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描写景的作文精华4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的描写景的作文4篇，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
那还是在北方的日子。青海的冬天是极冷的，入了腊月，雪便或大或小地飘起来。外婆家的院子里有一棵樱桃树，树上白压压地覆了一层厚厚的雪，长长地冰棱顺着树枝挂在冬日里还透着些许翠色的枝叶上，风一吹便“丁零零”地掉下来，砸在树下雪人的帽子上，碎成几截。伙伴们拍着粘满白雪的手，肆无忌惮地笑着——但又不敢太大声，似乎树叶一摇，雪就会哗啦啦地散上一地，化在还未冻结实的薄冰上。清晨的小院颇寂静，只听见雪簌簌地落着，伙伴们早早地就出来了，穿着厚厚的棉服，戴着暖暖的手套，弯腰捧一团雪，堆雪人、打雪仗，轻盈而欢乐的笑声就在小院里散开来。
蓝天被雪染白了，大地也被雪染白了，不由惊叹起雪的匠心独运：白茫茫的大地望着光灿灿的天，雪自天上飘下来，被大地接住了，厚厚的一层。地与天默默地对望，雪也缄默了，悄无声息，玉洁冰清地沉睡在银装素裹的天地间，不觉曼妙了，似还有些温柔。
这就是北方的雪。北方的广阔，北方人的朴实与豪迈，都幻化为一片片洁白的雪花，融进这纷扬的大雪里。这雪于是便丰盈起来，而它又不杂些尘滓，宛如碧玉一般洁净。
南方的冬天没有雪。我常常想：雨和雪本有着一样的灵魂，雨献给江南，雪送给北方。春夏秋冬，周而复始，它们的精魂徜徉在天地间，流淌在田野里，滋润着大地万物。
今年的冬天冷得出奇，才入冬，地上就结了一层霜，再过几天，竟飘起雪来。雪下得不大，但足以让我惊喜了！操场上、马路上、草地中的秋千架上……都落了雪。雪很薄，不能碰它，南方的雪极柔弱，也许是初来的缘故，竟怕起生来，人一碰，它就化了。有些雪花调皮地卧在花枝上，风吹来，雪薄下去一层，透出些半含半露的花色，像姑娘脸上擦的'胭脂，蕴在雪里，妖娆地摇曳着，如柳絮飞舞，似彩蝶纷飞，如银铺小桥，似玉妆寒窑。
雪越下越大，终于可以覆一层在地上。同学们欢跃地在操场上奔跑，雪球在场地上穿梭。还是有笑声，打着旋儿蹿到天上——那是一种惊喜，盼来了陌生的雪、熟悉的雪、久违的雪……我们静静地站在雪里，端详那雪，遍地琼瑶，似有“满目梨花照”。雪落在我们身上，钻进我们的发丝，也扎进沉睡着的土壤里。透过白雪，我似乎看到了丰硕的果树、肥沃的土地，它们带着春雨的精髓和冬雪的生机，在新的一年里享受生命，享受天地赋予它们的光辉。
雪停了，阳光照在积雪上，折射出希望的光辉。越过那厚重的白雪，思绪好像被牵到了山间的古寺：剪鹅毛山童来报，压折老梅梢……与这纷扬的雪阔别，已有六年余了。
描写景的作文 篇2
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
看着围墙边的一排垂柳，忍不住吟起贺知章的诗句来。微风乍起，柔嫩的柳丝飘动起舞，那优美娴熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任谁也跳不出来。两只小鸟在在柳枝间叽叽喳喳，唱着我们无法懂得的歌。但它们自有它们的快乐，我们不懂，也不需要懂，不觉地，目光随着它们的身影移动。
不经意间，一点新绿闯入眼帘。心中闪过一阵惊喜。像穿过大门的风一样，像飞到丛园里的小鸟一样。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这儿一丛海棠，那儿一簇连翘，开得自然，开得惬意。那花树底下，一棵棵嫩绿的小草，用尖尖的小脑袋顶破湿润的土层，你可不要招惹它们，那针尖一般的小脑袋会扎你的手哦！对了，还有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，阳光一照，闪闪发亮。刚想伸手去摘一朵戴在头上，却又爱怜地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飞来，赶一趟早，想要采集最新鲜的花蜜。一不小心，我惊动了它，急忙飞走了。我一急便追着它，一脚踏在草坪上，我难过了，我怕伤害这片片新绿。
生怕再伤到这些新的小生命，我顺着蜿蜒的'青石路漫步到了小池边。看着清澈的池水，心情好多了，抛弃了烦恼与忧愁，忘却了不开心的事。几条小金鱼自由自在的游泳，时不时拍击水面，漾起阵阵涟漪。
也许是这环境温馨，也许是这景物醉人，欣欣然竟有些困顿了。于是仰面做了一次深呼吸，这才发觉空气里杂着湿润泥土的气息，弥漫着花、的芳香。
描写景的作文 篇3
暮春时节,大诗人杨万里来到了新市的一个徐姓人家开的旅店里投宿。他站在窗边远眺,渐渐地陶醉了:田边的篱笆稀稀疏疏 ,三五成群地聚在一起好像在闲谈家常;一旁的大树刚抽出嫩芽还不能为人们遮阳挡雨;树下有一条细长的小路碗蜒地伸向远方;一望无际的菜花,明晃晃的.,不禁使人眼前一亮,阳光下还有几只黄色的蝴蝶在花间翩翩起舞。
杨万里突然被一阵对话惊醒,扭头一看,原来是三个天真无瑕、活泼可爱的孩子:“芳妮、赵亮,你们看那黄蝶多美啊!”一个小女孩指着不远处的黄蝶兴奋地冲着身边的两个小伙伴喊道。那个名叫芳妮的女孩子提议道:“不如,我们去捉一只来好好瞧一瞧吧!”她的另外两个伙伴异口同声地说:“好,走,去追!”
赵亮很聪明,选择了一个在花上小憩的蝴蝶,心中暗喜,嘴角微微上扬,“嘘------”示意小伙伴们不要说话,然后自己拢住双手,小心翼翼地靠近目标,抓准时机猛地一扑,结果还是扑了个空，蝴蝶逃入了菜花丛中。
晶晶呢,她选择了一只飞舞的蝴蝶,跟在后面穷追不舍,突然间,晶晶加快了速度,但聪明的蝴蝶使了个计策也一溜烟飞到了菜花丛中不见了。
芳妮那边也挺热闹,她选了一只上下翻飞的蝴蝶,像一只跳蚤似的在蝴蝶后上窜下跳，累得满头大汗，却始终无法捉到。蝴蝶戏弄芳妮一番后也飞入菜花丛中不见了。
三个孩子捕蝶的情景,感染了杨万里,他诗兴大发,微笑着吟道:
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
描写景的作文 篇4
春天来了，大雁妈妈带着它们从南方的‘子女’们飞回到我们身边，排成一队整齐的人字形队伍，唱着春天进行曲！大地换上绿绿的衣裳，春天就这么美丽。
春天到了，春姑娘从天而降，洒满春天的足迹。春天来了，小花开了，美丽的花朵在春姑娘的陪伴下，一起歌唱，一起跳舞。小草，坚强的从土地下钻出来，为的是见那美丽的春姑娘一面。春天刚来到，柳树就迫不及待的亮出啦它那新鲜的`，嫩绿的柳枝，为的是和春天一起玩耍。
唐代世人写过，春风又绿江南岸，虽然我们这里没有江，但美丽的小河却被那高大的树枝，挺拔的树干给绿了，多么美丽的一道风景线啊！
春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千，她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇，她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑;她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫;我们踩在透着新绿的草坪上，软绵绵的，和煦的春风轻抚着我们的面颊，暖洋洋的。
春天，我们校园多了几声欢笑，许多同学都在打羽毛球的，大家都非常开心，真是一个和谐校园。还有玩沙包的同学，一个个热血沸腾，红扑扑的脸颊，真惹人喜欢。春天，同学们还去放风筝哩！（我们班本来老师要带我们去的，但是都是因为那讨厌的检查课，害的我们白买了风筝，还不能去玩呢！）
我喜欢春天，喜欢春天的春雨。有一天，我们同学们都在认认真真的上课，窗外鸟语花香，阳光明媚。就那十几分钟，突然狂风大作，风雪交加，天顿时黑啦下来。雨就在瞬间爆发，“哗啦啦……哗啦啦……”汹涌澎湃的雨就下了下来，雷电打下来，天空划过一道光芒，轰轰轰，震耳欲聋的雷声把我和同学下得半死。我喜欢春雨，因为它是出其不意的雨，我喜欢它的气势。
每到春天，各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，忽闪着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞，那是美丽的春天。
啊！春姑娘，你带走了寒冷，却给我们阳光明媚，你是一个温暖的春天，我们爱你，美丽的春天，欢迎你下次的光临。
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