描写景的作文

时间:2023-01-13 15:38:14 写景作文 我要投稿
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【必备】描写景的作文锦集五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的描写景的作文5篇,欢迎大家分享。

【必备】描写景的作文锦集五篇

描写景的作文 篇1

  夕阳,明月,繁星……是美丽的、迷人的,曾经有多少位作家、诗人用最美的语言描述它们。而我却被那迷人的日落深深地吸引了。

  周末的傍晚,我又登上了楼顶,来欣赏那迷人的日落。临近日落,闪耀光芒一天的太阳,依然光焰十足,毫无倦态。那万里无云的晴空本是浅蓝浅蓝的,像明净的海水,现在也渐渐地加重颜色,越来越蓝,越来越浓,像是海水在一层层地加深。转眼间,太阳变成了一个淡黄的黄球,仿佛是一个圆圆的大金盘。一会儿,那淡黄的颜色开始加深,加深,又成了一个略带红色的火球。这时候,太阳的光芒已经不那么刺眼,而变得温暖柔和,仿佛小女孩的红脸蛋似的,美丽可爱。

  落日的光芒照射在一幢幢高耸的大楼、楼房,给它们都镶嵌了一道金黄的.边框,使千万家庭都沐浴在落日的余晖之中。顿时,夕阳旁的云呈现出黄里透紫、白里透红、蓝里透黄……的神奇色彩,这可真是变化无穷、绚丽多彩!

  不一会儿,那火红的太阳慢慢接近地平线,天边顿时燃起一大片似火的红霞,宛如四面红旗招展。太阳像似涨红了圆圆的脸,向天空、青山、大地,喷出红艳艳的光芒。那晚霞不断扩大着它的范围,笼罩了一切,想铺开了一幅瑰力无比的织棉。片刻间,太阳终于碰到地平线了,但他还好想在天边多停留一会儿,仿佛要为世界多添加一些光和热。这样想着想着,那金盘似的太阳只剩下半个了。它好像恋恋不舍地对我们挥挥手。最终,太阳钻进了地平线,但日落完美的景象却深深地印刻在我脑海里。

  我凝视着天空,陶醉在这日落的奇观之中……

描写景的作文 篇2

  我看过许许多多的情景,比如彩虹、夕阳、雷雨……但是让我印象最深刻的就是雾。

  一大早,就可能有它的身影。小的时候,你可能认为它远在天边,可是它却近在眼前。它就像一个顽皮的孩子,你一跑,它就逃,可有时又像一个小尾巴,你怎么跑也甩不掉。

  渐渐地,雾变大了,在你的眼前是一片白色,偶尔看见一些人和车的灯,同时它变成了一个捉迷藏的高手。你看见它,却怎么也抓不住它。在雾中漫步,有一种凉丝丝的感受,让我也非常开心。

  过了一会儿,我额头滴下一滴水珠,头上的头发插落了晶莹透亮的小珍珠,这时可以用一个词来形容我,一头雾水!也使我有一点点的不开心!于是我立即跑回家,可是家中的墙上和窗户上也是一片水。

  过了一小会儿,它开始慢慢地走开了,眼前的事物也慢慢地清晰起来,整个世界一下子变回了自己以前的样子,雾带着自己的依依不舍离开了这地方,向着自己要去的下一个地方出发。

  雾,你的`到来是多么顽皮,在这地方图画了自己的白色,又用自己的雾水洗去。我欢迎你的下一次归来,我喜欢你,雾。

描写景的作文 篇3

  这天,下着蒙蒙细雨,大地都是湿露露的。但是给西溪湿地增添了一份生机。

  走着西溪的小路上,边上被雨水打湿樟树映入眼帘。斜风细雨中的樟树,像一个个哨兵屹立着,保护着行人,显得十分敬业。

  西溪的水面上架着迂回的小木桥,走在小木桥上,溪里的水草与小鱼,水面的芦苇与野鸭好像都在与我打招呼似得。还有我叫不上名的水鸟,它们黑色的身体,橘色的嘴巴,灰色的羽毛上有白色的斑点,小巧玲珑,十分可爱,调皮的它们有时在草丛这若隐若现;有时在水中迂回绵延;还有时飞向天空,划出一道美丽的弧线。我在小木桥上学着它们的样子飞翔,细雨轻轻拂过我的脸庞,好像似在告诉我:你少了一对美丽的`翅膀。我并不觉得,我感觉自己就是一只小鸟,飞在蒙蒙细雨中的西溪湿地上······

  在西溪湿地,像似一次梦幻旅行,在雨中,任何景物都朦朦胧胧的,隐隐约约的美丽动人的。

描写景的作文 篇4

  夏的夜晚是四季里最独特的,它由繁星点缀闪烁着耀眼的光辉,明月月染着夜晚的那份明亮,那夜的意境悠长醉人…… 暑假是有一个压力重重又单调的语学期的结束而开始的,憋了一学期的学生们可算自由啦,来到河边有长着绿油油的小草,还有一些粉的`、黄的小野花点缀在其中,微风送来阵阵清香,使人觉得心旷神怡,在夏的旅行里,太阳洗尽了平时的尘埃,尽其所能的炙烤着大地。但学生们却丝毫不为所动,依旧欢快自如,像出笼的小鸟欢快之极,不畏严寒,像能玩就可以满足他们。

  夏虽是闷热的,却又是充满欢声笑语的,他是个顽皮的小孩,同孩子们打闹;却又是个不认输的小孩,一玩起来总是有声有色的;更加是个爱哭的小孩,一哭起来那银雨像断了线一样噼里啪啦往下滴,丝毫没有停下来的意思,倘若此时你去安慰她,他便又开口大笑啦,她是一个长不大的小孩,爱和儿童一起愉快的玩耍,打闹。

  夏熟睡时总是那么可爱、那么耀眼,醒来时又是那么活泼、那么好动,与冬截然不同,夏没有春的闲静文雅,没有秋的稳重成熟,也没有冬的简约清纯,夏是个活泼又可爱的小孩子。

  孩子们在夏里嬉戏玩耍,传递着简单的快乐,书写着天真浪漫的童年,那便是丰富多彩的夏。

描写景的作文 篇5

  雨、雪、霜都是大自然的孩子,它们纯洁、美丽,我爱它们,但我更喜欢雪花。

  雪花是孩子们最爱的“玩具”。冬天,它从天上缓缓飘落,落到地上。孩子们爱用它打雪仗、堆雪人,也可以滑雪橇。在孩子们眼中它是比任何玩具都好玩。

  雪花是农民伯伯的“救星”。寒冷的时候,麦苗们冷极了,它降落了下来。雪花轻轻地、轻轻地落在麦苗上,为麦苗铺了一层棉被,使来年的.麦子获得丰收。不然,怎么会有那些关于瑞雪的谚语呢?

  啊!雪花呀,你是多么的美丽、纯洁。有了你,孩子开心。农民伯伯们,也开心

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