【必备】校园写景作文汇总七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的校园写景作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园写景作文 篇1
我最喜欢安静无声和欢乐无限的新教室了!因为这样的教室让人感到没有压力，也会让我很专注，还会感到很开心。
下课时，教室是我的休息站，有时，它也像张开翅膀保护我的天使，安全又温暖，让人很放心，只是，有时也会发生一些小意外，所以我希望天使的翅膀能更坚固，就像穿上盔甲那样，但是我也希望那柔软又温暖的羽毛不要有变化，这样不管是上课、下课或睡午觉时，我都会感觉更温暖又更安全了!上课时，天使就好像陪着全班听课，不管是国语课、数学课、社会课、英文课等…，它都会陪着我们，在我心目中，它是个十全十美的天使教室，也是个万能的天使教室!
下课时，我喜欢在这热闹的天使教室里坐着休息、玩耍或打桌球，上课时，我喜欢在暖和的天使教室，看着黑板上被老师用白色的粉笔慢慢写出来的字，看着厚度很厚又有许多知识的.课本内容，听着温柔的老师说出的话语，我感觉自己是全世界最幸福的小孩。我更喜欢坐在我的座位上，趴在桌子上的感觉真轻松又舒服，象是坐在王位上的国王，拥有幸福快乐的一切。
在新教室曾经有过许多喜怒哀乐，发生的事情也是多彩多姿，我很喜欢天使教室，所以我希望不要有人故意去伤害它，这样大家才能放心又安心的待在教室里，我一定要让天使教室健健康康!因为里面拥有很多美好的的回忆和快乐的心情!
校园写景作文 篇2
想念我的初中，在那里，老师的一颦一笑，给我的谆谆教诲都会给我力量，让我感到无比的亲切。
走进校门，诺大的校园在眼前展现出来。正前方是文化墙，上面刻着《沁园春·长沙》《少年中国说》《荀子·劝学》三篇文章。向右看去，那里还有假山和一个小池塘，水十分清澈，可以看到许多可爱的金鱼在里面游来游去。再向里面走，便是我们的初中部的三栋教学楼，我们在那里上课，聆听老师所讲的知识，并知道不少的道理。老师上课方式严肃却又不失幽默，老师们的讲课方式深深地吸引了我们。
教学楼的后面三栋楼就是我们的宿舍，第一栋就是我曾经生活过的地方，生活老师虽然对我们严厉却又不失慈爱，她会经常把自己喜欢吃的东西与我们分享，因为我们学习十分忙碌，她会帮我们去小卖部买我们需要的东西，在宿舍里，生活老师不只是我们的老师，更像是我们的好朋友，在宿舍里，我时常会感受到无尽的欢乐。
从宿舍出来，正对着的就是我们的饭堂，我们的饭堂分为两层，第一层是男生饭堂，第二层是女生饭堂。我们每天放学都会在那里吃饭，以供给身体的能量，饭堂的厨师每天都会做不同的菜，提供我们身体均衡的营养。每天晚上晚自习放学后，做完了老师布置的功课，我们也可以在一楼的饭堂吃到宵夜。
从饭堂出来，左边便是我们的操场，在从饭堂走到操场的路上，两边便是我们的篮球场了，每次下午放学，男生们总是喜欢拿着篮球，在篮球场打上个二十几分钟，然后心满意足的'去洗澡吃饭。在这个篮球场我们每个学年都会举行一次篮球比赛，我们班的男生曾取得第二名。
操场也承载着我们满满的回忆，记得自从初二下学期开始，为了使我们在体育中考取得满分，我们每天清晨都会在操场上跑步，不论是炎炎的夏日还是严寒彻骨的冬季。每次重大活动都会在这里举行，全校师生会穿着礼服，搬着小凳子坐在操场的草地上，听学校重要领导的发言。还记得在这个操场上，我们不知道挥洒过多少的汗水，每次校运会，我们班的同学总是会争先恐后地抱一些项目，尽管没有比赛项目的同学也没有闲着，他们会为别的同学喊加油，每次我们班加油的声音总是会压过别的班的同学。从初一开始，我们班就一直保持着运动会全校第一。
一想到初中，我的心就会洋溢着激情和不舍，我相信我的初中一定会永远在我的心里。
校园写景作文 篇3
十月的实验小学北校区是迷人的。刚步入校园就让人感到阵阵清香，你寻觅桂花的香。在车棚旁边的小花园里，有一排排桂花树，微风拂过，整个校园里都弥漫着淡淡的清香。
校园的玫瑰花种植在教学楼的两侧及周围的绿化带内。我特别喜欢雨后的花。阳光给玫瑰花镀上了一层耀眼的金光儿，而上面的一颗颗小水珠就像一个调皮的小精灵，滚过来，滚过去。在阳光的照射下，鲜红的玫瑰花上，一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的'金珍珠，使玫瑰花显得富丽堂皇，亭亭玉立，争奇斗艳。
在教学楼的最南边，那里是我们的小花园，有一个长长的走廊，两边种植很多藤蔓把走廊包裹起来，远远望去，好像一个绿色的花环。走廊的旁边有两个石桌供人们赏景和学习用，放眼望去，葱葱郁郁。在走廊的尽头有股淡淡的果香，抬头望去，一个个黄澄澄的木瓜挂在枝头，远远望去像《西游记》里的人参果似的。微风袭来，木瓜在枝头像荡秋千似的左右摇晃，随手捡起一个落在地的木瓜，放在鼻子上闻了闻，香气扑鼻，这种黄木瓜是不可以食用的，只具有药用和观赏价值。
这就是我们美丽的校园。
校园写景作文 篇4
我喜欢校园里的教学楼，喜欢校园里的风雨操场，喜欢校园里的图书馆，但我更喜欢校园里的花坛。
春天，花坛里的花都开了，有迎春花、玉兰、桃花还有梅花。它们开得一个比一个艳丽，好像在比美似的。一场春雨过后，它们在春雨的滋润下，显得更美了。阳光一照射下来，花瓣上、叶片上的水珠闪闪发光，从远处看，就像花瓣上衬托着一颗颗金光闪闪的`宝石。
夏天，花坛中间小水池里的荷花开了，它犹如一位位穿着粉红衣服的少女，隐隐约约躲在荷叶后面。几朵白白的花骨朵儿或被浓浓的绿色覆盖着，远远望去，像是绿地毯上绣的白珍珠。
秋天，桂花、菊花开了。菊花十分漂亮，像一件件五彩缤纷的蓬蓬裙，优雅从容。桂花很香，在阵阵秋风吹拂下，散发着醉人的香味儿，沁人心脾。就是站在十里外都能闻到。
冬天，腊梅花开了，有红的、白的，其它的花都谢了，被白皑皑的雪覆盖着。在校园里唯独这株腊梅花迎雪绽放着。腊梅有五片花瓣，花蕊长长的，黄黄的，从远处看就像一颗颗五颜六色的钻石。“墙角数枝梅，凌寒独自开”看着它们，我让不禁想起了王安石的这句称赞《梅花》的诗句来，真佩服它惧严寒的精神。
一年四季，都有各色的花儿在花坛里绽放着，默默地装扮着我们的学校，已静静地陪伴着我六年了。我爱我的学校，但我更爱校园里的花坛！
校园写景作文 篇5
正在我聚精会神地听讲时，雪，这顽皮的娃娃，竟悄悄的跳起了舞！我不经意的抬头望望窗外，本想看一下云儿被风婆婆吹成什么样了，但我又眼前一亮：我看到了那洁白的雪。
啊，这纯净的雪。似无暇的白棉又犹如小天使滴下的玉液，漫天飞舞。我甚至想，它的出现是一群美丽的天鹅从天拂过，它们的落羽便成了这飞舞的雪。雪花跟随寒风的节奏，忽上忽下的跳动着，一会儿转体，一会儿又粘连在一起，跳起了交际舞。有风婆婆的伴奏，雪花们也越跳越欢，越跳越美。
我抬起手，抵着下巴，这一举动好像引起了同学们的注意，开始像麻雀一般叽叽喳喳的议论起来：“看啊看啊，下雪啦。”“太好啦，可以打雪仗啦。”“这可是今年入冬以来第一场雪啊.”“对呀。”“嘿，还挺有意义的`呢！”……
老师很善解人意，也仿佛被这场雪的到来所感染了。她让我们到校园了去感受感受“第一场雪”的来临。雪花似乎知道了我们的心事，跳得不那么欢快了，而是被优雅的漫步所取代。风婆婆也领会到了雪花的用意，唱的不那么热情了，而是换成了轻柔的小调。
我伸长手臂，想接住几朵雪花，可调皮的雪娃娃总是左闪右闪地躲着我，好不容易接住了一朵，却又被我手掌巨热的温度给融化了。我还是努力地接着，终于，功夫不负有心人，我终于又接住了几朵雪花，我细细的端详着它：啊，有6个小细瓣，还闪烁这钻石般耀眼的光芒。
这就是雪吗？这就是纯净无暇、洁白如玉的雪吗？我仰头高望蓝天，淘气的雪花钻进我的衣领，在我细嫩的脖子上打着滚呢！
可惜，这雪虽美，但世间不长留。正如来临时那样，乘风而来；要走了，要会到天上的时候，随风而去。我微笑这向这清新的雪告别，向刺骨的寒风告别。我默默的希望，希望我还能在校园中看到这样的雪，尽管只有短短几分钟。希望我还能在洋溢着青春，充满无限活力的校园，亲自感受这样的视觉冲击！
校园写景作文 篇6
伴随着漫天飞舞的落叶，秋，悄悄地来到了我们的校园里。你瞧，天空似乎更高更蓝了，在这湛蓝的天空中，悠然飘着几朵白云。这洁白的云彩千姿百态，有的像蜿蜒的巨龙，有的像调皮的小狗，有的像乖巧的小兔，有的像勤劳的小牛……一阵秋风吹来，落叶像一只只美丽的“蝴蝶”，漫天飞舞，给大地披上了一层金黄的地毯、
一进入校园，首先映入你眼帘的便是那两棵高大的木瓜树。木瓜成熟了，散发出阵阵沁人心脾的清香。一个个木瓜挂在枝头，沉甸甸、黄澄澄的，像一个个顽皮的孩子，把树枝压弯了腰；又像淘气的娃娃，向你不停地做着鬼脸。教学楼两旁栽着一排柿子树。柿子树上的叶子都落光了，只留下满树金灿灿的'“小灯笼”。一棵棵柿子树像一名名忠诚的卫兵，永远守护着我们美丽的校园。快瞧，西边操场上，可爱的小石榴树正在向我们招手呢!石榴枝上，石榴成熟了，它们仿佛遇到了什么高兴事儿，有的笑破了肚皮，有的笑得咧开了嘴，还有的躲在枝叶深处，自己偷看乐呢!
教学楼前，有一个大花坛。花坛里的花可多了，有一串红、芍药、月李花、菊花……其中，最美的，要数菊花了。菊花姿态万千，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；有的才展开两三片花瓣，犹如雏鹰展翅；有的全都绽开了，像小娃娃天真、稚嫩的笑脸……菊花的颜色和品种更是教不胜数，有金色的“金络索”，红色的“娇容变”，紫色的“腰金紫”，白色的“剪绒”……菊花争芳斗艳，相继开放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黄金，有的像玛瑙……一朵朵，一簇簇，一丛丛，大的，小的，含苞的，初开的，怒放的，像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞翔在天地间，给校园增添了无限的生机。
操场上，同学们都戴上了毛茸茸的帽子，换上了更加保暖的运动鞋，穿上了厚厚的风衣。他们跑着、跳着，追逐、打闹、嬉戏，玩得多开心呀!就连脚下的落叶也欢快地为他们伴奏，“沙沙，沙沙……”操场上充满了欢声笑语。细心的同学会轻轻拾起脚边的落叶，夹在自己的标本夹里，永远珍藏这美好的秋色。
啊!秋天的校园太美了!我被秋天校园的美景陶醉了!
校园写景作文 篇7
铃响，莘莘学子的朗朗书声与秋雨交汇着，淅淅沥沥回荡于校园。
秋雨连绵，在雨滴融入泥土前，将红叶残卷在地，浓郁的桂香被雨水稀释于空气中。散落一地的桂花清淡仍不失芬芳，轻嗅入鼻，似有芳香沁入心田，眉头随之舒展。
一枚落叶，红于残阳。孕育来年一片青翠。
校园的秋，是喜悦的。秋雨，滋润着干涸的土地，绿树，让余阳染尽。太阳竟然还有些咄咄逼人的气势。秋风送爽，吹开了墙角那株三角梅。那抹紫红，亮丽了整壁斑斑驳驳的墙。
燕子已远走高飞，哦，还有一只小麻雀留在枝头叽叽喳喳。
我想起了花信风，一番风雨，一番花开。如今，桂花飘香。那小巧的花儿零落枝头，花瓣厚实而匀称，一朵朵簇拥在一起，似要拥抱秋天吗？
那条散落着桂花，通向教室的路，总被雨打湿。可路上，总有那么几棵树，还兀自青绿。
秋雨给教学楼披上的薄雾，天空不再湛蓝。
看着校园的一片秋色，心不由生出几分感伤。竟突然思念起繁花似锦的.春。莺歌燕舞、百花争艳、树木青翠。那一切是多么美好，却又那么遥远。
蓦然回首，一树飘零的红叶、一秋散落的桂花。
秋天的校园竟如此般美丽。而我，久久不能忘怀！
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