小学写景作文

时间:2023-01-07 08:40:35 写景作文 我要投稿

有关小学写景作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学写景作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学写景作文10篇

小学写景作文 篇1

  我们学校有个小花园,里面的植物各种各样、色彩明亮……博采园就是那座小花园了。

  刚走进博采园,就看见一块大石头立在那儿。怎样的石头呢?颜色接近橘色,朦朦胧胧,非常巨大,上面刻着大红色的字——“博采园”。

  往里走,就是美丽的紫藤长廊。紫藤长廊里有坐椅,同学们和老师累了可以休息,特别是春天的时候,紫藤上长满了粉紫色的小花,那花儿就像一只只优雅的.小蝴蝶,在空中翩翩起舞。坐在坐椅上,“小蝴蝶”落在肩背上,就能闻到一股清香,吸一口新鲜空气,满是大自然的气息,让你感觉像走进了美梦一般。

  顺着弯弯的小路,靠左边走就能看见合欢了。合欢高大挺拔,叶子像一根根细长的针一样。合欢右边有几棵桂花树,它们像几位小朋友排着整齐的队伍。秋天来临时,枝头金灿灿的一片,如果你仔细看,会发现这些黄色的花朵像穿黄裙子的女士,并喷着醉人的香水,让你经过时控制不住自己要去细细欣赏一番。

  我们学校的博采园是个乐园,我爱博采园!

小学写景作文 篇2

  教学过程:

  一、揭题谈话,引入教学

  师:同学们,你们一定游览过许多地方,是那些地方?

  画面一(香山):红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

  画面二(新疆吐鲁番)果园里成熟多汁的葡萄像一串串水晶珠,有像一串串碧玉,挂满了葡萄架,诗人垂涎欲滴。

  画面三(西湖):在和暖的春风里,雨悄悄地向你洒来。轻轻的,像缕缕银丝,蒙蒙细雾,密密细网;柔柔的,像妈妈的手抚摸着我的脸。

  画面四(西沙群岛):西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。

  生再随图朗读一遍文字。

  二、描述景象,积累运用

  (一)组织语言,描述景象

  师:在你们去过的这些地方里,给你印象最深的是什么?你们也能像老师一样用一句话来说一说吗?生边汇报,老师边把他用到的`好词语板书。

  师:我们一起来读一读在做的小老师向大家推荐的词语。

  课件再出示一些写景的好词佳句。

  (二)猜测想象,运用词语

  师:你们猜一猜安老师的老家在哪里?(也就是小时候生活过的地方)家门口的景色是怎样的呢?生猜测想象,运用词语形容景色。

  师:展开想象的翅膀,我们会飞的更高。在同学们的想象中,老师的家乡各具特色,其实是怎样的呢?

  欣赏佳作,明确要求

  师:在这美景中,老师最有感情的是家门口的小溪。(出示图文并茂的课件)

  一条可爱的小溪,从我家门前缓缓流过。

  清晨,溪水映着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙的流水伴随着我朗朗读书声。

  中午,我也到溪边站一会,微风吹来,水面泛起层层鱼鳞似的波纹,倒映在水中的物影,一会聚拢,一会散开,又聚拢又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。

  晚上,小溪静静地流淌着,看不到一丝波纹。清冷的月光均匀的洒向水面,给溪水铺上一层银白,小溪仿佛进入了梦乡。(板书:清晨中午晚上)

  师:你觉得老师写的这篇小短文怎样?好在哪里?

  生汇报。师顺势小结:有顺序景色写的具体运用了优美词句、修辞方法。

  师:现在老师长大了,也有了自己的孩子。为了让孩子能够有一个快乐的童年。所以只要一放长假,我都会带闫之贺去外地旅游。今年暑假,我们一家去了美丽的大连。想看一看我们留下的照片吗?课件出示:旅游照片

  师:回来后,闫之贺有感而发,写下了一篇名为《美丽的星海广场》的作文。想不想读一读。课件出示:范文《美丽的星海广场》

  (学生朗读)

  师:你觉得这篇作文写得怎样?好在哪里?

  文章开头先写了什么?(时间地点人物)

  这段话是按照什么顺序写的?(游览的顺序)

  文章的结构式怎样的?(总分总)

  板书:

  清晨好词好句

  中午景色写具体,生动

  晚上动静结合的描写方法

  总分总

小学写景作文 篇3

  最美的风景有许多,或许如高大的泰山,雄伟的长城,奇特的徐州园林,新颖的石拱桥.........但是,我认为,最美的风景本非如此,而是我们未曾留意过的成长的路程。

  成长的路程无论谁都要走过。不过,在这一路程中,你是否留意过你人生中的酸甜苦辣?是否留意过在这一路程中你辛勤的汗水与苦涩的泪水?其实,它们一直在默默的滋润着路旁的花骨朵儿,使它们在时光中慢慢地绽开它那美丽的花瓣,放出沁心的清香。

  我听过这样一个故事:从前有一个画家,他一直在找这世上最美的风景。他来过中国雄伟的长城和雄伟的泰山;来过英国的巴黎圣母院和大英博物馆;来过罗马的'古罗马斗兽场;欣赏过埃及的金字塔......可是,他认为这都不是他所想找最美的风景。当时光飞逝,画家老去时,他还是没有找到他所想找到的最美的风景。当他已风烛残年时,他遗憾的回首往事,发现最美的风景其实就在他的身旁——在他那成长的路程中。不过,当他想再次拿起画笔画画时,他发现他早已拿不起笔了。

  让我们勇敢前进吧,不要回避,不要畏惧。让我们就此出发,不要浪费一点时间。让我们继续点缀人生中美丽的风景。这时,你会发现,成功的花朵已在不经意间萌芽,开花,结出了甘甜的果实。

小学写景作文 篇4

  杨大山公园风景优美,是个游玩的好去处。

  春天,小草冒出了尖尖的头,树木长出嫩绿的枝条,一阵微风拂过树林,树好像跳起了婀娜多姿的舞蹈。花儿们争奇斗艳,竞相开放,有深蓝的、粉红的、鹅黄的、橘红的,好像在举行一个盛大的舞会。各种各样的小鸟买到树枝上拍拍翅膀,好像在说:“春天来了,春天来了!”

  夏天,树木长得非常茂盛,绿油油的,好像一片绿色的海洋。知了放开歌嗓,知了,知了地唱着欢快的歌曲。太阳用炎热的阳光照射在大地上,树叶在阳光的照耀下闪闪发光。

  秋天,树叶换上了秋装,落了下来,好像一只只黄蝴蝶在林间跳着优美的舞蹈,给大地铺上了一层软软的毛毯,踩在上面,会发出“咯吱咯吱”的.声音。枫树的叶子红红的,像一只只小手,像一把把小扇子。只有松柏一年常青,像一个个士兵昂首挺胸地站在那儿,大雁成群结队地飞向温暖的南方。小鸟衔来又细又长的树枝仔仔细细地筑起巢来准备过冬。

  冬天,雪花像一个个顽皮的小精灵来我们这儿做客。很快,大地就穿上了一件雪白的“大衣”。树上积满了一层厚厚的积雪,好像给树披上一件雪白的披风。你瞧,那群小孩正在打雪仗,脸上挂满了天真的笑容。那边又有一群孩子正在堆雪人,黑黑的眼睛,红红的鼻子,脖子上围着一条漂亮的围巾,可爱极了!那群小孩看了,心里乐开了花。

  杨大山公园一年四季风景优美,百花盛开,真是一个美丽的大花园!

小学写景作文 篇5

  武夷山位于福建省西北部 武夷市境内,是我国重点风景名胜区之一,也被列入《世界名录》,成为全人类共同的财富。 武夷山一些风景区有:天游峰、九曲溪、一线天、大红袍等地方,我最喜欢的是:天游峰和九曲溪。

  九曲溪是由九个曲组成的,一路坐着竹筏欣赏不同的`风景,最让人赞叹的就属玉女峰了,它是由三个山峰连在一起的像三个姐妹一样互相依靠。这条溪流非常的长,河面也很宽,这里的水流得很快,水也好深,有许多鱼儿在水中游来游去,这美景让人心旷神怡。

  天游峰弯弯曲曲的像条巨蛇。在山底想往山上走去必须穿过一块巨石的肚子过去,通往山上的路又窄又陡让人难以招架,要时不时停下来休息下再向前行。走到高处一望,便可全览九曲溪的美景,让人美不胜收。不愧是明代著名地理学家徐霞客赞到:&ldqu;不临溪而能尽九溪之胜,此峰固应第一也。&rdqu;

  武夷山它兼有黄山之奇、桂林之秀、秦岱之雄、华伦之险、西湖之美,让人赞叹!

小学写景作文 篇6

  坐在金黄色的沙滩上,我感觉到大海的神威。

  大海的特性千变万化,温柔的时分,海风缓缓,拂面而来,彷彿母亲轻柔的手指,轻抚我的脸庞,感觉好温馨;气愤的时分,浪涛汹涌,滔滔白浪变成巨大的伟人,不断的扑拥而来,感觉真恐怖;哀痛时,海滨的沙滩上没有一点声响,就像一个孤独的旅人在那里哭泣,感觉真哀痛!

  沿着海岸,我找到一片柔软细白的沙滩,享用日光浴。天空是开阔的蓝,海则是另一种深邃澄净的湛蓝,海天一色融成一块果冻,凝结住此刻美好的`韶光。

  微弱的海风不断爬梳我的发梢,岸边高高卷起的浪花,像跳跃的音符,在我心里谱成一首歌,长久下来的抑郁,也随之遣散。

  这一次来大海玩,让我重新品味日子里的单纯;脚步能够怠慢,人生就有更多美丽的景色。

小学写景作文 篇7

  今年的中秋节与往年的不一样,今年中秋节的月亮与往年不一样。今年中秋节的月亮好明亮,好似一面明镜,照亮了我们每一个人的心。

  在今天这个全家团圆的日子,我家也不例外。夜幕还没降临时,我家就热火朝天的忙了起来,好似过年一般。每一个人都有活干,我也不例外。一进我家的门,你就可以看到:我的爷爷在沏茶、爸爸在打扫卫生、奶奶在择菜、妈妈在洗菜,而我正在往餐桌上摆杯子、筷子。

  夜幕降临时,我的家里就传出了阵阵的香气。“快来吃饭,都做好饭了”妈妈做好饭后,招呼着大家吃饭。看着满满一餐桌的饭菜,我忍不住咽了下口水,再看看这饭菜,简直不输年夜饭啊。不一会儿,我的嘴里就塞得满满的,妈妈看到我这样,马上说:“别吃太多了,等一会还要吃月饼呢。”听到妈妈的话后,我的.速度明显慢了下来。不一会儿,满满一桌子的食物就扫荡而空。

  吃完饭后,我走到阳台上,想赏一下月。刚过来没多久,妈妈就拿着两个月饼走来,一个递给了我,另一个她自己吃。我一边吃着月饼,一边赏月。那月亮好像一个大圆盘,挂在了天空上。又好似闪着光的一面明镜。满天的星星也像珍珠一样点缀在天空。“明月几时有,把酒问青天”妈妈不禁感叹道。“小时不识月,呼作白玉盘”我也不甘示弱的说到。“不如,我们玩个游戏吧,看谁说的关于月亮的诗词多”妈妈提议道。“好”我爽快的答应道。“床前明月光,疑是地上霜”“海上生明月,天涯共此时”我和妈妈你一句,我一句的,谁也不让谁……

  在晚上,我在睡梦中梦到了嫦娥、玉兔、和桂花树。

  今年的中秋节,我过得很开心,这个中秋节与往年的不一样。今年的中秋节很独特、令人难忘。

小学写景作文 篇8

  窗外的雾一点点向我们飘来,把那连绵起伏的山峦弄得雾蒙蒙的。正如古人说的:犹抱琵琶半遮面。形成了一幅水墨画,更显得古老而神秘。

  当我们骑着骡子盘山到雨崩村的路上,天被笼罩上了一层白雾,你看不见前方的路只能静静地,小路不到两米宽,一侧是上山的绿色植物。另一侧是悬崖。我用手轻轻触碰着。它们因为无污染所以有许多线,当手碰到叶子时,上面的露珠落了下来,将手打湿了,那凉凉的感觉让人有些心酸。多少年前藏人为了追求他们的.神而来到了这里,路上不知有多少人因为寒冷、疾病而死去。但他们依然走了下来。我叹了口气,这些人的精神太令人感动了,太难以让人想象曾经这样的一队人跋山涉水了。虽然不是第一次离开城市了,但这次太安静了,望不到底的悬崖披着“雾”的衣服,上空小鸟虽然唱着歌但只能显得更安静。那路上的脚印印证了岁月的沧桑,那百年的古树向我们诉说着几百年的故事,那一望无际的小路为雨崩增添了一种神秘。啊!雨崩!你到底有什么不为人知的秘密,你到底有怎样的传奇呢?

  我怀揣着恐惧渐渐看到了高大的雪山,当第一缕阳光透过云射向大地射在雪山上,雪山的一角慢慢变红了,它好像一个威严的军人等待着春的到来“梅里雪山”显得格外美与宁静,头顶上的红点越来越大逐渐被金色所包围。

  渐渐的我们看到了可爱的村庄,一条小溪,缓缓的穿过了雨崩村,它的源头的雪山,它是雪山的“孩子”来养雨崩人,雪水养育了这一方水土养育了他们豪迈的气息。啊!雪水,你带雨崩的秘密流向远方,你让雨崩人对你崇拜,对你向往,而你的背后又是什么呢?

  雨崩有许多树林,当阳光照在叶子上,露珠渐渐被吸走了,那郁郁葱葱的树林又蕴含着什么呢?这时,天又被蒙上了一层雾,什么也看不清了。“雨崩,你的秘密呢?”我这样想。

小学写景作文 篇9

  暖暖的春风吹进了我的校园,吹到了树上、草坪上、墙根下……就像母亲唤醒自己的孩子一样,校园里的一切都苏醒了。

  太阳笑了,给我们送来了温暖。校园里各种树花苞、叶芽都悄悄地从树枝里钻出来,沐浴着早春的阳光。小鸟“叽叽喳喳”地在大树的枝头上追逐着,欢叫着,迎接春风的到来。你看那高大的杨树,昂起头,伸开它那翠绿的“胳膊”和春风拥抱在一起,还开出黄茸茸的'花絮来,挂满枝头,把自己打扮的十分美丽。

  春,来到了校园里。年轻的马老师正在上晨读课。她讲得有声有色,让知识的泉水淙淙地流进孩子们的心田里。孩子们一个个瞪着水灵灵的眼睛,聚精会神地听讲,接着同学们举手发言。一个女同学说:“我长大了要当一名教师。”一个胖乎乎的小男孩站起来说:“我要当一名海军,驾着一艘很大很大的船在海上巡逻。”说完还用小手比划了一下。噢,这不是正是祖国的花朵正向春天诉说着理想吗?

  我喜欢我的校园。

小学写景作文 篇10

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这是来自诗人孟浩然的作品。这首诗描写了春天,有许多描写春天的诗,但是春天是看不完,写不尽的。

  有一次,我和妈妈一起去赏花,我看见一种非常像喇叭的花,而且还是金黄色的。我问妈妈这是什么花?妈妈语重心长地说:“这是迎春花,是在春天里开的花,它的开放代表着春天到来,所以叫它迎春花。”我说:“原来花也有故事。”妈妈说;“当然了。”

  我们走到交叉口,看见一排排樱花。樱花也是春天里的花,也是我最爱的花。它的花瓣白里透红,在树上一簇一簇开满了,远处就像树上长满了白色的云朵。

  春意渐渐浓了,我们脱下厚厚的.棉袄,穿上了外套,小区里的小草换上了新装,樱花已经开了,桃枝上冒出了一个个花骨朵儿,校园里,教师在办公室里批作业,我们在操场上,追逐游戏玩耍,自由自在,享受着温暖的阳光,感受春天的欢乐,到处是一片片生机勃勃。

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