写景物的作文

时间：2024-03-27 14:37:06 写景作文我要投稿

写校园景物作文300字推荐度：
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写景物的作文4篇[优选]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的写景物的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写景物的作文4篇[优选]

写景物的作文篇1

　　“谁不说俺家乡美，山美，水美，人更美……”我深深地为家乡的美景所沉醉。

　　古井边的柳树，率先报告了春的消息。鹅黄的嫩芽，就像天上的星星；婆娑的枝条在东风中飘舞，如同邻居家三姐那满头的黝黑的秀发。娇燕翻飞，穿梭于柳枝间，衔泥于井台旁，开始了新生活的第一步——筑巢。看着伶俐的小燕子，我的心早已随他们飞到了那蔚蓝的天空，徜徉于美丽的白云之巅。

　　清凉的井水把我从云端拉了回来。邻家的大婶从古井中汲出了甘甜清凉的一桶水，不长时间，就被我们几个调皮的孩子连洒加扬的喝了个精光。那种畅快劲，至今还在心底不住的回味。

　　山草随着雨季的到来，越发的青黑浓密。此时，挎一个篮子，三五成群的钻进参天的松林中，没进比我们身子还深的草丛中捡蘑菇，就成了最开心的时刻。零星的蘑菇就像一柄柄紫色的小伞，傲然的挺立在树下，草中，只等我们把他们一个个的采拾到篮子里。蓝天白云，骄阳似火，大汗淋漓。可是篮子里的蘑菇却蹦蹦跳跳的伴我们回家了。得到的自然是母亲亲切的笑脸和邻家大婶不住的夸奖。

　　千里冰封，万里雪飘。淄河水在冬爷爷的怀抱中睡熟了，变成了一条晶莹的，明如水晶般雪白的'飘带。有气无力的阳光，对沉睡醉的冰河无奈的叹息摇头，一晃就不见了。此时的冰河却人声鼎沸，万头攒动。平坦的地方有是抽陀螺比赛的，先比谁的陀螺精致，美观；有的小伙伴用彩色粉笔画了几个圆圈，转起来像天上的彩虹在飞舞；有的在尖端镶上一颗钢珠，转动灵巧快速……斜坡处，是滑冰表演：有单独冰上表演雄鹰展翅；有三人合作狗拉雪橇；有的干脆坐在木板上，骑在松枝上，顺着斜坡，飞奔千里……

写景物的作文篇2

　　今天下午，我与姐姐一起去公园玩，公园里好玩的可真多。走进公园，坐在公园的板凳上，一阵微风吹来，小花小草摇摇摆摆，好像在与我们招手呢！我和姐姐一起在玩跷跷板，我闭上眼睛，心似乎跳上跳下，让我感到一丝丝恐怖。睁开眼睛，小朋友们还在欢乐的嬉戏着，远处还是一片欢乐的景象。我有去公园里的池塘里看小金鱼，小金鱼们在这片属于它们的天地欢快的畅游着。小金鱼们喜欢在门口的桥洞口下，好像在开会讨论着什么重要的秘密，不一会儿‘镜子’上出现了一团团水花，那是小金鱼们嬉戏的水花。看着湖里的小金鱼，睡在公园的`青草地上真是赏心悦目！玩累了，喊渴了，我们就青草地上，欣赏着蓝天白云，那只像兔子；那只像绵羊；那只又像白马&& 我心里数着那些纯洁的白云它们各自都像什么，风吹过来，我又想：真是快乐的一天啊！我想：以后得多来这个‘可爱’的横带桥公园。因为公园可以锻炼身体，有益身心，也可以让你展开想象的翅膀，大胆的想象，尽情的想象。小朋友们你们有时间也要去公园玩哦！

写景物的作文篇3

　　杭州是一处美丽的地方，这里的景色闻名中外，这里的人朴实.快乐。

　　春之声

　　杭州的春天是美的，美的那么的纯真，那么的可爱。春姑娘在小河解冻时，随着河水演奏的交响曲，踮起脚尖，踩着樱花花瓣铺成的小桥。闻着小草的淡香，悄声无息地来到了大地。它如丝的头发换做了柳树低垂，嫩绿的柳条;美丽有神的眼睛换做了波光粼粼的湖水;甜美的笑容变成了春日里温暖的风……花儿争奇斗艳、五花八门，一下起淅淅沥沥的春雨就精神焕发，红红的脸竟显的滋润了。春雨一下，小草探头探脑地钻出来呼吸新鲜空气。我欣赏着春雨唱的歌曲，闭上眼睛去感受春天的声音。我常常在有大风时，张开手，散着头发，闭上眼睛，风将我的头发吹起，我看见春姑娘从我身边走过，风从我耳边溜走，我听见春姑娘在歌唱。让我们感受春的声音。

　　夏之风

　　西湖边远远望去，竟多了一些粉色的小点在左摇右摆。走进一看，池中铺满了碧绿的.荷叶，中间夹杂着一些含苞欲放的荷花，荷花的颜色由浅到深。多数是粉红色的，底下的荷叶一叶搭一叶连成了片，将荷花高高托起，让它尽展美姿。马路两旁的树，已经茂密高大，就像一位位庄严的士兵，在欢迎夏天，一阵风吹来，树“沙沙”作响。我认为夏天来了。

　　秋之彩

　　秋天来了，秋风姐姐穿着彩色的礼服，跳着舞，双手握着沉甸甸的果实，洒给大地，让大地变成金色、红色、黄色……秋风姐姐的朋友桂花妹妹也来和她做伴，她穿着金黄的裙子，散发着清香，和秋风姐姐跳着舞，悄悄的来到了杭州。果园里苹果娃娃把脸笑得红彤彤的，漂亮极了

　　冬之美

　　冬天，白色一片，雪花一片一片的飘下来，将大地变成了一片雪白，一尘不染。屋檐下挂下一根根晶莹剔透的冰柱，摸上去，凉凉的，一眼望去，美极了。

　　我的家乡——杭州，那儿是人间天堂，是生我养我的地方，是我永远的家。

写景物的作文篇4

　　亲爱的同学们，大家已经知道写作文其实并不难，就是把自己看到的、听到的、想到的实实在在地写下来，能做到实话实说就很不错了！我相信同学们已经不怕写作文了！今天，老师就带领大家在刚刚学习了第一组有关写景的课文后，来练一练怎样写一处家乡的景物吧！

　　怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？老师就给同学们悄悄地传授几个秘诀吧！

　　第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！这就解决了同学们“写什么”的问题，对吗？

　　第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。那么，有些小朋友会问妥老师，怎样才能写出景物的特点呢？很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物呀！只有认真观察了，你才能发现它的特点，否则只能看到表面现象，写起来也是蜻蜓点水！你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。例如叶圣陶爷爷写《荷花》时，无风时荷花就像一大幅活的画，一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”，一静一动，想像丰富，荷花的美也不是更鲜明了吗？

　　第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟！让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了！

　　第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最善于想像的`时期，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到：“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。

　　第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！

　　大家听了老师的写景作文秘诀后一定会露出灿烂的笑容，原来写景作文也不难！是的，真的不难。不过，老师提醒你，在写之前，可以先和同学在小组内互相说一说，要说清楚景物的特点，怎么说的就怎么写，可能会更轻松吧！

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