写景校园的作文

时间:2024-05-12 14:43:14 写景作文 我要投稿

实用的写景校园的作文【实用9篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的写景校园的作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的写景校园的作文【实用9篇】

写景校园的作文 篇1

  昨天下了一夜的雨,今天一大早天就晴了。我来到学校,慢慢地走到操场上:啊!明媚的阳光照在大地上,此时我觉得身上很温暖!

  操场两边的大树随着微风好像轻轻摇晃着,在这暖和的`天气中,似乎还夹杂着一丝清凉,我又来到草地边,弯下腰看到这时草尖上那晶莹剔透的露珠还在闪闪发光,像一颗颗明亮的珍珠,真好看!

  我又来到了操场外,看到大地已经被太阳公公的笑脸全部照射干透了,这时几只欢快的小鸟叽叽喳喳的向我飞来,像是给我打招呼,不一会儿,它们一个紧接一个地就飞走了。

  我快步走向教室,心里有说不出的惬意。我感觉雨后的校园更加美丽!更加生机勃勃!

写景校园的作文 篇2

  我的母校是新华区实验小学,它坐落在曙光街中段,我已经在那里学习三年啦!

  站在学校门口,看见校门上刻着七个大字“新华区实验小学”。走进校园,首先看到红绿相间的大操场,我们在大操场上玩耍、上体育课,给大家留下了美好的回忆。

  大操场的左边是舞台,每逢节日时,我们会穿上漂亮的'演出服,在那里表演节目呢,说起来还真有点想念那些美好的时光。舞台旁边是升旗台,每到星期一,同学们都戴着红领巾,穿着校服,排着整齐的队伍,一起升国旗。

  大操场的右边,是一个长长的葫芦藤架,夏天,撑起绿荫一片,秋天,它还会结葫芦呢,我有时会想:葫芦里会不会有葫芦娃?可有一次,我好奇地把葫芦打开,原来里边只有葫芦籽儿。

  穿过操场往前走,就是六层的教学楼。走廊上,地面干净整洁,不时传来同学们认真读书的声音。每间教室后墙的板报上都画得不一样,有“我的妈妈”、“我爱学习”、“安全教育”、“防疫知识”等不同主题。

  教学楼后面,有两个花坛,里面的花儿五颜六色:有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽极了!

  这就是我们的校园,它一年四季都很美,能在这样的学校里上学,我感到无比幸福!

写景校园的作文 篇3

  我们的学校坐落于莱芜市人民医院的南面,莲河公园的北面,是一个美丽的花园式学校。她有一个好听的名字——莲河学校。

  一进校门,一座崭新的四层教学楼展现在我们眼前。楼上有一根旗杆,鲜艳的.五星红旗在那里高高飘扬。旗杆两旁是显眼的八个大字:以人为本,和谐育人。教室里不时传来朗朗的读书声,那是同学们在聚精会神地听课、学习。教学楼的两边是左右两个花坛。花坛里,最显眼的就是那法国梧桐树了:两棵一左一右站在那里,就像两名战士一样时时刻刻守护者我们的校园。地上是小草,一株接一株,成了绿毯似的草坪。早晨,露珠在小草上滚来滚去,像一个个亮晶晶的珍珠。中午,花坛里的雕塑小动物显得格外逼真:丹顶鹤在伸长脖子边唱边跳,小羊在悠闲地散步,小鹿在玩耍,长颈鹿在给宝宝喂食。傍晚时分,远处的柿子树上那一个个黄中透红的小柿子就像一个个小灯笼。

  花坛的东面是操场。操场上是一片人工草地,四季常青。操场周围是四百米的橡胶跑道,中心是足球场,足球场一侧是旗杆,每周一五星红旗都会在这里升起。旗杆两旁是主席台。到颁奖时,这里人如海,歌如潮。这里还是我们锻炼身体的好地方呢!瞧,同学们有的在这里跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球……

  这就是我们美丽的校园——莲河学校。

写景校园的作文 篇4

  开学了,又回到熟悉的校园。望着学校里的一草一木,是这么亲切,这么欢喜。看,我最爱的那座花坛里面的树木又充满着生机勃勃的气息。

  现在是春天,花坛里的树木都发了芽,刚发的芽小小的,嫩嫩的,像新生的孩子一样。渐渐的,叶子长大了,会从嫩绿变成青绿。我和同学经常在春天的花坛里捉苏醒的昆虫,老师也有时让我们捉几只小蜗牛放到自然实验课上供学生们观赏。而且有时放学我和同学会在暖暖的阳光下做在花坛边做作业。

  而夏天,这里绿荫密布,花繁叶茂。树叶碧绿,像一把绿色的大伞。躲进这绿色的大伞,夏日的燥热仿佛退去了许多。课间我和同学在这里捉迷藏,茂密的树叶把孩子遮的严严实实。但上课铃一响,同学们就象一群起飞的小鸟,一哄而散。

  到了秋天,树叶有的变成了红色,有的变成了黄色,还有的红里透着黄,绿里透着红……花坛里的桂花也开了,小小的,黄黄的,这儿一团,那儿一簇,互相拥挤,散发出扑鼻的清香。闻着这香气让人想到了校门口卖着同学们爱吃的桂花糕,而且同学还会在秋天里采摘树叶来看标本和书签。

  呵,冬天。一阵阵寒风从树枝带走己枯黄的树叶。雪花纷纷飘落。花坛里的一草一木都盖上了厚厚的`白棉被,也许它们在这寒风刺骨的冬天也怕冷吧!“嗖,嗖!”这是雪球从空中划过的声音,在冬天里,同学们最喜欢在花坛里取雪,打雪仗。课间花坛边雪球满天飞,手和脸都冻的通红,但心里却十分开心。

  哈,又迎来新的学期,新的一轮春,夏,秋,冬。在校园四季的花坛里又将传出我们的朗朗读书声,我们的嬉戏打闹声,我们的欢声笑语。

写景校园的作文 篇5

  通过两年的游泳锻炼,我的体质有了明显的改善,以往秋冬季节转换时,是我哮喘易发季节,也是爸爸妈妈最担心的季节。今年晚秋的一个晚上,北风呼啸、寒风凛冽,我躺在床上不停地打喷嚏,头也痛得厉害,我的呻吟声惊动了爸爸妈妈,他们一边为我量体温,一边关切地问:你哪里不舒服?我有气无力地说:头痛,还一直咳嗽。爸爸看过体温表后紧张地说:不好了,宇宇发烧了。妈妈听了,急着说:赶快去医院吧,不要又发哮喘了吧?到了医院,挂完号,我们走进了诊室。一进房间妈妈就焦急地说:医生,他晚上突然发烧、不停地咳嗽,是不是又发哮喘了?医生拿着听筒仔细地听了一会儿,说:他并没有发哮喘,只是普通的感冒发烧。听了医生的话,妈妈长长地舒了一口气。在回家的路上妈妈轻抚着我的头说:幸好这次没发哮喘,往常只要感冒发烧几乎都会哮喘发作。我听了,笑眯眯地说:这次没发哮喘可是游泳的功劳哦。

  我现在身体比以前健康多了,哮喘也不发了,学习有了很大的进步。通过学校组织的健康校园的'建设活动,使我不仅养成锻炼身体的好习惯,还增强了克服困难的意志和毅力。

写景校园的作文 篇6

  校园坐落在武义城南美丽的梅郎山脚下,从高处俯瞰犹如扬帆远航的船只。上课时校园里书声琅琅,课间同学们在操场走廊上玩闹,热闹非凡。在这里学习生活了四年,校园的一草一木都在我脑海中刻下了深深的印痕,最喜欢的是校园的小池。

  小池在学校中央,教学楼西面,四周绿树环绕,就似一个小公园。每天上学或是去食堂吃中饭,我们都要从小池边走过。现在正是春天,池边的花桃开得艳丽无比,远看像一团燃烧的红霞。柳树挂下了绿色的长辫子,垂在水面,在微风中轻轻摇摆。

  沿着石子小路,我们来到观鱼台。观鱼台真大啊,足可以容下上百人;观鱼台真平啊,脚下嵌着一块块平整的方砖;观鱼台真美啊,白色石栏上雕刻着精美的花鸟图案。

  伏在石栏上看小池,池中的水碧绿碧绿的,一群火红的鱼儿在水中嬉戏。鱼儿时而沉在池底,时而在水面游荡,时而冒出水面吐个泡泡,让荡漾开的水波染上太阳金色的光芒。

  早晨我们来上学,心里记挂这池里的小鱼,总会有同学带着馒头饼干到池边喂鱼,撒下第一次鱼食就有机灵的鱼儿游过来了,第二次鱼食还未撒落,成群结队的鱼儿已经都往这边赶了,一时间小池里鱼儿你推我挤发出啪啪的响声,溅起许多的`水花来。身体小巧的鱼儿显得轻灵活泼,体型稍大的又憨态可掬,有的鱼儿甚至能从水里跃起抢接食物呢。我们围在小池边,看着笑着,久久不肯离开。

  夏天,小池里的睡莲开花了,早晨她花朵半张半合,好像害羞的小姑娘。中午我们走过小池,睡莲花已经全开了,红红的花瓣,黄黄的花蕊,碧绿的叶子,轻轻浮在水面上,宛如一位仙女。傍晚的时候睡莲花又悄悄合拢了,多么神奇。

  小池四周最引人注目的是那三棵巨大的樟树,足有二三十米高,两个人才能围抱。时常听见小鸟的欢叫,树下围着矮小的灌木,刚刚抽出了红艳艳的嫩芽,能摸到细细的叶茎。咦,叶芽背后怎么会有一个小黑影?拨过叶芽,哦,原来是只米粒大小的金壳小虫,正趴在叶芽上享受早晨的阳光呢!小池旁边有一块大石头,刻着四个字——梅郎墨韵。

  小池伴随着我在实验小学的每一天,也见证着我们四年来的悲伤欢乐。每当想起学校,我就想起迷人的小池,我爱小池,爱这美丽的校园。

写景校园的作文 篇7

  走进曙光小学,就像走进一幅迷人的画卷,我爱曙光小学,更爱学校的操场。

  操场在教学楼的正前方,既开阔又富有教育意义。操场的一端,耸立这高高的'旗杆,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,它是学校的标志,每逢周一早晨,全校师生将在这里举行庄严的升旗仪式。唱着熟悉的国歌,看着缓缓上升的国旗,听着老师意味深长的教导,使我们受到一次深刻的思想品德教育。我也慢慢懂得了学习的重要性,只有我们现在刻苦学习,国旗才会永远这样红、这样鲜。

  操场的北边,一排光荣榜特别耀眼。那是许多优秀学生的照片和先进事迹介绍,他们胸前戴着美丽的大红花,脸上露出满意的笑容,可神气了!走近他们,仿佛看到他们刻苦攻读的情景,听到他们朗朗的读书声。走近他们,仿佛看到老师们努力工作、耐心教育的情景。

  这就是学校宽阔、美丽的操场。

写景校园的作文 篇8

  在我的记忆中,南宁市新阳路小学就像一个美丽的大花园,校园的四季更是有着不同的风景。

  春天,沉睡了一个冬天的校园,又开始了新一年的轮回。小草伸伸懒腰,又开始齐刷刷地向上冒。校园里的芒果树仿佛刚刚睡醒,借着带有微微花香的春风,梳妆打扮。玩了一个寒假的孩子们,又背上书包,回到学校。那个充满生机的校园又回来了。

  夏天,带着露珠的花儿迎着朝阳开放,很是娇艳。到了晚上,月光透过重重叠叠的大榕树的`缝隙,投下斑驳的影子,给校园增添了一份幽静。校园里高大茂密的芒果树结果了,又大又香的芒果压弯了树枝,好像一个个笑弯了腰的小朋友。

  秋天,它没有春天里的生机,也没有夏天里的鲜花,但它却让人感到神清气爽。一阵秋风吹过,吹落了几片蝶一般的枯叶,枯叶在空中随风飞舞,悄然落地,给秋天的校园带来一丝宁静。

  冬天,操场上静悄悄的,只有孤独的寒风无情地吹着,但教室里传来的朗朗书声,给冬日的校园增添了一丝暖意。

  我爱美丽的校园,爱这一年四季风景如画的校园;我爱美丽的校园,这充满生机陪伴我们成长的乐园。

写景校园的作文 篇9

  我们的学校就在小溪的对岸,这里山青水秀,环境十分幽雅。这两年来,我们学校可说是发生了天翻地覆的变化。你看,那是新筑的围墙,这是新建的水泥球场,还有许多的花坛。

  在我们校园的'东北角上,就有一个美丽的花坛。我们校园的这个花坛中,就像有一个技艺高超的魔术师,根据一年中不同的季节变换着各式各样的花草树木。

  你瞧,阵风萧瑟的秋天来临了,花坛里到处是枯叶,可就在这落叶中间,几株盛开的菊花随风摆动,不时散发出一阵阵沁人心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多,但经常受到同学们的赞赏,这是因为它有着傲霜斗雪的性格。

  然而老师说,最动人的菊花却在我们教室里,那就是我们同学。我们就像菊花一样不怕困难,茁壮成长。正因为有了我们,校园才生机勃勃,时时处处弥漫着花的芬芳。

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