写景的作文

时间：2024-12-17 20:07:43 写景作文我要投稿

【推荐】写景的作文合集六篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的写景的作文6篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】写景的作文合集六篇

写景的作文篇1

　　那年夏天，父母约着好友带我去西安游玩了几日。难得这几日的闲，我们约好了什么事不管，只玩儿，也带了两本书，却只是预备着消遣的。

　　游古城的最后一天，商定好去华山。华山南接秦岭，北瞰黄河，以奇、险、峻秀著称于世。山海经记载太华之山，削成而四方，其高五千仞，其方圆十里。果然名不虚传，乘着索道，抬头仰望，华山众山履争不宁，或徒身移足，跋山涉水，徙步异至华山，或骚岳书水，服气辟谷，瘾壑复道，人各随志，或静心子怡，远文它虑，独云石松烟瀑而心旷神怡。山似刀劈，壁如剑削，巍然位立，刚直不阿。探头下望，无不触目惊心，天地一色，雪雾朦朦，只依稀探着几丝绿影。想必华山清晨的露，早已装点了树下的绿草，一席瑟瑟秋风，一阵潇潇雾雨，兴许配着一壶清酒和着一首古筝曲，一古色长亭或乌蓬流水，乃人间之仙境。不禁吟出：雾润古树新苔绿，风吹叶舞烟雨中。一山一石均入色，天高云淡锁群峰。正此时，同行的一位权叔却被吓得不轻，两手紧紧抓着栏杆，眼神飘乎。大家打着趣儿，这般美景他怕是无福消受了。

　　离了索道，顺着石梯步步高升。自古华山一条路，登临尤比上天难。而这其中，南峰是西岳的最高峰，由一峰两顶组成，东侧一顶川松桧峰，西侧一顶叫落雁峰，它们傲世群雄，登山人都以能攀上绝顶而引以为自豪，而西峰则是必经之路。西峰极险，我们只得一心看着脚下的路，丝豪不敢分心。

　　登上华山极顶，天忽转晴。放目四望，但见千峰透迤，匍匐脚下，真正是山舞银蛇、原弛蜡象，整个世界显得那么纯净，污秽荡然无存，大有飘飘欲仙展翅凌云飞腾之感。峰顶还有一块状若莲花瓣的巨石，据说这块浑然天成的巨石就是历代武林高手在此论剑的地方。身处此处，仿佛看见当年武林人在此翻云覆雨，奋力博杀;仿佛听见武林人气壮山河的呐喊声，仿佛感受到武林人的壮志麦云与男儿情怀。忽而，一片轻雾上方突然出现一团彩色的光晕，光晕正中间有一阴影，其形状酷似佛身，或立或生，惟妙惟当，像是神明奥区"，这也许就是传说中的莲花佛影吧。

　　莫言下岭便无获。一位护山工作者说。追溯至5000年前，华山脚下成熟型的双唇小口尖底瓶与玫瑰花枝彩陶组合为基本特征的`庙底沟类型"，是中华远古文化中的火花，而华山玫瑰燕山龙的相遇，拉开了中华文明的帷幕，这正是以华之名，以龙为微的华夏共同体的前身。那华夏一词也是来源于这里吗？不错，华夏之根在华山，民族之源在华山大家渐渐安静下来，或许在独自思考着那千百年前的传奇吧。

　　终究乘上了这乘的大巴，回望那笼在余晖中的华山，多了一份亲切。它似乎不再是一座山，而是扎在心底的根。

写景的作文篇2

　　金秋十月，我和我的朋友尹彬宇去郊区观察秋天的景物。

　　到了郊区，首先映入眼帘的是金色的包谷。房顶上、窗户上、电线杆上，到处都是一大堆一大堆、一串串一串串的包谷……想远处眺望，一棵棵红红的枫树，好象有人故意把它染红一样。

　　秋天的田野，是那么的辽阔。那田野上的`金黄色的谷子好象和天空连到一块儿，无边无际，真美！忙的农民伯伯整天不停地工作，农民伯伯的脸上都洋溢着丰收的喜悦1金色的秋天给我们带来了高兴、喜悦的心情，秋天的丰收能使农民致富，秋天给大自然增加了美丽的色彩，秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣……我爱你，秋天！

写景的作文篇3

　　以写景为主的记叙文包括描写大自然的各种景象，如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海，花草树木描写人类社会环境中的各种设施和物体，如城镇街道、村庄住宅，学校工厂景物描写，就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征，从形态色彩、声音、光影等方面，真实，具体、形象地描绘出来，再现于读者面前，给以身临其境的感觉。要写好以写景为主的记叙文，首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物，都要有个立足点。立足点可以固定，也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。其次，要按一定的的顺序写出。写景物可以按方位写，如从内到外，或从外到内；从上往下，或从下往上；从左到右，或从右到左；从前至后，或从后至前；从近而远，或从远而近。也可以按整体和局部的关系写，或先写全景再描述局部，或先描述局部再描写全景。还可以按时间的顺序写，可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写，也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。

　　第三，要抓住景物的特点，有重点地写，不同的景物有不同的特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸，才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点，泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢，都不能给读者留下鲜明深刻的印象。第四，要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。这是为什么呢？其中之一是，许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人。1、描述自然景物自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点：

　　（1）要注意选景与抒情。写景不能像拍照那样，镜头对准什么地方，就把那里，就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。选择，要抓住特色。

　　写绘景为主的记叙文，还应该注意思想感情的表达。一般说，写景，往往为了借景抒情，或表达对祖国、对家乡的热爱，或是赞颂大自然的奇观总之，不能这写景而写景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。

　　（2）要注意符合客观事实。自然界中的景物，往往既和时令相关，又和地域相关。一年四季，一日之内，时间不同，景色就不一样；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方，有时由于自然现象的互相影响，景物也会发生变化。由此可见，写景，要符合当时当地的真实情况。有一个小朋友写了一篇描写夜景的文章，用上了月圆如镜，繁星满天这样的语句。其实，这是不符实际情况的，因为自然现象中，月一明了，星自然就稀了。写景不真实，不仅会闹笑话，还会使人对文章的思想内容产生怀疑。要想把景物写得真实可信，平时就要留心观察，以免出现不必要的笑话。

　　（3）写好静态和动态，展开丰富的联想。自然界的景物有静有动，在绘景时如能动静结合文章效果就更佳，感染力就更强。

　　2、描述社会环境。社会环境描写，就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的.描写。它包括的范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。它涉及的内容很多，可以是室内陈设，住宅内外的装饰布置，以及当地的风土人情等等。

　　记叙社会环境，要注意以下几点：

　　（1）要把最能反映时代或场所特点的东西，用准确恰当的语言写出来。

　　（2）不能面面俱到，要抓住重点写。

　　（3）要作必要的说明和介绍，从而使读者了解人物生活或事件产生的背景，了解事件的作用。

　　3、记叙游览经过。记叙游览经过，就是写游记。游记是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。

　　写好游记必须注意以下几点：

　　（1）要抓住特点，精选材料。涉足名胜古迹，往往步移景换，目不暇接，风光人情，处处诱人。如果写作时不分主次，不加选择地逐一罗列，那么写出来的文章势必平平淡淡，如同一本流水帐。所以落笔之前，务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别，去粗取精，辨明主次，确定需要重点写的有关景物。一般来说，可以着重记叙那些特色鲜明的景物，写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物，在记叙描述中，要尽力表现出事物的特点来。

　　（2）要把游踪写清楚。游踪，就是游览一个地方所经过的路线，踪迹。游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。写清楚游踪的主要途径是移步换景。

　　（3）要结合历史文物或遗迹展开联想。

　　4、描述可爱家乡，可以描述家乡的山山水水、风土人情、土特产品，甚至一草一木。

　　描述可爱家乡，应注意以下几点：

　　（1）要写出鲜明的地方特色，家乡人人都有。那么，怎样才能写出家乡与众不同的地方特色呢？这就需要小作者们对家乡作一番深入细致的考察，并认真思考一下：家乡的哪些景物是最有代表性的？抓住了家乡中最有代表性的事物来写，就往往能表现出鲜明的地方特色。

　　（2）要善于以小风大，抒发真情实感。家乡的可爱，并不是只有通过写大事物大场面才能表现的。人们对家乡的认识，对家乡的情感往往是从身边的细小事情开始的。

写景的作文篇4

　　“20xx年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些。停靠在八楼的二路汽车，带走了最后一片飘落的黄叶……”当我撩开窗帘，看见外面雪白的世界和正在飘落下来的可爱的雪精灵，不由自主地哼起这首只知几句的熟悉的歌曲。

　　我走在走上学的路上，在这一片纯洁的'土地上走着，感受着脚下的柔软，和听着耳边传来的清脆的“嘎吱”声，忽然我好像想到了什么，立刻放轻脚步。也是，谁会忍心踩痛雪，打破这清晨的宁静呢？在这偌大的、被雪铺满一地的路上，一位位同学静静地走着，留下一串大小不一的脚印，如同这雪，轻轻地来到人间，化作精灵，使一切都显得那么圣洁。

　　走进校园，我不由得感叹大自然的鬼斧神工，和眼前景色的美丽：每一棵棵树上都有了一层厚厚的雪，像一棵棵银装素裹的圣诞树；雪精灵知道大地爷爷怕冷，就给它缝制了一张又大又厚的“棉被”；同学们的身上、头上都有了调皮的雪精灵的“杰作”；过往的车上也有了耀眼的白色，在马路上奔驰，像是为了雪的到来而欢欣鼓舞……我深深地陶醉了。

　　当老师用她那复杂的语言为我们讲解题时，而不知道我们的心早已飞到九霄云外——那纷纷扬扬雪！

　　可爱的下课铃终于响起，我们也不顾老师铁青的脸色，欢呼着跑出教室，奔向美丽的操场……

　　忽然，我感到头上凉丝丝的，我扭头一看，只见小明为他的偷袭成功而幸灾乐祸，而我却被打得“惨不忍睹”，老虎不发威，你当我病猫啊！我在地上捧一大堆雪，好在老天待我不薄——双手比较大，在短时间内就做好了一个“深海炸弹”！我竭尽全力地以迅雷不及掩耳之势把它丢向目标。哈哈，正好暴击……谁也掩饰不住自己兴奋的情绪，一齐投入打雪仗、堆雪人的乐趣中，雪球在空中飞舞，不断有人发出怒吼声和嬉笑声。

　　快乐的时间总是短暂的，上课铃很煞风景的响了，我们只能边飞奔边整理自己的“鸡窝”模样。全校每个教室都在此时湿漉漉的。

　　放学了，天空竟然晴朗了起来，把一堆堆积雪都给消融，树木上的积雪也不例外，化作一滴滴水珠，滴落在树下的小水洼中，发出悦耳的响声，仿佛是一场大雪的余韵。啊，这20xx年的第一场雪，虽然比来年来得更晚一些，但却不失欢乐。雪，虽会有融化之时，但它也不会有太大的遗憾，不留任何痕迹。正如诗中说的：我悄悄的走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。美丽的雪啊……

写景的作文篇5

　　近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。

　　转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

　　“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

　　“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的`画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

　　春天的湖是多变的，平静时就像个乖娃娃，是不是给你抛个媚眼儿。微风拂过，她可兴奋起来，挑起了美丽的舞蹈，“舞裙”上挂满了许多闪闪的亮片，还有白鹅妹妹在她身边嬉戏。