写景的作文

时间：2024-09-09 17:13:51 写景作文我要投稿

【热门】写景的作文汇编十篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的写景的作文10篇，希望能够帮助到大家。

【热门】写景的作文汇编十篇

写景的作文篇1

　　去年暑假，可谓是一次富有意义的暑假吧！我看到那一望无际的大海，并亲吻了大海！小时候，我渴望去海边嬉戏。知道去年暑假，我与同学一同去了海边。我们拾贝壳，小小贝壳像星星，五彩贝壳装满蓝。可是，我似乎一点印象也没有，只知道大海一望无际，摸不着边缘。在大海边游泳，

　　回荡起一圈一圈的波浪。直到现在，还回想起去年在海边嬉戏，被海浪重重的冲打着。大海是可爱的，无时无刻我们都亲吻着“她”，拥抱在“她”的怀抱里，尽情玩耍，释放出我们青春的色彩。大海是如此的'壮观，远看是一幅美丽的风景画，近看是一谱曲子，演奏者青春的色彩。大海是那么广阔，一望无际，海风吹着海浪摇着，一个浪头盖过一个浪头。海水凉凉的咸咸的，真舒服呀！海的另一边，天连水，水连天，地平线的上方，已升起一轮红日，想着我们微笑。这排山倒海的大浪，红日淡淡的光，深深的迷住我的心。

　　玩够了，我就在细沙上，让那海水拍打着我的脚。在大海边，看着一群群孩子的欢呼声，享受着心中的喜悦，我似乎也看到大海的悲哀。一个个小贩在海边扎营，一个个大商人在海边建造起了养殖场。大海少了安定，多了喧哗。

　　我们应该要维护大海，让我们的心灵留下一片广阔的净土！大海呼唤我们的爱，我们再次与大海亲吻。

写景的作文篇2

　　三伏天，孩子脸，天气说变就变。刚才还是骄阳似火、火伞高张，把路都要烧化了，转眼间，乌云已经满载着雨点呼啸而来了。“呼呼呼”风狂野的吹着;“沙沙沙”树叶拼命的摇摆着;“滴答，滴答，滴滴答”雨下了起来。

　　听，“叮咚，叮咚咚”这是什么声音?哦，原来是五楼家的小弟弟趴在窗前，拿着盆正在接着雨滴呢。忽然，天空划出一条耀眼的银链，"轰隆隆",“哗哗哗"“沙啦啦”所有的.声音交织了在一起，而连绵急速的夏雨洒落在门口小花园满石阶的落叶上，整条石阶似乎成了天然的乐池，奏出了一曲奇特而华丽的乐章，合奏出大自然的美妙。这时，耳边传来清脆的鸟鸣声“叽叽喳喳”，我回头一看，一对可爱的小麻雀，站在窗前的雨棚下，与大自然一起奏鸣着呢。

　　渐渐的，雨滴小了，淅淅沥沥。不一会，风儿停了;雨儿停了，乌云也散去了;看着那碧蓝剔透的天空;听着那悦耳动人的鸟鸣;看着那花园里嘻笑玩耍的小朋友，“呵呵”我笑了。

写景的作文篇3

　　冬天的一个休息日，家里的人都出去了，我独自在家做作业。身上穿着厚厚的棉袄，手上戴着厚厚的手套，因为寒冷时不时的还抖两下。

　　不经意间往窗外望去，发现外面的天地早已被雪姑娘描成了一片雪白。到处都是白茫茫的，只有一幢幢房子在这天地中显现出不同的颜色，但却又是那么的和谐。

　　朝远处望去，那一幢幢房子像盖上了一条厚厚的棉被；往近处看，那一棵棵大树上，像挂上了毛茸茸的亮晶晶的银条儿。而那铺在地面上的雪啊，好比浮在浴缸里的肥皂泡沫一般。啊！好一个冰雪的天地，银白的世界！

　　目光一转，我投入到了另一个小世界中。一些银白的银条儿飞来蹿去，咦，这是怎么回事呢？噢，原来是一些小孩子在玩耍呀！有的在滑雪，只见雪地上被他们批出了两条又长又平的痕迹；有的在堆雪人，在他们神奇的小手下，堆出了一个又一个活泼可爱的小雪人；还有的在打雪仗，他们可以算是最热闹的了，一群孩子在雪地里跑着、跳着、呼喊着，时不时的还从地上抓一把雪揉成雪团朝身旁的`小伙伴掷去。嬉笑声不断地从雪地上传来，好不畅快！

　　看着这些热闹欢快的场景，我的心也痒痒的，恨不得长了一双翅膀立刻分到他们身边，加入他们的行列。这样想着，我的手也不自觉的打开了房门，脚步飞快的朝他们跑去……

　　天空中又飘起了洁白的雪花，我在这个冬天里感受到了他带给我们的欢乐和温暖。我喜欢这美丽的冬天！

写景的作文篇4

　　我家旁边有一个美丽的大花园。

　　大花园里面有很多很多五颜六色的花朵，美丽极了。有喇叭花，茉莉花，百合花……花的品种不一，有一些花已经盛开了有的才展开两三片花瓣儿。有的还是花骨朵儿看起来饱胀的马上就要裂开似得。这些花真是美丽呀！可是快乐的时光总是过得非常快，我就依依不舍的'回家了！

写景的作文篇5

　　宛若一坛刚出炉的美酒，春渐渐地，渐渐地近了，我也在香气朦胧的春里“陶醉”了……

　　“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”草儿摇头晃脑袋探出头，伸了伸懒腰，与一旁娇艳的花儿攀谈起来。那边不知名的花儿也在争奇斗艳。大的，小的，红的，黄的，含苞的，绽开的，各式各样，像千百颗小眼睛，一动不动地盯着你，仿佛在交流，在告诉世界：我最美。“嗡嗡”飞舞的蜂儿成了观众，拍打着双翅，挥动着触角，在热烈的讨论，在高声的喝彩。流连其中的，是几只花蝴蝶，它们高昂着头，敛着翅膀，生怕折了，亦或是撞了。鸟儿站在树梢，并不急于高歌一曲。而是，嘴里含着的水洒在羽毛下，落下时宛如一颗颗透明的珍珠，再低下颈，轻柔地梳理羽毛，像是在做登台前最后的准备。好一副“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”的和谐画卷。我醉倒在这一番生机中。

　　“叮咚叮咚”刚解冻的泉水像个调皮的孩儿，蹿上蹿下，在山间舞蹈。溯流而上，便是溪水的源头：一条白色的巨龙穿梭在悬崖，冲刷着每一块山石，击打着每一块岩壁。撞击声在山野间回响着，回响着。水落之处，漩涡各个回旋着，荡漾着流向远方，静静的，静静的，午后的.阳光泻下来，映照出一道彩虹。正可谓“实是欲界之仙都”啊！我醉倒了，醉到在那水的壮观与宁静之中。

　　山，依旧是那片山。有着牛铃声和牧童短箫声的山。山一片连着一片，连绵起伏，像海里的波浪那般，曲折又绵长。虽已至春，山峦上还有点点白雪，在阳光的反射下，金灿灿的山腰还是一如既往的云层缭绕，雾气笼罩，给人以虚幻，缥缈之感。山脚下却有一片村落，不大的土地上，稀落落地分布着几座土房，却不时传来铃儿般悦耳的笑声，我醉倒了，醉倒在一片安详静谧之中。

写景的作文篇6

　　宁静的夏天走出了人们温暖的世界，秋天却悄悄地到来，夏天一点也不眷恋这个世界，因为他还会在回来，但是，夏天也是我心目中最美的季节，最美的夏天。

　　夏天是炎热又可爱的季节，金灿灿的海滩上人们的.脚踏上去如同雪一样柔软，碧蓝的深海又时而打起漂亮的水花，犹如柔软的蓝莓果冻，时而显，时而像个小孩子玩捉迷藏似的躲起来。

　　夏天的草地总是被暖暖的太阳照耀着，阳光格外耀眼，有的人还喜欢在夏天吃吃冰凉的雪糕。

　　在夏天季节的孩童们总是喜欢去离城市遥远的乡村下生活，总是喜欢坐在自家的茅草破屋外面晒晒太阳，吃吃西瓜，在乡村的夏天，犹如一丝丝清凉的风，吹过来身边，乡村的夏天又格外凉爽，在清澈的小溪边清澈打闹，孩子们在透彻的小溪边卷起裤子，欢快的打着水仗，一丝丝清凉，身体全都是湿漉漉的。但是有了夏天的太阳，你便不用担心身体的寒冷了。

　　夏天就是我心目中最美好的季节，在城市中，夏天就犹如一朵朵鲜艳耀眼的鲜花，总是香气扑鼻，在乡村中，夏天就犹如一条清澈的小溪，干净凉爽，在夏天中，太阳就是最美的夏天光芒！

写景的作文篇7

　　青海湖，凭着我对她的神往，不远千里而来。

　　刚下车门，阳光便如一个许久未见生人的小孩，撒着欢儿向我们扑了过来。我睡意朦胧的眼睛缓缓在墨镜的保护下睁开，再缓缓地摘下墨镜，放眼望去，我首惊于其色之多，次惊于其人之多。

　　远远看去，蓝与黄两个主色调便钻进我的眼睛。蓝是湖，黄是沙岛，黄便是黄罢，而蓝确实不同程度的蓝，走进一看，还有丝丝的绿。导游告诉我们湖水有五种颜色，我竟看到了七种不同的色彩，蓝似泪，深蓝似天，浅蓝似水，绿似草，深绿似竹，浅绿似叶，蓝绿似玉。七种色彩构成了传说中神女的一滴泪——青海湖。

　　似乎我的前世就在这里，是多么熟悉，多么贴切！青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上，晶莹明澈，起伏着一层微微的涟漪，像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。青海湖，她蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；青海湖，她蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。此时，我已经惊叹于青海湖湖水之蓝了。

　　随着脚步越来越近，湖水的蓝色主调裹挟着其他几种色彩变幻着，也随之越来越近，美到称霸了我的整个视野。我的脚步放慢了，心跳却加紧了。此时，我真想拥抱这片海。啊！我想久居于湖旁。面朝大海，春暖花开，这是诗人海子的梦想，此时也成了我的梦想。我想在我所学过的文字里找一个贴切的字来形容，然一切的修辞都比不上一个简单朴素的字——美！

　　正当我陶醉之际，海浪一不小心拍了进来，钻进我的'脚。此时，我后悔没有带一张纸，一支笔，坐在湖畔的礁石上，把这里的天空，这里的云，这里的湖水，这里的人，都变成文字，装进我的四百格里，抒写出一篇篇美文。

　　游人越来越多，阳光似乎被吓着了，躲了起来。风一缕缕吹过，竟带着几丝凉意，毫无防备的我打了一个冷颤，这似乎是最好的。此时的青海湖，让我想起了童谣，一切流行乐只是风靡一时罢了，而童谣，经久不衰，却能时时触发我内心的感受。

　　太阳终于忍不住，偷偷探出头。此时微风吹过，带着暖意，我像一只吃饱喝足的小猫咪，蜷在岸边，耳听一声声的驼铃，眼望湖水一浪卷着一浪。

　　回来的路上，青海湖一直浮现在我的脑海。她静静地躺着，享受往来人们的瞻仰。七色青海湖，犹如七色人生，真是这样，我要谱写我的人生色彩。

写景的作文篇8

　　一、写景作文的概念

　　1、用语言文字对自然景观、气候、社会环境等作具体、形象、生动的描述。

　　2、题材：小学阶段主要以季节、家乡景色、自然风光、大好河山……为重点题材。写景作文如同用文字作画，同学们所写的景物，别人读后要有一种身临其境的感觉。

　　二、写景作文基础——主动观察

　　所谓主动观察，是指观察之前有充分的准备。景物是人类不说话的老师，是人类不说话的好朋友。因为它不会说话，所以我们必须主动去亲近它，理解它。有人说：这儿的每一块城砖，都有一个故事。这是有一点夸张，但也说明一点：任何值得观赏回味的景物，都是要独特意义的。所以，在我们游览景物之前，要做足功课，要上网、查阅资料、读书、向别人请教……通过一切力所能及的途径，提前了解你将要观察对象的：特色、区域地图、著名景区、景物、游览路线、历史、典故……

　　这里要强调的是：观察点是写景作文必须弄明白的基石。移步换景——就是来到哪里，看到什么。如果观察点不弄清楚，表达是不可能清晰的。

　　三、写作方法

　　1、方位顺序。写景作文要有方位的条理性，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

　　2、景物的`类别。来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

　　3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

　　4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

　　5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

　　6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

写景的作文篇9

　　“神奇的九寨，人间的天堂……”我听着容中尔甲的《神奇的九寨》，对明天的九寨沟之旅充满了向往和期待。

　　在我的想象中，九寨沟是神秘绚丽的，它离天很近，大山耸立、流水淙淙，处处萦绕着曼妙的鸟鸣，给人一种人间仙境的感觉，能使人深深沉醉其中。这天晚上，我非常激动，在床上勾画着九寨的模样。

　　令人兴奋的“明天”终于到了，我早早起床，和妈妈一起赶到了机场。候机的时间，我满怀期待，寻思着，九寨真的到了我眼前，会给我带来什么样的惊喜。

　　五个小时后，我们到达了九寨沟市，在前往景区的路上，我们同行的十多个旅伴，一致决定要在沟里玩个痛快，要把每一个如画的海子一一读过。

　　不多时，我们就来到了景区大门，因为正值暑期旅游旺季，我们所到之处，看到的都是黑压压的人群。导游介绍说，这里平均每天要接待四万多游人，为了保证游览质量，也为保护环境，景区管理部门只能限售门票。我不禁感叹：看来九寨天堂之称是名至实归了。

　　乘上景区的游览观光车，我们第一站就来到了素有“九寨画廊”之称的日则沟。沿着栈道向下，一路上秀木林立，绿叶葱茏，远处浮云荡胸，层峦叠嶂。移步换景，映入眼帘的是：芳草海的茵茵绿意，箭竹海的清雅静谧，五花海的缤纷交织……不知不觉，我们来到了孔雀河道。这一处集聚了九寨沟中最深最童话的蓝色，河道蜿蜒而行，水流涓涓，往水深处望去，墨绿、宝蓝、金黄等多色混杂交错，水影摇曳，宛如孔雀开屏，甚是好看。汩汩流水清丽幽远，从脚下流过，让人倍感神清气爽。树木花草交织缠绕，随风吹摆，深浅不一的绿色夹杂着些许的.嫩绿，就像一幅天然的写意画。漫步在栈道上，水流声“哗哗”地在林中回荡，树叶声“飒飒”在耳际轻拂，宁静、悠远、清幽，自然的元素就如此浑然地交织在一起。我想高声赞叹，可我又怕一说出口，会扰了这份难得的宁静。

　　回到中心站，我们又乘车前往则查洼沟的五彩池。五彩池是九寨沟的象征，这个小小的海子，变幻着藏青、蔚蓝、粉蓝、翠绿、绛黄等颜色，驻足细看，时而如蟒蛇斑驳的花纹，时而如仙女华美的霓裳，时而如绚烂当空的彩虹……轻风掠过，水面又神奇般地起了变化，鹅黄、湖蓝漾出了浅绿，五色之间又忽然少了藏青，水面层层荡开涟漪，水边的芦苇、节节草和水灯芯，悠闲地飘摇着。我按捺不住，捡起一块小石子投向湖心，水波竞相荡开，金红、澄黄和雪青的涟漪，连同水底招摇的水草，一起直抵我的心间……

　　离开五彩池，我们穿过大小不一的海子，向诺日朗瀑布进发。听导游介绍说，“诺日朗”在藏语里是“伟岸高大”的意思。还没到瀑布跟前，一阵阵震耳的訇訇之声传来，有点“先声夺人”的意趣。巨大的响声屏蔽了身旁人群的喧嚣，让我沉浸在了自己的世界之中。沿着栈道慢行，眼前的瀑布又宽又高，像一条白练横飞在山间。离瀑布近些时，仰头看那飞泻而下的水屏，有着“飞流直下三千尺”的气势，煞是雄伟壮丽。盯着瀑布看，我眼前有些朦胧，只全然看到一片片白色，迅速地向下滑落，时间一长，我的眼睛感到些疲乏。于是为了再好好感受一下这瀑布，我就慢慢地往前走。起初，耳边只是簌簌的风声，快速吹打在耳畔。尔后，水珠开始洒向我的脸，越来越大，越来越密。最后，在栏杆前，飘飞的水珠密密地打在我的脸上、身上，我赶紧退到“后方阵地”，身上已湿了一片。妈妈有些担心，怕我会因此感冒，但我却一点也不理会，毕竟，我已经如此近距离地感受了大自然的气息。

　　“神奇的九寨，人间的天堂……”回程路上，耳畔似乎又响起这旋律，让我想起九寨的神奇秀美，我在心中默念：九寨，期待与你的再相逢。

写景的作文篇10

　　她的目光专注而柔情，她的眸中荡漾着微光，和着晨曦，伴着温暖，直扣我的心弦。我看着她的手。她的动作娴熟，左手抓住长针，拇指和食指抵着最外面的线圈，右手握着针，把准线圈穿过去，探出个头，中指搭上线轻轻在针上绕一圈，再一挑，左手又一缩，一个简单的平针就完成了。她的左右手交替进行像两只翩飞的.枯叶蝶。而我总觉得有哪里不对。蓦地，我看见她的手指一滞，这才注意到她的手已经变了模样。从前她的手是饱满厚实的，而现在，她的手骨节分明，即使隔了几米远也能清楚地看见她的手布满青筋。

　　何时，奶奶就如此苍老了呢？此时她就坐在阳台的微光下，静谧地美好，构成了阳台一景。

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