描写景的作文

时间：2024-05-15 17:05:04 写景作文我要投稿

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（必备）描写景的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的描写景的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

（必备）描写景的作文

描写景的作文篇1

　　丽江古城的柔软，似乎在抚摩着人的灵魂，烧灼着人的内心，冲刷着人的烦恼，让人们生活的节奏慢了下来，慢慢地静了下来，此时顿觉得到生活是如此的美好，这是一种平和，一种满足，一切来得是如此的`简单。时间不知不觉地在身边滑过，留下了我的快乐和留恋……

描写景的作文篇2

　　我是一个爱旅游的孩子，我到过许多美丽的地方，比如说黄山、人间仙境蓬莱、杭州和千岛湖。每当我想起它们，我都会感到自豪，因为这些美丽的山河风光都属于我们伟大的祖国——中国。

　　虽然祖国风景如此美丽，但是还有一些人不够珍惜，在生活中我经常看到有些人不觉得祖国是那样美丽，因此，便觉得随便扔一个塑料袋啊、空瓶子啊……这样做都没关系，但是，就因为这些人这样做，常常会使我们每一个人都受到大自然的惩罚。就拿我奶奶家附近的一条小溪来举例吧，奶奶家附近那条小溪清澈见底，四周绿树成荫，使人心旷神怡。后来，小溪旁边出现了一个垃圾桶。这还不算糟，最让人气愤不平的就是那些去倒垃圾的人。他们明明看见了鲜红色的垃圾桶，但却视而不见，只把垃圾都倒到垃圾桶的四周，有的还倒入了小溪！就是在小溪峭壁上生长着的树上也挂满了从天而降的垃圾，一下子，这些树便成为了与众不同的“垃圾树”。溪水变得浑浊不清，而且这水还是要流到水库里去的呀，难道我们都喝这又脏又臭的水吗？

　　还有些人为了赚大钱乱伐树木，破坏大自然美景，便爬上高山，砍伐树木，建造出工厂。只见山上的一棵棵树木在发出“嗡嗡”声的电锯的逼迫下，都倒在了地上。唉！难道这些人想把那绿色大山变成一个秃头吗？这也太狠心了吧？

　　我呼吁“保护环境，就从身边的.小事做起，为自己留下一个美丽的家园，留下一个朝气蓬勃，绿树成荫，美丽而伟大的的祖国吧！”

描写景的作文篇3

　　春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，然而那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

　　随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

　　在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

　　在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的`笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

　　春天的雨就是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛就是琴铉上跳动的音符，然而奏出优美的旋律。

描写景的作文篇4

　　冬爷爷走了，春姑娘的使者——风从大地上飞来喊到：“春姑娘来了，春姑娘来了”。

　　姑娘来到了河边，河里的冰融化了，河水叮咚叮咚的响着。河里的小鸭子，在河里调皮的嬉戏。河里的小鱼跟人玩起了捉迷藏的游戏。河边有几位老爷爷，坐在岸上悠闲地钓起了鱼。

　　春姑娘飞到了草丛里，原本干枯的小草被春风一吹，一下子变得绿油油的，像给大地披上了一层绿装。小朋友们在草地上玩耍，人们都在草地边散步，欣赏春天的美景，闻着小草的芳香。

　　春姑娘飞到了花园里。春风一吹，粉红色的桃花开了，雍容华贵，多像一位高贵的皇后呀！黄色的迎春花也开了，一串串，一丛丛，随风摇曳着，像一串串随风飘荡的风铃啊！火红的.牡丹花开了，红的像一团火似的。粉色的樱花开了，像调皮的小孩一样，聚集在树枝上，争先恐后地向人们展示着自己的美丽。

　　春姑娘飞到了校园里，小朋友们都脱去了厚厚的棉衣，换上了薄薄的春装。他们在校园里欢快的玩耍，欢快的笑声在校园里回荡着。

　　春天太美了！俗话说：“一年之际在于春”，我要好好把握这个美丽的时光，好好学习。

描写景的作文篇5

　　夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中，数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五、六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不“下班”。

　　夏天是炎热的`，根据夏天不一样的炎热程度，能够分为初夏、盛夏和残夏。

　　初夏是令人向往的。人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后，对冬天已经厌倦了，春天虽然繁花似锦，毕竟较为短暂。而初夏，人们最后能够脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服，女士们能够穿起飘逸的连衣裙，露出雪白的肌肤，苗条的身材;先生们西裤T恤，一身简单。初夏，吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被，大开门窗，真是最舒服、痛快的;高兴时去游泳池龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎。长年冰天雪地的北方，初夏是个黄金季节。那时，乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河水最后解冻了，有了活力，小鱼儿、小泥鳅、小青蛙都欢蹦活跳，河边的顽童，更是乐不可支，打破了原野的宁静：“看呀!快来看呀!”“泥鳅，这是条小泥鳅!”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。

　　盛夏，则是一年中最煎熬难捱的日子，令人一筹莫展。盛夏的阳光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要与人类作对，报复人类，气得人们诅咒它，甚至于要学后羿射掉这个“毒日”了。

　　盛夏里，太阳几乎天天恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏，离不开描绘盛夏的太阳，离不开描绘太阳的炎热给大自然、人类带来的种种后果。

描写景的作文篇6

　　秋天是什么颜色的呢？到植物们中间去找吧，它们会告诉你秋天的色彩。

　　我走进学校，寻找秋天的色彩。为了保护校内的树木，学校特地为小树们换了一身精致的装束，它们穿上了一身雪亮雪亮的防寒漆。小树们都高兴地摇动着叶子，发出“哗啦啦”的响声，好像在说：“我再也不怕寒冬的袭击了！”远远望去，校园内树立着一道白色的屏风。哦！秋天，是白色的。

　　我走在回家的路上，寻找秋天的色彩。道路两旁的景观树，有的已经换上了黄色的新装，风一吹，“刷刷啦啦”飘下几片枯黄的叶子。它们有的与风抗争，翻好几个跟头才落到大地母亲的怀里，有的心甘情愿地被风吹落到地上。秋天的树木消瘦了，它们把所有的积蓄都献给了大地，于是，大地上铺满了落叶的黄金，富贵极了！哦，秋天，是金黄的。

　　我走到公园里，寻找秋天的色彩。瑟瑟秋风中，唯一与秋天抗争的，就是桂花树了。它满头绿发，四季常青，在秋天也给人一种生机盎然的感觉，更是体现了它不畏寒风、坚强不屈的勇气！哦！秋天是绿色的。

　　行走在桂花树下，绿叶葱茏，空气中弥漫着桂花的香气，让人忘记了所有的烦恼。那点点金黄的桂花，像镶嵌在绿宝石上的.珍珠一样。

　　秋天是洁白的，秋天是金黄的，秋天是碧绿的，秋天，更是五彩缤纷的！它等着你用明亮的眼睛，来发现它的颜色！

描写景的作文篇7

　　童年，是稚气的，是傻气的，是充满自由的，也是充满欢乐的。小时候的故事，在我耳边萦绕着，也在我脑海里回荡着。一段段美丽的`故事，早已插上思想的翅膀向已逝的光年划去，尽管留下的是没有痕迹的文字。

　　那是在春天，只有六岁的我站在门前的空地上，看着这一幅美丽的画：小草伸出了头，桃树冒出了粉红色的花苞，柳树抽出了嫩绿的新枝，南归的燕子回来了，尤其是那春风！柔柔的。被春风一吹，小花仿佛开得更加鲜艳了，小草仿佛更加绿了，柳树被风儿一吹，换上了更加鲜艳的衣着……看到了这一切，我想：“哇！春风真神奇！我把春风捉来，放在屋子里，说不定能打扫卫生哩！”说着，便从屋里拿来一只大袋子，就去捕捉春风了。

　　我来到田野，看见柳树正在摆动，就小心地走过去，一下子套住，自已为捉住了春风，暗暗得意，谁知，回到家里，打开麻袋一看，里面竞什么都没有！

　　时光似流水一般，夏天到了。一点儿也不知情的我还以为在春天，依然兴致勃勃地去捕捉春风，可刚出来，被风一吹，感到脸上异常热，便急急忙忙跑回屋里，不免打起小问号：“春风怎么了，难道她听到我要捉她，生气了？我一定要让她原谅我！”

　　我跑出屋，看见小花无力地趴在地上，便跑过去给它浇水，边浇边对小花说：“帮我向春风道歉，好吗？”看见树木，跑过去给它浇水，说：“帮我向春风道歉，好吗？”看见……

　　夏天过去，秋天过去，冬天过去，春天来了，春风又来了，当春风吹拂在我的脸上，我高兴地跳起来：“春风原谅我了！春风原谅我了！”

　　交错，迷离的岁月，朦胧，清晰的画面，童年的故事，不会被遗忘。

　　匆匆的岁月，带走的是时光，留下的是那个挥之不去的童年。

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