描写景的作文

描写景的作文[经典]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的描写景的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写景的作文 篇1

　　冬天，是一个十分美丽的季节。

　　它既不像春天一样的温暖，也不像夏天一样的炎热，当然更不像秋天一样的阳光灿烂和秋高气爽。但在我这个不好动且闭锁的人眼里，冬天同样的迷人。

　　雪花无拘无束地飘了下来，轻轻落在树梢上，挤得紧紧的，真像好久不曾相见的故人；轻轻落在娇嫩的麦苗身边，用自己的`躯体代替他抵挡北风的侵袭……雪花轻轻的落在小草上，是怕惊醒小草们的梦吗？啊！善解人意的小雪花……

　　雪后，你仔细望去，田野里一片洁白，好像在一瞬间给大地涂上一层颜色。北风拂来，雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带，伸向那无际的远方，落了叶的树枝上挂满了耳坠似的毛茸茸的雪条，冬夏常青的松柏，堆满了蓬松的雪球。

　　在人的眼里，雪花是多么的纯洁啊，但反过来思考，人难道也具有这种学的品质吗？

描写景的作文 篇2

　　一丝清香钻进我的鼻腔，清新的空气中夹杂着土壤的芬芳和翠绿，我似乎能看见雨滴打到地上，溅起了雨的气息。

　　暑期辅导早已结束，下午留校自习也成为过去式了。但我，竟然开始怀念起了那种规律的生活，雨的气息带我回到了那间宽敞明亮的教室；带我回想起那十个和我一起奋斗的同学；带我再次度过那一场午后雷阵雨。

　　我永远记得那天下午的乌云，黑得诡异、黑得沉闷、黑得吓人，却迟迟没有降下一滴雨，等着等着，我们也习惯了，就让那片黑压压的怪兽陪着我们一起自习吧！没想到它还真的默默地度过了三堂自习课。眼看着最后一节课的来临，与却还是没有落下，大家不禁开始担心放学后，要如何冒着大雨回到家？

　　时间一分一秒的过去，放学时刻也一步一步的逼近，大伙儿早已读得烦闷，却又要同时面临走出教室后可能会变成落汤鸡的风险，不快的氛围一点一滴的布满教室内，我似乎感觉得到同学恨不得把书本往外丢，然后直接冲回家的心情。突然，那一丝清香飘出，我的鼻头动了一下，告诉我下雨的事实，我回头望向左后方的好友，而他也同时抬头迎接我的目光，我们都能看见对方眼神中闪烁着──雨的气息。

　　瞬间，雨开始猛烈的撞击地面，斗大的珍珠笔直地落下，一颗接着一颗，清水带来凉爽的气味，泥土和青草也谱出放松的乐章，就连被雨打湿的`柏油路也快乐的唱着雨香的歌。看着大雨缓缓转小，教室内不悦的气氛也被雨冲刷得一干二净。雨的气息，为所有人、事、物带来快乐。

　　雨的气息再次出现，提醒我暑假不规律的生活需要改正，用雨香唤醒我沉睡已久的自律。雨，读书季的气味。

描写景的作文 篇3

　　暑假，我和爸爸妈妈去了青岛，游览海上仙山——崂山。传说有神仙从这里得道升天呢！

　　午后一点钟左右，我们坐着大巴车来到了山脚下。抬头是连绵不断的山峰，低头是惊涛拍岸的大海。崂山就像大海中的巨石，满山的树就像是这巨石上的苔藓。我走向海边的护栏，看见阳光把大海照的波光粼粼，海浪一下一下地拍打着礁石，看到这样的画面，我不禁想到了苏轼有诗曰：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”

　　我们上了山，在半山腰，我停下来看看远处的山峰，有的像一个含情脉脉的少女，有的像一个威武挺拔的士兵，还有的像一个拄着拐杖的老爷爷。忽然，我看见在一个山峰上立着一块巨大的石头，再看得仔细些，我发现那块巨石和峰顶只有一点连接！好像随时都有可能滚下来！爸爸告诉我，那块巨石叫飞来石，它立在儿已经有几千年了！哇！飞来石的年龄好大啊！崂山真神奇呀！

　　我们继续往上爬，看见一块牌子，上面写着：您距离瀑布还有九十米，加油！我们很幸奋，努力往上爬，上台阶、下台阶、再上台阶、再下台阶，一路狂奔。不一会儿面前出现了一座桥。还没上桥我们就觉得空气中充满了水汽，还可以听见“哗哗”的水声。我们上了桥看到瀑布好似一条白龙，发出震耳欲聋的吼声。瀑布流下的水，在阳光的照耀下好像是一串串闪亮的珍珠，在瀑布下方汇成了一个潭，漫出的水唱着、笑着、闹着，欢快地向远处流去。如烟如雾的水丝飘在我的脸上，钻进脖子里，凉丝丝的舒服极了。迎着阳光看去可以隐隐约约地看到美丽的彩虹。参观的游人纷纷拿出手机，把这精美的.画面拍了下来。

　　我们继续前进，崂山还不算高，不一会儿我们就爬上了峰顶。我们从山顶上欣赏着美丽的景色。远处是茫茫的海，头顶是蓝蓝的天，脚下是郁郁葱葱的林，林中点缀着红红的瓦，这个神来之笔的画面真是让人心旷神怡呀！

描写景的作文 篇4

　　漫步在校园小径上，一片落叶随风落下，像一只枯叶蝴蝶般，用尽全力跳一支美妙的舞，完美地画上生命的句号。秋，真的来了呢！

　　秋的味道在雨里。绵绵的秋雨让人的心情变得莫名的压抑和烦躁，思念也会打个旋，优雅地飘进雨中，飘向彼岸。此时，一个人桀骜不驯地斜背着书包走进雨巷之中，真的就如戴望舒所说，希望逢着一个丁香一般的姑娘。不过再看看前面的同学，几个聚在伞下的背影是那么充满生气，似乎可以秒杀秋天的萧瑟之气，而我一人，默默地接受秋雨的洗礼，我不敢想象那样的背影是否透露出我的落寞与孤独。

　　秋的味道在晨曦和夜幕的缕缕凉风里。风总能吹得人瑟瑟发抖，心里便会想着远方的亲人和朋友是否知道穿得暖和些。“秋风萧瑟，洪波涌起。”曹操在《观沧海》中这样写道。秋风的萧瑟不仅冷了人还冷了心。叶落归根，又重新回到了起点。人生就是一个圆，重点便是起点。突然间，那颗不安分的想追求一切的心、那份热血消失了，人也会变得有点颓废起来。

　　秋的味道在窗外的那几朵云里。云，淡淡的，似乎是一团柔软的棉花漂在空中，让人想起了家中柔软的被窝。那几抹淡淡的云彩，更像是清秀的女孩脸上的淡妆，没有胭脂俗粉的浓厚，化得恰到好处。蔚蓝的天空在薄云的遮挡下变为了淡蓝色———是我最喜欢的颜色。那像海的'颜色，又更像是一片宁静的湖泊的颜色。看到这抹蓝，便心如止水了，蓝色同样是从容、淡薄、大气的象征，只是蓝色似乎还代表着一份忧伤。

　　秋的味道在飘舞的落叶里。落叶似乎成了可爱的小精灵，时不时地踮起脚尖旋转几圈，又调皮地跳到我的头上。我在手心里摊开一枚黄叶，那里面装着满满的故事。

　　秋不可阻挡地来了。秋天已经到了，那冬天还会远么？万物又将陷入沉眠之中，一切堂皇又会变为寂灭，但是那又怎样？即使只剩下我一个人，我亦会活得漂亮。

描写景的作文 篇5

　　历经了冷酷无情的冬天，温文而雅的春天，如火如荼的夏天，终于迎来了别具风趣的秋天！

　　走在初秋的道路上，迎面吹来暖暖的熏风，让人感觉那样的舒服，那样的亲切。两旁的大树，不再凋残，也不像春天一样嫩绿，看上去，有如一个充满指挥的教育者？？老师！他们辛勤地、精心地培育我们，却不惜自己劳累、疲倦不堪。

　　不知不觉，已经漫步到政府的小花园门前。抬头仰望，假山好似经历了风霜雨雪，已不再有昔日的风采，但它还是屹立在小公元的一角。蔓藤从假山中伸出围墙。像是渴望飞向遥远的太阳，飞向美好的梦想！

　　当脚踏入门槛的时候，就被这诗情画意的美景深深吸引了。

　　走在瓜藤下，热辣辣的太阳似乎也敬而远之。和同伴们有说有笑地走过瓜藤，飘飘欲仙，时间一晃就过去了，进入眼帘的是一个坐落在小山丘上的观景亭。

　　小山丘有山丘之名，却有花海之实。山丘上边部着叫嚣可爱的小菊花。站在小山丘颠峰险石之上，眺望眼下的公园，全园景色尽收眼底：走廊上的小石桌，几位老人端着茶，谈笑风生；瓜藤旁几位老奶奶，手持刀剑，有限地练武，打太极，还有的舞起扇子来了，真是别有一番韵味啊！亭上的小朋友调皮地游戏着，时而还向我招招手呢！哇！那儿真漂亮！下去看看！放眼望去，一个坐落于公元中心的花坛，有如国家、社会的'顶梁柱一般。我赶紧走下来，走在接替上，穿梭于石头之间，真有点畏惧啊！

　　走下来，看到同学们兴高采烈地嬉戏着，我也不甘示弱。真想跑向花坛，可是脚下的一条小河挡住了去路。正愁着怎么过去呢，突然一位同学脚踩着一个石头，左摇右晃地过来了。我心中一亮。三步并作两步，又蹦又跳地走过了河。绕着花坛走了一圈，绿色的美丽把我吸引住了：浅绿黄绿的、深绿的无奇不有，这样的颜色，怕是连画家也描绘不出来，只有大自然才能如此完美地把这副美妙的画卷展现在我眼前。看那青草，那小花，那小树，多么像秋的使者，秋的主任，展示出秋的美丽，秋的繁荣，秋的自然！

　　时间犹如泉水，哗哗地流过，走在回望学校的路上，一直想：秋天是收获的季节，那么初秋不就是刚刚升入六年级的我们吗？在这一年中，我一定要好好学习，把友谊的成绩作为礼物，送给你们！

　　初秋，是美丽的，也是充满希望的！

描写景的作文 篇6

　　今年暑假我来到北戴河滨，有幸看到大海在不同时间不同的景色。

　　早展，太阳跳出了地平线，这深红的火球发出夺目的光芒，给天空、海浪、岩石都镀上了柔和的桔红色，渐渐地越来越亮，升上了高高的天空。阳光洒在礁石上，给储色的礁石穿上了金装。阳光洒在沙滩和海面上，处处金灿灿、黄澄澄的，犹如散金碎银洒满人间。

　　中午，太阳烘烤着大地，沙滩上人们真多。游泳的人穿着五颜六色、款式新颖的`泳装投人大海的怀抱，享受大海赋予人们凉爽舒服的欢乐。我把气垫放在海面上，自己躺在上面，任它在海上飘荡，若把眼睛一闭就仿佛在宇宙中飘浮一样。

　　当黄昏来临时，白云海滩上拥挤的人群已渐渐离去，叠叠的海浪一波又一波地吞着沙滩上留下的脚印，向无声的岸滩诉说着自己的思念与寂寞。艳丽的晚霞像打翻了的颜料，把一条条、一束束色彩柔和的彩带撒向无空，衬托着鲜红的夕阳，夕阳就像喝醉酒的人，慢慢地晃着，不情愿地投入了海平面之下，把墨绿的海水染成了耀眼的五光十色。

　　夜幕降临了，层层叠盈的海浪涌向沙滩，拍击着礁石，哗哗作响。海水从湛蓝色变成了深黑色，大海一天的景色千变万化，它多么迷人啊！

描写景的作文 篇7

　　“人间处处皆风景”不必去游览什么名胜古迹，只要你用心去看看我们的周围，那么你就会相信一句话：美景就在我们身边。

　　今年，我和姐姐回老家过暑假。离我家6公里外有一个地方叫“清泉岩”。有一天下午，小姑要带我们去爬山。我们骑车向蜿蜒盘旋的水泥路往上爬。不一会儿，我们来到半山腰把车停在“净心亭”旁边。

　　跳下车，我们几个小孩一路“嘻嘻哈哈”小跑着往山顶爬。我的表哥跑得姿势最特殊，他的样子像只大企鹅两只手不停地摆动。小表妹像只小鸟叽叽喳喳地叫个不停。我和姐姐比较安静，不知不觉我们来到一个山门前，上面写着三个大字“清泉岩”。

　　我们步入山门，一进去就看见一个很宽阔的地方，那是停车场，它的周围都是青葱翠绿的花草树木，百花争艳，简直像个大花园。穿过停车场，沿着石阶往上爬。首先映入眼帘的是一个许愿池，许愿池四周种着玉立挺拔的.翠竹，池中间有一尊如来佛石像，它的高大约有3米多，如来佛的头很大、两只耳朵长长的、张着笑眯眯的嘴巴、腆着一个大肚子、手捏着佛珠，它安详的神态好像在说：“欢迎你们到来。”石像的两旁各有一盆娇艳欲滴的荷花。

　　许愿池的后面是两块石壁，左边一块写着“六六大顺”的雕像，右边一块写着“五羊开泰”的雕像。雕像上面的人物刻得栩栩如生。哇，真是“台上三分钟，台下十年功”。刻这些石像的师傅一定花费了不少心血啊！

　　这两块石雕的后面是“清泉岩”的寺庙。走入大门，前殿正中央是如来佛祖，两旁是四大天王。穿过前殿，就是一个庭院，步上几级台阶就是正殿。正殿的中央供奉着观音佛主，两旁的偏殿供奉着各路神仙。那天我们也虔诚的顶礼膜拜，祈求他们保佑我们学习进步、爸爸妈妈身体健康、事事顺利！

　　里面还有很多风景：“观音送子、枫亭小筑、停仙阁等”。这里不能一一介绍。“百闻不如一见”朋友们希望你们自己来看一看。

　　我的家乡真是一个风景怡人的好地方。

描写景的作文 篇8

　　每天在上学的路上我都会看到路两旁的绿化树落下五颜六色的树叶，有淡黄的，橙色的，火红的，还有少数深绿的。北风吹来，我不由的往领子里缩了缩脖子，把手也缩进了袖筒里。看到风中飘落的树叶我很纳闷：冬天了，小狗狗也穿上了五颜六色的棉衣；小猫咪也躲进了温暖的房间，减少了外出的户外活动；为什么树不但不茁壮成长，生长出茂密的树叶，反而把树叶都落掉了呢？带着这个问题我问了妈妈，而后又在网上得到答案：树叶散发出大量的水分，冬天天气很干燥，树叶掉落是为了减少水分的大量流失从而保护树干的需要，不至于在干燥的冬天而死去。哦，大树也真有办法，这是舍卒保帅呀！

　　家门前的.大松树

　　我家门前有一棵大松树，一年四季翠绿常青。从远处看去，象一个玲珑的宝塔。从上到下逐渐变大。它的叶子像一根绣花针，主干呈棕色，笔直笔直的，似一根铁棒。春天，野花漫山遍野，松树也长出了鲜绿的叶子。小鸟站在枝头歌唱，它在温和的阳光下沐浴着阳光。夏天，火辣辣得太阳在天空中照射着，松树仍在他的岗位上坚守者、坚持着。秋天，几乎所有树的叶子都掉落了——为有它还在这儿，不怕风的严寒，雨的潮湿，依旧挺立在这一片土地上。冬天，风象鬼一样扑来，风凉飕飕的，冻的我牙齿直打架。但是，大松树却象个钢铁巨人，任凭风雪怎样吹、怎样打，仍坚贞不渝。虽然松树没有牡丹的美丽、玫瑰的香味，但我很喜欢它。

描写景的作文 篇9

　　春天随着风铃清脆的响声，悄然地来到了我们的身边。于是，我和妈妈便去梅花山寻访春天的足迹。

　　梅花山是梅花的海洋。那里的梅花五彩缤纷，有红色的，有淡绿色的，有白色的……你瞧，那里有一株开得最茂盛的梅花树，在远处都能闻到它的清香。那些花瓣随风飘落，洒在我们身上，仿佛我们身上也散发出香气了。有的梅花已经完全盛开了，像孩子们灿烂的笑脸;有的'梅花只开了一半，像一个个害羞的小姑娘;还有的梅花只有一个花苞，像一个握紧的小拳头。梅花有六层的，也有四层的，美丽极了。

　　我们又来到池塘边，池水在阳光的照耀下，跃动着细碎的金光，风一吹，梅花的花瓣飘落在池塘里，像一条条梅花船飘向远方。小鱼在水里欢快地玩耍，一会儿游到这儿，一会儿游到那儿。在岸边的草坪上，小草也钻出了地面，它的颜色嫩绿嫩绿的，在春风的吹拂下欢快地跳起了舞;泥土也变得很松软，好像踩一脚就能陷下去似的;枝头上的树叶也抽出了新芽，虽然它们身体很小，但还是让人感觉到了春天的气息。

　　我走着走着，突然发现有几只小蝴蝶和小蜜蜂在花朵中飞来飞去。蝴蝶在花丛中跳舞，像是几个小精灵在宣布春天到来的喜讯;勤劳的小蜜蜂在认真地采蜜，创造未来美好的生活。

　　一年之计在于春，春天蕴含着蓬勃的生命力与创造力，它将鼓起生命的风帆，与我们共同前行!

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