写景的作文

时间：2024-07-31 01:03:00 写景作文我要投稿

写景的作文锦集五篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的写景的作文5篇，欢迎大家分享。

写景的作文锦集五篇

写景的作文篇1

　　冬天到了，寒流来了，北风呼呼地吹着。鹅毛般的大雪，漫天飞舞。看你也可以投稿，外面的世界都是洁白洁白的.，田野里的麦苗像是盖了一层厚厚的棉被。树枝上也被大雪覆盖着。

　　在这刺骨的寒冬，蜡梅花不怕寒冷，它们正争相开放呢！那花瓣儿金黄金黄的，还带着清香。翠竹笔直笔直的站立在风雪中，那枝叶上面像挂着银色的雪球。苍松就像一棵圣诞树，绿绿的真可爱。

　　蟒蛇和刺猬都冬眠了，蚂蚁们快乐地吃着秋天储藏的粮食。

　　小朋友们一点儿也不怕冷，他们在雪地里有的滑雪、有的溜冰、还有的跳绳。他们玩得多开心啊！

写景的作文篇2

　　“大爷，您坐这儿吧”，“阿姨，您是孕妇您来这儿坐”。这样助人为乐的小事，在公交车上随时可见，这种镜头里爱的风景，是当今社会真善美的崇高体现。

　　爱是一扇心灵之窗，只要你打开它，就能看到外面美丽的风景。

　　今年一月份，我和姐姐就看到了道美丽的风景，而这道美丽的风景也久久地定格在我的脑海里挥之不去。

　　那天，天气有点凉，我和姐姐去明珠广场里面的创新书店去买书，路过天桥时，一阵大风吹过，人们都冷得发抖，天桥上过往行人来也匆匆，去也匆匆。在天桥的尽头拐角处有一群小乞丐，他们都穿着单薄的衣裳，很破也很旧，四肢都不是很健全，脚上没有穿鞋子，面黄肌瘦，头发零乱，看起来是一副病病怏怏的样子。

　　这时，有一位妇人牵着一只毛色纯正的贵宾犬在匆匆赶路，马上有一个小乞丐上前抱住她的腿，想请妇人施舍一些钱给他们。谁知，妇人一抬脚，把小乞丐踢到了一边，嘴里还念叨着：“哎呀！把我的衣服都弄脏了，真是烦人”。

　　正当我在发愣的时候，耳里传来一个小女孩的声音，我扭头看见一个小女孩轻轻扯着妈妈的衣服，央求她妈妈：“妈妈，这些乞丐好可怜，我们给他们一些钱吧！”刚开始，她妈妈还是好言相劝地对小女孩儿说：“樱儿，这些乞丐都是假的，我们不要给他们钱。”“妈妈，你怎么看出他们是假的呢？”“这在新闻上都播过的呀！”“妈妈，不是所有的乞丐都是假的啊，再说，他们真的很可怜呢？”小女孩依旧不依不饶。这回，她妈妈可是真的发起火来了。“樱儿，都告诉过你了，他们都是假的，有一次新闻上播到，有一位记者踪一个小乞丐，发现在没人时，就会偷偷的数碗里的战胜品，然后，换上干净的衣服去酒店喝酒吃饭，你给他们捐钱，就是在助长这不良作风”。“我不管他们是真是假，如果他们有了足够的钱，就可以与他们的家人团聚了，就可以像我一样去学校上学啊，那样有多好！”

　　也许是妈妈被女儿的童真和真诚感动了，她妈妈给了女儿10元钱，小女孩高兴地把钱放进比她大不了几岁的`乞丐面前的碗里，并轻轻对他们说：“你们很快能与家人团聚了。”小乞丐们连连点头“谢谢！”

　　我也对姐姐说：“姐姐，给他们10钱吧！”于是我把钱给了小乞丐们，他们也对我说：“谢谢！”这时，周围的人都捐钱给他们。你5元，他10元……碗里的钱越来越满，乞丐们连声说谢谢。

　　这时，我想起有谁曾经说过的：爱在窗子里，只要你打开窗子，就能看到美丽的风景。而那些捐钱给小乞丐的善良的人不就是一道美丽的风景吗？

　　因为，送人玫瑰，手有余香。

写景的作文篇3

　　可怕的夜晚，有很多人睡不着，因为有很多人要吃食物、做恶梦、偷东西。

　　是谁还没睡？猫头鹰还没睡，因为他要抓老鼠当作晚餐，如果在早上吃东西，他就会看不看。是谁还没睡？月亮还没睡，因为它忙着照亮大地。

　　是谁还没睡？我还没睡，因为我梦见我被鬼追，所以被吓醒了，因为太可怕，所以我不敢睡觉，结果明天我就没有力气出去玩了。

　　是谁还没睡？小偷还没睡，因为他们要去偷东西，还有怎么抢钱、银行、还有金银财宝。是谁还没睡？蝙蝠还没睡，是因为它陈雯雯还是和以前一样低着头快步走来，身上穿的比以前要厚了很多，向澡堂走来时，也是不停的看着四周，小心翼翼的走到门口，她小脸羞红，要去找食物吃。

　　黑暗的.夜里充满了美丽的星星和月亮，还有可怕的黑暗，让人觉得很可怕。原来还有这么多人跟我一样失不管成不成，今天我非得试试不可！万一成了，那我岂不爽死了？极大的浴火，使我胆子大了起来，我精虫上脑，伸手猛地就掀开了帘子。等我猫着步子，走到她洗澡的浴室门前，偷偷透过缝隙，再次看到她时，她都完全没有发现我的存在。眠。

写景的作文篇4

　　第一次喝茶，苦苦的感觉让人难以忘怀;第二次品尝，经历挫折的你觉得有一点香醇;第三次回味，饱经风霜的你感到刻骨铭心地甘甜。我对同步课程的认识亦如品茶，由苦到甜这个过程我深深体验到它的内涵。

　　萍水相逢

　　我第一次与同步课程相见是在一次自愿的补习课中，因为这，我牺牲了半天的休息时间。所以我迫切地想知道我付出代价后换回的是什么。开始时，我很用心地听，可是我越来越感到这个过程有点熟悉，最后记忆终于冲破枷锁涌进我的头脑：这不就是重复老师平时讲的课吗?有什么意义呢?我开始失去好奇心、耐心。最后我上同步课程时变得“人在曹营心在汉”了。妈妈做的佳肴也不时跑来干扰我的思绪。我的同步课程生涯九这样每次不知不觉中虚度了。

　　如梦初醒

　　一次简单的`测试彻底摧毁了我在自己心中的天才形象，也将我从同步课程的美梦中唤醒。看着别人拿到试卷时露出的满意的笑容，而自己的试卷却被挂了红灯笼。我百思不得其解，最后从老师那儿得知一条高分题是同步课程的老师曾细致的分析过，全班只有我失了分。我这才如梦初醒，努力克服自己，调整好心态。又是一堂课，我迈进了多媒体教室，出神地看着大屏幕，仿佛是一面胜利的旗帜，同步课程开始时的声音史那样清脆，那样欢愉，好像在为我呐喊助威。上课了，我用心来面对学习，我把内心对成功的期待转化为力量来鼓励自己上好每一节课。

　　相见恨晚

　　慢慢地，我已经熟悉同步课程的老师给我们上课。上课认真听讲，做笔记已成了我的习惯。直到这时，我终于揭开了同步课程真正神秘的面纱，它是在课后给我们查漏补缺的老师，老师们常常精讲一些细节问题，还给我们指定一下考试范围，指出学生们经常会出错的问题。现在，无论是盛夏酷暑还是寒风凛冽都阻止不了我去上同步课程。更令人吃惊的是，同步课程对我的号召力已经超过了网络游戏和漫画书。我悔恨当初没有对同步课程用心。