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(精)三年级描写景的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的三年级描写景的作文3篇,希望对大家有所帮助。
三年级描写景的作文 篇1
窗外响起噼噼啪啪的声音,我抬头一看,原来天地之间下了一场哗啦啦的大雨。
听着雨声,我不禁遥想:那些雨落在桃花上,变成了美丽的桃粉;落在梨花上,变成了晶莹的梨白;落在稻田里,变成了金灿灿的'稻黄。雨的色彩是如此的五彩斑斓,绚丽多彩。
雨不仅颜色丰富,而且形状、本领也大着呢!春天的时候,下得是牛毛细雨,给小朋友带来了欢乐、喜悦。夏天的时候,下得是黄豆粒般的大雨,给花草树木带来了新的生机。
秋天的时候,下得是凉爽的雨,给农民伯伯带来了丰收的喜悦。冬天的时候,下得是刺骨的雨,冬爷爷总会在这个时候考验人们,看小朋友是否会按时去上学,看大人们是否会准时去上早班。
天空是白云的家,白云是雨的家。上帝赋予我们这么好的“礼物”。我感激雨,感激雨给小朋友带来欢乐;感激雨给花草树木带来了新的生机;感激雨给农民伯伯带来了丰收的喜悦。
啊!雨,我爱你!因为你是我们的四季!
三年级描写景的作文 篇2
秋姑娘迈着轻轻的步伐,来到了田野、校园、公园……
公园里有一个清澈的湖。没有风的时候,湖面像一面硕大的银镜子,岸边的树就像一个个可爱的小姑娘在照镜子。一阵秋风吹来,湖面上涌起了一道道波纹,树木的倒影也跟着晃起来。岸边一棵棵高大、挺拔的梧桐树,黄灿灿的。又一阵风吹来,梧桐叶随风飘荡起来,像好几位舞蹈家在跳舞。地上铺满了黄色的梧桐叶,踩上去就发出了“咔嚓”“咔嚓”的声音,听上去清脆悦耳。躲在梧桐之间的几棵枫树,像在和游客玩捉迷藏呢!可是,它们火红火红的,游客马上就发现了它们。
湖边的花坛里种满了菊花,它们千姿百态、争奇斗艳、竞相开放,看得我眼花缭乱。你瞧,它们红的似火,粉的.如霞,白的像雪,黄的赛金,真是太美了!
我喜欢秋天,更喜欢秋天的公园。
三年级描写景的作文 篇3
时逢雨季,灰暗的天空垂下一副巨大的透明的珠帘,蒙蒙胧胧,像升腾起的一股股白云。
雨是透明的,落在地上,就没了。雨像是"黄河之水天上来。"横着冲过来,像惊涛,像骇浪,虽比不上钱塘江大潮,却也凶猛无比;雨又像一块透明的大布,被风一吹,起了无数道波纹。那无数道波纹,被闪电照得亮闪闪、白花花,煞是好看。
我站在雨中,只见雨在竹枝、竹叶上轻轻跳动着,格外精神。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影;飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的'音符,奏着优美的旋律。
哦,小雨,记不清有多少次,我伫立在小雨中,听着那清新、迷离的雨声,看着一丝一缕的水烟拥着一切,陶醉在这迷漾的小雨里;"润物细无声"的雨啊,你洗去了残冬留下的灰尘,你又抹去了人们心头的阴影。再真诚地希望你,给我们一个洁净的灵魂……
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