六年级写景作文

时间:2024-06-13 17:46:23 写景作文 我要投稿

六年级写景作文(通用15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的六年级写景作文,希望对大家有所帮助。

六年级写景作文(通用15篇)

六年级写景作文1

  Jiang Nan, there are some exceptions in autumn. The vegetation withers, but slowly, more air runs. The color of the day appears, and there is often less wind and rain.

  A person in Suzhou, Hangzhou, Shanghai, Xiamen or Hong Kong, Guangzhou people are arrested in the middle, and chaos mixed in the past, can only feel a little cool. The taste of autumn, the color of autumn, the mood and attitude of autumn should not always be seen It is not the name of flowers or wine. It is not appropriate to taste the autumn process, which is half open and half drunk.

  中文翻译:

  蒋楠,秋天有一些例外,植被枯萎,但缓慢,更多的空气运行,白天的颜色出现,往往少风和雨一个人在苏州,杭州,上海,厦门或,广州人民在中间被捕,混乱混合混乱过去,只能感觉有点凉爽,秋天的味道,秋天的色彩,秋天的心情和态度,不要总是看得满满的,不透味的',中秋不到的秋天不是花的名字,酒也不是,那么一种半开半醉的状态,一尝秋天的过程,是不合适的。

六年级写景作文2

  “在那金凤凰起飞的地方,是我们可爱的家乡……”每当我听到这首歌,心中总有一种莫名的激动。是啊,三都真是一个像凤凰羽毛一样美丽的地方。特别是养育我们三都人民的那条都柳江,为三都的风景锦上添花。

  长长的都柳江让人一看便觉得心旷神怡,清澈见底的江水泛着层层涟漪。夏天的午后,那涟漪上更是洒上了一层耀眼的金黄。河畔上,到处都是圆滑的鹅卵石和翠绿的青草。薄薄的一层草地,像是人工做的,毫无任何杂物插在其中。两岸的风景,更是值得一提。

  春天,柳树摇曳着她那柔柔的头发向人们打招呼,一些嫩绿的芽儿想小宝宝,背柳叶包围着,从远处看,都是一些宝石般的绿。夏天,蝉在初上没完没了地叫,小鸟在叽叽喳喳地歌唱,就像一首美妙动听的歌谣。秋天,落叶纷飞,让人难免有些伤感之情,真是有点“香山落叶”的意境。冬天,寒风呼啸姜强的梅花仍然努力的开放,好似迎风起吭。

  每次我加来了远亲,他们最想亲眼看到的,就是三都的都柳江。有位叔叔说:“来三都不看都柳江的景,不触都柳江的水,就等于白来了。”“在那金凤凰起飞的地方,是我们可爱的家乡……”耳边又响起这熟悉的旋律。关于六年级写景作文400字(三)

  音箱的世界是一个其妙的世界,不同的音响会演奏出一种不同的境界。这更是一种别样的享受,而我更喜欢倾听的是那大自然中的雨落声。

  每当下雨的时候,我总是会静静地趴在窗台上,在朦胧的寂静中闭上眼睛,倾听雨水滴落人间那轻吟的一声“滴答”,我知道,在接下来会上演一场难忘的视觉盛宴。

  起先是一阵惊雷伴着闪电的光束划过乌云密布的.天空,如同一只欢快的鼓号队激情的演奏,一瞬间,小鱼珠纷纷跳跃下来,来到人间嘻戏,雨声在四面八方回响,像调皮的小精灵的歌唱从天而降。“沙沙沙”优美的音韵此起彼伏,“滴滴答答”这是雨珠滚动在草丛里发出欢快的唱和声;“哗哗啦啦”那是雨点掉进池塘时的歌唱,仿佛是对这场雨中的音乐会的赞美!不知过了多久,雨停了,我也睁开了双眼。瞧,这场雨中的音乐会给大地带来了明净…….

  音箱的世界总是充满了奇妙的色彩,更是一种别具一格的享受,我是多么感谢上帝,给了我一对会听的耳朵,让生活在科技时代的我能听到大自然如此美妙的音韵。

六年级写景作文3

  今天清晨,我已来到赭山公园爬山,爬山途中,我看见许多白发苍苍、年过花甲的老爷爷、老奶奶,他们是来晨练的。下山时,吹起了一阵风,这风,并不如同夏风一般烈,吹得人睁不开眼,这风,只是小小的微风。我看了看自己身上的薄长袖外套,又望望赭山上随处可见的枯叶,才发觉:秋,不知什么时候到来了。

  秋天,是收获的季节,是黄金的.季节。在秋天,绿叶枯黄,花朵衰老……而在这些与冬天及其相像的特征之中,有一项,冬天是无论如何也弥补不了的,那就是——收获。收获,秋的代名词。如果说秋的特征与冬相像,那么秋的气温便是与春相像。春,春回大地,百花绽放,万物生长……一片生机勃勃的景象。论气温,春与秋是差不了多少的,都是不寒冷,也不炎热。春是万物生,秋是万物枯,但秋在万物枯萎之前,不让他们的努力汗水白费,秋会先收获,再枯萎。

  收获,其它三季都无法相比较的收获。

  如果说春是生机勃勃的孩童;夏是爽朗的少女;冬是慈祥的老人。那么秋,就是温柔似水的淑女。她在万物枯萎后,又撒下希望之种,使生命得以延续。

  秋季,是美丽的。但并不是春天,百花盛开,万紫千红那种艳丽的美;而是一种温柔、典雅、端庄与知性的美。

  到了秋季,树叶会枯黄。黄色属于暖色调,亮黄色,给人活泼、阳光的感觉;而深黄色,给人成熟稳重、温柔慈祥、有亲和力。秋叶枯黄的颜色是深黄色,而秋所展示的,也是同样的感受。

  静静感受秋,融入大自然,你会发现,秋远比你想象中的美。

六年级写景作文4

  秋天悄悄来临,天气渐渐凉了,风吹在身上凉飕飕的,我们都穿上了毛衣。

  秋天来了,树叶变黄了,一阵秋风吹过,枯黄的树叶从树上飘飘悠悠地向下落,就好像一只只美丽的蝴蝶在秋风中翩翩起舞,上下翻飞。小草也不知不觉地变黄了,成片的草坪变成了一块块金黄色的地毯。许多夏天开放的花都谢了,可是勇敢的菊花却不畏严寒,在风霜中开得那么蓬勃,那么灿烂。今天,老师带我们到河滨公园玩,我看到了许多落叶,有梧桐叶、黄杨叶、枫叶、柳叶、槐树叶……它们的形状各不相同,有的像手掌,有的像爱心……还有的像弯弯的眉毛。

  秋天是一个成熟的季节,也是一个丰收的季节。田野里,黄澄澄的.稻子铺满大地,像金色的海洋。棉田里像刚下过一场大雪,雪白的棉球大朵大朵地挂在枝头。红红的高粱像一把把正在燃烧的火炬,映红了天边的云彩。果园里,红彤彤的苹果像小朋友们红红的脸蛋。树梢上挂满了橘子和柿子,就像一盏盏可爱的小灯笼。

  秋天真是个美好的季节,我爱秋天!

六年级写景作文5

  多少个夜晚,独坐书桌前,好久读不下一页数,写不出一个字。时代迅速而多彩的车轮已经严重影响到我,平和的心境也一去不复返。读书真得有用吗?作为一名任教26年的老教师,我学好自己的专业就不错了,为什么还要学习文学、绘本、哲学呢?我曾经困惑过。直到有一天读了下面这则故事,我茅塞顿开。

  一位非常年轻的小伙子找到一位善于鉴别宝石的老者,拜师学习起绝技。老者便让小伙子作些洒水、扫地之类的杂活,不觉已过半年,小伙子焦躁不已。老者便让年轻人手拿石头听他讲故事,小伙子听得实在无聊,便反复把玩手中的石头。日子匆匆而过,转眼已到了年末。小伙子又心浮气躁起来,老这依旧坦然自若,依然讲他的故事,小伙子只得耐心听。听着,听着,她忽然觉得手中的石头与以前的迥然不同,便急不可待的告诉师傅。老人一手拈须,笑呵呵地说:“小伙子,你已经学会鉴别宝石了,你手中握的这块是假的,而以前的都是真宝石!”

  很多时候,我们为了提高学生的成绩而读书,我们为了眼前的实惠、为了谋个好前程而读书,让读书带上了强烈的功利色彩,因而读书就变成了我们身上沉重的枷锁和负担。可是,读书真的无用吗?也许,暂时是没有用的,就像学习鉴别宝石的.小伙子,听故事、把玩石头看起来后无用处,一旦达到了相应的境界,我们就具有了鉴别“宝石”的眼睛:看问题的角度,对世界和人生的感悟就会与众不同,我们就会具备一名真正的教师所应拥有的自由思想和独立精神,我们就会站在巨人的肩膀上,而不是跪着去思考、去生活。

  法国著名思想家帕斯卡尔说:“一个人只不过是自然界中一株最脆弱的芦苇,但这是一株会思考的芦苇,人因思想而伟大。”是的,读书让我在喧嚣和繁忙中,学会了思考,在静谧的环境中获得了心理平衡,让我的心灵变得更加祥和、安宁。

  尽管日常工作以忙碌不堪,难得片刻闲暇,可我依然喜欢静下来,喜欢挤出自由的时间和空间,然后放任自己的思想在书中飞翔,在平静中回归内心。读书让我的精神力量变得更为强大,积蓄起足够的力量在突遭厄运时、在面对屈辱时、在面对单调工作时、在梦想破碎时,是她鼓励我要振作、要坚定、要努力快乐起来,世界仍然是美好的,不要因为短暂的阴云密布而一蹶不振。读书提高了我的生活质量,让我的内心轻盈而洒脱,快乐而知足,没有抱怨、没有浮躁,生活虽然清贫、俭朴却也高贵而奢侈。读书让我变得更为达观和自信,让我已成功的使命感和责任感去打造成功的人生,从而去培养成功的学生。因为只有成功的教师才能培养出成功的学生,只有心中充满阳光与快乐的人,才能把阳光和快乐带给孩子。阳光和快乐正是现代人所必需的而又最为欠缺的元素,具备了这些良好的素质,孩子们必将能坦然从容的面对人生的风霜雨雪,尽享和谐美好幸福的人生。

六年级写景作文6

  冬天渐渐离去,随后,春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。百花齐放,百鸟齐鸣,大地重回一片生机。

  瞧,小溪上的冰一点一点的化成水发出清脆而又美妙的声音。清风掠过岸边的土地小草就慢慢得长出来。

  都说“清明时节雨纷纷”。这话说的`一点也不错。看,细如针的春雨正滋润着花草树木,小草更绿了,小树也撑起了“绿色的屏障”。“沙沙沙——沙沙沙。”春雨是温柔的,他不像夏天的雨一样重重地拍打重重的拍打着地面。被春雨淋着,却令人十分舒服仿佛一双无形的手轻轻地抚摸着。

  花园里,为了欢迎春姑娘,美丽的迎春花盛开了。月季绽开,变得更加美丽。就连牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里,又开始了辛勤的劳动,小蝴蝶在花中翩翩起舞。这万紫千红的花园又给春天添加了一处美景。

  我爱骄阳似火的夏天,我爱果实累累的秋天,我也爱风雪交加的冬天,可我更爱这生机勃勃的春天。

六年级写景作文7

  我心中最美的风景

  人的一生中总会遇到许许多多的事,酸、甜、苦、辣各种滋味儿荡漾在心头。有的忘却了,有的则牢牢地记住了。

  这件事,我始终铭记在心。

  夏天,烈日烘烤着大地。我背着书包去上课外辅导班。来到教室后,书包放在椅子上,手便习惯性地在书包里掏出文具盒和书。文具盒有了,可书却怎么也找不到了。

  我回想起来昨天晚上预习时,我随手把书放在了写字桌上,第二天早上忘了把书放进书包里。完了,完了!我的心顿时凉了下来。要知道,我们的老师一向是十分严厉的。而我又一直是以认真而著称的学生。我没带书,就是没做好课前准备,肯定会被批评的!而一贯只受表扬的我,一定会受不了的。

  这时候,同桌来了。她是个可爱的女孩子,我们都叫她“小羊羔”。她看着我铅笔盒旁的'那片“空地”,说:“怎么了?书没带?”我点了点头。“这还不好办?我们合看一本吧!”她笑着说。

  上课了,她拿出书,放在我们中间,随后想了想,又把书向我这边移了移。

  在我们写作业时,老师走了过来,指导同学们写作业。“怎么,你没带书?”走到我们这边时,老师大声地问同桌。“作为一个学生,主要任务是学习,书都没带,还怎么学?”此时的我十分紧张,十分害怕同桌说出是我没带书。同时又觉得我应该站起来承认,可我却没有这勇气。同桌没有说一句话,而我却如坐针毡……

  老师又批评了同桌几句,便让她继续写作业。她看向我,我却慌忙避开了她的目光。之后,也许就是因为这件事吧,我和她成为了好朋友,对于这场风波,我们却没有再提过半个字。再后来,我就再没有看到过她,那个叫“小羊羔”的可爱女孩子,那个让我既感动又感到愧疚的女孩子。

  在童年的歌谣中,这件事也许只是一个小小的音符。但正是由这一个个不起眼的音符,才谱写了“童年”这首美妙的歌曲。

六年级写景作文8

  在明媚的春光里,我走进美丽的赭山公园,这里不仅风景优美,而且动物园、游乐设施一应俱全,是个游玩、休闲的好去处。

  走进赭山公园迎接我们的是一个巨大的喷泉,喷泉中心耸立着一座高大的.假山,喷泉色如银,直如一把利剑。往前走,各种各样的大型游乐设施展现在眼前,有海盗船、蹦极等,还可以钓到小金鱼呢!再往前走,就到了赭山动物园,有号称“百兽之王”的老虎、威武的狮子、机灵的猴子,还新引进了火烈鸟和斑马,更有亲近你的鸽子,它们敢飞到你身上吃食呢!

  走出动物园,我们沿着台阶,登上绿树成阴的赭山,可以看见赭塔高耸在山间,一棵棵古树参天耸立,山腰上有被称为“小九华”的历史悠久的广济寺,还有“枝藤缠双龟”、“戴安澜将军墓”等景点。登上山顶,看见一座座高楼大厦拔地而起,长江穿城而过。

  多美的赭山,多美的家乡芜湖啊!

六年级写景作文9

  放暑假的时候,我和姐姐、妈妈一起去了方山。我站在方山下面往高处看,看见了许多茂盛的榕树,榕树在云雾中若隐若现、恍恍惚惚的。一会儿看得清,一会又看不清。

  买了门票后,我们就去做了缆车、看看下面的房子,小得就像一只小蚂蚁一样。因为缆车离地面非常远,所以看上去小的像蚂蚁。接下来我来到了佛山寺的千手观音,那个景色真美。许多个人都把手伸出来,高低不同,自然形态也不同。我们又来到了十八铜人的.前面,十八铜人都很威严的站在我和姐姐的前面。

  方山就像一个原始森林一样,非常多的树木。比如说有:榕树、白杨树、柳树……我从一个亭子上边,从下看三排竖着的树木就像一个川字,方山还有许多树,我就不说了。

  方山非常美丽,而且那里有许多好玩的东西,比如说:缆车、轿子、十八铜人、千手观音……我在这儿就不一一说出来了,我希望大家都去方山玩一玩、看看那儿的景色。

六年级写景作文10

  In winter, autumn and winter, my grandfather hastened to pick up the girl for autumn class and came to us. It brought the piercing cold wind. The scene in front of us brought the cold of withered branches.

  We felt that winter was coming in the early morning. The sky covered the earth with mist. Walking in the street, Ji Shibu could not see the shadow outside, and the buildings in front could not be seen from the fog.

  The trees could only Glimpses the water vapor, hears the sound to be unable to see the shadow, only the headlamp like eyes and the flash of cold wind carry the cold air all over every corner, that is a clear and windless day, the cold and dry day, the dry and desolate bare trees stand on the road by the river, and finally become the vigorous grass, the yellow grass flowers have gone to sleep, the north wind blows, the small trees in the cold grass In the cold winter, cypresses are like green streets full of vitality. Many Cycas are planted by the riverside, and the slender leaves twinkle in the severe winter The green light adds color to winter days and decorates the winter morning. But the riverside park is very lively.

  There are training people blowing in the fog. The figures are constantly swaying. Young people dressed as athletes.

  They run, jump, vigorous and excited old people all go out of their homes. Their shining hands are stretching and kicking on the grass When they jump from time to time, they do exercises together, which is worse than the young people. They look back at each other tenaciously with the piercing cold, with seven year old children following the great people.

  They like to hold their breathless models and fly their heads out of the heat wave. Look, I like how vigorous winter is, because it can sharpen people's will and become stronger. You finally come to winter day.

  中文翻译:

  冬日秋冬爷爷急忙接女孩上秋课,来到我们身边,它带来刺骨的寒风,眼前的景象带来了枯枝的宁寒,让我们感觉到冬天正在清晨来临,天空的雾霭笼罩着大地,到处是一片茫茫的白茫茫走在街上,季世布看不到外面的影子,从雾气中看不到前面的楼房,树木只能瞥见水汽,听到的声音看不到影子,只有头灯般的眼睛和一闪一闪的寒风把冷空气带遍了每一个角落,那是晴朗无风的日子,干冷的`日子干冷凄凉的光秃秃的树矗立在河边的道路上,终于变成了生机盎然的小草,的草花已经睡去了北风吹来,小树在寒冷的草丛中挣扎着匍匐在地上,仿佛在这样寒冷的天气里害怕这突如其来的风,你还可以看到一些害怕强风的校园的旗帜舞台,闪烁着一个绿色的身影,一排排排的柏树,在寒冷的冬天,柏树像浓郁的生机盎然的绿色小街,在河边栽种了许多苏铁,细长的叶子在严冬里闪烁着绿光,给冬日增色增色,点缀着冬冬的早晨,但河畔公园却十分热闹,到处都是训练的人们在雾中吹来,身影不断摇曳着年轻人装扮成运动员的模样,他们跑了,蹦跳跳的,生气勃勃的,兴奋的老年人都走出家门,光彩照人的手在草地上,伸懒腰,踢腿,也时不时地跳的时候别看他们老人家,一起锻炼身体比年轻人差,他们顽强地用刺骨的寒冷回望着对方,带着xx岁的孩子也跟着伟大的人喜欢着他们上气不接下气的模特儿,头从热浪中飞出来看啊,我喜欢冬天多旺盛,因为它能磨练人的意志变得更加坚强你终于来了冬天。

六年级写景作文11

  乌镇,烟柳画桥,小桥流水。乌镇之美,使我想起苏轼的“起舞弄清影,何似在人间”。又想起白居易的“春来江水绿如蓝”。乌镇,茅盾的故乡,人间的天堂。

  漫步在乌镇间,穿行在小道中,我嗅到江南水乡的独特韵味。春天的乌镇,给人一种非常清新自然的感觉。她没有西湖那般妖娆;也没有西溪那般妩媚;更没有北高峰那般豪迈。她以自己独特的魅力,吸引着千千万万的`游客。灰墙白瓦间,淡淡的柳芽装点着乌镇,潺潺的水声像悦耳的琴声,使我亦沉醉在这美丽的江南水乡中了。天还下着小雨,我突然想起了“粉蝶双双穿槛舞,帘卷晚天疏雨”这句诗来了。一呼一吸间都有江南水乡的如水韵味。小桥流水,过往木舟,处处体现出乌镇那古朴浓郁的文化气息。在那些古老的小房子里,摆着各种乌镇的特产:精致的木雕,玲珑的手链,美味的姑嫂饼,轻巧的油纸伞,都令我赏心悦目。

  乌镇的房子,灰色的墙,棕色的门。成为乌镇的一大特色,她远离城市的繁华,远离高楼大厦,给我一种朴实的感觉。低矮的房子,错落有致,一点也不夸张,一点也不鲜艳。只有黑、白、棕这几种颜色。普普通通,让我深深的迷上了这朴素的江南小镇。我站在小房子边,看着这潺潺的流水。水是绿的,不像翡翠,也不像宝石,它是那种春天的绿,很清新,缓缓流向远方,有一种“恰似一江春水向东流”的味道。

  这就是乌镇,古朴却又清新的乌镇。

六年级写景作文12

  夏天,是一个炎热而又美丽的季节。

  七月夏天,蔚蓝的天空没有一丝云朵,火红的太阳炙烤着大地。小溪里的水“咕咕”冒起水泡。山坡上的森林郁郁芊芊,绿意浓浓,蝉鸣声也愈响愈烈……只见那天空,乌云匆匆地来了。当时空中没有一丝风,所有的景物都懒洋洋地站在那里。雷公公敲起了鼓,“轰隆隆”“轰隆隆”,闪电也赶来凑热闹,一下,豆子般的雨点“嗒嗒”地落在地上,激起了一个一个的'水滴,不一会儿,密密的雨点勾画出一幅亮晶晶的雨帘,马路上的行人匆忙打开雨伞,快步地走着,雨真大,路上的水聚成一条“小溪”,繁密的雨点打的草木上,花朵上,蝉鸣也停了……

  打着伞走在街道上,你碰我挤,远远看去,撑开的伞像五颜六色的喇叭花盛开着,春雨滴滴答答的打在树叶上,花瓣上,打在我们的雨伞上,像一场大合奏,发出“叮叮咚咚”的歌声。夏天也很识相,一会儿天气又转晴了。但是这天气十分不稳定,动不动就会下雨。

  初夏也给我带来了一个不受欢迎的礼物—大蚊子。几只胖胖的蚊子整天嗡嗡的围着我转,叮得满身红包,不过初夏也给我带来了惊喜,那就是荷花。有时候节假日就去观赏荷花,一个个花骨朵,含苞待放,白中带粉的花瓣,淡绿的花梗,不仅让人联想到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”夏日美景,真让人无限的向往和期待啊!

六年级写景作文13

  “一叶知秋”,落叶如一只只蝴蝶悠然而又潇洒地在空中飞舞,那就是秋。轻柔爽朗的秋风吹过脸庞,我感到一阵被她爱抚的喜悦,情不自禁地去欣赏她,去静静地聆听她温柔的话语。

  秋,是美的,她美在丰足。漫步在洒满落日余晖的乡间小径上,独自寻找着那最烂漫的秋色。哦,找到了!看那秋天的田野。远远望去,金黄的稻谷一片一片,它们好像也在享受着丰收的喜悦,高兴地笑弯了腰,我仿佛看到了热气腾腾的米饭,闻到了它的香甜。继续前行,远远地,我就闻到了水果的香味。循香而去,果园里,累累硕果挂在枝头,令人垂涎欲滴。不是吗?一个个硕大的橙黄色的柿子像小灯笼一样沉甸甸地挂在枝头; 红彤彤的苹果在枝头向我点头;葡萄也来争秋了,一串串紫红色的水晶垂在枝头,它们是那样晶莹剔透,就像玉石雕出来的一般惹人怜爱。秋天真是一幅让人喜悦的丰收图。

  秋,是美的,她美在淡泊。抬头仰望天空,那碧蓝高远的天空中,几朵白云缓缓飘过,还有几只不知名的.小鸟叽叽喳喳唱着欢快的歌。低头俯视大地,没有了夏天的喧嚣,大地略显静寂之美。而漫山的红叶更使秋韵丰盈,不知名的小花依然在山间绽放着,展示着自己最美的生命,无欲无求,默默地渲染着浓浓的秋意。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,醉人的秋色在片片飞舞的落叶中更美,更有一番诗意令人驻足、留恋……

  秋天,充实、淡泊、宁静。我独爱秋天!

六年级写景作文14

  窗外,有一个美丽的世界。窗外的世界,有着美丽的风景。窗外的人们,匆忙地过着每一天,窗外的一切,都是有追求的。

  早晨,我静静地趴在窗台边,看着窗外的世界。一大群“上班族”蜂拥而至地挤上公交车,大街小巷洋溢着匆忙的气氛。菜市场里人山人海,充斥着刺鼻的鱼肝脏味儿。昨晚的暴雨打湿的香樟味,留下满地的消毒水气。楼下的早点店生意爆棚,油腻腻的.葱饼吸引了更多的人,原本吵闹的街道更加嘈杂了。

  正午,我静静地趴在窗台边,看着窗外的世界。火辣辣的阳光灸烤着大地,但公园里的人似乎多了:老婆婆在凉亭里聊家常,老爷爷三五成群一起练太极拳。每个树荫下都挤满了人——摩托车司机们嫌热就跑到树荫底下吃饭,见到一个行人走过,他们就快速把饭盒搁在石壁上,上前询问需不需要搭乘摩托车。学校门口的酱香豆腐脑小摊搭起了遮阳伞,许多来补习的学生都花上几元钱买一小碗豆腐脑,顺便在遮阳伞下“蹭伞”。

  傍晚,我静静地坐在窗台边,看着窗外的世界。夕阳慢慢把余热蒸腾为斑斓的云霞。云霞迫不及待地在天空中扩散,天空一片残红,还点缀着丝丝粉红。云朵仿佛是被打翻的颜料瓶,流露出娇羞的色彩,仿佛红了脸的脸庞。隐隐能听见弯弯曲曲的河水叮叮咚咚地走过,染了浓郁的香,澄黄而又清澈。人流依旧拥挤,但渐渐地,人也少了,夜幕降临了……

  窗外的一切,都是一种生活态度。或许懒散,或许匆促,但都是为了追求某种崇高,为了聆听崇高的声音,这才是世界的本质。

  我静静地坐在窗台边,看着窗外的世界。

六年级写景作文15

  ——一天中最后的辉煌,这转眼即逝的霞光,那样的美丽,那样的脆弱,给人以恍惚中的美感。

  ——题记

  天,湛蓝湛蓝的,飘浮着大大小小的棉花糖,像在寒风中怒放的梅花;像在妈妈怀里的撒娇的小绵羊;像在风雨中挺立的绿草;像在土地上犁田的老黄牛。

  慢慢地,天空中出现里第一缕霞光,淡淡的,像女孩脸上淡淡的红晕。

  接着,红光不见了,代之的是大片的亮光,浅浅的红,又不是很浅,似乎天空不喜欢我这样目不转睛的`盯着她,让她有些小害躁。

  渐渐地,红云向山边流去,形成了一幅百鸟朝凤图。接着百鸟汇聚成了凤飞图——一只展翅欲飞的凤凰,把头埋在山下,凤身与红天融为一体,这气势,彷佛要汇聚全身心的力量,翱翔于天空。

  天快要黑了,红云被黑天吞噬一大半,剩下的红云组成了一只腾飞的凤凰,在天空变成了一道独特的风景。

  这是一篇写景的作文,“天,湛蓝湛蓝的,飘浮着大大小小的棉花糖,像在寒风中怒放的梅花;像在妈妈怀里的撒娇的小绵羊;像在风雨中挺立的绿草;像在土地上犁田的老黄牛”、“慢慢地,天空中出现里第一缕霞光,淡淡的,像女孩脸上淡淡的红晕”等比喻的修辞手法将火烧云的美丽跃然纸上,语言生动形象。

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