六年级写景作文(优秀15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级写景作文，欢迎阅读与收藏。
六年级写景作文1
当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的`。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！
穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，池塘的水缓缓流动，秋天落下的树叶，这时已经是蚂蚁的小船，小鱼的帽子，小岛上花都开了，有红的，有黄的，有白的等颜颜色的花，真是一派春的气息。
池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，它们一定是吮吸着春天的雨露，一个劲地往外钻，才出来的。一阵微风吹来，柳姑娘摇曳着头发，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼”的声音。
春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀！春天的校园一派生机勃勃。
六年级写景作文2
中文在生活中无处不在。语文课学语文当然重要，但生活中也不要忽视学习和使用语文。这一次，我们班开展了一项在生活中学习汉语的活动。老师的要求很简单，就是开展实践活动，学好语文，在实践中运用语文。
所以，我自己去搜集资料。我去了很多地方，电视，电脑，校园，街道，马路。最后，上帝给了我回报，我出色地完成了这个“任务”。
在这里，我想提一下（不要觉得我罗嗦）有些家长不让孩子看电视或玩电脑，怕孩子玩游戏或其他。但是，我想提醒各位家长，电视和电脑上的知识并不总是在书本上就能得到，而且是时不我待。你的孩子应该从电视或电脑中学到更多，学习中文。
就这样，我马上进入正题。我选择了一些比较的口号，并对它们进行了评估。如果他们不好，请原谅我。
第一个是：
红白喜事，惟有酒不是知己共。
—卖顾靖贡酒
评论：虽然广告只有14个字，但字里行间却显示出顾靖贡酒的优势。聚会上最好用这种中国酒。而且广告词很有节奏感，像诗一样，易读易记，让人感觉很温暖。
其次是：
长相不错，一见钟情。
—卖钟表
评论：只有八个字，比上面的简单，但也比上面的深刻。这个口号是关于钟表的，但这八个字里只有一个提到‘钟表’。可见这家表店做的不错，卖的都是年轻人的钟表，因为这个口号里的`‘好看’指的不是帅哥就是美女。
……怎样？我的评论还是不太情愿。
通过这次活动，我学到了很多知识，比如广告语言的类型，如何销售一个产品，这让我变得大胆，写作也有所提高。也让我意识到，我们在哪里学习，我们就生活在学习中，可以说是无处不在。
六年级写景作文3
我的家乡在浣东街道的一个小山村——盛兆坞徐高坞村。那里山清水秀，环境非常优美。
春天，山上开满了映山红，火红火红的一片，像燃烧的晚霞；夏天，满山郁郁葱葱，鸣蝉在树枝上长吟，鸟儿叽叽喳喳地欢跳；秋天，山上的野果成熟了，柿子像红灯笼似的挂满了枝头，还有全生长着刺的栗子也等待着人们去采摘。冬天雪一下，树上兜着雪花，挂着冰凌，真是一个冰清玉洁的世界。
人们生活在小上村里，呼吸着清鲜的空气，喝着甘甜的泉水，享受着幽静的环境，无不感到怡然自得。
可是前几年，有人发现山上有石灰石，这可是宝藏啊！小山村沸腾了，人们砍掉山上的树木，开采石灰石。“当当”的击石声，“隆隆”的放炮声。“哒哒”的拖拉机声，打破了山村的宁静。人们在山下建起了大大小小的石灰窑，石灰出窑的'时候，白气冲天，空气十分浑浊。石灰粉末四处飘散，道路变白了，庄稼也蒙上一片白色。人们不敢打开窗和门。更可悲的是：有一年夏天，下了一场暴雨，忽然一声巨响，像山崩地裂一般，山体滑坡了，山上的树木石块随着泥沙流冲下来，淹没了庄稼，堵塞了交通。人们得到了大自然的报应，才清醒过来。政府限止了人们开山烧窑，下措施在山坡、路旁垒起石块，重新种上树木，小山村又恢复了原来美丽清洁的面容。
六年级写景作文4
我的家乡在福建，那里有蓝的天，清的水，红的花。我的家乡还有许多名胜古迹，例如：丁氏祠堂，六胜塔，石佛岩，安平桥……其中安平桥快有1000年历史了，还是国家重点文物保护单位之一。可最让我自豪的还是厦门“小北京”。
正月初五那天，爸爸告诉我，要带我们去个有趣的地方。我耐不住性子，急切地问：“爸爸，我们要去哪啊？”爸爸却故作神秘不多说。一路上，我兴奋极了。终于到了，眼前的景象使我惊叹：“我来到北京天安门了吗？”爸爸告诉我，这是“小北京”，它是按北京天安门四分之一的比例建成的。
红色雄伟的城墙，中间挂着毛主席的照片，旁边还写着“中华人民共和国万岁，世界人民大团结万岁”这几个大字。在大门的前面有金水桥和护城河，金水桥是由五座石拱桥排列而成的`。护城河的河水清澈见底，就像一面镜子，把旁边的柳树红花映在上面。
天安门的两侧也是有趣的景点。天安门的左边是明清街，里面有许多仿制的房子，古香古色，充满韵味。天安门的右侧是十二生肖广场和九龙壁。十二生肖广场中的十二生肖雕刻的活灵活现，十分逼真。而九龙壁上那九条腾云驾雾的龙，在能工巧匠的鬼斧神工下，是那样栩栩如生，仿佛要腾空而去，直冲云霄……
我们来到了后面的太和殿，宫殿的城墙是朱红色。在宫殿门前有两尊石狮子，他们的眼睛炯炯有神，就像宫殿的守护者一样尽责。走进宫殿，看到许多穿着古代衣服的游客，坐在仿制的龙椅上拍照，我仿佛看到了古代人民生活的情景。宫殿四周的墙上挂满了神态各异的脸谱，给人一种神秘感。
还有养心殿，御花园，烽火台……这些景点都美不胜收，让人流连忘返。
在落日的余晖下，我们依依不舍地离开了“小北京”，我心想：中国文化真是博大精深啊！我长大以后一定要把中国文化传播到世界各地。
六年级写景作文5
秋姑娘穿着那金色的长裙，迈着轻盈的舞步悄悄地向我们走来，她的到来使生活变得五颜六色，硕果飘香!
快看！公园的花好像都受到秋姑娘的亲吻，一个个都争先恐后的露出了那动人的笑脸。五彩缤纷的菊花们开得如此美丽，有的像雪花一般的.白，有的像太阳一般的红，还有的则像彩霞一样的粉……各种各样，千姿百态，百花齐放，如果仔细看的话，她们好像在窃窃私语呢！树叶们都挣脱了妈妈的怀抱，跟着秋姑娘的音乐跳起了优美的舞蹈，仿佛一个个穿着金色连衣裙的仙子又好像一个个羞答答的小姑娘。
快看！水果市场成了色彩斑斓的市场了，有红的似火的苹果，有似水晶宝石的葡萄，有似月牙的香蕉，还有酸得掉牙的橘子……真是应有尽有，琳琅满目呀！
快看！田野里的庄稼都成熟了，玉米们一个个都露出了那纯真的笑脸；稻田里已不是春天的绿油油而是金黄金黄的，秋风吹过，稻田们弯着腰像秋姑娘打招呼，大豆，花生，棉花等都成熟了。这个秋天乃丰收的季节，给辛勤的农民带来好丰收。
秋天来到，面对以上如此的美景，我们不难会有所感悟，面对满林的枫叶，仿佛自己已经闯进了一个不知名的世界，已被那美景所迷住；面对明朗的天空，仿佛自己的心境也变得宽广起来；看到田地上努力耕作的人们，于是会觉得原来自己是那样懒惰。
啊！秋天你不仅给农民带来了喜讯，还给人带来了香甜的瓜果，秋天！这就是我眼中的秋天。你喜欢吗？
六年级写景作文6
春夏秋冬，每一个季节都有一个梦想。四季像一个美丽的传说，永远都不会猜透它，发现它。
当春天迈着轻盈的步伐到来时，柳枝长出了绿芽，小花开出了鲜艳的花瓣。春姑娘在大地上踩呀踩，一切都有了生机，多美啊！春天是美的融合。
夏天又是一个愉快的季节。波光粼粼的河水，孩子们三五成群地来到河边，在河水里尽情玩耍。花儿们展开了一年一度的最热烈的选美大会。蝴蝶成为了观众。
秋天是一个果实累累的季节，也是一个美丽的季节。一群群“蝴蝶”跳起舞来，它们在空中尽情飞舞：红的、黄的、绿的……五颜六色。庄稼地里玉米笑开了怀，茄子笑紫了脸，西红柿看到了农民们笑脸，自己也情不自禁红了脸……
冬天是一个银装素裹的'季节。窗户上编织了一幅美丽的画卷。窗外一层薄薄的雪，给大地铺上了白毯，多白啊！不忍心让人踩上去。
我爱一年四季，它像一个魔术师，把绿芽变在了春，把花变在了夏，把“蝴蝶”变在了秋，把雪变在了冬。我爱这神奇的大自然。
六年级写景作文7
黄山归来不看山，九寨归来不看水。游览了九寨沟，果真是名不虚传的人间仙境，童话世界啊！
九寨沟拥有“世界自然遗产”和“世界生物保护圈区”两项国际桂冠的国家级自然保护区和风景名胜区。九寨沟的天然美景百世呈芳，最大的特点就是水美。
刚走进九寨沟景区，一道奇妙的景色快把我惊呆了——一条河有两种颜色。一边绿绿的，一边黄黄的。一开始，界限还有点模糊，走着走着，界限越来越清晰了，再往前走，我这才豁然开朗，原来是两条河汇在一起后形成的，一条是从九寨沟里流出的，另一条不是，再加上绿的一边有石栏，黄的一边没有石栏，泥沙流失，才形成这样的景观。可为什么九寨沟的水这么绿？又一个问号出现了，难道九寨沟的水也像黄龙一样，不对不对。于是，我怀着这样一个问号踏上了九寨沟的旅游观光车。
随着车子的缓缓行驶，绕过了几个回头拐，我看见了第一个景点——盆景滩。正如它的名字一样。碧绿得像一块毫无瑕疵的翡翠的'海子中，一丛丛婆娑起舞的绿水草像一盆盆盆景，搁在水中。
第二个景点芦苇海不知不觉到了。这片海子非常宽广，水中，是那一丛丛密密麻麻的芦苇。在风的领头下，株株芦苇相互摩擦，发出“沙沙沙”的声音，好像把游客们带到了一片辽阔的大草原上，非常舒服。使我想起了魏巍对九寨沟的评价——“天上人间，人间天上；自然的美，美的自然。”
时间在悄悄流逝着，九寨的风光早已在我的脑海留下了深刻的印象，在这段美妙的九寨之旅即将画上完美的记号，在我们还恋恋不舍地望着两岸的风景时，广播里传来了九寨沟的藏羌人民的真情道别:“扎西德勒，纳吉纳鲁！”
六年级写景作文8
在这即将迎夏之初，这场雨居然赶上了春的末班车，让我得幸在这春尾时刻一诉心中对雨的情怀。自古文人多悲秋，悲的便是秋的凉，秋的雨。那春呢？万物生发的春，雨又是哪般姿态？
恋上这春雨的细密。春天的雨不会下的很大，总是密密集集，让人只看着眼前的一片雨帘遮挡着了视线。如丝的雨滴敲打在玻璃窗上，清脆的声响仿若姑娘手腕的摇铃，叮叮当当，那般的悦耳动听，让我止不住凝神静听，随着优美的音色进入另一种境界，去品赏“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”的妙趣。
恋上这春雨的微凉。春雨的凉不若秋雨之冰冰凉，它犹如少女的眼泪般，些许的凉意中透着微微的柔和，让人舒爽。抬头，任由这微凉的雨滴洒落在脸上，如同少女柔软的手轻轻的抚摸，脸颊的每个毛孔都微张开来，享受这上天赐予的无上温柔。
恋上这雨夜的安宁。不知是夜的渲染，亦或是雨的浸润，雨夜总是安宁的如同熟睡的婴儿般娴静祥和。唯一能听到的声音也便是那雨水洒落而下发出的“沙沙”声，而这仅有的声响也更显得这夜的静。在这安静的雨夜，手托腮坐在窗前，仿佛在聆听些什么，只是看那一动不动的身形和目中的空无，便知道此时的`人儿思绪早已飘飞不知哪个安静角落去休息了。就这样静静的坐着，脑海一片空明。
我是一个恋雨之人，每逢雨天总喜欢走进那片梦幻的天空，在或冷冽或温柔的雨中拥抱这上天赐予的浪漫。任雨水顺着脸颊慢慢滑落，享受雨水冲刷肌肤的快感。只是一个人的雨季难免寂寥，若是有个心意相通之人能陪在身边，不需要随波逐流，只要一个安静的凝视，或者闲言的唠叨，那样便也是完美的了。
这是描写春雨的一片写景作文，文章结构清晰明了，每段首句起到总起段落之用。作者娴熟的描写技巧，向我展现出了春雨的“细密”“绵柔”以及雨后的宁静。最后一段作者即景抒情，表达自己享受春雨的乐趣，同时却也渴望这春雨能有人一起欣赏的心情。
六年级写景作文9
春天，百花盛开，到处洋溢着喜气和欢笑声。你听，小鸟在叽叽喳喳地叫，小蜜蜂们嗡嗡嗡地叫和孩子们嘻嘻哈哈地声音，汇成了一支优美的动听的歌。万物都复苏了，柳树梳理着它又长又绿的头发，为世界增添了一份光彩；梧桐树也抽出芽，只不过很小，又嫩又绿；枫树也抽出它嫩绿的枝条人们在柳树底下说话；在梧桐树下面扇风；在枫树下观察春天的时候出去走走，我的心也陶醉了。广州的春天可真美丽啊！
不知不觉，夏天来了，夏天的感觉可没有春天的好，又闷又热。一阵狂风吹来，扑打在人们的脸上，人们赶紧跑回家。过了一会，小雨落下来，接着大雨又哗、哗、哗落下来。透过窗户，可以看到一个个小精灵从天而降。落在草丛里，小草尽情地吮吸着雨姑娘给它带来的雨水。渐渐地，它们便在雨水中成长小草上、花朵里，树叶上都缀满了一颗颗晶莹剔透的露珠，格外清晰明亮。
秋天到了，收成的季节也到了。稻谷弯弯金黄的腰；一颗颗葡萄如晶莹透亮的珍珠；枫树笔直地立在马路旁，枫叶火红火红的'，真不愧为叫停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花呀！果园里，果实累累。看，芒果就挂满了枝头。秋天，真是一个收成的季节。
寒冷的冬天到了，广州虽然不会下雪，但是有时也会很冷。可是只有杉树和松树在这寒冷中成长，为广州增加了一份光彩。
我爱广州，更爱广州的四季！
六年级写景作文10
是夜，天空被染上了一层浓重的色彩。就像一张并不干净的水粉纸被顽皮的小孩涂花。放眼望去，看不到什么吸引人的景色，几颗稀疏的'星也没有绽放出光芒。对面的人家拉上了米黄色的窗帘，隐约可以看见帘后的人影。院内已经没有人在玩耍了，静寂笼罩着整个院子，只有门房的灯泡还亮着，里面的人却也睡了。
躺在床上，从窗户的缝隙间吹进几丝凉风，顿时神清气爽，没有了睡意。天似乎更黑了——也好像与刚才的天空差不多——看不出个什么。窗台上的文竹随着风微微摆动着脑袋，挥舞着手臂，似乎想捕捉到些什么。可风停下了后，它又耷拉着脑袋，手臂也垂了下来。
终于察觉出天更加的黑了，于是又躺在床上，合上双眼，安然入睡。
六年级写景作文11
秋天，一个金色的季节，大自然都染上了秋的气息。
我漫步在树林间，整个树林充满了叶子的清香。一只穿着金黄色大摆裙的精灵引起了我的好奇，那是什么？我抬头一看，是一棵粗壮的银杏树，树上的叶子全都黄了，金灿灿、亮闪闪的。我轻轻地拾起一片银杏叶，它长的像一把玲珑精巧的宝扇，它边缘已经开始渐渐泛黄了，是一种深沉的黄色，这黄中还掺杂着零星的.绿色，好似宝扇上的装饰品。前面有几只黄蝶在林间飞舞着，旋转着……我用手接住了它，摸了摸它的叶片，手感十分舒服，如丝绸一般润滑，闻上去有着一股泥土的芬香，我对它轻轻地吹了口气，它便顺着我的手滑下来了，回到大地妈妈的怀抱里。真是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
看那红枫，红的像火，燃烧出一股蓬勃向上的动力，秋风习习，带着冷气，吹到红枫时，却化作一股暖流，流到它的心中，枫叶踮着脚尖，悄悄地离开了枫树，伴随着风声，鸟鸣声，跳起了美丽的回旋舞，我仔细地观察，它真像小孩的手掌，只是每一个“手指”都微微上翘，好似少女跳舞时的兰花指一样，片片枫叶玲珑嫣红，好像害羞的少女。这时，一阵微风吹拂过，叶片犹如天女散花般飘落下来。
我踩在用许多树叶编织的地毯上，发出了“嚓嚓”的声响，谱写出一支属于秋天的树叶交响曲，那一片片银杏叶，像一个个快乐的音符，那火红的枫叶像跳动的火花在乐章上尽情地跳跃。
我爱秋天，更爱那各式各样、绚丽多姿的树叶！
●作文点评：
小作者把目光聚焦在秋天的树叶上，对银杏、枫树两种树叶作了精雕细刻的描写。作者为什么喜欢秋天的树叶？文中提到了一点，但不多。把喜欢秋叶的原因写好、写透，说明小作者从秋叶中获得了那些启示，从中产生哪些联想，是揭示本文主题的关键，作文在这方面虽有但还不够。全文语言流畅优美，但第一段写银杏时引用的诗句不妥。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，不是写树叶，而是写花的。
六年级写景作文12
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的`夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节！
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。 我家楼顶上的春夏秋冬，格外的美丽动人。春天，温柔的可爱，夏天，充满了热情，秋天，果实累累。冬天，白雪一片。就是这样，我无疑喜爱上了这片四季美景。
六年级写景作文13
立春已至，正是乍暖还寒时候，山顶上还残留着几点白雪，而春天早已随着一缕暖洋洋的和风稍无声息地潜入了大自然中，让万事万物都充满了生机。恰逢立春，我们便要去雪窦山寻访春的踪迹，看看春天给大自然的礼物，看看春天怎样让世界多姿多彩。
未见其貌，先闻其声。一阵阵轰隆隆的水声传来，一泉瀑布带着琼珠碎玉般的水珠飞泻而下，这是上隐潭在向我们示意。上隐潭以奇险闻名，绝壁垂直而上，裸露的石壁上条纹纵横交错，书写着历史的沧桑。一阵寒风吹来，仿佛这里还保留着冬天的肃杀与萧瑟。可是，无论怎样，绝壁挡不住林间的苍翠，寒风也吹不走春意的萌动。一株细小的'幼苗，在桥边努力伸展着自己的枝条，尽管被冻得瑟瑟发抖，可它并没有放弃，依然顽强地与北风抗争。春天并没有忘记它，它的枝条上吐出了青翠的嫩芽，绿得如此醉人，仿佛一壶新鲜的碧螺春茶，令人感觉到神清气爽。它在北风中傲然挺立，笑着对北风说：“瞧，我并没有被打败。”
三隐潭中，晴初霜旦，林寒涧肃，可浓浓的春意早已渗入了整个幽谷。我行走在一条林荫道上，两旁都是大树，它们的叶子也变成了嫩绿——一种充满了生命力的颜色。深深吸一口气，芳香与新鲜的空气令人精神一振。我陶醉在春天的爱抚之中。“宝贝，快过来看！”妈妈在一旁呼唤我。我一看，顿时惊住了：路旁的一小块苔藓，变成了无比柔嫩的淡青色，如同天宫中舞者的长裙一般轻盈，几滴露珠卧在苔藓上，让它更添几分天真。它仿佛一个刚从睡梦中醒来的孩子，比那三隐潭的池水还要纯洁几分。见我看得入了迷，妈妈在一旁轻轻地说："瞧，春天无处不在。”
雪窦山景区里充满了春意，它仿佛是一种最高深的魔法，让平凡的事物变得奇妙。而本次探春之行，可真是“清荣峻茂，良多趣味”！
六年级写景作文14
哈哈！朝师附小是一座美丽的学校。我在这里学习，我在这里游戏，我在这里生活。这里充满了欢乐，我们这些小苗在这片沃土里茁壮成长。我感到十分自豪！
进校门往左拐，就能看见一个美丽的大花坛。还没到呢，就能闻见清香的气味。走近一闻，月季花香极了，花瓣层层叠叠，都数不过来。风一刮，叶子像蝴蝶一样翩翩起舞。下课了，我们在花坛边聊天、做游戏、讲故事。这里还招来许多小鸟，叽叽喳喳地叫个不停，仿佛也在和我们一起讲故事呢。花坛里有红彤彤的玫瑰，紫莹莹的牵牛花，黄灿灿的向日葵等等。春天，月季花渐渐地发芽了。夏天，长出了一朵朵红的、紫的、黄的月季花。秋天，月季花的香味真让我怀念，清香清香的，风一吹，摇着小脑袋，好像在欢迎我。冬天下着雪，月季花虽然不见了，但它的枝上落满了洁白的雪，漂亮极了。说它漂亮，一点也不过分，每次下课，我都会走到花坛旁边欣赏月季花枝的另一种美。
花坛的右边是美丽的'阅览室。阅览室非常大，阅览时，明亮的灯光照得宽大的阅览室非常明亮。站在阅览室里，可以看见整齐的图书，那里书可多了，同学们最喜欢看的书是《加菲猫》。下课了，我经常去阅览室阅读，那里有许多座位，座位也很整齐。四面墙壁上刻着精美的图案，有科学的，有童话的，还有地理的。我最喜欢的书是《爱心树》，书非常小，但是它教给了我很多道理。而且，正好一个课间就可以看完。
哈哈，这就是我的母校朝师附小，多与众不同啊！
六年级写景作文15
来北京五天了，比赛终于结束了，我们的舞蹈组合以总分第一的好成绩获得了全国金奖！老师很高兴，答应我们去游玩，第一站便是恭王府。
恭王府，坐落在北京西城区前海西街，是中国现存王府中保存最完整的清代王府，建筑布局规整，工艺精良，占地面积约61120平方米，装修极其豪华奢侈。恭王府最初的主人是和珅，后来和珅因贪污罪于嘉庆年间被抄家处死后，此处私宅便赠给了庆王。同治朝时，由于恭亲王奕忻协同慈禧发动政变有功，慈禧太后便将此宅赠予他，而成为恭亲王府。
我们走进恭王府，便感到有些清凉，这在炎热的夏天是很难得的。听讲解员说这是一块风水宝地，不仅风景秀美，而且北京长寿老人大多住在附近。我们随着讲解员的讲解在府邸观看了威严气派的多进四合院，主建筑的几个厅堂辉煌富贵，让人叹为观止。
观看完府邸，便来到了后花园。后花园占地28860平方米。园内古木参天，怪石林立，廊回路转，美不胜收。前有独乐峰、蝠池，后有绿天小隐、蝠厅，布局令人回味无穷。园内有个最值得一去的地方，那就是藏有“福”字的密云洞。这个“福”字非同一般，是康熙皇帝所书，整个“福”结构巧妙，可分解为“多田多子多才多寿多福”，被誉为“天下第一福”，也是镇宅之宝。亲手摸了摸“福”字，我们又去园内的'大戏楼过了一把亲王瘾，品尝着茶点，观赏着台上的精彩演出，好玩极了。
讲解员的讲解很精彩，我们听故事一般了解到了恭王府的文物价值和历史风采，感受到了王府贵族的奢侈与贪婪，也为我们了解历史提供了很多素材。我想，到北京来，恭王府是很值得一游的景点，除了历史，我们还能见识到皇室辉煌富贵的风范和民间清致素雅的风韵，真是不枉此行！
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