小学写景作文

时间:2023-09-15 19:40:36 写景作文 我要投稿

实用的小学写景作文必备【8篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小学写景作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学写景作文必备【8篇】

小学写景作文 篇1

  你可知道,秋天来了?

  树叶有的变黄了,有的变红了,微风一吹,漫天飞舞。像无数的彩蝶在嬉戏,像仙女的彩衣在摆动。金黄的树叶落满了公路,为笔直的公路铺上了金灿灿的'地毯,显得那么美丽高贵。

  天气渐渐变冷了,吃过早饭,在去学校的路上有一层清纯的雾伴随在我身旁,一切的一切那么朦朦胧胧。到了学校,每个人的头上都有乳白色的露水,好像白发魔女一样。就在这时,安静的校园开始热闹起来。天气渐渐冷了,我们开始跑步、跳绳、打篮球、踢足球,操场上热闹极了。

  天空中飞来飞去的小燕子一天天少了,它们要到南方过冬去了。我知道明年春天,它们还会再回来的。蛇、青蛙也很少见了,它们躲到地洞里呼呼大睡去了。爸爸说,黑熊也要到洞里去,到了冬天,饿醒了,就舔舔厚厚的爪子,等待春天的到来,可有趣了。

  秋天真是个多姿多彩的季节。秋天真的来了。

小学写景作文 篇2

  我的学校十中,座落在三钢山头。那么,现在我就带你去参观我的校园吧! 一进入学校大门,左边是学校的宣传栏,右边则是青山小学的宣传栏。再前进十米,左边是十中的楼梯,向左转五米,到楼梯口,左边是一周报表的黑板。上了楼梯,到了五楼,直走,第一间是初二教师办公室,再前进十米,则是我班的教室,再前行二十米,就到了另一个楼梯口,下楼一层,到了四楼,向左边楼梯上去就到了新教学楼,新教学楼一共有五层,每层约高二点七八米,复前行二十五米,到了实验楼,实验楼一共高约十五米,有六层,再继续从楼梯下来,则到了跑道,跑道的前面就是篮球场了,这是新增加的篮球场,站在篮球场的中间,迎面而来的便是旗台,旗台上旗杆迎风飘扬。你只要转一下身,你的前面就是许多的树爷爷了,他们都有好久的历史了,它们长满了长长的胡须,夏天时,同学们可以在些树下玩耍、嬉戏,秋天时,看着树叶落下,也是别有一番景致。站在树中间你的左边会是青山小学操场,右边就是三明十中的.操场了,那儿也有篮球架,可是有的已经被破坏,操场也被树包围了,你如果站在操场,面朝教学楼,左边是三明十中示意图,右边是新教学楼。 带了你参观了我的学校,它美吗?我的校园作文300字

  这就是我的校园!

小学写景作文 篇3

  今年暑假,我和妈妈到富屯溪上的金海旅游区一游,那里的美丽景色给我留下了深刻的印象。

  那是一个夏日的傍晚,太阳收起了它那强烈的光芒,天边出现了一片红霞,金色的阳光把河面照得闪闪发光,难怪这里被称为“金海旅游区”。我迫不及待地坐上了一艘船,一会儿就到了河中心,河水清清的,清得甚至能看见好几群细细长长的小鱼,还有的小鱼露出了水面吐泡泡。河面静得像一面大镜子,水面倒映着青山、翠柳、还有蓝天白云。游泳的人把静静的水面都打破了。溅起了水花。

  左岸,是一排柳树,柳条就像少女的头发飘在水面上,从远处看,又像一块绿色的瀑布。远处的青山连绵起伏,树木长得郁郁葱葱。

  右岸是一条美丽的溪南路,路旁一排高大的树木,树木的`树叶不可计数,一棵棵高大的树木肩并肩密密的挨着,就像一把把大伞,在帮人们遮风挡雨。树下是规划整齐的观赏木,一把把休闲椅上坐着许多人,一阵风吹过把坐在椅子上的少女的头发吹得翩翩起舞。

  我和妈妈坐在船上一边吹着海风,一边观赏着两岸的风景。让我情不自禁的想到“舟行碧波上,人在画中游。”

小学写景作文 篇4

  秋天是什么颜色?秋天是金黄色的。瞧,那金黄的玉米娃娃脱了绿衣,露出了那珍珠般的脸蛋。还有那金黄色的大柿子对我微笑,馋的我口水都快流下来了。

  秋天是什么颜色?秋天是火红色的。看,枫树爷爷的枫叶们纷纷扬扬的飘落下来,给大地妈妈铺上了火红色的棉被。

  秋天是什么颜色?秋天是透明的。雨娃娃争先恐后的跑出来玩耍,它们落在蜘蛛网上,滚动着透明的身子,好像在玩跳跳床,开心极了!雨娃娃尤其在太阳光的照射下,它们闪烁着透明的身子,美丽极了!

  秋天是什么颜色?秋天是五颜六色,多彩多姿的。那万紫千红的`喇叭花开了,向你吹着优美,动听的音乐,草儿也随着秋风摇动着身子,为它伴舞

  啊----秋天是丰富多彩的,是迷人的,我喜欢秋天!

  秋天是什么颜色的呢?我不知道用什么样的词汇来描绘她才好。

  乘着早晨凉爽的秋风,踏着轻快的脚步,我去田野里寻找秋天的色彩。我远远望见一片片金黄的稻谷在秋阳下闪着金色的光,秋风吹过稻浪翻滚着,波涛起起伏伏就好像是金色的大海;我情不自禁地走近稻田,一串串谷穗又像列队歌唱的孩子,一个个鼓起了腮,胀红了脸,精神抖擞,随着音乐的节奏深情地唱起哦!秋天,是金色深情的秋天。

小学写景作文 篇5

  暑假的一天,我们全家人去爬九仙山。来到九仙山的半山腰,站在亭子上向远处望去,群山重重叠叠,连绵的山岭就像用途一条巨龙在飞舞,雄伟壮观。

  我们又顺着弯弯曲曲的盘山路来到山底,只见一条小河顺着山谷,欢快的向前流淌着,还有几条小鱼在水中游来游去。我们顺着小河向前游览,正走着,听见不远处传来噼里啪啦的响声,顺着声音,我们抬头一看,一条瀑布从山崖上落下来,那“哗哗”声,犹如千军万马的蹄声,向我们冲来,真的太响了。导游告诉我们,那叫“黑龙瀑”。

  我们又来到另一个山峰,站在山顶时,我看见很多石峰,一层高,一层矮,有的石壁,好像用斧头砍过似地,直上直下,非常险峻。虽然看上去很危险,但还有攀岩的`人从山顶顺着绳子向下跳去。我真佩服他们的勇气。我们还在山上接了天泉水,喝上一口,可凉爽了。九仙山不但景美泉水也很甜。

  我爱九仙山,爱它的一山一水,一草一木,更爱它那数不尽的美丽传说。

小学写景作文 篇6

  早晨,教室里琅琅的读书声充满了整个校园。哇!看,校园里的花真美啊,美得让你感觉像是走进了花的世界;校园里的花真鲜艳啊,鲜艳得像给校园穿上了彩色的衣裳;校园里的花真香啊,香得把十几里外的蜜蜂都引来了。微风吹起来了,花儿扩散出一道道彩色的波浪,显得更加美丽动人。看,那不是桂花吗它虽然比不上美丽的映山红,但是它比映山红香多了,唔真香!

  走到教学楼下,那七棵粗壮的椰子树耸立在校门口,像校园的守护神一样,周围是一些叫不出名字的花草,真算得是个小花园。 踏上几级石阶我们就来到了足球场。足球场的草坪是人造草坪,踩上去比真正的草还软。如果躺在草坪上你会觉得所有的烦恼都没有了,浑身轻松,只想飞上天空去看看。足球场边还绕着几条跑道,跑道的颜色红白相间,漂亮极了。跑道旁的升旗台上飘扬着十几面各个国家的国旗,因为我们这所学校是一所国际化的学校。哇,真爽啊!告诉你吧,如果你在国旗下吹风,你会觉得特别凉快。

  国旗后面是宿舍,同学们通常在宿舍里玩耍,跳舞,下棋等。宿舍的背后就是一片茂密的树木。每天早上起来,总会听到树木沙沙地响,鸟儿啾啾地欢唱。树林被高高的围墙隔在外面了,让我们常常禁不住想进去看一看,那里是一个童话的世界吗

  好啦,我的校园就介绍完了,你们的校园美丽吗也给我介绍一下吧!

  美丽的.校园作文 我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同

  学们活泼的身影。 春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长。“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了。雨停了,这是,下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的,比如杨玉诚啊,张晨佩啊

  夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多。原因有两点:一是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了,这样的话,可以想去哪儿就去哪儿。

  秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有让人高兴的试,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!

  冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃,我真不知道他们是怎么想的。当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就

小学写景作文 篇7

  秋天到了,红色的枫叶迎风掉落,天上的月亮也跟着变大了。“秋老虎”的“脾气”,早晚温差很大,令人难以捉摸。

  秋天的红柿子成熟了,金黄的红柿子就像一个个小太阳,秋天的柚子、橘子酸酸甜甜的,月饼绵蜜可口,菱角叫人唇齿留香,都好让人难以忘怀。

  每年的秋天,妈妈也都会煮大闸蟹给我们大快朵颐一番。记得有一年,弟弟看到活蹦乱跳、爬来爬去的大闸蟹,好奇的伸手去摸牠们。“哇——!”一声,原来弟弟 的'小手被大闸蟹的“大钳子”夹到了。妈妈急得手忙脚乱,大家好心疼哭得唏哩哗啦的弟弟,他怎么这么顽皮!这么不小心!

  秋天是一个令人心旷神怡的好季节,因为秋高气爽,天气不会太冷也不会太热,很适合出去旅行;秋天也是一个令人大饱口福的好季节,因为秋天好吃的东西总叫人朝思暮想啊!

小学写景作文 篇8

  1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

  2、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

  3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的'快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

  4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

  5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

  6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

  7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

  8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

  9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

  10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

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