写景色的作文

时间:2024-03-21 18:05:12 写景作文 我要投稿
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写景色的作文3篇【精】

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的写景色的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写景色的作文3篇【精】

写景色的作文 篇1

  星期六,阳光明媚,空气清新,我跟父母到水乡公园游玩。

  一进门口,我就看见一条大龙船。龙头朝天望去,触角金灿灿的,下面还有一双炯炯有神的大眼睛,露出一副非要得第一的神情。尖尖的锐牙,舌头里含着一颗夜明珠。龙身是让人坐的,如果我能坐上去,那该多神气啊!龙尾鲜红鲜红的,也是为了赛龙舟时,可以添一点福气吧!

  再往前走15米,就来到了一座朱红色的桥,这座桥叫“七夕桥”,桥的上面雕刻着许多条龙。桥的.右边雕刻着许多凤凰。他们面对着面,你看着我,我望着你,相亲相爱。每一对情侣走过这座桥都会被感染,他们的生活也会幸福、美满!

  走过桥,我们就来到了一个池边,池不大也不小,名叫“祈祷池”,祈祷池里有许多荷花灯,色彩斑斓,美丽极了!说句不好听的话,假如谁的亲人出事故了,或者生活不如意,都可以到池前默默地说出来,灾难就会消除。神奇吧!

  这就是美妙、神奇的水乡公园,我亲爱的水乡公园!

写景色的作文 篇2

  东北的孩子比较喜欢下雪的季节,因为这个时候他们可以在雪中堆雪人、打雪仗。操场上、篮球赛场上到处都留下了他们的欢声笑语……这篇文章就是孩子们在20xx年冬天写的。他通过平时的细心观察,不但写出了雪后的`美丽景色,还写出了自己在雪中的快乐之情。结尾升华主题,借物喻人,作为二年级的学生能写得这么细致,让老师感到非常欣慰。

  一提起雪,我们就能想到房屋、树木、大地都银装素裹。那大片大片的雪花在空中飞舞,纷纷扬扬、飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花,那样晶莹,那样美丽……

  我爱雪,别的孩子们也都爱雪,因为生长在东北,雪是我们最好的朋友。我们可以在下雪的时候,堆雪人、打雪仗、滚雪球……在银色的世界里尽情的欢乐。但也正因为如此,雪又往往被人们弄得又黑又脏。我相信,雪是知道自己从天而降之后的命运的,然而他依然无怨无悔地降落到人间。

  为了给孩子们带来欢乐,为了浇灌越冬的麦苗,雪不惜牺牲自己的洁白并把自己化成清水,勇敢地降落到人间,雪是高贵的,也是无私的。

  我爱雪,它既纯洁、高雅、无私,又是那样的美丽,他给我们带来了快乐,也给世间的万物带来了许许多多的好处。

  倘若人们都像雪一样,默默的奉献着自己的一切,世界将会更加美好。

  愿人们都像雪一般的纯洁、无私。

写景色的作文 篇3

  太阳,升起来了。

  阳光轻轻地拨开云雾,钻进我的心房,扫去了我一连多日的阴霾。

  风停雾散,天,似乎更蓝了呢?

  “哗啦,哗啦”渔夫游刃有余的划着双桨,毫无方向的前进着,似乎哪儿都是他的家。两岸像驼峰般起伏的山峦快速后退着,你若想要回头在饱览一下它的雄姿,那是不可能的,因为它早已不见了踪影。水是青白色的,但看似柔弱的是却暗藏着一颗汹涌澎湃的心,一个又一个似墙高的浪涛扑面而来,鱼儿在湖面上“冲浪”,那若隐诺现的身影。在阳光下闪着光。翠绿的树木,泠泠的山泉,嘤嘤的鸟鸣,一切都是那么的自然和谐。我看那,就连像强力胶般的PM2.5在这里,也会被降服吧。

  一声声清脆动听的`声音飘入我的耳朵。循声望去,瞧,透过浓浓的枝间,隐隐约约的可以看见有一、二、三…只小鸟栖息在上面。那婉转的声音回荡在空旷的山谷间,令我醉心。如果你仔细看的话,你可以捕捉到那些穿梭在枝干间的敏捷的身影,那是猿!他们丝毫不掩饰自己心中的激动,发出忘乎所以的叫声。此时,若有一阵清风拂过,树叶便发出“飒飒”的声响,也只有在这个时候,你才能看见天上的太阳。微波粼粼的水面,那是我留下的足迹,水中流动的树影、山影、船影构成一幅活的水墨画。

  太阳,又落下去了。

  夕阳的余晖将船影拉的很长很长…

  是在挽留我吗?

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