雨太用力，把窗户弄疼了，害得他在那儿不停的流着眼泪哭泣。
风雨过后，又是一片晴朗。湛蓝如宝石般的天空，清新而又凉爽的空气，把一群顽皮的孩子招惹了出来。他们有的.换上了雨鞋，有的索性光着脚丫，迫不及待地冲向泥坑。只听扑通一声，一个小男孩跳进泥坑，接着更多的孩子跳了进来，泥水溅的自己和小伙伴满身满脸都是，大家你看看我，我看看你都满不在乎的哈哈大笑起来。直到天边的最后一缕晚霞也消失了，大家才带着脏兮兮的小花脸依依不舍的回家了。
我坐在窗前被眼前这一切所吸引，呆呆的望着远方的天空，耳边不时回响起这美妙的雨中交响曲……
描写景的作文 篇9
秋天是收获的季节。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得弯了腰。秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地;天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一!”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。
校园的草坪里，小草偷偷地钻出来了，就像给大地披上了一身绿军装;漂亮的教学楼悄悄地对我说：“我为你遮风挡雨，你可要好好学习啊，”周围的景色好象都在对我说：“我们都有成绩了，你有了吗?我们来比赛吧!” 只有柳树姑娘低头不语，很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她：“你虽然没有果实，可你的身材很美呀，你给人们带来了美感啊。”柳树姑娘终于笑了。秋天真美，我爱秋天!秋天的景色
秋天来了，天气变得越来越冷了，树叶开始变黄了，风一吹，大片大片的叶子从树上飘落下来，满地都是干枯的叶子，走在上面，发出“嘎嘎”的. 声音。
秋天的雨水特别多，总是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不过空气变得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高气爽，很美丽。秋天是丰收的季节，水果特别多。有红红的苹果，香香甜甜的梨，还有酸甜的橘子，黄橙橙的香 蕉……。我最爱吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我爱这果实累累的秋天 。
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