描写景的作文

描写景的作文4篇【荐】

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的描写景的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写景的作文 篇1

　　冬天一到，本应是寒冷的季节，可小花园却热闹非凡。

　　虽然小花园的花儿经不住严寒已枯萎，可有些不开花的植物依然是绿油油的。

　　早上，小花园便陆陆续续来了早锻炼的人，有的打太极拳，有的在扭腰，有的'做下蹲，还有的在慢跑……还有匆匆忙忙赶着去上学的小朋友们……一到放学时间，小花园被挤满了人，学生居多，有的两两在打羽毛球，有的三五一群在玩滑滑梯。

　　到了下雪的时候，小花园里更热闹了！这是小朋友最喜欢的季节，一片雪白的小花园多了些忙碌的小身影，有的在堆雪人，尽管笑脸冻得通红，可笑声却响彻云霄，我和其他的小朋友玩打雪仗，“冬天打雪仗是小孩子最喜欢的游戏”这话一点不假，我们玩的可高兴了！我先把一小部分的雪合起来，制成小雪球，瞄准一个小朋友，打了过去，啊呀！没中。第二次，我又试了一次，哈哈，被我打了的小朋友脸上都是雪。真好玩！

　　冬天的小花园带给我无穷的快乐！

描写景的作文 篇2

　　这座贞白广场，位于花果山脚下。

　　广场正中央的一座巨大的雕像远远地就映入我的眼帘。我走进一看文字介绍，才知原来他是大名鼎鼎的唐代诗人王贞白。他的身后有很多雕像，都与王贞白有关。不过，最让我感兴趣的则是王贞白的'诗。

　　在王贞白雕像的脚下有一本特大号的书，特别的长，特别的宽，我称它为石头“纸”。

　　那张石头“纸”有二十个我这么大的小男孩手拉着手那么长。因为古代的书和现代的书不一样，现代的书是一页一页翻的，古代的书是一卷的，打开来就是一整片，所以我称为“石头纸”。“纸”上面刻满了一首一首排列得十分整齐的诗，我从右往左读了一遍，才知道书名叫《王贞白选集》。有田园风光的《田舍曲》，也有对抗敌人写的《入塞》等等。

　　诗很多很多，只要有雕像，就有诗，几乎把整个广场淹没了，其中有一首《白鹿洞二首》，那是王贞白在庐山的白鹿洞求学时写下的，这首诗从古至今非常有名，无人不知，无人不晓，尤其是读书的孩子。

　　王贞白一生创作了非常多的诗，这只是其中的一小部分，来到这里，我仿佛在诗海中遨游！我喜欢这贞白广场，更爱这些诗。

描写景的作文 篇3

　　在我眼中，“——”是括苍山上那条绵延的雪线……

　　江南初雪时，我想与雪来场亲密的约会，便来到括苍山的山脚。山脚寒风呼啸，卷起堆堆雪籽。雪籽在我的头上，身上，手上，脚上跳跃着，如同一群小精灵在欢快地舞蹈，它们在我身上愉悦地舞动着。

　　我想看一看满天飞舞的鹅毛白雪，便信步向括苍山顶走去。我边走边扑打着面前飞舞的雪籽。雪籽击打在脸上与手上，凉凉的，甚是舒舒服服。

　　来到山顶，只见一片白雪的世界，白雪漫天飞舞，铺出一条雪白的路，一直绵延着，那条雪线，绵延到很远，很远……

　　一脚踩着雪上，雪发出“吱吱”的响声，一抬脚，雪地上便留下一个脚印。那座吊桥被雪掩埋了，变成了一条绵延的雪线，绵延到了对岸的森林里。

　　森林一片雪白，松柏被雪遮掩着显得朦朦胧胧。一阵大风吹过，积雪便从树枝上倾泻而下，如同织布机中吐出的白布，雪冲击在地面上，腾起了一片雪雾，隐藏了后边的美景。

　　我沿着松柏间的雪线疾步走出森林，抬头望去，雪地上挺立着几座三角形的.小木屋。屋顶盖着一张厚重的雪被，木门的下边被埋在了雪的底下，窗户用木条钉死了。小木屋的屋边如同一条绵延的雪线，引领着我走向雪的世界。

　　一片白茫茫的世界，四周是无边无际的白雪。寒风大作，雪纷纷扬扬地下着，被风卷起来，如同一簇簇飘动飞舞的柳絮，显得煞是好看。

　　时间不早了，我望着被夕阳染红的绵延的雪线，向山下走去。在一片雪白的世界中，有一个并不孤单的身影，沿着那条绵延的雪线行走着，渐行渐远……

　　我想念江南的雪景，我想念那条绵延的雪线，我想念与雪的那场亲密的约会。

描写景的作文 篇4

　　冬爷爷刚带着西北风离开，春姑娘就坐着东风赶来了。

　　春姑娘带着东风来到百花园。花朵们知道了，个个穿着亮丽的舞裙，给春姑娘表演舞蹈。有穿红裙子的'，白裙子的……旁边的小草也来凑热闹。他们穿上绿西装，一起跳起舞来。

　　春姑娘来到山顶上，挥一挥衣袖，群山马上换了件绿衣裳。山老大说：“春姑娘来了，我们要好好表现，要知道，她每年才来一次。”

　　这时，下起了春雨。原来怕植物口渴，春姑娘帮他们送水来了。

　　雨后，小朋友们在太阳下玩耍、嬉戏，多开心啊!我们追着她的足迹，尽情的享受着春姑娘带来的漂亮!