【实用】写景的作文汇编九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的写景的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写景的作文 篇1
笛声清越，箫声深沉，古琴叮咚，琵琶瑟瑟，这些丝竹之音，吹之抚之，皆可使人沉醉。不过乐声虽好，却还比不上书之声。
我常常端坐在窗前，凝视着那泛黄的书页。飒飒的清响中，散发出古旧之香。细细品味那岁月创造出来的文学之美。
细雨一丝一丝切在窗玻璃上，久而久之，却也融合成了一副淡墨山水画。
记得十二岁那年，父亲背回一叠书。其中一本便是《朱自清散文精选》。大抵是出于本家的缘故，我拣了这本，打算漫漫品读一番。手执一本书，凝神静气，夹杂着小扣柴扉的心愿。我打开目录……循着页码翻找那令人心醉的《荷塘月色》，在指尖与页角的摩擦瞬间，一阵荷香激起了我敏锐的嗅觉。
欣然翻开文章，“这几天心里颇不宁静……”读着读着，似乎是进入了梦境。漫步在河畔的小煤屑路上，凉风习习，心里满怀着惬意。一个人在苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
我疑心这是深夜品读的好文章，而我却在阳光下将它读完，心里多少有些不甘。
在我的记忆里，那荷就像一位寂寞的.女子，孤独哀伤，不消残酒的浓睡之后，云鬓散乱，独倚望江楼，却过尽千帆皆不是；斜晖脉脉，江水拍岸，清冷的回旋是她的满腹愁肠。她似乎是在微笑，真可谓是一笑倾城，二笑倾国，三笑倾我心。
我似乎陷入了荷塘柳丛深处，日日迷恋那残荷之美。陶醉在清一色的荷叶下，定然别有一番风味。
碧绿的池水，犹如一缸浓浓的绿酒。淡淡的荷香四处飘散开去。在这荷花仙境中，自然也就知道自清先生的用意所在了。
钟敬文曾说：“自清的作品，虽没有周作人先生的隽永，俞平伯先生的绵密，徐志摩先生的艳丽，冰心女士的飘逸，却于这些而外，另有一种真挚清幽的神态。”朴素，忠厚，平淡的生活就像他的名字，如荷花般出淤泥而不染，濯青涟而不妖，带着永恒的自清飘逸四方。这不禁使人对一代文豪深深敬佩。
在岁月的流逝中，池水沐浴着我，成为人生的温情洗涤。
如今，《荷塘月色》已伴我跨过童年的门槛。东风拂面催桃李，雄鹰舒翅展鹏程。人生能有几回搏，且得成功遍地春。多少年后重温那段激情岁月，定会留下美好的回忆。
轻轻的，打开一本书。静静聆听，无声之中，早已望见大千世界：如鸟语花香般轻易绵绵，如高峰峻峦般层层叠叠。好似一只雄鹰翱翔在梦想天空之上……
写景的作文 篇2
从树苗到小树，
它经历了一个转化；
随风倒的树苗，
渐渐地开始挺拔；
表皮上记载着风与沙
摩擦过的伤痕，
幼小的心灵渐渐长大；
有一天，
它长成苍天大树，
为人遮风挡雨，
治理风沙；
岁月几十载，
它的表皮变得粗糙，
它的枝干渐渐老化；
受益的人们忘记了它原有的风采，
没等它落叶归根就开始了滥伐；
树没有流泪，
选择默默倒下；
年轮上的锯末，
仿佛是它流淌着的血；
年轮上的波纹，
就是它一生的荣华；
树儿，走了；
漫无目的的走开了，
因为它不知何去何从，
因为它不知人类的.变化；
或许有一天，
它会成为一块地板，
遭人践踏；
或许有一天，
它会成为一双筷子，
品世间的酸甜苦辣；
或许有一天，
它会成为一艘渔船，
乘风破浪，四海为家；
或许有一天，
它会成为木屋的支架！
树儿总是默默地，
把最痛苦的经历留给自己，
把最美好的回忆留给别人！
树儿，
你真的好美，
美的令人心动，
美的如此伟大！
写景的作文 篇3
一连几天的那种纯粹清澈的蓝色天空，注定了会在阴雨中结束？
空气中浮动着的，是雨水侵蚀树叶而散发出的腐锈的味道，令人产生惊悚的联想……飘落的雨滴仿佛是天空的眼泪，充满了悲伤、忧愁、以及许多莫名的情愫。眼前像是在播放幻灯片似的闪烁着：小司、立夏、之昂、遇见、七七……
不知什么时候看完了《1995-20xx夏至未至》，只记得那是朦胧夜色中最后一丝光亮的熄灭，是轻轻拭去眼角的泪珠，是梦魇滑落，悄无声息。
那苍白如死一般寂寞的天空，发酵了我心中无尽的悲伤。短暂的像是梦幻，却又是真实存在的。10年，说长不长，说短也不短。如果是人生，它就是人生的1／8；如果是青春，它就是一整个青春！时间如同悬在头顶上的点滴瓶，一滴一滴地流逝干净。10年中，人、物、事无不在变化，甚至变化得不可思议，离经叛道。这就是生命中悲伤的`源头……
就像是注定雨结束蓝天，郭敬明的小说注定是令人悲伤，抑或是叹惋的结局。而《夏》不同于《幻》和《悲》的是，《夏》的尾音是绵长安静的，正因如此，才更令人心痛……
窗外，雨密如帘，一滴一滴，流淌过心，流遍全身……
抹逝不掉的依旧是心里的悲伤：立夏的执着、小司的冷傲、之昂的阳光、遇见的狂野、七七的……
离开，真的会让一切变得简单么？只会让一切笼上薄雾，盖上悲伤，氤氲在浅川遮天蔽日的香樟树间，永远不会因为阳光的恩泽而消散。
夏，至，终究未至。在心里，永远定格在浅川。
写景的作文 篇4
什么都能忘，最不能忘的是家乡；什么都怀念，最怀念的是家乡的冬天。——题记
一群大雁奋力的在蓝天上划出由北往南的弧线，片片树叶调零着对大地母亲的依恋。冬，踩着时令的节拍，悄然来到我们中间。
看！远处的树，虽然依旧高大挺拔，却没有了夏日的热情奔放；看！远处的树叶，树叶在时光的洗礼下已悄然变得枯黄，悠悠落下，一阵风吹来，树叶被卷起漫天飞舞，然后悄然落下，为自己的根基铺上了一层厚厚的的棉被，不禁让人想起“落花不是无情物，化作春泥更护花”；看！那天空中南归的大雁，蓝蓝的天空又出现了几分点缀——南飞的大雁，在人们心中划出冬的痕迹；看！那遥不可及的崇山峻岭，它没有了春天鲜嫩的绿色，夏天的花枝招展，秋天遍野的金黄色，取而代之的是黑黝黝的庄严，山的'周围还有一丝丝的薄雾更衬托出它的沧桑。哦，这些都让我感到凄凉，我忽然明白，冬天已悄然来临。
一圈圈的年轮是大树历经沧桑的见证，我家门前的那棵老柿子树，半月前它还挂满了一个个红彤彤的柿子，像一盏盏灯笼骄傲地挂在枝头上。可如今，那浓浓的树萌，还有那红彤彤的柿子就赶着回家过冬了，只剩下孤零零个老树干守候在那里。
蛐蛐，蝈蝈蚂蚁，甲虫还有那满天飞舞的七星瓢虫呢？奥，原来它们在跟我捉迷藏呢！它们不知藏到哪里去了！天地间不见它们的踪影，西伯利亚刺骨的寒风解开了我心中的疑惑，哦！是冬天来了，它们和冬天捉迷藏呢。
“下雪了，下雪了，小鸡画竹叶，小狗画梅花，小马……”，想起这首童年歌谣了吗？满天飞舞的雪花，那么洁白，那么纯洁，哦，伙伴们在雪地里打雪仗，堆雪人，这是多么快乐的童年时光，村西马头山上，往往都是孩子们的乐园，放学了，做完作业，便不见踪影了，去哪了呢？三五成群，他们在山坡上正打雪仗，玩滑冰，堆雪人……孩子们在这里快乐地玩耍。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，”马头山上的梅花，越是寒冬，梅花越是迎风傲雪，尽管它不如牡丹华贵，不如百合娇美，但她的确是聪明，她没有选择在春天开放与百花争艳，而是在百花凋零的冬天绽放自己的风姿。
家乡的雪，你是多么的不情愿！飞舞的你是展现自己的潇洒，还是呼唤最后的无奈？深埋一冬的心事，刚刚洞穿，酝酿一季的情感，刚刚展现！浓黛的绿装刚刚洗梳完毕，盈波的双眸还未来得及举目翘盼，大雪纷飞的婚谏便来到你身边，望着你换装的表情那样凝恋，下雪，你不必概叹！
是的，你没有留恋，当降落的那一刻，你才醒悟，端居枝头的你是一种生命的高贵和奉献；当降落的那一刻时你才明白，拥有过的生命是那样高大伟岸。从此，你把魂留在了枝头，把飘雪的声音留给了大地，让雪飞舞的身影定格你一生的辉煌......
迷人的冬，动人的冬，乐人的冬，冬的世界你看不透——————这便是我家乡的冬天。
写景的作文 篇5
凡是到过天目湖畔南山的人都会由衷地发出感叹：“这里真是人间仙境啊！”的确，南山的景色美极了，但我觉得，山里人的心灵比这景色更美！
暑假里，父亲带我去了南山。南山以竹海闻名于世，整个山被竹子覆盖。我们先乘缆车上山，缆车穿行在竹林的上面，人仿佛在竹子的海洋中遨游。到了南山山顶，这里号称吴越第一峰，举目远眺，在阳光的照耀下，竹山是彩色的，山下部分是翠绿的；山腰部分是绿中带黄的；而山顶部分则是金灿灿的。南山的竹海真是壮美又奇特啊！
欣赏完了山顶的风景，我们为了感受一下山间的野趣，便决定步行下山。可没过多久，大家就开始后悔了，因为山路上不断出现岔道，我们根本不知道该往哪里走了。此时，山路上空荡荡的，一个游人也没有。我们没了法子，随便找了条路往下走，边走心里在发毛，这路对吗？突然，大家听见了有节奏的'“沙沙”声，“哈！有人！”我们循声来到了“观海楼”，只见一位戴着草帽的阿姨正手握竹扫帚在扫着山路。大家如同见了救星似的，“请问，我们怎么下山呢？”阿姨停下扫地，掀起草帽，微笑着说：“就在下面那个岔道往西走，然后在第二个转弯口往南……”这番话听得我们一头雾水，在这深山里哪分得清东南西北呀！阿姨好像看出了我们的心思，一边介绍一边用手比比划划，可我们还是似懂非懂。这一回，阿姨干脆把扫帚搁在了路边，然后带着大家一起下山了。
十几分钟后，我们终于到了下山的主干道。阿姨用袖管擦了下脖子上的汗水，说：“一直走就行了。”说完一挥手转身往山上回去了。我们十分感激，不停的大声道谢，目送着阿姨。在翠绿的竹海衬托下，阿姨那桔红色的制服格外的醒目，她的背影让人觉得美丽而亲切！慢慢的，桔红色的小点消失在茫茫竹海中，只留下竹叶在风中的“沙沙”声。
很久过去了，但竹海中阿姨那桔红色的背影，却常常出现在我的脑海里，那是一道风景，大自然中任何美景都无法。
写景的作文 篇6
青山绿水，鸟语花香的景铸就了它：一线连天，飞瀑直下的观幻化了它：千变万化，屡见不厌的物点缀了它：千岩竞秀，重峦叠嶂的美创造了它。它，就是素有“欲穷雁荡之胜，非飞仙不能”美名的雁荡山。
初见雁荡，正值朦胧雨季。淅淅沥沥的小雨而下，一路上停停歇歇，歇歇停停，远处的山绕着白雾，就着山谷里几声清脆啼啭的黄鹂叫声，颇有几分“雾里看山，雨里听声”的意境。
还未见其山，已经听其声。细细听去，淌淌的龙湫水流的欢快极了，如千万架琴奏合鸣，莹白的溪水洋洋洒洒一大串，越过瀑的弧度，挂下一条银白，直落落地跳入谭中，“噗通，噗通”，波光粼粼的水溅起清亮悦耳的声调，渐渐地，渐渐地，无数米细线般的水丝从百米高的崖上倏然跃下，“叮”一落一声响，开出万般涟漪，落下无限遐想。
听着涓涓溪水漫步绿荫如盖的林间，逐渐靠近小龙湫，瀑布的模样已清晰可见。左右高山中只留出一条缝隙，供细流款款而出，流水很慢，缓缓地在璧山上划过，给人一些清新淡雅的感觉，却又于刹那间落于清潭之中，留下满眼的`灵动，满心的欢喜
较之于前，不同于一般瀑布的的“小家碧玉”，大龙湫独有的“飞流直下三千尺”的直爽气魄着实让我为之心头一怔。没有了漫流的气息，没有了恬静的感觉，有的只是刷刷直下的流瀑，不顾形象地向下谭涌去，捧出激烈的水花；有的只是挂满壁石的大银川，生生不息地流淌着。半腰拦出的这多青松，浑然天成地将水的清，野性的美融合在一起，营造出一种天然的青绿色，给人以美的映象。
离开瀑布，再往前走，全景尽收眼底，不再只有水流声，还有起伏的群山。那山高低曲阜，绵亘蜿蜒，围住的是清澈无边的溪；那水碧波荡漾，清澈见底，映出却是那万壑千岩的山。
那一座双鸾峰就格外令人注目。两两相对的峰顶，宛如比翼双飞的两只鸟儿，又好似相对相依的热恋情人，静静地屹立于群山之间。崎岖不平的山面时不时幻化出一片绿丛，挂下一条白线，煞是美丽！
最令我恋恋的便是“插花临水一奇峰，玉骨冰肌处女容”的玉女峰，犹若在水一方的窈窕淑女，静若处子般静静地俯视山水，仰望天地。若即若离的云雾立于上空，将她层层抱住，露出五丈山腰，似蒙上了一面垂手可揭的纱，平添了几分无可形容的美感，让过路者无不赞叹，目见者无不感慨！
更奇特的便要隶属雁荡奇石了。几块，几十块大小不一，形态各异的奇异石头凝聚，合成了几十处巧夺天工的自然景观：什么飞鹏落地，什么龟虽寿，每一座都具有它独特的韵味。岩石上覆有起伏不定的波纹，那些由亿万年间火山喷发保留下来的独特怪石，在这山水之间不显突兀，反而透出一种年底的久远感。
一路走来，看水看山看奇石，怎么也看不厌。千仞峦磊三重帘，折溪潺流天安排。风情灵动的雁荡山，清秀动人的瀑布水，层峦叠翠的奇山峰，各具特色的怪岩石，都给人眼前一亮的美。
如若我有刻刀，就将以最美的姿态雕刻她；如若我有诗词，就将以最柔的语调赞美她；如若我有阳光，就将以最亮的光芒照射她；如若我有文笔，我将穷尽一切写出她的美璧无瑕，她的惊为天人！
写景的作文 篇7
夏天的请帖什么样？
见过吗？就是火热火热的太阳。
它从天上来，透过云层，把全部的热情洒向大地，大地是滚烫的，空气是滚烫的。滚烫的风儿吹呀吹，吹的知了一个劲地叫着：“热死了，热死了”。萤火虫伴着悠扬的蛙声翩翩起舞，可爱的小动物们为炎热的'夏天增添许多卡通色彩。
炎热的风告诉小朋友们一句悄悄话：“出来玩吧，怕热的孩子永远长不大！”。
写景的作文 篇8
冬日复临，迥异往昔。阴霾罩天，隐日月星辰;寒风而作，惊草木花叶。
旦起，窗雾朦胧，不知所向。常至湖畔，晴则时时大雾，素白一片，咫尺不见，漫于林中，恐怖益增，山雀惊鸣，若鬼幽泣，揪心断肠，坐立不安，悚然惧行，绝类“鬼林”。
虽然无雾，日起亦迟，阴云覆天，乾坤失色，空余死水一潭，波平无涟，荒无人迹，孤独无何。南国风光，终异北国!无冰霜之清雅，无素白之覆松。寒风起，触而似刀劈剑刺，凌利无情，见隙而入，浑然颤抖。故人行甚微，皆缩首缓行。未闻枝间雀舞莺鸣，惟天际孤鹤一痕，观之，戚然泪落矣。
至若雨作，乱珠打叶，哗然一阵，零星枝头益微，似冰雪之冻，甚凉，急行则溅泥，而无所顾，遂至具湿，则心有所失，茫然耳。
冬景甚恶!
噫!斯是无异，何谓之迥异欤?心乱耳!春风之时，风雨悦耳，雷鸣电华;失意之时，锦簇似讥，莺歌嘈哳。夫范公登岳阳楼，春和景明，则心旷神怡;阴风怒号，而忧谗畏讥。公明之，云：“不以物喜，不以已悲。”余非范公之士，悲则恶景，宜乎常也。
身于低壑，志在凌霄。太史公辱而书史;岳鄂王贫而报国。故云：岁寒，知松柏后凋;境逆，晓寒门奋学。心志不定，风雪载途途亦倾;精神不灭，千钧压志志俱扬。冬日风光亦有妙哉。残山剩水，就绝世佳画;心境阔然，成千古文章。
评语：不得不说，作者的文言功底非凡。虽说模仿范仲淹的《岳阳楼记》的.痕迹过于明显，但丝毫不影响人们对这篇短文的喜爱。作者前半部分绘冬景，已经很好地为下文的议论作好了铺垫，后半部分的议论尤为出彩，谈及人生处高处低处的态度即使做不到范仲淹之说也情有可原，也论及志在云霄，很成功!
写景的作文 篇9
在我们淮北市第三实验小学的校园里，有一个扇形的小池子，我们小朋友都叫它“镜池”。为什么叫它镜池呢？因为它就像一面大镜子一样，镶嵌在这片景色迷人的花草树木丛中。
镜池的水很清，清的能让你一下可以看到水底铺设的每一块瓷砖的细纹。镜池的水很浅，一伸手就能摸到水底。镜池的.水很蓝，因为它的底部是用蓝色瓷砖铺成的，看起来像一块巨大的蓝宝石。镜池的水很静，平静的水面几乎没有一丝波纹。
镜池的中央有一座假山，两边的山峰比较低，中间的山峰比较高。假山前面的石缝中，长着一颗小树，在微风中点着头，好像在向同学们打招呼。假山的背面生长着一颗高大的罗汉松。它四季常青，就像一个真正的罗汉一样始终守护着假山和镜池。
镜池的东面和南面是草坪。在东南面的草坪上，有一个巨大的“魔方”，上面刻着“仁、义、礼、智、信、和”六个大字。镜池的后面有两颗桂花树、三颗棕榈树和一片翠绿的竹林，把镜池妆扮得更加妩媚动人。
最引人注目的是西面墙上悬挂的用136块长条木板拼组成的《弟子规》，下面的地板上刻着“拔苗助长”“刻舟求剑”等寓言故事，让我们在游玩的同时，既受到了教育，又增长了知识，给镜池增添了几分诗情画意。
这就是我们学校的镜池，我非常喜欢我们学校的镜池。
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