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【精选】描写景的作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的描写景的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
秋风送爽，一转眼，秋天又到了。我最喜欢秋天，因为秋天是金黄色的，代表着丰收，代表着农民的喜悦。周末，我和几个同学去领略秋天的美。
我们刚下到田里，就看见一大片玉米林，每根玉米仿佛是一座座“城堡”。每根结实的玉米棒子就仿佛是“卫兵”。穿过玉米林，我们来到一条小河边，小河已干涸了。躺过河床，我们来到甘蔗大家园，每根甘蔗都足足有2米高。几个同学看着这些甘蔗直流口水，但这些都是农民伯伯千辛万苦种出来的，我们有忍了回去。绕过“甘蔗大家园”。我们有来到了金色的海洋。可世界之大，无奇不有。我们看到前面的稻谷是绿色的，可后面却是黄色的。大概是秋姑娘开的玩笑吧、走进稻谷基地，好像有一种幻觉，觉的我们金色的海洋里游泳。再放眼望去，农民伯伯们挥舞着镰刀，脸上露出丰收在忘的神情。一排排大雁从头上飞过，边飞边鸣叫着，好像在说：“南方的人们，你们好啊，我们回来啦。”过了一会，我们的`肚子闹“空城计”了。我说：“我们回去吧。”当我最后一眼望向这片田野的时候，仿佛看到了秋姑娘美丽的笑容!
是呀!秋天是多么美好呀!她给人们带来喜悦的心情，给人们带来丰收的果实……
描写景的作文 篇2
今天，爸爸、妈妈带我去瑶琳仙境看风景。
爸爸在前面开车，我对坐在后位的妈妈说：“妈妈，到了没有啊？”妈妈说：“再过二十里路就到了！”奔驰的汽车开到田野里，我看见了金灿灿的.油菜花、绿油油的麦苗、几个小朋友在田野里玩耍，我看得陶醉了，正当我在陶醉之中，各种各样的花香溶入我的鼻子，我又一次不知不觉地被花香陶醉了。
到了瑶琳，各种各样的东西更是吸引了我，我渐渐地把目光投向了一个小池塘，我走过去一看，哇！好美呀！小鱼在小里游来游去，掀起了一束束浪花，一束束浪花像人们在跳舞，我又被陶醉了。
这里的美景不止这一些，还有很多呢！说不完了，你亲自去看看我给你介绍的瑶琳仙境。
描写景的作文 篇3
春天，我的家乡鲜花盛开，淡淡的花香扑入了我的鼻子里，柳树爆出了芽，小河边奔跑边歌唱，春姑娘正在和小花小草玩耍，瞧他们玩得多开心呀！
夏天，绿树成荫，枝叶茂密，整个村庄都是绿色的。人们在树下乘凉，谈天说地，还有许多小朋友与夏哥哥在林海中玩耍。
秋天，凉风吹来，果园里瓜果飘香，田野里的棉花洁白无暇……看！那边有许多金色的海洋。噢，原来是一块块稻田呀！整个村庄都是金色的，秋姑娘正躲在某个角落吃着那香甜的'果子呢！
冬天，虽然我的家乡不下雪，但是早上起来，有雾有霜，叶子上还有白白的冰晶呢！小河塘里还浮着几块冰，而冬弟弟正惬意的躺在冰上睡大觉呢！
我家乡一年四季的景色真的很美吧！你们喜欢么？喜欢可以抽时间去看看呢！我很欢迎。
告诉你，我的家乡在：福建泉州德化的国宝乡格头村。
描写景的作文 篇4
当你乘坐汽车行至浪盐公路17公里处，会看到外侧有一个古朴典雅的琉璃瓦门楼，顶部凹槽处赫然镶嵌着8个朱漆大字——白杨坪九年制学校。那就是我现在就读的学校，一所微型的山区园林式寄宿制学校。
说他小，是因为他是目前全林区2600多常住人口唯一的一所学校，从学前班到九年级学生数不足百人，教职员工却有24人，有人戏称我校老师带的都是研究生。再就是占地面积不太大，大概有8000平方米，建筑面积有3000多平方米，不过运动场倒还挺大的，有三四千平米呢，有标准的水泥球场，200米环形跑道和50米直跑道，还有单双杠、秋千、爬梯、沙坑、乒乓球台等运动器材（设施），我们玩起来一般不存在争抢激烈的现象。至于其他配套设施，诸如办公室、图书室、实验室、微机室、多媒体教室、陈列室、档案室、接待室、会议室等等，也都应有尽有，只不过规模小一点而已，当然计算生均占有率那就很高啦，据老师介绍，还真托“普九”验收的福。综合国力提高了，教育公平正逐渐变成现实，山里娃也能享受与城里孩子同等的待遇！
我们的学校坐落在髽髻山下，白河岸边，与林区集镇一桥相隔，周围峰峦连绵，田野密布，山清水秀，景色宜人。作为山区学校，校园布局也颇具特色。坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开，活像一座巨大的冠亚季军领奖台，两端各有一溜平房，中间是宽阔的运动场和憩息园，正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙，中央处开一小门通往厕所、原野、小河，整个校园远看就像一把圈椅，还有点四合院的风味儿。
现在正值仲春，撇开校舍房屋不说，单说校园精心布局的花草树木及其喷泉奇石，就能让你流连忘返，赞叹不已。你看，大门外两旁花坛植有麦冬、芭蕉、棕树，四季常青，昭示着教书育人这一永恒的主题。跨进校门，引入眼帘的绿树成荫，芳草遍地，清风拂来，花香扑鼻，沁人心脾。都有些什么树呢？那可多啦。有老师们从山上挖来栽在操场外沿的本地特有的老君树，总共30多棵，大都比碗口还要粗，每一棵都是一束五彩蘑菇，把子黑褐色，又正又壮。最下一层老叶子黄里泛红，每天都有脱落，春风一吹，四散飞扬，犹如天女散花。中间的叶子由深绿过渡到浅绿，表面油光光的，在阳光下闪烁。最上一层是新发的嫩叶直直地竖起，杆杆儿嫩黄色，嫩叶儿绿里带黄，黄中透红，像一双双高举的小娃娃的胖手。要是在秋天，整株老君树通体泛红，活像一把把熊熊燃烧的火炬。与老君树间隔栽种的.是落叶乔木——水杉，挺拔高耸，最高的在三层楼上能摸着树梢，每一棵树下圆上尖，枝叶茂盛，简直就是一座座宝塔。运动场周围环绕着一圈这样的树木，既显示出蓬勃的朝气，又像一列列忠诚的卫士日夜守护者我们的校园。另外，在食堂小院、花坛里栽培者数量可观的枇杷、香樟、广玉兰、法国冬青、杨柳、万花树、石榴等观赏数种，在明媚的春光里争芳斗艳，生机勃勃。
最值得称道的是运动场东侧的憩息园，呈不规则的椭圆形，面积跟篮球场差不多，是去年才建成的，据说还投入了两万多块钱呢。园子里栽着七八排树，还精心布局，外沿是一圈法国冬青，往里以此广玉兰、香樟、万花树、黄杨等诸多观赏林木。最高的要数香樟树，差不多有三丈的样子，真的散发香气呢！在教室里就能闻到；玉兰正含苞待放，鹅黄淡雅，青春四射；万花树先开花后长叶，一株能分出几十个枝头，从根到稍满树都盛开着红艳艳的碎花，引来阵阵蜂飞蝶舞，不少老师和同学争相在树下留影。树丛中有一简易气象观测站，铁架台上稳稳安放着百叶箱、风向标。在树下的地面上栽种着葱兰、麦冬、苜蓿等青草，被曲曲弯弯的石子路分割成十几块，相邻地块的交界处筑有四处石桌石凳清晨和傍晚，同学们三三两两围坐在这里读书交流，老师家属们也利用它打牌下棋，欢笑声不时从林中飞出。说起石头，园中还有更绝的呢，入口的显眼处筑一砖砌的台子上立三个筛子大的鹅卵石，镌刻着“学中玩”三个隶书大字，体现出基础教育办学宗旨，在院子里还分布着从山里或河滩精选来的奇形怪状的巨石，有的一柱擎天，有的状如卧佛，有的像动物造型：吃草的灰兔、张口的蛤蟆、爬行的乌龟、躬耕的老牛，无不栩栩如生，惹人喜爱，还有几尊怪石上分别醒目的刻着“真”“诚”“勤”“思”字迹，用意不言自明。
描写景的作文 篇5
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗中所描述的意境，就是我今天游览的寒山寺景区。
寒山寺位于江苏省苏州市秦淮古运河畔。我们乘车来到景区门口。在景区门口的右侧，写着三个雄伟的大字：“寒山寺作。”进入大门后，正前方是宏伟的.大雄宝殿。在大雄宝殿里，有许多金光闪闪、栩栩如生的罗汉。在宝殿后的长廊里，有许多雕刻着“枫桥夜泊”这首诗的石碑。参观完这些碑林后，我们登上了利普明宝塔。在宝塔的二楼，我们便可以远眺整个寒山寺景区的美景了。大家一定还记得“夜半钟声到客船”这句诗吧，我还登上钟楼亲自体验敲钟的乐趣呢！
在寒山寺景区的对面，间隔着一条秦淮河。秦淮河曲折蜿蜒，像一条银光闪闪的绸带飘落在寒山寺景区和枫桥景区之间，给两个景区增添了一道美丽的风景线。在河的两岸架着枫桥河江村桥。过了桥后，便是枫桥景区了。就这两座桥，把寒山寺景区和枫桥景区给连接在了一起。
以前，我是在诗中了解“枫桥夜泊”的意境的。我今天能身临其境，亲身体验如诗如画的胜景，使我对这首诗有了更深一步的理解。
描写景的作文 篇6
春天如一位舞蹈家，舞动出大地的生机，舞动出青春的活力；春天如一位音乐家，吹奏出万籁的寂俱，吹奏出动听的啼啭；春天如一位绘画家，描绘出绚丽的色彩，描绘出艳丽的光泽。大自然的春天是一个多么丰富的季节，我趁着这个清明，亲自去体会了春天。
我乘着舅舅的车，乘着一路的好风景，来到了外婆的家。一下车，就有一阵透入着芬芳清香的空气朝我扑鼻而来。我不禁大叹：“乡村的春天连空气都带着幽香，与城市是截然不同啊！”我朝远处望去，一片片金灿灿的油菜花如一张明晃晃的镜子，让人眼花缭乱。走近看，一朵朵黄澄澄的菜花，被分为五小瓣。三四根细小的花一蕊间，一只黑黄肚皮的蜜蜂正在弯腰采蜜。其间，一瓣花朵上还带有几滴晶莹的露珠。在油菜地的旁边，几亩稻田中，没有黄黄的稻谷，但绿绿的秧苗却更显生气。
来到山上，大人们说要挖竹笋。我们便在这葱郁的山林中开始行动起来。一下子，寂静无声的竹林开始活跃起来。春天仿佛也走入进来了，他使僵硬的土地解除冰冻，变得松一软。他使“光着身”的.树木也穿上了绿色的新衣，在它细长的胳膊上一抽一出了芝麻点大的嫩芽。他也使闷在地底下的笋芽也探出了头。这使大家的兴致更高了，一根根笋被我们给从地下“揪”了出来。
我站在山中的一块大岩石中，俯视山下。我清晰的看见了春天的美丽。在连绵的群山峻岭之间，一棵桃花树正绽放着鲜红的花朵犹如一位翩翩少女，在这里尽显秀丽。再往另一座山头瞧去，火红的映山红开遍了整个山头，好似一张大红色的地毯，格外壮观。突然，一只鸟“嗖”的一声飞了过去，仔细一瞧。哦，原来是燕子这位“报春使者”来了。他在一根电线旁飞来飞去，一会儿翻飞旋转，一会儿横一冲一直一撞。隐约还听见它叫着“叽叽”的声音。十分美妙。
随着时间的流逝，黄昏已经来临，我们也回去了。但是春天的美景却深深的烙在我心头了！
描写景的作文 篇7
柳树发芽了，吐出嫩黄的芽叶，一场春雨过后，就像一位刚刚出浴的少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。柳条千丝万缕，在和风的吹拂下，像在摆弄自己细长的'头发，此时的美景，完全可以用诗句”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。“来形容。站在柳树下轻轻抚摸柳枝，滑滑的，像刚擦拭过的瓷砖，让人爱不释手。
描写景的作文 篇8
一脉青山，山光积翠;一汪碧水，水色含青。北戴河海滨环境优美，风光秀丽。北戴河这个地方很美丽而且很好玩，这里的风景也很好。北戴河还有很多好玩的，比如有滑草场、滑沙场、高山滑艇、我玩了滑草，很好玩、也很刺激，我从高处往下滑的时候，有点害怕，等滑到了底，就不害怕了。感觉还挺好玩的
你瞧，滑草多开心呀!
我还在海滨浴场游泳、坐快艇兜风，并且跟渔民一起出海捕鱼。游泳时海浪打在我的身上非常舒服。坐快艇时很刺激，速度很快，在急转弯时，激起的浪花打湿了我和爸爸妈妈的衣服。
瞧，我在海水里多舒服呀!
北戴河的`美，首先美在她的海。在长达22.5公里的海岸线上，沙滩和礁石，相互交错;海湾和岬角，依次排开。沙滩松软洁净，堪称北方第一。礁石造型奇特，引人无限遐思。海湾浅浅碧水，浴场沙软潮平。岬角拔地而起，观鸟观海观日出，此处最富吸引力。大海的开阔，教给我们学会宽容;大海的博大，激励我们不断追求。大海是我们的朋友，大海是我们的老师。人类来自大海，大海是人类永远的故乡。朋友们，请来到北戴河吧，投身于这蔚蓝色的大海，会产生一种返朴归真的感觉，并且激发起强烈的爱国主义情感。
描写景的作文 篇9
一日之计在于晨，清晨是不可多得的宝贵财富。虽然春夏秋冬会变，可清晨永远不会变。清晨是世界上最伟大的力量，清晨的力量是永恒的，无穷的！
清晨，我醒来，揉揉惺忪的睡眼，穿上衣服，去外面散散步。我一到街上，迎面送来的凉风是我剩下的睡意全无，反而到打起精神来了。我在街上慢慢的走着。尽情的，贪婪的呼吸着新鲜空气。
这时，我发现街上不止我一个人在享受清晨。有的老人在练太极拳，看他们练得呼哧呼哧的，不知是为了什么；还有的人和我一样，在街上散散步，呼吸呼吸新鲜空气；有的小学生，在街上“一二一”练长跑[当时几个学校联合要举行长跑]，看他们那淌着汗的脸和坚毅的表情，仿佛立志要为自己的学校争光；有的小学生在备课和背题，远远的就能听见他们的.声音。
小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，那歌声就像一个个优美动听的音符，像音乐家演奏的乐曲，使我陶醉其中……
一缕阳光射在我身上。哦！太阳升起来了，大家都各自回家了。看到这副情景，我好像感到一种莫名的惋惜。
清晨是美好的，神圣的，我爱清晨！
描写景的作文 篇10
冻醒了。
睡梦中感到一股凉意袭来，我醒了。瞥一眼闹钟，时间还早。朦陇中传来微弱的‘，啪啪”声，窗帘卷着角舞弄，窗外射进亮白的光线。冷风吹来，我瑟索着蜷缩。无奈，我下床快步踱到窗前，猛地一拉，没有了寒气。
看见了。
透过沾满水珠的玻璃，我望见白茫茫一片。“呀，好亮!”我惊喜地喊在心里。擦干一处晶莹的水珠，我看得更清楚了。“雪，下雪了!”我反应过来。尽管是黑夜，但在路灯的照射下，它还是显而易见的。一枚枚细小的`雪花从茫茫的夜空中盘旋而下，伴随着幽悠的风声散落到人间。它是在向大地赐福吗?
抓住了。
情不自禁地拉开窗，想让白雪待在我家。伸出手，侧着身，斜卧在窗台上。“近了，近了……”我心中默念着。手在风中停留了片刻，终于我挽住了一簇。拿到眼前，睁大双眼细看，但屋里的暖气早已悄悄将它摄走——融化了。风猛地一吹，我颤颤发抖，鸡皮疙瘩全出来了。雪终于吹到了我的脸上，虽说只有两三秒或四五秒的驻留，你是在亲吻我吗?
相约校园。
早已打算和你在一起嬉闹。课间，和多情的顾、怕冷的沈蹿在一起踢雪球，口里喊着号子，把你们从地上累积在一起。感谢你带来的欢乐。
蓦地，我感到压力的重大。究竟是美丽的你还是迷惘的你，祝福我吧，祝福大家，20xx年我们像这雪一样顺利飘进心中仰慕已久的学校!
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