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描写景的作文集锦(10篇)
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的描写景的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写景的作文 篇1
冬爷爷驾着雪做的马车走了,春姑娘收到小燕子的一封信,悄无声息地来到了我们身边。
春天来到了公园里。小草悄悄地探出头来,桃花开了,郁金香也开了,蝴蝶在花朵上翩翩起舞,蜜蜂提着小篮子正在忙忙碌碌地采蜜,小燕子从南方排着“人”字形飞回来了,开始叽叽喳喳地唱歌,大树撑开了绿伞,小鸟在大树上一边唱歌,一边衔着树枝建造美丽的鸟窝。
春天来到小河边。解冻的.小溪丁丁冬冬地开始弹琴,小蝌蚪正在焦急地找妈妈,等着妈妈教捕捉害虫的本领,鱼儿在水里欢快地捉迷藏,岸边嫩绿的柳丝像一群淘气的娃娃,你碰碰我,我推推你,在微风中欢快地玩耍。
春天来到田野里。青蛙睡醒了,起来帮助农民伯伯捉害虫,一起保护庄稼,油菜花开了,人们脱下棉袄,冲出家门,开始忙起来了,小朋友在快乐的放风筝。
我爱美丽的春天。
描写景的作文 篇2
当春风微抚大地的时候,我满怀着好心情,踏上了西湖的林荫小道,独自去看望我的伙伴。
漫步在树林间,倾听小鸟的鸣叫,看小花动人地绽放。阳光透过枝丫间的空隙,懒懒地洒在了地面上,斑驳了这条曲折的小路。我走在石板上,看着刚长出的小花,望着远处看不见尽头的树林,只觉得心情分外舒畅。每一口呼吸里,都蕴藏着阳光的清香,小花的甜美和露珠的甘甜。身心,都与这景物融合了,小花是我的伙伴,小草是我的朋友,在这个阳光灿烂的下午,我与他们一起玩耍嬉戏。
缓缓迈动这步伐,走出了这条小道,去看望另一位伙伴。此时,微风轻轻吹起它的发丝,绿绿的,细细的枝干,恍若人软布无骨的仙女,在空中飞舞,又好似公主的长发,在水面上尽情地飘逸。我走上前去,站在她的.身边,抚摸她的发丝。突然,一抹红艳的身影,霸道地闯入了视线中,我回过头去,又见到了她―桃花。桃花在千万株中杨柳中开放了,带着楚楚动人的色彩。粉红的花瓣,黄色的花蕊,加上阳光的照耀与周围绿色的衬托,使它们美得迷离,美得梦幻。微风吹过,千万朵桃花迎风摇曳,似调皮的精灵在绿叶间嬉戏,又好像矜持的仙女,在那树叶中,唱着动听的歌谣。偶尔有一两片花瓣,调皮得不愿只待在树上供人欣赏,于是,就踩着风的音律,飘舞、旋转,最终缓缓落下,恍若不小心坠入凡间的精灵,只能长眠于地底,等待重生。
我穿梭在这一株杨柳一株桃中,左瞧瞧右瞧瞧,发现了不少还未成熟的小花苞、小嫩叶。在这春姑娘走遍大地,百花争艳的时刻,他们如同万红丛中的一点绿,略显青涩了许多,却也非常可爱。
不知不觉,已近黄昏了。我站在断桥上,夕阳将湖面映得湖面通红。风,使停留的天鹅飞走了,朝那一抹火红的太阳飞去。我看见那只雪白的鹅,不知何时披上了一件橙红的衣裳,和这湖面相得益彰。天色已晚,我该走了。轻轻朝朋友们挥挥手,带着好记忆、好心情和一路的夕阳,踏上了回家的路。
描写景的作文 篇3
春天来了,燕子从南方飞回它的老家了,我也和爸爸妈妈回到了洛阳老家。
在路上,爸爸告诉我说,洛阳老家以前的风景非常美丽。路旁有绿油油的一望无际的麦田,风起的时候,麦子就像波浪一样一波波向前推进,很是壮观;有美丽的桃园,那里面盛开的桃花就像花的海洋;老家村头有一座桥,桥下是清澈见底的小河,河两边都是枝条随风起舞的垂柳,夏天的.时候,可以在水中游泳,可以在树下乘凉,也可以在河边钓鱼。我心里想,那是一幅多美的图画呀!可是当我一到洛阳老家,眼前的景象却让我大失所望。浑浊的河水散发着难闻的臭气,水中没有鱼也没有虾蟹;路边到处是一堆堆的垃圾;盛开的桃花上覆满了尘土,像一片片灰色的抹布;垂柳也不见了踪影,只留下矮矮的树桩;风一刮,到处飞沙走石。
这是为什么呢?我们做了什么造成了这种现象?我还能看到爸爸说的那种美丽的景象吗?我问自己。
描写景的作文 篇4
我家楼下有一个小花园,那里四季如春,风景如画,非常美丽!
花园里种了很多樟树、桂花树,还有成片成片碧绿的竹子,放眼望去,一片翠绿!
花园里有一座人造假山,山上有石头铺成的小路,山顶还有一个小巧逼真的亭子,可爱极了!
花园里还种有各式各样的`花朵,一年四季总有花儿绽开笑脸,五颜六色,非常漂亮!
除了有树木、假山和花朵,小花园里还有许多翠绿的爬墙虎,它们一条条、一片片爬在花园的墙壁上,每当微风吹过,所有的爬墙虎就随风翩翩起舞,远远望去像一片绿色的波浪在翻滚,有趣极了!
花园里摆放了大小不一的石凳,方便大家休息。另外,还安装了一个大大的千秋,吸引了很多小朋友去玩耍,大家都开心极了!
我喜爱我家楼下的小花园,希望它以后能变得更加美丽!
描写景的作文 篇5
蓝的天空;喜欢天上海鸥的叫声。
喜欢海,喜欢和最知心的朋友一起看海;喜欢和最真挚的亲人一起看海。
喜欢海,喜欢坐在沙滩上看海,喜欢潮起潮落,喜欢汹涌澎湃的大海。
希望有一天,我能住在大海旁边。住在一幢有两层高的小贝壳房里,看海。
海,可以让人洒脱,可以忘却不愉快的事情。从此做一个积极向上,勇于前进的人。
希望有一天,可以和最爱的人坐在沙滩上,背靠背地数星星。美丽的夜空,只有星星才能偷听到我们的知心话,只有星星才能见证我们的以诚相待。
听海,可以和最爱的人倾听大海的声音,那我一定是全世界最幸福的人。听你诉说每一个动人的故事,听你演奏每一段精彩的交响乐,听这海面上的声声朗笑。
希望有一天,可以和挚爱的亲人一起坐在贝壳房的阳台,欣赏海上的明月。欢谈从小到大的`点点滴滴,让我们享受一个快乐的夜晚。
吻海,请允许我捧起海水,轻轻地吻它一下。因为它的柔和,实在是令人喜爱。
希望有一天,我老了,一头苍白的银发,还可以和我最要好的朋友一起站在沙滩上,为我们曾经的青春而高歌。
喜欢海,简简单单的理由,应该不会被别人猜到。只有大海才知道,这是我们的秘密。
多情的大海啊,是否能告诉我你为什么常常哭泣难道是埋怨我一直没有把你放在心里吗多情的大海啊,是否是痴情的泪人常常向你倾诉,她的心有那么伤悲吗那海面上浮着的瓶子是她留下的思念还是她叮嘱你一定要好好保管的回忆金色的沙滩在每一个寂寞的夜里陪伴着你,让你从不觉得孤独。沙滩上的人们在每一个欢聚的日子里,让你和他们一起分享每一种快乐吗你,累了吗潮汐后的平静正是你在告诉着人们你也想歇一歇吗喜欢海,喜欢大海的一切。
也想有一间房子,面朝大海,春暖花开。
描写景的作文 篇6
春天到了,伴着暖暖的春日,冰雪开始融化,原本僵硬土地的上万物复苏,渐渐地呈现出一片勃勃生机。又一个美丽的春天来到了。
刚下过几阵春雨,笋牙儿还是耐不住性子,迫不及待地从田野、山腰中钻了出来,这可把它的妈妈吓坏了!
生怕稚嫩的幼芽被冻坏,赶忙往笋芽身上加衣裳,把个笋芽儿包裹的鼓鼓囊囊。小草也不甘示弱,从松软的土地里钻了出来,探出嫩绿色的脑袋来,沐浴着春雨的滋润,享受着阳光的温暖。
去南方过冬的小燕子也回来了,整天忙着衔泥筑房建造自己温馨的小家,忙碌极了。花园里,不知什么时候起,杏花已经挂满了枝头,桃树也缀满了花骨朵,一个个像害羞的姑娘,低着头,红着脸一声不吭。迎春花也开了,她散发出迷人的芳香使人心旷神怡,留恋忘返。茶花则挂起了红红的小灯笼来炫耀自己的风采。小溪接冻了,叮叮冬冬,弹起了欢快的'琴弦,唱起了抒情的乐曲。河边的垂柳则伴着歌声跳起了辫子舞……
我爱大自然,更爱这美丽的春景!
描写景的作文 篇7
学校是一个美丽而又神奇的地方。在小学的校园里你体会到的是一种稚气未脱氛围,在接受教育的同时,我们更专注于疯玩疯闹,没有压力的做着儿童的游戏。进入中学后,我看到的是大哥哥大姐姐们的成熟,那成熟感染着我,我不再热衷小屁孩般的打闹和恶作剧,我要欣赏我美丽的新家,我爱上了这个新的校园——经纬中学。
看着郁郁葱葱的树木,一朵朵盛开的花儿,忙碌穿梭的老师,遍布在各个角落的`学生。我想你的美丽不仅在于外表,而更在于你的心灵。每一年,你都要送走一批大学生,又敞开胸怀迎接新的一批同学,授予他们文化,教育他们做人,培养德智体全面发展的人才。
经纬中学,你像大地,为我们提供营养的土壤,培育我们茁壮成长;你像园丁,为我们打理枝杈,剪去“枯枝烂叶”;你像天空,不论晴空万里,还是乌云密布,为的是磨砺出我们坚强的意志。
细细回想,夏天,我还是个什么事也不懂的六年级小屁孩,在小学的操场上“无法无天”的疯闹着……今天,我却站在中学的校园里遐想。时光匆匆,我经历了分班,认识新的老师和同学;经历了军训,尝到汗水的滋味;经历了N次小测验,有激动也有遗憾,感到了竞争的激烈,一转眼到了秋天。每天,我骑着自行车,沿着一条平坦的路进入校园。听老师的谆谆教导,看着一群少年切磋文化,听着朗朗的读书声。玩儿的时间少了,增加了晚自习,下学的时间晚了,课间也大多在看书和写作业。累,却快乐着,因为我有梦想,我必须为我的梦想努力奋斗。
遥想将来,有那么一天,我也会走入大学而离开你,去实现我的梦想。但你永远是我的母校,我会重新回到这里。那时候,我还会站在这里,回忆曾经的我。每一个少年要在这里度过他们的青春期,从稚嫩到懵懂,从懵懂到成孰。像一个个嗷嗷待哺的婴儿,从这里汲取营养茁壮成长。
好吧,梦才刚刚开始。我的校园,我的同学,我们一起努力吧,让时间见证这一切神奇的变化。
描写景的作文 篇8
雨后,云飘在空中,把刚睡完懒觉的太阳遮盖了起来,太阳公公便开始和我们玩捉迷藏。
看!公园内那一束束淡紫色的花,一节一节的站立在枝头上,像几个紫娃娃在玩叠罗汉,风吹在海棠树上,海棠果在树上摇啊摇啊,好像盼着快点成熟,快点落下,到大地上去旅行。哇!那些琼花盛开在花丛间,一束一束持在花丛中,那盛开的花朵好像圆圆的脸蛋,在对我们微笑。
有些海棠果还没长大,小巧玲珑,它们下方还不时会有雨滴滴下来,好像一颗晶莹透亮的绿宝石,啊,是什么啊?这么香,原来是菊花,花丛中还有几只蝴蝶在飞舞。菊花前面还有待开放的七里香,那许许多多未开放的小花,如同孩子们在妈妈的怀抱,叽叽喳喳,谁发出这清脆悦耳的叫声,原来是小鸟,它们在和我们打招呼呢!你可以把已经枯萎了的菊花摘下来,轻轻地把它吹走,不知它会飞向何方。
继续向前走,会看见假龙头,我也觉得像龙,那么它盛开的花朵就是它的龙翅膀啦。地上全是绿油油的小叶子,像胖嘟嘟的小孩子在嬉戏打闹,一眼望去彼岸好朦胧,那让我想起我的童年,原来,那是记忆中的摩天轮。海对面,还可以模糊的看到几座高楼矗立那边,似乎是另外一个世界。
狗尾草,你还好么?看你那尾巴,怎么那么大?在风中还摇啊摇,似乎要和我们交朋友。那里还有一些琼花,但这几株却有所不同,它们一朵比一朵好看。是在争奇斗艳获得人们的喜爱么?松果怎么不动了?在油松上,松果挺拔着像战士一样一动不动,丝毫不敢动摇。芍药大不相同,白的张大嘴,想和我们谈话,粉的'却垂下头,不理我们,也许他们是累了吧。
又开始下雨了,柳树的小辫子在风中跳起了优美的舞蹈,伴随着雨的伴奏,雨悄悄的落在了海面,在海面上荡起了一阵阵涟漪。
雨中的唐岛湾真是十分美丽,让人沉醉。
描写景的作文 篇9
雪,是从遥远的国度飞来的白色精灵?是天使翅膀上落下来的白绒毛?还是严冬特意为大地准备的白被子?是的,雪,像芦花;像棉絮;像蒲公英那带绒毛的种子。她飘飘洒洒,她纷纷扬扬,她婀娜多姿……下雪了,终于下雪了。看!多美的小雪花啊!一开始零零落落,小小的,又轻又柔,仿佛那高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀,一片片绒毛飘飘悠悠地落了下来。接着小雪花慢慢变大,变厚了,变得密密麻麻,仿佛月宫里的吴刚用力地摇动着玉树琼花,那洁白无暇的花瓣纷纷飞落下来。
最后,雪越下越大了,雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我紧拥你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉絮从天空翻滚而下。
这时,呈现在你眼前的是一遍白皑皑的世界,晶莹剔透,美不胜收。雪渐渐地停住了,太阳又出来了。金色的阳光普照在雪地上,映出一道道七彩的光芒。路旁的树上挂满了透明的.“银条儿”,这就是“传说”中的树挂,它那奇特的形状令人惊叹不已!银条上偶尔还结着雪球儿,若是有顽皮的人晃动树枝,银条和雪球就“簌簌”地抖落下来。雪球摔碎了,玉屑似地雪沫儿随风飘散。真是一个雪白神奇的世界!人们纷纷走出家门,玩起了久违了的“打雪仗”,“堆雪人”的游戏。一个个雪球,一片片纯白,飞入了每一个人的心里。心中的雪,雪中的心,都融化在了一起。
今天早晨,我起床后拉开窗帘,我兴奋地看到窗外正下着绵绵小雪.因为身处伤上海的我,第一次看见这么美丽的雪景.
自从我出生,妈妈便告诉我上海是个几乎见不到雪的地方.从此之后,对于下雪的概念不是从电视上得来的,便是从文章中得来的.真希望能够看一场真正的雪,感受一场真正的雪的乐趣.因为不下雪的地方便没有打雪仗,堆雪人的乐趣.我从小就特别向往过一次那样的冬天,能享受那般的欢乐.我望着窗外的雪,如无数鹅毛般翩翩飘落,犹如天使正在梳理它的羽毛,落在屋顶上,落在草上,落在树上,落在道路上,落在行人的伞上,世界果然变成了银色,披上了一层厚厚的棉絮.用手抓一把雪,既柔软又冰凉,用手感触几片雪花,落在手心中.啊,雪真的是六角形的,好漂亮.可是一接触手的温暖,便又融化成了小水珠,那就是雪花的生命吧.如花儿的凋谢那么短暂,但却把最美好的瞬间都献给了我们.这冬天的雪是多么美丽啊.
看着这今晨的雪,也不由在欢乐兴奋中带来了一丝感伤.它让我联想到了安徒生童话故事中卖火柴的小女孩,及那些死于饥寒中的可怜人.正是在这般的早晨,这充满欢乐美丽的下雪的清晨,一个卖火柴的女孩的尸体被人们发现.在这下雪的季节,又送走了一个美丽的灵魂.我们应该珍惜自身的幸福生活,活得快乐,活得精彩,享受这难得下雪的时光.
冬天的雪,不仅飘下美丽的同时,也飘下了痛苦与死亡的种子.愿我们每个人都来欣赏,享受这雪白世界带给我们的欢乐.这冬天的雪真是奇妙啊.
描写景的作文 篇10
今天,我们游览了南山湖。南山湖有许多游乐设施:有摩天轮,估计有人坐上去会害怕。有碰碰车,很刺激,有……还有美丽的风景:从远处看,南山湖真像一面巨大的银镜,可以给蓝天白云梳妆打扮了。走近一看,湖水清澈见底,碧波荡漾,鱼儿在水里玩耍,欢快地吹着泡泡。好一派迷人的'景象啊!
到了晚上,公园里变得更漂亮了,湖周围、湖面上、湖中心的桥面上,到处五光十色,好看极了,突然,一阵音乐响起来,湖面上喷泉四射。根据不同的旋律,喷泉变换着高度、方向、形状。同时,灯光也随着音乐的节奏在“跳舞”,他们好像在举行一场盛大的“音乐会”。好一派热闹的景象啊!
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