描写景的作文

时间:2023-09-12 19:59:41 写景作文 我要投稿
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描写景的作文(大全10篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的描写景的作文10篇,希望对大家有所帮助。

描写景的作文(大全10篇)

描写景的作文 篇1

  俗话说:“上有天堂,下有苏杭”。早闻苏杭大名,只是一直没有去好好地观赏一番。今年寒假,我就跟着妈妈来到了苏州大名鼎鼎的拙政园。

  之前只知道拙政园历史悠久,却不知它竟然已有505年的历史了!带着无限的憧憬,我迈着轻盈的步伐踏入了拙政园那古老而神秘的大门。刚进园,一条清澈见底的小河便映入眼帘,河边长着许多花草树木。虽然现在是冬天,有些树木的叶子都落了下来,显得树干光秃秃的,但却让这里多了一份历史的神秘感。河中有十几条小鱼正在嬉戏打闹,有红的,有白的,还有金黄的……河上还有一座小巧玲珑的小桥,桥身上刻着“双龙戏珠”的图案呢。

  过了桥,便看到一条花廊。花廊的柱子和屋顶都是白色的,上面绕满了郁郁葱葱的常青藤,四周也都摆上了一盆盆花团锦簇的盆景,其中水仙花开得最盛,有的.金黄金黄的,有的雪白雪白的;有的大如牡丹,有的小如金桂,使人不由停下脚步,驻足观赏。

  好一个“中国园林之母”,果然名不虚传!好一个“天下园林之范典”,怎一个美字了得呢?如此景致,真是令人如痴如醉……

描写景的作文 篇2

  “校园多美好呀!处处有芳草。待到明朝果实累累,风光更妖娆!”是谁在朗诵歌谣?是校园的秋风。走进敞开的校门,沿着金黄色的楼墙,我来到通往操场的小径。小径的两旁栽满了盛开的鲜花,有热情十足的杜鹃花,又温柔寡断的菊花……这一朵,那一朵;这一丛,那一簇,远远望去,如同一条五彩斑斓的地毯。踏着铺满黄色石砖的小径,我不知不觉地来到操场。一阵温柔的微风把我的秀发轻轻吹起,风过去了,我的头发又轻飘飘地落在我的肩膀上。跑道边上的一颗颗大树换上了金黄色的新装,她们在跳舞,也在唱歌,像是在炫耀自己的魅力。教学楼下的芒果树,长得又高又壮,土灰色的树枝上飘落下许多叶子,枝头上的芒果金灿灿的,十分饱满,让人流口水。足球场上的小草有点儿黄又有点儿绿,顽皮的`微风把它们的细腰压弯了,也没有反抗,等风过了,它们又重新站了起来,它们是多么坚强呀!老师和孩子们在绿草上玩耍,跳绳儿,踢足球,十分开心……小径边上的鲜花,操场上的大树,长满果实的芒果树和玩耍中的老师孩子们,绘成一幅校园秋景画。“校园多美好呀!处处有芳草。待到明朝果实累累,风光更妖娆!”秋风又在朗诵歌谣……

描写景的作文 篇3

  春天在人们记忆里往往是最年轻、最美的季节。

  她像个调皮的孩子,在和人们玩捉迷藏。当人们还没发现她时,到处已经有了她经过的痕迹。柳树枝头斑点的绿色、春归的燕子、叮咚的小溪……都体现着她的到来。

  春姑娘是人们好朋友,他陪小朋友在草地上玩,又陪大人们感受万物的生长。

  春天的风柔柔的、暖暖的,吹到脸上怪舒服的',像母亲的手,细腻柔软,抚摸着你,风中和着花香、草香和泥土味儿。如果有什么心事,遇到这样的风,也就一解愁容,令人心旷神怡了。这风吹绿了世界,吹醒了人们。

  春天的太阳是温暖的,不像夏天般炎热。沐浴春阳,吹着春风,给人一种惬意的感觉。

  春天的雨更美,伴着一阵薄薄的雾,就这么来了,来得突然,不刻意,一下就是三两天,像牛毛、像细丝,密密的斜织着。雨中的山露了一半,平添了一份神秘感,山更美了。

  雨后一切都美,空气清新,花花草草更绿、更鲜艳了,鸟儿也一展歌喉,呼朋唤友的卖弄歌声,鸟叫虫鸣和着清风流水,好极了。

  春天是万物的母亲,她在我们忧愁难过是,拂袖送来一缕春风,心里便是舒服的。春天有春困,可有抵不住春的诱惑,依然开心的的玩着。

  春天赐予了万物生命,给了我们美好的一切,我们应该不辜负她,俗话说一年之计在于春,我们应该努力,回报给予过我们的所有人。

  六年级:高艺文

描写景的作文 篇4

  夏天悄悄地走了,秋天踩着欢快的脚步悄悄地来了。

  秋天来了,田野里到处都是丰收的景象,一眼望去,有雪白的棉花,有沉甸甸的稻子,有水灵灵的梨子,有让人一看就忍不住想吃它红彤彤的苹果。

  田野不远处有一个葡萄园,葡萄茂密的枝叶向四周伸展着,像一个个绿色的`小凉棚。葡萄架上挂满了一串串的葡萄,像一颗颗亮晶晶的珍珠,头对着头,脸挨着脸,好像聚在一起在说着悄悄话呢!

  一阵微风吹过,绿色的小凉棚,它们好像在向我点头微笑,欢迎我的到来呢!

描写景的作文 篇5

  风卷残云,你的坚强,定格成我心中最美的风景。

  ——题记

  你,身居闺中,自幼才华横溢,18岁时的你与宰相之子结为夫妻,有着共同爱好的你们谈诗论道,一起饮酒对诗,惬意的生活却并不长久,丈夫的远调让你少了一位知音,离别时,你没有哭,日子永远是那么漫长,思念时,你吟诵出“人比黄花瘦”的诗词,寄给远调的丈夫,终于,在漫漫日子的等待中,夫妻终于重逢,多么坚强的你与丈夫相见时第一次哭了,因为喜悦而哭泣。

  沉浸在重逢的喜悦中的你,哪会知道幸福就要走到尽头了呢?国家动乱,你收集的诗词画卷一件一件的被毁坏,背井离乡的你在经受着一打击后又经受丈夫辞世的痛击,你没有因此倒下,本以为坐在小舟上那个吟诗的人才是真正的`你,你却一改原本委婉的自己,吟诵出“生当作人杰,死亦为鬼雄”的千古名句,世界仿佛在这一时刻停止了,耳边只有你那坚定不移的语气在大声的呼喊着:生当作人杰,死亦为鬼雄,这是那个在吟诵“人比黄花瘦“的你吗?我为你的坚定而折服,那一刻,仿佛已定格在我心中,成为一道最独特,也最美丽的风景。

  在古代,丈夫就是女子的全部,本以为你会因此倒下而站不起来,本以为你会永远沉浸在失去丈夫的痛苦中,本以为你会因此而向命运低头,永远的沉下去,本以为——或许在你的心中,坚强替代了一切,即使有过伤痛,你也会微笑着带着满心的伤痛继续迈着坚定不移的步伐继续走下去,风卷残云,也打不倒你坚强的心。

  耳边回响着你坚定地呼喊,脑中回放起那个满眼伤痛却微笑着的心,风卷残云,你的坚强,定格成我心中最美的风景!

描写景的作文 篇6

  今天,大姨带我和表弟到漯河森林公园玩,我很兴奋。

  到了森林公园,首先,映入眼帘的是喜雀迎宾,这四个大字。我走了进去看见成群结队的喜雀排成一个“迎”字,好好像在说:“欢迎你们来到森林公园。”

  我们顺着小路走,来到火烈鸟馆,有一只鸟,用一只腿站在那里,一动不动的.注视着前方,好好像在为我们表演“金鸡独立”。它旁边的孔雀也不甘示弱,把那尾巴抖得“哗哗”响,展开的彩屏好像一把巨大的羽毛扇,上面一个个,黑,绿,黄相间的圈圈好像是无数只大眼睛,美丽极了!然后,我们来到东北虎馆里面,虎妈妈在哄虎宝宝睡觉,我们不忍心打扰它,就悄悄地离开了。

  时间过得可真快呀!不知不觉天色已晚。我们依依不舍地走出了森林公园,我多想在这里在玩一会儿啊!

描写景的作文 篇7

  青城山是一座可以修炼身心的好地方,也是很多武侠大师修炼的长居之地。也许因为它与世隔绝却又不失情趣,给人身体的享受和心灵的熏陶。

  夏季爬青城山,就像走进一间冰室,沁人心脾。当我们从闷热的成都赶往青城山,一进景区,慢慢地心静了,身体凉爽了,心灵清逸了。若不是一直爬一直动,休息一会浑身清凉。爬山的疲惫感瞬间变成了前行的动力,让身体的每个细胞动起来,才能保持身体正常的体温。

  踏着青石路,穿梭在崇山峻岭之间,仿佛进入了魔幻3D世界。青苔在古树上,休养生息。苍翠的树干和灵动的青苔,相得益彰。偶尔树间洒落的阳光就像来自天堂的一道霞光,给这片古朴的树林增添了神秘的气息。置身其中,用人眼贪婪地欣赏着,享受着,共存着,似乎自己也成为其中的一员。随着山势的转动,水声的变化,时而人多时而人少,每逢大的瀑布,凶险的地势,人们总忘不了要多待一会,毕竟这种亲临其境的感觉,不是任何图片与视频所能替代的`。我想,这也是游山玩水的魅力所在吧。出去走走,总能收获,或视觉,或心灵。

  青城山最曼妙的风景就是水,山与水的配合与修炼,形成了各种形态的水。地势平缓处,溪水与岩石缠绵婉转;地势陡峭处,溪水变成汇成一股清泉,在山涧飞扬跋扈,给平静的山间多了一丝灵动。那一丝丝的水,像雾,像雨,撑着油纸伞,忽远忽近,也能让人在这大山深处产生文艺和浪漫情怀。水的化学性质是无色无味,然而这里的水,用它的声音,用它的温度吸引着我们,感染着我们。它于大山深处,却自由自在,玩得多姿多彩。时而成片,就像一帘幽梦;时而温顺,像在悄悄诉说;时而奔放,像一个野孩子;时而闲散,喷发出细碎的水珠,像自己发动的喷泉;这里的水,不是水,像极了一个调皮的孩子,给人无限欢快和希望。有山有水,必然也有桥。正是因为这一座座的桥,把这些山群连在一起。这里的桥配合着山的古朴幽静,颜色和形状都是树皮纹路,走在这样的桥上,就像身处电影桥段,在桥上看风景,看风景的人也成了别人眼中的一幅美景。

  坐在临河而设的小客栈,吃着当地的野生菜,感受大河扑鼻的沁凉,听着涔涔水声,每每走过桥上的人都能成为别人相机里精彩的瞬间。坐在缆车上,开始的很担心觉得一根绳索一个框不结实,但是看着缆车慢悠悠却极有力道地前行,我知道我的担忧是多余的,适应之后,索性享受群山环绕,一个神秘的世界就在我们脚底,感慨人类的伟大。

描写景的作文 篇8

  我们的学校也有许多美丽的风景。

  站在学校门口,抬头一望,迎面看见的是翠绿的树叶。我们走进校门,这条路,就是青云路。正对面是老师们放自行车,电瓶车的地方。

  再往左走,是小操场。小操场的对面是北教学楼,教学楼一共有四层。第一层是一年级,第二层是四年级,第三层是五年级,第四次是六年级。

  小操场的旁边是办公楼,一听这个名字,大家会想,一定是一个老师办公的地方。这里除了老师的办公室以外,办公楼的四楼是一个多媒体教室,有公开课的时候,大家都会到那里去。老师也在那里开会。而且,每周五的社团时间,军乐队都会到那里训练。其实,北教学楼和办公楼是连在一起的。

  北教学楼的'对面是大操场。大操场是一个椭圆形的,中间是绿色的,两边各有一个篮球架,外边是红色的胶皮跑道。操场的外面是沙坑和健身器材。操场的对面是南教学楼,南教学楼的第一层是二年级上课的地方,第二层是三年级上课的地方,第三、四层是十大功能室。里面包括琴、棋、书、画、茶、食、歌、陶、艺、舞。大操场还包括主席台,主席台是深红色的地面。中间是国旗,国旗的四周都是栏杆,后面是台阶。

  这就是我们的学校。你觉得里面的风景美吗?

描写景的作文 篇9

  国庆期间,我们全家人到海南岛去旅游。我们是坐飞机去的,那时已是晚上九点过了。我们下了飞机后,就向早已租好的居民房奔去了。

  海南的天气真热。海南是我国最南部地区,这太阳火辣辣的,哪怕你擦了防?鹚??不岜?鸷诘摹

  海南的“怪虫”特别多。海南就是因为天气太热了,所以奇怪的昆虫也特别多,时不时就会有一只小虫跳到我的'脚上,或者身上来,弄得我都怕了海南这地方了。

  海南的海真美。我和妹妹穿上泳衣,朝海边奔去。我们租了游泳圈,就“跳海”了。海水真美啊,阳光照耀下,亮晶晶的蓝色露珠闪烁着、滚动着、翻腾着,汹涌而来。海浪的后一浪拍打着前一浪,一浪接一浪,就好像一群活泼可爱的小孩子在海面上嬉戏、玩耍、追逐;又好似一条长龙在海上咆哮、翻腾。

  海南的椰子特别好吃,海南是盛产椰子地区,椰树很多,随处可见,椰果也是每家水果店都看得见的,海南的椰果是我吃过最好吃的椰果,很新鲜,甜甜的,可好喝了。

  海南的海鲜也特别受欢迎,由于海南的海鲜很多,所以就很便宜,而且也很好吃,真叫“物美价廉”。这里最有名的海鲜就是“龙虾、鲍鱼、面包蟹、象牙贝……”都很便宜,怪不得海南驰名中外呢,原来海鲜也是为这里赢得了一分呢。

  海南岛,真好!

描写景的作文 篇10

  清晨,我早早地起床了,到郊外散步。

  天蓝蓝的,没有一丝白云。眺望东方,还一点一点的泛着鱼肚白。不一会,太阳便慢慢地升起了,愈来愈强地射出万丈光芒,把大地照亮。

  我走在田野上,环顾四周,万物生机盎然,展现出朝气蓬勃的景象:

  玉米叶子绿油油的,长的壮实而挺拔,上面结出了一个个又大又黄的玉米棒,十分好看;高粱杆高而挺拔,上面的高粱穗火红火红的,像一把把火炬。微风吹过,好像在向我招手致意,告诉人们,今年又是一个丰收年。

  大豆娃娃们一个个绿油油、胖乎乎地躺在属于自己的小床上睡觉,大豆妈妈看到这一切,高兴的笑弯了腰。谷子结满了谷穗,谷秸被谷穗压弯了腰,象一个驼背的老公公在告诉人们丰收的喜悦。

  再往前走,是一片绿油油的果园。树上撒满了晶莹的.露珠,在阳光的照耀下闪闪发光。苹果熟了,像一张张羞红的小姑娘脸。红彤彤的柿子高挂在枝头,好似节日的灯笼。石榴也高兴地笑破了肚皮……

  秋天美,秋天的早晨更美,我爱秋天的早晨。

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