春天写景的作文

时间：2024-11-21 20:10:24 写景作文我要投稿

春天写景的作文合集九篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的春天写景的作文9篇，希望对大家有所帮助。

春天写景的作文合集九篇

春天写景的作文篇1

　　春天来了，小草不知道什么时候偷偷地从地里冒出头来，树上的冰雪融化了。树枝上抽出了新的嫩芽。湖水解冻了“叮咚叮咚”好像在说：“春天来了！春来天了！”

　　我家门前的公园里盛开着各种各样的花朵，有鹅黄色的迎春花，有雪白的桃花，还有五颜六色的报春花，草地上到处可以看到一片一片的浅紫色的二月兰。这可真是群芳吐艳，姹紫嫣红。它们争先恐后地在向人们报告，春天来了！春天来了！

　　小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，在公园里，尽情地玩耍，有的在放风筝，有的'在捉迷藏，还有的在玩儿荡秋千。你看他们玩儿的多开心呀！你听他们笑得多快乐呀！小朋友大声地说：“春天来了！春天来了！”

　　这时小燕子从遥远的从南方飞回来了，为春天增添了许多美妙的音符。“唧唧唧，喳喳喳，春天来了！春天来了！”

春天写景的作文篇2

　　“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”这句诗是描写春天的代表作之一，写的真美呀！最近大家都喜欢说“时间都去哪儿”？我的时间都拿去寻找春天了，美丽的春天总是总能给人留下美好的印象。

　　蓝天、白云、柳树、花儿……这些东西只有善于观察的人才能发现它的美，所以作文老师带我们去到了春之天堂—宽庭寻找春天。

　　刚到宽庭大门口时，一大片的竹子映入眼帘。那嫩绿的颜色并不明显，意味着春天才刚刚到来。

　　进入宽庭时，春姑娘也来迎接我们，一片片小小的米黄色叶子吸引了我的注意，从远处看它更一朵淡雅的小花。那时它好像才刚刚从睡梦中醒来，好似在问：“春姐姐来了么？”

　　透过树叶的空隙，我发现了一朵含苞待放的花骨风，小巧玲珑的，真可爱。希望它早日开出白色的“雪花”。

　　一阵风吹过，垂柳的每一根“头发”都在随风飘扬，仿佛热情地对我们打招呼！又一阵微风吹来，柳条像站不稳的小宝宝摇来摇去。我拨了一根长满柳叶的长柳条，做了一个柳环戴在头上。我发现一些迎春花，我想：“迎春花代正是春天的`最好的代表之一吗？那不如摘几朵插在柳环上，一定很漂亮。那些迎春花可怜兮兮地望着我说：“不要摘我，求求你！”突然我对自己的想法和之前的行为感到可耻，美丽的环境需要大家的维护，如果人人都像我一样，美丽的春天也不会存在。

　　时间过得很快，也到了快要离开的时候。但我用我的眼睛把诗意般的春天照下来，然后用心把美丽的春天书进我的文章。告诉我身边的每一个人春天来了，春天来了……

春天写景的作文篇3

　　不知什么时候，春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落，课间是孩子们银铃般的笑声。这时，我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然，让学生走进大自然，感受大自然的无限魅力。

　　主意一定，我便带着全班同学兴致勃勃地到出发了。一走进植物园，只见小路两旁盛开着朵朵鲜花，晶莹剔透的露珠在微风轻拂下显得顽皮极了，忽然，从前面传来一阵阵的欢笑声，只听见前面的孩子大声叫道：“老师，你快来呀，我们找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草丛中；她还藏在树枝上，树枝发出新芽了”。我惊奇地发现，在每个孩子的眼中，都藏有各种各样的春天，而每一种春天都是那么的奇妙，那么的美丽，是啊！教学的空间不应局限于学校与课堂，把学生带进美丽的大自然这个大课堂，能让孩子们有更多的感受和体会。

　　这时，我抓住时机引导孩子们用自己喜欢的形式来记录找到的春天;学生们自愿结成了探究小组；有的想用语言来描述春天，有的想用双手制作春天；有的想用画笔描绘春天；还有的想有舞蹈来表演春天。

　　讨论完后，组长带领组员分散去树丛，小河边认真观察。他们在花从中跑来跑去，你追我赶，寻找春天的种种迹象。

　　“春天的植物园是怎样欢迎我们的”王裴裴用稚嫩的声音提出了这个问题。红的花，绿的草，新鲜的空气，美丽的风景，还有欢快的小河。紧接着，大家你一言，我一语，议论开了。“大家快来看呀！”张腾兴奋地叫到，“花儿为什么跳起了舞蹈”“春天要和花儿比美呢！花儿在迎接春风姐姐，因为跳起了舞蹈使花儿更美丽。”罗娜娜回答到。平时最不爱提问的周思佳今天也不甘示弱：“老师，老师，蜜蜂为什么那样开心”“傻孩子，因为春天帮它唤醒了花儿，它们又可以采蜜了。”

　　那边的同学更是兴奋的打开画板围拢在一起，一边议论自己找到的春天，一边着急把春天的景色描绘下来。他们用稚嫩的双手，快乐的心灵描绘出灿烂的春天。多么美丽的画面呀！一张张都包涵着孩子们对春天的热爱之情。

　　看!在公园的大草坪上，一部分同学在一片欢快的采集声中，进行了“小巧手比赛”，他们互相交换着春天的叶子，小花，果实。互相协作，表现了浓厚的`生活情趣。拼摆出一幅幅有创意的作品。

　　表演的同学更是活跃，孩子们追随着春风，蝴蝶，柳条，又是唱又是跳，他们用肢体语言表现了植物的生长过程。蝴蝶传播花粉，蜜蜂采蜜，花儿开放，柳条飘舞，春风吹拂。每个孩子都是那么的专著，认真。我被感染了，深深地体会到：这样的课堂能让大树底下的小草也得到阳光，这难道不是我们所期望的吗？记得苏霍姆林斯基曾经说过：“每个孩子都是一个完全特殊的独一无二的世界”。是啊，我仿佛听到孩子们诗一般的声音，如山间的泉水丁冬，如月下的微风轻柔，我还仿佛看到画一般的色彩，似阳春三月的灿烂，似晨曦泛起的明亮。我突然间发现簇拥在我周围的是一群灵动的孩子！他们用自己真正的感情显露着内心生活的奥秘，用一种快乐的方式，拥抱着热情的世界。

　　看着一个个活泼可爱的孩子，我思绪万千：这不正是一朵朵含苞未放的花朵吗？他们不就是祖国灿烂明媚的春天吗？

春天写景的作文篇4

　　清早，我到桃花林里去玩。一进去就闻到一阵清香，我赶紧往桃花林里跑去，桃花已经开了不少了，花瓣挨挨挤挤的，像一个仰着脸的小娃娃，粉色的桃花从这

　　些树枝间冒出来，有的.才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小花蕊。这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。

　　如果把眼前的的一大片桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得我仿佛就是一朵桃花，穿着粉色的衣服，站在阳光里，一阵微风吹过，我就翩翩

　　起舞，粉色的衣服随风飘动，不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。风过了，我又静静的站那，蜜蜂飞过来讲述它清早飞行的快乐，小鸟飞到我身旁，告诉我昨夜做

　　的好梦。过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢!

春天写景的作文篇5

　　春天到了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。

　　校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面有淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丝丝，一簇簇，又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

　　春天真的来了，在池塘里，田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒适；在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

　　春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的'笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，真令人流连忘返。

　　春天里人们更忙了。春天里人们的心情更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

　　我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到黄鹂的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

春天写景的作文篇6

　　“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”当看到这句诗的时候，我就会想到那园子里美丽的景色。恍惚间，我仿佛来到了这个处处都是春天的园子里。

　　瞧！这儿多美啊！有高贵美丽的牡丹，有香气扑鼻的小雏菊，还有美艳娇嫩的玫瑰……桃树、梨树、杏树你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。真是姹紫嫣红，美不胜收啊！不过，最引人注目的，还是那株向往自由的红杏花了。只见一棵粗壮的杏树上，密密层层的花儿一团又一团，一簇又一簇，远看，就像一片红色的`海洋。仔细一看，发现一朵花由五、六片花瓣组成，深红的杏花瓣配上金黄色的花蕊，煞是好看。勤劳的小蜜蜂却没有时间细细观赏这美丽的景色，一直“嗡嗡”地飞来飞去，为人们采摘香甜可口的蜂蜜。相比之下，蝴蝶姐姐可轻松多了。她们结伴而行，在这朵花上跳跳舞，一会又到那朵花上休息休息。

　　看，远处的景色也是那么漂亮！不信你瞧：柳树姐姐早已展开了鹅黄色的嫩叶，芽苞一簇又一簇，一片又一片，真是妙不可言。一旁默默不语的小溪也美极了。湖水在阳光的照耀下一闪一闪的，就像一丝丝金色的绸带，漂亮至极。溪水静而绿，静得像一面镜子，绿的像一块无暇的翡翠。一阵微风吹过，把柳树姐姐的“秀发”拖进了小溪，让平静的湖面泛起了阵阵涟漪。这时，春风就像一把柔韧的梳子，把柳树姐姐的秀发梳得柔和、美丽。院子里还有许多不知名的小野花，也围着小溪流盛开了，就像是在一片嫩绿的地毯上撒上了一些五彩缤纷的颜料。

　　啊！多么美的春景！多么让人心旷神怡，多么让人轻松愉悦！

春天写景的作文篇7

　　一年之计在于春，一日之计在于晨！春天像一个欢快的小姑娘迈着欢快的步伐轻盈的来到了我们的身边。

　　你看：小草正拼命地想从泥土中钻出来，想看看这个美丽的世界；就像一个来到游乐场的孩子一样兴奋！

　　你看：小花也不甘示弱的生长了起来；仿佛一群快乐的小女孩聚在一起，比谁长得更漂亮，谁的衣服更美丽！

　　你听：小燕子也在窃窃私语的说：“春天终于到了，家里现在也慢慢的'变得温暖了，我们终于可以回到温暖的家享受家里的气候了！”

　　你闻：一阵阵微风吹来，风中蕴含着芳草的香味，野花的清香和泥土的芬芳。原来春姑娘也是一位爱打扮的人呀，出门时还不忘给自己喷一点香水！

　　春天，百花盛开，春天，绚丽多彩。谁不喜欢春天呢？就让我们好好珍惜春天，享受春天吧！

春天写景的作文篇8

　　春天的时候，老家的稻田里一片水气泱泱。田埂旁一条不宽的小溪，慢悠悠地流着，清凉的溪水滋润了多少嫩绿的秧苗。溪边长有许多铃铛草，随着溪水的歌唱，铃铛草轻轻摇摆着身子为它伴舞。白天，一群蝴蝶飞到溪边与小溪玩耍；黄昏，蝴蝶便与小溪道别，姗姗而去。

　　溪水初涨时，奶奶带我和表哥、表姐们去采猪草。猪草就长在小溪对面不远的地方，我们要趟水过去，冰冰的溪水刚好齐过我的膝盖。溪底长着许多水草，弄得我脚痒痒的。水草下面住着一大群蝌蚪，我们唯恐踩死了一只，个个都小心翼翼。奶奶第一个上岸，她带领着我们顺着小溪走了一会儿，渴了喝一口溪水，累了泡泡脚。溪水喝下去后嘴里一股甜甜的回味。那时我还小，不知什么是猪草，只见奶奶抓起一些杆子红红的草，一镰刀下去，那些草齐刷刷地掉了下来。没过多久，嫩嫩的猪草装满背篼。采完猪草后，我们大家在小溪旁一边泡脚，一边聊天。

　　我说城里的奇闻趣事，他们说乡下的`养殖秘诀。大家都不想说时，我们就安安静静地坐在小溪边，听小溪歌唱，看花儿舞蹈。小蝌蚪从我脚边游过，它那摆动的小尾巴，抚过我的脚丫，舒服极了。我们尽情享受着小溪给予我们的快乐。

　　快乐的时光总是短暂的。转眼间，我到了上学的年龄，必须回城里上学。走的那天早上，我独自来到小溪边与小溪道别。吃完早饭，我和奶奶必须要走了，否则就赶不上车了。奶奶拉着我的手朝车站的方向走去，我不敢回头，害怕自己会哭。我心里只想下次来时还能听见小溪愉快地歌唱，看到铃铛草曼妙地舞蹈。