（精品）小学三年级写景作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学三年级写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级写景作文1
我的家乡在河南省焦作市，这里地大物博，风景秀丽。
云台山是我家乡的著名景点，是国家AAAA级景区。是全球首批的地质公园。这里有含泉峡，红石峡子房湖…还有风光秀丽的青天河。那里碧水长流，水质清澈甘甜。林石千姿百态。还有矗立中天的神农山。
我们这里还有丰富的土特产，有健胃延寿的'山药，味甜个大的红苹果胖花生……等等。
如果你来这里旅游，会遇到我们热情好客的家乡人。
小学三年级写景作文2
杨大山公园风景优美，是个游玩的好去处。
春天，小草冒出了尖尖的头，树木长出嫩绿的枝条，一阵微风拂过树林，树好像跳起了婀娜多姿的舞蹈。花儿们争奇斗艳，竞相开放，有深蓝的、粉红的、鹅黄的.、橘红的，好像在举行一个盛大的舞会。各种各样的小鸟买到树枝上拍拍翅膀，好像在说：“春天来了，春天来了！”
夏天，树木长得非常茂盛，绿油油的，好像一片绿色的海洋。知了放开歌嗓，知了，知了地唱着欢快的歌曲。太阳用炎热的阳光照射在大地上，树叶在阳光的照耀下闪闪发光。
秋天，树叶换上了秋装，落了下来，好像一只只黄蝴蝶在林间跳着优美的舞蹈，给大地铺上了一层软软的毛毯，踩在上面，会发出“咯吱咯吱”的声音。枫树的叶子红红的，像一只只小手，像一把把小扇子。只有松柏一年常青，像一个个士兵昂首挺胸地站在那儿，大雁成群结队地飞向温暖的南方。小鸟衔来又细又长的树枝仔仔细细地筑起巢来准备过冬。
冬天，雪花像一个个顽皮的小精灵来我们这儿做客。很快，大地就穿上了一件雪白的“大衣”。树上积满了一层厚厚的积雪，好像给树披上一件雪白的披风。你瞧，那群小孩正在打雪仗，脸上挂满了天真的笑容。那边又有一群孩子正在堆雪人，黑黑的眼睛，红红的鼻子，脖子上围着一条漂亮的围巾，可爱极了！那群小孩看了，心里乐开了花。
杨大山公园一年四季风景优美，百花盛开，真是一个美丽的大花园！
小学三年级写景作文3
春天来了，春天来了!春天像个害羞的小姑娘，来到了我们的世界。把原本雪白的地换上了新装。
小草从地下悄悄地探出头来，碧绿的树木吐出了点点嫩芽;路边的花朵争奇斗艳，粉色的'桃花、洁白的木兰花、黄色的迎春花……好看极了。
燕子从南方飞了回来，可爱的小鱼在游来游去，绿绿的青蛙从洞里跳出来找虫子吃;勤劳的小蜜蜂到处忙着采蜜呢……
春天真美，我爱春天!
小学三年级写景作文4
夜已经深了，凄迷的月伴着我，在路上……
没有了清早叽叽喳喳的鸟儿，月儿也藏起了遮羞的面纱，昏昏黄黄，树影在风中斑驳零落，格外寂静。
想必是夜的召唤，池中的荷花不再那么落寞，隐约的虫啼声也在与它共鸣，它的笑靥似乎更为灿烂，花瓣在水中微微浮动，荷叶中的珍珠摇摇晃晃，那么浑圆晶莹，散发出独特的光芒，与粉相称，更显妖娆。
人影稀疏， 掠过一阵风，也就淡去了。
抬头仰望苍穹，漆黑中拥有神秘，繁星粒粒，相歌相舞，只有我来做他们的听众。
夜，似乎累了，沉沉睡去，不留痕迹。
【批改评语】
这篇写景的文章，小作者采用拟人化的写作方法，用细腻的.笔触，抒情的笔调，描写了夜里美丽的景色，抒发了作者寂寞的情怀。文章语言绮丽精工，是一篇成功的习作。
小学三年级写景作文5
啊！冬爷爷走了，春女孩又回来了，真是另一番景象！她仿佛是一位魔术师，把魔术棒一挥，大地瞬间变得无比漂亮！
田野里，油菜花开了，一大片一大片的，仿佛金色的海洋。一阵微风吹来，油菜花随风飘动，真像海上的一阵阵波浪。
瞧，油菜花旁边盛开着一朵一朵五颜六色的'野花，有红的、黄的、白的、紫的、紫红的、浅绿的……真像一个个漂亮的小仙女。
公园里，柳树女孩正梳着自己又细又长的辫子呢！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，就像在捉迷藏！
校园里，小朋友们正快乐地放着风筝，半空中有展翅高飞的雄鹰，有一只大大的企鹅，有又大又肥的鱼，还有些是一个普通的菱形风筝。小朋友们拉着线在操场上奔跑着，多么幸福啊！
漂亮的春季，给大家带来了无限的快乐，我爱春季！
小学三年级写景作文6
老师说，四月是春季的盛年锦时，大家应该出去踏踏青。于是，爸爸妈妈带着我去无锡拈花湾踏青，听说那是一座充满诗意的小镇。
出发当天，我激动万分。一路上欢声笑语，我们来到了拈花湾小镇，一进大门，沿着青色的石子小路缓缓向前，伴着水道中潺潺的流水，映入眼帘的`是生机勃勃的花草，还有似云非云的烟雾弥漫，仿佛进入了仙境一般！
走着走着，我和家人到了梵天花海，这里繁花似锦，万紫千红，吸引着一群群爱美的人们留念拍照。我当然也做了小模特，家人帮我做各种摆拍。我要把美好的春天留在我心里，和我爱的亲人一起分享这美好时光。
拈花湾虽然不大，但是各处景色别致，让人流连忘返。我爱春天，我爱美景，我也更爱带给我亲爱的家人。
小学三年级写景作文7
一、教学目的：
消除习作的神秘感，使初次接触习作的学生感到习作并不难，增强习作的自信心，
三年级写景作文教案。激发学生习作的兴趣和动机，让学生拥有放松的习作心态，易于动笔，乐于表达。
二、教学重点：
学写作文，明确作文基本要求
三、教学难点：
把文章写通顺，意思表达清楚
四、教学时间：
二课时
五、教学过程：
第一课时
一、谈话激趣，导入新课
同学们，我们已经升入三年级了。从今天起，我们要学习写作文这项新本领了。与写话一样，写作文并不难，只要把自己做过的、看见的、听见的、想到的写下来，让人看明白了，就是作文。其实，有好多同学上学期的写话，就已经是作文了。所以，作文并不神秘，也不可怕，相信你们在今后的日子里一定能写出非常精彩的作文来。
二、阅读例文，感受作文
1阅读例文
(1)阅读《好阿姨》。
A自由读一读《好阿姨》，想一想，小作者笔下的阿姨“好”在哪里?
B交流、讨论。
好阿姨是怎样给小作者留下“热情”的“好”印象的呢?再仔细的读一读，与同桌讨论讨论。
小结：小作者留心观察生活，真实有序的写下了自己去商店买牙膏时的见闻和感受，动作、语言的描写反映了阿姨热情待客的特点。由此可见，作文是十分简单的，只要留心周围的事物，就能写出作文来。
(2)阅读《假如我是一支神笔》。
A自由读一读，边读边想，小作者有了神笔以后，他想做些什么?
小结：小作者展开了想像的翅膀，写出了这篇生动有趣的作文，而且字里行间流露出小作者的美好心愿。由此可见，作文可以写自己想象的世界，只要大胆想象，也能写出精彩的作文来。
2畅谈感受：《好阿姨》《假如我有一只神笔》后，你对作文有了什么感受呢?
三、明确要求，确定内容
1确定内容
2内容要求：今天我们就来试着写一篇作文。写什么呢：起床啦，刷牙啦，打电脑啦，和小朋友一起玩拉……什么都可以写。你准备写什么，仔细想一想。
3交流构想：小组内交流各自的写做内容，拓展思路
4其他要求：本次习作出了对作文内容的要求外，还有什么要求?(先打草稿，再朗读修改，最后誊写)
四、行笔成文，相机辅导：学生根据自己确定的内容自主写作。教师巡视时，及时给予个别辅导
第二课时
内容：修改习作
一、自主修改
请同学们把自己写的文章认真的读几遍，把错别字改正过来，把不通顺的地方改通顺，把需要增加地方加上去，删除不必要的语句。
二、相互修改：自己修改满意的.作品读给同座听，征求别人的意见。
三、交流习作，师生评议
四、朗读习作：请愿意将自己的习作读给大家听的学生读自己的习作，其他同学认真听，看她哪些地方写得好，哪些地方还需要修改。
五、评价方式
1学生自评：让读习作的学生自我评价，体验习作给自己带来的快乐。
2师生评价：教师与学生一起参与习作的评价，注意引导学生公正客观的评价他人的作品，分享他人习作的快乐。
小学三年级写景作文8
我的家乡在惠济区，他原名叫邙山区。它坐落在省会郑州的北郊，素有“鱼米之乡”的美称。这里有许许多多的自然生态景区，还有朴实的农庄，美味的黄河大鲤鱼。
下面带你到邙山一游吧！以前，这里只有一座孤零零的山，和一些玩的娱乐项目，显得荒凉、破落。可现在好了，门口有人检票，维持交通。而且地上也很干净。又修了炎黄二帝的.头像，显得雄伟、壮观。并有定时地表演，让你体验五千年前人类生活的环境，表现两个部落从战争到和平的演变过程。登上山，还能近观炎黄二帝的头像，使人感到一种力量的支撑。
这几年，我的家乡重点发展农家郊游，建了许许多多的农家，如；奇彩园、鹤园、大河农庄……。人们可以利用空闲时间到农庄，快乐的钓钓鱼，休闲的挖挖野菜，尝尝新鲜的野味，还能品品香喷喷的农家饭——窝窝头、玉米糁。可以感到一股清香沁入心肺。娱乐休闲两不误，是周六周日休闲娱乐的好地方。怎么样！听了我的介绍，你一定很想来我的家乡看看吧！
小学三年级写景作文9
天山，是一处风景如画的地方。上三年级时，妈妈带我去了一次天山，我至今想起那儿的美景还是记忆犹新。
那天阳光十分明媚，下了火车，我和妈妈乘着汽车不一会儿就到了天山。一下车，我的眼前顿时开阔起来，那一大片一望无际、嫩绿嫩绿的草地让人不忍心在上面走。草地上成群结队的绵羊正在津津有味地大口大口地吃草。往前走去，是一片松树林。松树密密麻麻地挨在一起，你推我挤，十分有趣。
往东走几步，是一大片五颜六色、斑驳陆离的花：红的'、白的、粉的、黄的……让人看的眼花缭乱。哇！我忽然一抬头，看到了不远处有一面湖，走进一看，它比西湖的水清多了。我站在岸边，湖里各种各样游动的鱼清晰可见。
天上，那湛蓝湛蓝的天空和洁白如雪的云朵，把天山衬托的更加美丽了。
啊！天山的风景真是太美了！
小学三年级写景作文10
一天，我去濮上园游玩。在那里，我欣赏了漂亮的荷花。远远望去，满眼碧绿，微风吹拂，荷叶翩翩起舞。走近看，一片片大的荷叶如圆盘，小的像菜碟，还有的像一把小伞。一层层荷叶如同给池塘披上了一件碧绿的衣裳。时而有两只小鸟在荷叶上拂过，时而有几只蜻蜓飞来，停在荷花中，特殊惹人宠爱。
这时，一阵微风吹来，荷叶轻轻摇动，荷叶上的水珠也跟着轻轻滚动，在阳光照射下，晶莹透亮。风停了，水珠有小变大，更加亮了，非常刺眼。池塘里亭亭玉立的荷花，有的只开三两片，有的全开了，有的还是花骨朵看起来涨得要裂开似的。这么多的`荷花，一朵有一朵的姿态。看看这朵很美，看看那朵也很美。我看的真是流连忘返。
突然，一只蜻蜓飞来了，它一会往东飞，一会往西飞，似乎在查找什么。不一会，它渐渐地落到了荷花上。看到眼前的情景，我突然想起一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，真是太形象了。
小学三年级写景作文11
秋天来了，最显秋色的当然就是树叶了。她就像一位技艺高超的魔术师，一挥棒子，漫山遍野的植物都换了新装。
在一阵风的吹拂下，柳树的叶子缓缓飘去，原先翠绿的柳叶，变成了淡黄色。柳叶随风飘扬，我拾起一片落叶，想道：秋天终于来了，整个世界都会沉浸在金黄之中，这多美呀！我细细端详着这片柳言，看它那细致的纹理，从一点向四周散开，多么清晰啊！
来到公园里看银杏叶，它可尽职尽责了。每到中秋时刻，它的叶子就变成金黄色了，洒满了一地，踩在这种金黄色树叶铺成的小路上，会顿时感到十分舒适，像是一位高贵端庄的'妇人身着金黄色的晚礼服似的。
在秋天里，像火一般红的就是枫叶了。枫叶层层叠叠地在一堆，这就更加突出树叶的火红，形状就像是手掌。你看着这未红的树叶，就像是来到烈日炎炎的夏天，想到自己在夏日的阳光下玩耍、嬉戏，忘记了深秋的一丝寒意，真是“霜叶红于二月花”呀！
人们都说秋天里的花美丽，草无私，但在我的心中，秋天的叶最美丽，如果没有了它的默默奉献，秋的色彩又从何而来呢？古人不是说“化作春泥更护花”吗？没有了这秋叶，哪里来美丽的花和无私的草呢？秋天也是美呢，没了它又哪来的丰收呢？
小学三年级写景作文12
我们家乡前的一座山林，它峰峦叠翠，郁郁葱葱，远远望去，就好像是一座墨绿雕成的屏风。天空一片蔚蓝，山林满眼墨绿。一阵山风吹来，山林的绿树立刻活跃起来，好似掀起了一阵奔腾涌动的绿浪，才发现它不尽都是墨绿，你看，那新芽嫩叶从这儿的枝丫间探出脑袋，又从那的枝头露出笑脸，给墨绿色的海洋涂抹出了一些淡淡的嫩绿。
山林上的桃花也不甘示弱，桃花有着妖嫩的花瓣，淡粉淡粉的，还有桃花的花蕊，一摸，让人手上沾满花粉，凑近一闻，还有淡淡的香味呢！桃花浪漫，梨花纯洁，海棠火红，玉兰素雅，可我最喜欢漫山遍野的野花了。淡紫的.花瓣，黄色似水滴状的花蕊，再加上点缀在花瓣上的零星小点，真像开屏的孔雀，配上绿绿修长的叶子，漂亮极了！
小溪的歌声更是美妙！清澈的溪水撞在石头上，发出铃铛般的脆响，叮咚……叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山林里回旋飘荡。溪边镶嵌着不大整齐的石头，石头上染着各种各样的花纹…………好似项链上的宝石一样。
这就是我喜爱的山林，这就是我家乡的山林！
小学三年级写景作文13
春天来了，鲜花盛开，我们去东湖花园探访春天的脚步。
进入大门，展现在我们眼前的是一个大花坛。最显眼的是那只亭亭玉立的大孔雀，它仰望天空，好像在炫耀自己的美丽，它的羽毛雕刻精致，真是一件完美无瑕的工艺精品。
往里走，是一条步行街。步行街的两旁是苍翠欲滴的大树，阳光照耀到树梢，漏下斑斑点点细碎的日影。年迈的老婆婆带着自己的孙女﹑孙子，淋浴在阳光下。
漫步在阳光下，我们走到了水平如镜的'湖边。它多么绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠；它多么静啊，静的仿佛那是一面没有打磨过的镜子。再往里走我们就到了凉亭。仰望凉亭的木顶，可以看见阳光透射到水面上来波光粼粼的水波，让人感觉像是在仙境一般，微分从脸边吹过，凉凉的。
最后，我们来到了透明的玻璃桥上，远看东湖花园的景色，这下我才知道东湖花园傲然的景色。
小学三年级写景作文14
有人喜欢花红柳绿的春季，有人喜欢骄阳似火的夏季，也有人喜欢大雪纷飞的冬季，而我却偏爱硕果累累的秋季。
秋季是丰收的季节。果园里，果子熟了，红红的苹果像小女孩害臊的脸蛋；绿色的葡萄晶莹透明，犹如艺术家雕刻出来的.作品；金黄的桔子仿佛一个个小灯笼挂在树上。田野里，高粱举起燃烧的火把，稻子向大家点头微笑，棉花宛如雪一样白，玉米乐得咧嘴大笑，露出一排排金黄的牙齿。森林里，火红的枫叶随风飘散，宛若一只只火红的蝴蝶翩翩起舞；金黄的银杏叶像一把把小扇子。
秋季真美，我爱秋季。
小学三年级写景作文15
春天，是一位美丽的姑娘，她拿着花篮，给草地山冈插满了鲜艳而芬芳扑鼻的花朵，她为柳树穿上了碧玉般的裙子，为草地染上了颜色，她为桃花买了一件新衣裳，为天空增添了许多小鸟等生机。
春姑娘来到公园，和小朋友们一起玩耍，她来到田野为农民伯伯干活，她把冬眠的青蛙叫醒了，和小鱼青蛙玩了起来。小鱼像一位演奏家，在水里扑通扑通跳着，青蛙像一位歌手，站在岸边呱呱地叫着，春姑娘像一位舞蹈家一样，跳起了欢乐的舞蹈。
春姑娘让春风帮柳树姑娘梳头，春风把小河吹起了一圈一圈的波纹，波纹带着一丝丝微笑荡漾开去，春姑娘把在南方的小燕子叫了回来停在电线上为北方的大地增加了迷人的音符。
春姑娘把所有的生物都带了回来，他们一起开联欢会，春姑娘高兴极了！
啊！春天真美啊！春天就像一幅画家画的`画，真美啊！我更加喜欢这个美丽的季节——春天和美丽的春姑娘了。
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