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【通用】三年级写景作文
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级写景作文9篇,希望对大家有所帮助。
三年级写景作文 篇1
春天,是一位美丽的姑娘,她拿着花篮,给草地山冈插满了鲜艳而芬芳扑鼻的花朵,她为柳树穿上了碧玉般的裙子,为草地染上了颜色,她为桃花买了一件新衣裳,为天空增添了许多小鸟等生机。
春姑娘来到公园,和小朋友们一起玩耍,她来到田野为农民伯伯干活,她把冬眠的青蛙叫醒了,和小鱼青蛙玩了起来。小鱼像一位演奏家,在水里扑通扑通跳着,青蛙像一位歌手,站在岸边呱呱地叫着,春姑娘像一位舞蹈家一样,跳起了欢乐的舞蹈。
春姑娘让春风帮柳树姑娘梳头,春风把小河吹起了一圈一圈的波纹,波纹带着一丝丝微笑荡漾开去,春姑娘把在南方的.小燕子叫了回来停在电线上为北方的大地增加了迷人的音符。
春姑娘把所有的生物都带了回来,他们一起开联欢会,春姑娘高兴极了!
啊!春天真美啊!春天就像一幅画家画的画,真美啊!我更加喜欢这个美丽的季节——春天和美丽的春姑娘了。
三年级写景作文 篇2
城市的马路很繁华,可我更喜欢空气清新的家乡小路;家乡的小路没有城里的马路平,但我跟喜欢别有风趣的用鹅卵石铺成的梅花小道。
尽是泥土的乡间小路,像条狭长的'带子从这座村庄通到那座村庄;它在一个村庄隐没,随后又冒出来,向不可知的地方奔去。小路经过的地方,两旁都有田野守护。田野无边无际,辽阔遥远的地带浑然一片,甚至那天地相接的地方,也是田野。
落叶飘下来,给小路增添了一件衣服风一吹,落叶就旋转着飞扬起来又均匀地铺散下去。
大雪随着寒冬来了,小路仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉。雪似柳絮,像鹅毛,纷纷飘落在小路上,小路像条白玉丝带,使人舍不得从上边踏过去。
美丽的小路,蜿蜒在几十个村庄面前,像是和睦的象征。
这梅花小径,可通往竹林,可走向田野,也可路过果园。
夏天,小路很爱洗澡。秋天,小路添了件衣服。冬天,小路穿上了棉袄。
三年级写景作文 篇3
冬爷爷还拖拖拉拉地不肯离开,春姑娘已经带着她的芳香悄然而至。迎着春风,我和爸爸妈妈去小花园散步。沉睡了一个冬季的植物苏醒了,你瞧,花园里的花已竞相开放,这不禁使我想起朱熹的一句诗:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
花之中,我最喜欢的.要数桃花了。树枝上吐出点点粉色的,那就是桃花了。我看到有的桃花只展开了一两片花瓣;有的已经全部绽放了;有的含苞待放,还是个花骨朵呢!忽然,一阵微风吹来,空气中就有着淡淡的桃花香气了。有的花瓣乘机翩翩起舞,飞落到了地上,飞落到了我的肩上,飞落到了我的掌心,似小精灵般,那么淘气,那么可爱!
又走了几步,我看到了雪白雪白的梨花。瞧,有的梨花站在枝头,有的倒挂在枝头,有的躲在绿叶间,她们正对着我小心翼翼地笑呢!小蜜蜂唱着歌,正围着梨花勤劳地采蜜呢!我用鼻子一闻,啊,这沁人的芳香让人陶醉,使我久久沉浸在花海之中不想离开。
梨树的不远处是迎春花。那些垂挂着的细长细长的枝条上,什么时候多了好多小喇叭了,迎春花的花瓣是嫩黄色的,分为两层,每层都有六个花瓣,很美。
我喜欢春天的小花园,我喜欢春天,不过我更喜欢春天生机勃勃的样子。
三年级写景作文 篇4
我的家乡是在巍巍的太行山下,红旗渠畔的林州。这里山清水秀,绿树成荫,鸟语花香,景色宜人,家乡风光美不胜收。
比较出名的有红旗渠青年洞景区,这里的“一线天”“双龙洞”“络丝潭”等景点,千姿百态,让人流连忘返。青年洞是爷爷辈们年轻时自愿组成的突击队,一锤一钎地在悬崖峭壁上挖出了一道又深又宽又长的山内通水洞。您可乘船入洞,逐波游玩。“青年洞”三个大字苍劲有力地刻在青年洞上方。“山碑”也雕刻在青年洞旁边的巨石上。“青年洞”和“山碑”五字相映同辉,是伟大诗人、书法家郭沫若和李*念的笔墨。游人纷纷驻足,拍照留念。
林州市区西北的太行大峡谷里“桃花洞”大雪封山,洞口可见桃花红艳。“冰冰背”烈日高照,洞内却有天然的`冰块为您送爽。“猪叫石”轻轻一拍,仿佛可听到野猪的哼哼叫唤。
太行大峡谷还是世界滑翔伞比赛基地,群山环抱,笑迎着五洲宾朋。
城区高楼大厦林立,柏油大道宽阔笔直。商贸城、汽配城、特产城一座又一座。田野种上了核桃、仙桃、山楂、葡萄和小麦、玉米、大豆、花生。拖拉机、播种机、联合收割机,在春种秋收中大显身手。
我们村虽小却很有名气,那年我们村的尚俊杰考入北京大学,名震一时。村中李园20多处,有“蒿园李子林州第一”的美称,又大又黄的李子,让你直流口水。
我的家乡就是这么美,欢迎您到林州游玩。
三年级写景作文 篇5
也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从天空中飘落下来。
那一片片瑰丽的六角花瓣,像一个个可爱的小精灵,它们打着旋儿,欢快地跳着,舞着,给操场铺上了一层白色的毛毯;给大树披上了银色的衣裳;给房屋戴上了洁白的面纱……整个世界白茫茫的,犹如一个童话里的冰雪王国。
同学们欣喜若狂地跑出教室,有的打起了雪仗,有的堆起了雪人,有的看起了雪景……寂静的冬日校园顿时变得热闹起来。他们的欢声笑语像快乐的`音符在校园的上空回荡,伴着漫天飞舞的雪花,奏起了冬的乐章。
都说:瑞雪兆丰年。这场雪可真及时啊!它们不仅净化了空气,更是给农作物的生长提供了需要。当积雪覆盖冬麦的苗娃儿们的时候,谁不看见那雪白蓦地变成一片金黄……雪,你给人们带来了喜悦和希望。
纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似柳絮……每一片都是那么纯洁,那么轻盈。雪,你是善与美的化身,我喜欢你!
三年级写景作文 篇6
我喜欢“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的黄山;喜欢“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”的阳朔;喜欢“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖。可是我还是最喜欢我家乡的诸葛亮广场。
进入诸葛亮广场,首先映入眼帘的就是那巨大的诸葛亮铜像了。诸葛亮铜像头戴葛巾,手持羽扇,眼睛凝视着前方,好像正在思考:“时代发展这么快,当今的天下该如何治理呢?”诸葛亮就是智慧的化身,总是在思索着。
在诸葛亮铜像的左边五十米处,就是音乐喷泉了。音乐节奏快,水柱就高,音乐节奏慢,水柱就低。音乐喷泉喷出的水柱有时候像飞舞地蝴蝶,有时候像喷发的火山,有时候像一颗流星从天而降……音乐喷泉喷出的`水柱可真漂亮。
音乐喷泉后面就是孩子们最喜欢的地方。看!有的人在玩打老鼠,有的人在玩疯狂老鼠,有的人在玩打气球……这里是欢乐的海洋。
这就是美丽的诸葛亮广场,欢迎你们随时来游玩,我还可以给你们做小导游。
三年级写景作文 篇7
冬爷爷带着寒冷,悄悄地离开了人间。盼望了整整一个冬天,终于把春姑娘盼来了。她带着魔法棒来到人间,走进了我们的校园,使大地万物复苏,校园也春意盎然、生机勃勃了起来!
跟着春姑娘的脚步走到学校大门口,映入眼帘的是两排高大挺拔的树,像警察一样庄严肃穆地站在路两旁,保护着我们的校园。树枝吐出了嫩芽,像一颗颗翠亮翠亮的珍珠。远远望去,大树就像穿了一件绿色的大衣。
继续跟着春姑娘的.脚步往前走,来到了小花园。沉睡了一个冬天的小草,被春姑娘唤醒了,破土而出,欢快地摇晃着它的小脑袋。成片成片的草,给大地铺上了一层绿地毯。迎春花探出黄灿灿的小脑袋,仿佛也在迎接春姑娘的到来。蝴蝶花,凑着春风,争先恐后地开放,色彩斑斓的。有黄的,有紫的,还有玫红的。一阵春风吹来,它们随风尽情地舞蹈,有的像蝴蝶一样在玩耍,还有的像礼貌的小朋友在向春姑娘点头问好。
来到操场上,小朋友们都脱掉了厚厚的棉衣,换上了清爽的春装,正在自由自在地玩耍呢!有的像骏马一样在奔跑,有的在一起做游戏,还有的在做运动。欢声笑语传播了整个学校。走到教学楼,阅览室里,有同学在一起看书,空中弥漫着书香;走道里,回响着同学们响亮的回答声。
我喜欢春天的校园,它是那么的五彩缤纷!
三年级写景作文 篇8
有人喜欢鸟语花香的春天、有人喜欢赤日炎炎的夏天、有人喜欢硕果(累累的)秋天、但我喜欢银装素裹的'冬天。
冬天到了,大部分花草已经凋谢了,惟有松柏还在那里亭亭玉立。北风呼呼的刮着,河面上听不到青蛙的叫声,[草丛中看不到蚂蚁的身影],小动物都冬眠了。它们为我们让开空间,[让我们在冰上滑来滑去。]
雪是我们盼来的。[给山坡披上了银披风];雪洒在树上给树镶上了一层白花边;雪落在房顶上,给房顶铺上了白毯;雪落在了田野上,给禾苗盖上了大棉被。[到处是银装素裹的世界]。
我们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪,雪里充满了欢声笑语。雪停了,太阳公公拔出云雾探出头来,为雪镀上金黄,雪立刻金光闪闪,美丽极了。
[啊!美丽的雪,你的心灵是那样洁白,我忘不了你的美丽,忘不了你给我们带来的欢乐,更忘不了你将为小麦丰收做出的贡献。]
教师简评:小作者在文中把用雪装饰过的山、树、房顶、田野运用比喻的手法描写的形象逼真,抓住了雪景美以及雪后的乐趣等特征。字里行间流露出对雪的赞美之情 ,感情细腻,描写恰当,是一篇成功的佳作。努力吧!明天属于你!
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