描写景的作文

时间：2024-09-12 17:15:32 写景作文我要投稿

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描写景的作文10篇【实用】

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的描写景的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写景的作文10篇【实用】

描写景的作文篇1

　　早晨，我刚醒来，就见窗户以是模糊一片。我轻轻的用手把它有规律地擦干净，就像一卷未知的，美丽的画卷正在打开。我惊喜不已，大声呼喊着：下雪了，终于下雪了！

　　在上学的路上，我不禁感叹道：这粉妆玉砌的世界真是太美了！那一辆辆汽车，无论是什么颜色的，现在都变成了一个个“白面包”。我抬头仰望天空，那雪花是那么洁白。轻盈，像天使一样飞翔在天空。再看屋顶，以“粉刷”成了白色。我一走，脚下的学就会发出“嘎”的声音，踩上去软软的。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句故事真没说错，那原本不起眼的树枝，现在被雪一衬托，也显得风度翩翩，美不胜收，就像梨花盛开一样，洁白无暇。

　　在操场上，雪给大家带来的.就是乐趣了。有许多同学打雪仗。堆雪人。再看那平时红光闪闪的国旗，已成了白旗一面。那白白的树枝，美丽的教学楼，美不胜收！

　　雪不停地下着，他勾勒出一副用语言无法形容的画卷——雪景！

描写景的作文篇2

　　一天早晨，我睁开我那朦胧的睡眼，大地穿上了白衣，房屋戴上了白帽，小河变成了冰玉带，檐下挂着晶莹透亮的冰条。啊，真是一片洁白的景象!我不禁赞叹道。

　　再这个白雪皑皑的天气我和我的朋友骑自行车去森林里写生。一道上我们跌跌撞撞挨了不少跟头，可是我们还是顶着西风冒着寒霜艰难的向前走去。啊，终于到了!到了森林我们开始写生，这是学越下越大我们只好在大树下躲避大雪。不一会，学停了地面上结上了厚厚的`一层冰，我们开始试着骑起车来，果然我摔了屁股蹲这时我坐在冰面上哭泣着，这时我的朋友向我缓缓走来，看着我满身鼻青脸肿的，满脸流着泪水，她二话不说背起了我向我家走去，大约走了一个多点儿我家快到了，突然我想起我的车还停在那里。我说：我们的车还停在那里怎么办呢你先自己回家我回去取车一会给你送家去!她笑着跟我说。她把我放下后慢慢悠悠的跑回森林去取车。我望着她的背影深深地流下晶莹的泪珠。

　　真是雪中见真情呀!

描写景的作文篇3

　　我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。

　　春天，花坛里的小草露出了绿油油的脑袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，边看边说：“哇！春天真美丽啊！”旁边的月季花也开了，有红的、白的、紫的，五颜六色，美丽极了！它们散发着令人陶醉的清香，就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的`新芽，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦！”

　　夏天，知了在树上叫着，好像在说：“热死了！”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶，抽出了长长的枝干。不几天，芙蓉花开了，红红的、软软的，风一吹，花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。

　　秋天，花坛里的菊花开了，一阵秋风吹来，菊花随风飘动，好像一位花仙子在跳舞。

　　冬天，校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上，都被覆盖着一层厚厚的白雪，就连树上的枝条，也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园，一下课，孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗，玩的可开心了！

　　啊！我爱你！校园的景色！

描写景的作文篇4

　　春天，莺飞碟舞；夏天，艳阳高照；冬天，白雪皑皑。这是多么美的季节!但是，我觉得最美的季节还是硕果累累的秋天。

　　每个季节都有不同的花，在秋天。最让人难忘的，就只有桂花了。

　　丹桂飘香。每一朵桂花都是独一无二的，桂花的香更是沁人心脾。教学楼下的桂花树上，开满了桂花，每次路过，整个人好像被花儿所怀抱，好像跌进了花儿的海洋。

　　轻轻地摇了一下树枝，那桂花便三五成群地掉了下来，就像是轻盈的黄碟在飞舞，就像是演员在舞蹈。我用手捧着他们，拿起了一朵，放在嘴巴里，那种香气又弥漫到身体中，好像喷了神奇的香水，怎么驱也驱不走，怎么赶也赶不走。

　　直到现在才醒悟过来。桂花不就是秋天的缩影吗？

　　桂花的颜色就是秋天的颜色。秋天，田野就是金黄的`，小麦成熟了。农民伯伯又可以收割了！农民伯伯们是喜悦的，我们看见桂花时，心情也一样激动。

　　桂花的香气就是秋天的香气。在这么美的秋天里，什么都是美的，一切都是香的。就连一片树叶也是美的，也是香的。

　　如果，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的气息。那是秋天在问候你，在祝贺你发现了秋天。

描写景的作文篇5

　　今天早上决定去海边看日出，定表定到了3点半，终于在克服睡意之后，前往海边，天灰蒙蒙的，海滩前面的广场上，冷冷清清，什么都没有，看来是来早了，却没想到，当我走过这个广场，却突然发现海边上早已聚集了密密麻麻的人，倒霉，没有地方了，此时再一次抬头望着天空，怎么看怎么像是阴天，这绝对是幻觉。

　　更令我为之惊讶的是，在这刺骨的海水中，竟有人在游泳，不可思议，走近一看，每个人都表现出将要游泳的样子，现在的'游客真疯狂，难以理解，

　　我漫步在沙滩上，毫无目的地走着，突然我发现，太阳早已脱离海天相连，为时已晚为时已晚。

　　只恨我反映的太慢，或是太阳不给我机会，让我错过了两回，也可能是云遮住了太阳的光辉，变魔术般的让它从其他地方出现。

　　这一次有没有看见太阳升起，相信以后应还有机会去看一看。

描写景的作文篇6

　　雨后，不一定有那妖娆的彩虹，但，定然有，那无比清新的晴天。

　　我爱雨天，它，会减慢我忙碌的步伐，让我学会，欣赏身边的美景，雨景，给我时间，从忙碌中抽身，静静思考，人生的意义。雨天，就如柏拉图一般，像个浪漫的智者，给予人们，精神的历练。

　　在美的事物，多了，自然，也就没有，太多的触动。于是，我尝试着，等待雨后的晴天。发现他独特的，唯美之处，像那天空，在被乌云遮盖，经过大雨的洗礼，变回了他本来的'颜色，蔚蓝。大地，雨后，被予以了生机。还有那期待，在雨后，被激活，期待着收获，生存，新生……和那，奇迹般的彩虹。

　　人是矛盾的，如我，希望雨，不要停，又希望看到，雨后的晴天。不会选择，自己想要的美丽。唯有顺其自然，在雨天和雨后的晴天都保持着自己的执著，自己的世界，守护着自己的天堂，和爱着自己的人，这才是我拥有的美丽，我的专署。

　　晴天雨天，并非只能对立，两个我都不想远离。

描写景的作文篇7

　　在开学的第一天，大自然就送给了我们最神奇的礼物—雪。雪花飘飘洒洒，像是一群群白色的小精灵，不一会儿就把世界装扮的银装素裹，你瞧，树枝上已经堆满了厚厚的一层雪，风一吹，仿佛是松鼠在摆动着它大大的尾巴，大地更是神奇了，小精灵已经给它铺上了一层厚厚的雪白色的地毯，踩上去软软的，而马路上行驶的汽车，就像是穿上白色衣服的巨龟在慢吞吞的爬行着……雪花淘气的钻进了我的脖子里，哦，凉凉的，它又落在我的眉毛和睫毛上，爸爸嘲笑我变成了白眉大侠，在上学的路上，我尽情的享受这童话般的世界。

　　在下午的第二节课，老师让我们出去活动一会儿，这可是意外惊喜啊，同学们蜂拥着挤出教室，奔向操场。

　　到了操场，那里已经有很多同学在玩雪了，不远处有几位女同学在雪地上踩脚印，她们一会儿单腿蹦，一会儿又双腿蹦，不知疲劳的踩出了很多不同样的图形，有太阳形状的`，还有心形的，她们的表情是一会儿开心，一会儿又很生气，绝不不允许任何人破坏她们的作品，突然“啊”的一声吸引我转过头去，原来是高年级的几个哥哥在打雪仗，看到被打成地地道道的“雪人”哥哥我都乐出声来了，这时我班同学找我来堆雪人，我们迅速分配好各自的任务，我们几个男生负责运雪和堆雪球，由于我们都穿着厚厚的羽绒服，行动起来就像是笨拙的小企鹅，但是这并不影响我们的热情，我们依然忙得热火朝天的，我们在雪地里滚啊滚，修啊修，不一会儿的功夫就做好了两个圆圆的雪球，我们小心翼翼的将小球按在大球的上面，这时，我班的几个女生心灵手巧的给雪人准备好了其他的“零件”，她们找来了两块黑色橡皮做成雪人的眼睛，用一根红色的铅笔当成了雪人的鼻子，更妙的是我班女生给雪人戴上了她们心爱的帽子和围脖，但是雪人没有嘴巴可不好看，我就用手指使劲一抠，哈哈，歪歪的嘴诞生啦！看着这滑稽的胖雪人，再看看我们红红的脸蛋，我们不约而同的哈哈笑着，手舞足蹈着。

　　铃声响了，大汗淋淋的我们迅速的跑回了教室。雪不仅是装扮了世界，更给我们带来了无限的欢乐。我爱大自然，我爱雪。