校园写景作文

时间:2023-05-13 09:38:02 写景作文 我要投稿

【精品】校园写景作文汇总十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的校园写景作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】校园写景作文汇总十篇

校园写景作文 篇1

  校园坐落在武义城南美丽的梅郎山脚下,从高处俯瞰犹如扬帆远航的船只。上课时校园里书声琅琅,课间同学们在操场走廊上玩闹,热闹非凡。在这里学习生活了四年,校园的一草一木都在我脑海中刻下了深深的印痕,最喜欢的是校园的小池。

  小池在学校中央,教学楼西面,四周绿树环绕,就似一个小公园。每天上学或是去食堂吃中饭,我们都要从小池边走过。现在正是春天,池边的花桃开得艳丽无比,远看像一团燃烧的红霞。柳树挂下了绿色的长辫子,垂在水面,在微风中轻轻摇摆。

  沿着石子小路,我们来到观鱼台。观鱼台真大啊,足可以容下上百人;观鱼台真平啊,脚下嵌着一块块平整的方砖;观鱼台真美啊,白色石栏上雕刻着精美的花鸟图案。

  伏在石栏上看小池,池中的水碧绿碧绿的,一群火红的鱼儿在水中嬉戏。鱼儿时而沉在池底,时而在水面游荡,时而冒出水面吐个泡泡,让荡漾开的水波染上太阳金色的光芒。

  早晨我们来上学,心里记挂这池里的小鱼,总会有同学带着馒头饼干到池边喂鱼,撒下第一次鱼食就有机灵的鱼儿游过来了,第二次鱼食还未撒落,成群结队的鱼儿已经都往这边赶了,一时间小池里鱼儿你推我挤发出啪啪的响声,溅起许多的水花来。身体小巧的鱼儿显得轻灵活泼,体型稍大的又憨态可掬,有的鱼儿甚至能从水里跃起抢接食物呢。我们围在小池边,看着笑着,久久不肯离开。

  夏天,小池里的睡莲开花了,早晨她花朵半张半合,好像害羞的小姑娘。中午我们走过小池,睡莲花已经全开了,红红的花瓣,黄黄的花蕊,碧绿的叶子,轻轻浮在水面上,宛如一位仙女。傍晚的时候睡莲花又悄悄合拢了,多么神奇。

  小池四周最引人注目的是那三棵巨大的樟树,足有二三十米高,两个人才能围抱。时常听见小鸟的欢叫,树下围着矮小的.灌木,刚刚抽出了红艳艳的嫩芽,能摸到细细的叶茎。咦,叶芽背后怎么会有一个小黑影?拨过叶芽,哦,原来是只米粒大小的金壳小虫,正趴在叶芽上享受早晨的阳光呢!小池旁边有一块大石头,刻着四个字——梅郎墨韵。

  小池伴随着我在实验小学的每一天,也见证着我们四年来的悲伤欢乐。每当想起学校,我就想起迷人的小池,我爱小池,爱这美丽的校园。

校园写景作文 篇2

  我们的学校最美了,尤其是那天井,到了那里,真像是进了一个梦幻的神秘花园。

  今天老师就带我们去了天井。天井很大很大,里面种着许许多多的植物,大雪松在天井中央位置,它有五层楼那么高。我们来到大雪松下面,我抬头一望,惊叫一声,大雪松下挂满了大大小小的水珠,我敢说,那可比既闪闪发光又耀眼的`水晶灯还美。在大雪松下的感觉真是像站在美丽的星空下一样。在大雪松旁,是一颗别有意思的树,它不高,叶子像把大扇子,微风吹来,它会向你招手,像是在说:“你过来玩吗?”是你心里痒痒的,会不由自主地走过去。竹子也很好玩儿,细细的,看上去很文静,一点儿也不像农村里的那么粗,那么有气势,梅花姑娘前不久刚刚下台,但还有几朵在树上开放着,旁边有几棵树还是光光的,没有穿上新衣服。可爱的小樱花树长出了迷你的小花,小花粉粉的,带一点黄色。茶花也长出了花朵,但却有许多花瓣落在了土地上。

  校园的风景真迷人啊!

校园写景作文 篇3

  我喜欢校园里的教学楼,喜欢校园里的风雨操场,喜欢校园里的图书馆,但我更喜欢校园里的花坛。

  春天,花坛里的花都开了,有迎春花、玉兰、桃花还有梅花。它们开得一个比一个艳丽,好像在比美似的。一场春雨过后,它们在春雨的滋润下,显得更美了。阳光一照射下来,花瓣上、叶片上的水珠闪闪发光,从远处看,就像花瓣上衬托着一颗颗金光闪闪的宝石。

  夏天,花坛中间小水池里的荷花开了,它犹如一位位穿着粉红衣服的少女,隐隐约约躲在荷叶后面。几朵白白的花骨朵儿或被浓浓的绿色覆盖着,远远望去,像是绿地毯上绣的白珍珠。

  秋天,桂花、菊花开了。菊花十分漂亮,像一件件五彩缤纷的'蓬蓬裙,优雅从容。桂花很香,在阵阵秋风吹拂下,散发着醉人的香味儿,沁人心脾。就是站在十里外都能闻到。

  冬天,腊梅花开了,有红的、白的,其它的花都谢了,被白皑皑的雪覆盖着。在校园里唯独这株腊梅花迎雪绽放着。腊梅有五片花瓣,花蕊长长的,黄黄的,从远处看就像一颗颗五颜六色的钻石。“墙角数枝梅,凌寒独自开”看着它们,我让不禁想起了王安石的这句称赞《梅花》的诗句来,真佩服它惧严寒的精神。

  一年四季,都有各色的花儿在花坛里绽放着,默默地装扮着我们的学校,已静静地陪伴着我六年了。我爱我的学校,但我更爱校园里的花坛!

校园写景作文 篇4

  樱花飞落,充满欢声笑语的`学校。“洛夕?”洛夕转过头,樱花挡住她的视线,隐隐约约看到一个美男,咖啡色的短头发,洛夕眯了眯眼,“枫?是吗?”“恩,是我。”

  “你转学回来了?”“是啊,好久不见。”少年回答着,接着又说:“还好吗?”洛点点头,“咚!”“走,上课了。”说着拉着洛夕走向班级。

  “现在介绍一位老同学。”老师说完,枫正好拉着洛夕到班级,“大家好。”“班长,你回来了!”全班惊讶,洛夕傻愣愣站在他旁边,不知所措,等枫说完后,才像个傻瓜跟着回到了座位上,脸通红。

  下课后,一个女生跑来对洛夕说道:“学长找你。”洛夕一愣,随后跟女生走去。走到了走廊尽头,一位女的站在那,“洛夕,哼,你不要太不要脸了。”“请问……什么意思?”“哼,脸皮那么厚,敢在枫左右,你配不上,人家是班长,你一个丫头,简直太不要脸了!”洛夕低着头,头发围住了两只眼,“我告诉你,你今天已经很丢脸了,以后再缠枫,你会更加丢脸!”学长说完,无情地走了。

  洛夕还是低着头,泪流到了下巴,呆呆站在原地,一动不动,“你是谁?为什么哭?”一双手搭在洛夕肩上,洛夕抬起头,一位女孩眨眨眼,乌黑长发,闪亮眼睛,“没……没什么。”

  “那笑一笑吧!”女孩笑呵呵地说,“恩。”洛夕吸了吸鼻子,笑,也只能苦笑,喉咙像喝了中药一样苦。

  洛夕回到班级,坐在位置上,自己没有想过与枫交往,和枫交往,只是朋友关系罢了,还要背上黑锅,自己很无奈,阳光照过来,自己默默坐着,她等待着有一个能安慰自己的人,“在干什么呢?”洛夕吃惊转过头……

校园写景作文 篇5

  秋高气爽,万里无云。在通往家乡的乡间小路上,到处都被树叶盖得严严实实。这落叶仿佛在向大家报告:"秋天来临了!"

  秋天即是农民伯伯收割的时节,也是果实累累的季节。远远望去那些稻谷都弯着腰迎风呼啸。好象在对勤劳的农民伯伯们说:"我已经成熟了快来收割吧!",果园里很多果实都成熟了。那雪白的秋白梨高高地挂在枝头,就像一只只玉石雕成的葫芦,上小下大样子十分可爱,使人一见就口水直流。橘子树上那些青青的果实躲在绿叶的'中间,像一个个害羞的姑娘。

  秋天一些鲜艳的花儿枯萎了,凋谢了。但是桂花却迎着阳光盛开怒放。在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。远远望去那些桂花就像夜晚的星星,真是美丽极了。在远处我们就能闻到桂花的清香。树叶枯黄了但是松柏树依然是那么翠绿。枫树的叶子与众不同,它的落叶红得像傍晚的晚霞,这些可都是大自然的杰作,大自然可真是一位魔术师!

校园写景作文 篇6

  从我家,经过两个转角,就会到学校的南大门。一路走去,温柔的秋风会用手细细地抚过我的脸、我的五官,接着绕至脑后,为我整理无精打采的发梢。行过路口,往前走,谁家的鹦鹉在夏日早晨充当一台小小的闹钟?向右望,是谁一年四季用心照顾他的菜园?向左看,寒冷的冬天里怎么只有麻雀起得早,在电线上蹦蹦跳跳的?绕过转角,交通号志切换着红、绿、黄;一台台的车从面前呼啸而过。紧接着,南大门到了。走进去,便是一天陪伴我超过八个小时的校园。

  位于海边,早晚温差和天气变化非常明显,而刚过完年时,又往往春寒料峭。所以,在这一带,初春时,除了樱花开着,其它花朵都还睡着。也因此,最美、最香的时候,要算是四月。这时候呀,既不如冬天冷,也没有夏天热,天气和温度也渐趋稳定。于是,学生们的活跃,在此刻展露无遗,一眼望去尽是生龙活虎,连上课时也不例外。当你坐在教室时,除了我们习以为常的窃窃私语、嘻笑怒骂之外,或许还会听到同学心血来潮,突然高歌几曲呢!

  当你感到寂寞,鸟鸣将透过窗子,贯穿你的耳朵。那些对世界充满好奇的欢愉乐音,或尖锐或圆润,或高亢或低沉,会狠狠地扎进你的'心脏。若是望向窗外搜寻鸟儿的踪迹,你会发现:原来,操场的那块草皮已茁壮成一片碧绿;花圃竟长出了一朵一朵春日下未融的雪花或者一串一串新年后剩下的鞭炮!假如比别人幸运,你更来得及在夏天来临前,捕捉到被天帝的珠宝折射过后千千万万个太阳!

  春天过了,夏天便来了。看啊!金黄色的美丽乌鸦在天上散发耀眼的光辉!他的耀眼是高温的武器,尖锐而灼热。但是,学生们对他从不畏惧。防晒乳一抹,篮球一抱,腿跟着一跨,我们在即将烤焦的地表上朝球场飞奔而去。远远的你能看到,好几颗小小的红太阳在大家手上尽情燃烧,完美的抛物线就是日升日落的轨迹。六月到,则凤凰花开,再热情的夏天也不免感伤。汗与泪陪着花瓣,成长的甜美伴着别离的苦涩。三年前,他们师生相遇,如今,他们在十字路口说着祝福和叮咛,珍重再见。

  随着时间的推移,秋天已然来到,在门上敲响了节奏,地表缓缓退烧,太阳也已不再直射。尽管如此,一棵棵的树却燃烧了起来。啊!他们一定是知道运动会近了,趁着离冬眠还有段时间,在帮我加油打气!尽管色泽不如枫红,一树一树的红、橙、黄,甚至病恹恹的褐色都为校园增色不少。于是,透过耳畔的轻风,我聆听他们心底的热情。运动会时,他们薄脆的手掌和残破的嗓子也坚持藉着风,要给予我们最有诚意的掌声加尖叫!听,多动人的欢呼!真希望冬天晚点来,好让我满足空虚已久的虚荣心。

  冬天一到,温度确确实实的降了下来,而树梢仅存的火焰也已燃烧殆尽,剩下的灰烬支撑不住,纷纷飘落,用他们的余温做成大地的棉被。那是慈爱的母亲害怕孩子着凉,亲手缝制的被子。就这样睡着一定不会寂寞,而且还很舒服吧?正思索着,我听见了大地像是催眠曲般,轻柔的鼾声。举目四望,只见同学们像一只只小虾子,以各式各样的姿势蜷缩着趴在书桌上,沉沉的睡着。看着看着,不知不觉中,意识逐渐模糊,我也跟着陷入睡梦中。

  正值初春,你瞧见校园里,是什么风景了吗?像是林黛玉多愁的血和善感的泪结合,打在了墙边那干枯的孤寂,绯寒樱盛开在瘦弱的枝上。在微风中摇曳着的零星粉红啊!正兀自和蜂,交头接耳、吐露心事。樱花树下,我伫立在冒着青芽的枝桠间,仰头看着,久久不忍离去。

校园写景作文 篇7

  我们的校园十分漂亮,有又高又大的教学大楼,有宽阔的体育场,有供大家课间游戏的蓝球架、乒乓球桌——但我最喜欢的是校园里的四个庭院花园。

  花苑周围种满了手挽手半个人高的女贞树,他们像护卫一样维护着庭院花园。左侧,女贞树排成三个圈,每一个圈正中间都是有一棵像菠萝蜜一样巴西木,像玩吹泡呢!外边也有一张圆溜溜石桌和四条长椅。课间活动,大家坐着这儿去看书,歇息下象棋,还能够纳凉。右侧,靠着女贞树的是两行又高又大的桂花树和两株玉兰花树。正中间,有菌类型的桎木树,2个角落里也有两株伞形型山茶花树,也有几株松柏树。

  春季,红的山茶花、粉的月季花和白的腊梅,有的文质彬彬,有的香芽娇羞,有的三五成群,有的.一支绽放,有的翘首绽放,有的下跌树梢,百花争艳,吸引住了不计其数的蜜峰和彩蝶,给校园内增加了无尽的活力。

  夏季,花草树木们地绿意盎然,青翠欲滴,让校园内生机盎然。

  秋季,黄灿灿的桂花树芬芳香气扑鼻,使我们神清气爽。

  冬季,万木都发黄了,唯有大家的庭院花园,翠绿色依然,使我们满怀希望,使我们心旷神怡。

  我喜欢我们的校园,更爱校园里的庭院花园,因为它能使我们吸气清新空气,双眼能见到翠绿色,让我们的日常生活更健康。

校园写景作文 篇8

  披着绿霓裳的校园

  饱满、丰盛、妩媚、艳丽、深沉、沧桑。他总是被绿色笼罩,仿若一颗永不老去的松树。

  春天的绿

  校园换上了嫩绿色的新装。星星点点的小嫩芽都悄无声息的从肥沃的土壤中露出头儿,瞧,那摸样,真像新生的婴儿对未知世界透出好奇的样子。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,好像一个个绿色的小桃儿给春风伴舞呢!悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞,也慢慢的深展开来,仿佛一个个小喇叭在吹奏着“绿”的声音。花坛里,道路边,各种树木都穿上了嫩绿的新装,看那腰间悬挂着的绿色丝带正随风起舞呢!

  夏天的绿

  浓绿布满了校园的整个衣襟。上百的树木都不约而同的伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了似火骄阳,为我们迎来了一个浑然天成的绿色夏日。如果说,春、夏天的`校园绿的鲜艳,妩媚,那么,冬、秋天的校园则绿的深沉,苍劲。

  秋天的绿

  秋风婆婆吹走了校园的稚嫩,带领校园踏入成年的时代。从此,校园脱下了嫩绿的衣袍,换上了灰绿的衣襟。虽然,树叶落了,花儿淍了,但又有谁能看到它骨子里的精彩呢?又有谁会知道它今日的凌落只为赢来明日的辉煌呢?杨柳抖动着长长的枝条,在空中荡来荡去,直到静静的躺下,遮住遍地的枯草,为校园铺上一层苍绿的地毯。

  冬天的绿

  杨树,悬玲树和小草最终都无法挽留的凋凌。整个校园的“精神”便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的万年青上。这时,这几株绿树便是整个校园的支柱,是“绿之精神”的支柱,尽管被积雪压低了枝,但它那青春的血液照样流动,生命的力量照样是不可抗拒的。

  穿着绿嫁衣的新娘。呵!谁能与之争锋?

校园写景作文 篇9

  秋天,是一个美丽的季节,秋天的校园,则是一个美丽的地方。

  秋天的校园格外美丽。秋高气爽、天青云秀,树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,一阵冷风吹过,树叶跳得更带劲了。

  秋天,校园里的花在争奇斗艳地摇摆着。风好像知道花的`习性,于是吹了起来,花儿在风的“资助”下,为人们跳起“秋花之舞”,跳得格外美丽,使我忍不住为它鼓起掌来。

  秋天,我在校园里走过,在树叶和鲜花的舞蹈中,我哼起了歌……

校园写景作文 篇10

  我们的校园从早到晚,每一天都充满活力。我爱我们的校园。

  早晨七点半,校园大门还没有开,可师生们已早早地出现在学校门口。这时,学校门前的路已被学生们围得水泄不通,路旁停着各式各样接送孩子的小车子,中间还夹杂着几辆装有各种蔬菜水果的三轮车,是一些卖菜的小贩。当大门缓缓地打开时,学生们各个百米冲刺一样争着跑着比谁先进到教室里。不过多久,每个教室里就传出了朗朗的读书声。

  随着悠扬的铃声响起,上午的`学习开始了。读书声消失地无影无踪,连天空的小鸟也都静静地飞回树上。过了一会儿,只偶尔听到一两声回答问题的声音,同学们都聚精会神地盯着黑板,认真聆听老师的讲解,整个校园安静的仿佛凝固了一样。

  太阳在天空中徐徐往上爬,爬到高处时就挤开云朵露出笑脸来,同学们列着整齐的队伍在操场上练习健身操,太阳晒得浑身暖缓和和,一个个脸蛋红扑扑的,舒服极了。健身操后,学校操场立刻热闹起来:打闹声、喊叫声、欢笑声……仿佛要把操场掀翻一样。当上课铃声再次响起时,这些声音全都霎时停止,同学们又投入到全神贯注的学习中。

  中午时分,太阳已经爬到天空中央,一班又一班的同学们列队走出学校。操场上空空荡荡,两侧的教学楼寂寞地互相对望,它好像对飞翔的小鸟、高空的飞机、大路上的汽车们说:“你们能来陪我一会儿吗?我太孤单了。”确实,它无聊地已要呼呼大睡了。

  一觉醒来,学校里重新沸腾起来,学生们又像潮水一般涌进校园。下午的主课很少,所以同学们没有一个不是兴高采烈的。国旗在学校高空飘扬,空气中弥漫着阵阵桂花香,南侧的小园里花朵们在静静开放,只有一阵阵风刮过松柏的唰唰声。

  日渐西沉,一天的学习任务结束了。太阳慢慢滑落下去,月亮抱着几颗小星星出来值班了,没有什么声响,只听到它们时不时地和我们的校园窃窃私语……

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