荷花写景的作文

时间:2024-10-30 20:41:27 写景作文 我要投稿

实用的荷花写景的作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的荷花写景的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的荷花写景的作文3篇

荷花写景的作文 篇1

  我的老家在皖南绩溪县家朋乡的一个叫竹里的小山村,我的家乡周围有许多的旅游景区:龙川5A景区,江南第一关,皖浙天路,障山大峡谷,梅干岭梯田风景区等等,但是最让我入迷的还是家乡的荷花池。

  早晨,荷花池上笼罩着一层乳白色的浓雾,好像给荷花池铺上了一层轻纱。太阳慢慢地升起来,雾渐渐地散去,就能看到青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着,似乎在跟我唱歌。荷花、荷叶上都沾满了晶莹的露珠,这水珠酷似珍珠、宝石,或是水晶,给池中植物增添了一份秀丽,随着冉冉升起的红日,那水珠呼应着也洒上一片金色,而我,也已变成蜻蜓,穿梭其中,忽而立在花头,忽而站在碧绿的荷叶上,融进这妙不可言的一景。

  中午,荷花池在阳光的照射下,显得更美丽了。小鱼在荷叶下玩耍,可开心了!这么多的荷花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。它们有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全部展开了,露出嫩黄色的'小莲蓬,莲蓬向上的一面有许多的小孔,里面睡着荷花的种子,看着,看着,我忽然觉得自己就是一朵荷花,穿着粉色的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我就随风舞动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。青蛙跳过来,告诉我跳跃的快乐。小鸭游过来,告诉我游泳的乐趣。

  傍晚,荷花池在夕阳的照射下,显得更有情趣了。此时,荷花的样子千姿百态,有的从荷叶中冒出来,宛如一只独秀,向千万人展示着自己清雅的魅力;有的羞涩地躲在圆盘下,时而现身,时而隐身;有的还只是花骨朵,露珠形的圆脑袋,显现出几分雅嫩;还有的半开半合,让人不免觉得好奇”里面有什么呢,是不是指引我去探索”。

  我爱美丽的荷花池,更爱拥有荷花池的家乡。

荷花写景的作文 篇2

  你去过荷花山庄吗?亲眼目睹过荷花山庄里太空育养基地吗?我去过。太空育养基地里荷花的清秀与迷人至今还沥沥在目。

  一进入荷花山庄,这里的荷花和睡莲多得不胜数。荷花色彩艳丽,娇嫩多姿、亭亭玉立。眼前都是名副其实的“花中仙子”让我无法比喻她们的美貌。

  在众多的景物中脱颖而出的还算太空育养基地里的荷花与睡莲。只见这里的`荷叶比一般的荷叶大一倍,像铁扇公主的芭蕉扇,又像一个碧绿的大盘子。荷花的颜色可多了:白的似雪,粉的似霞。有的白中带着一点微微的粉红,有的白中却透着紫红。瞧这朵朵心似白雪的荷花,像飘然下凡的荷花仙子,亭亭玉立地立地那儿。用手轻轻一摸,柔软的如纱一般, 还 发出一阵阵微微的清新淡雅的香味。荷叶实在是太俏皮了,一摇一摆,像是在跳优美的舞蹈,又像是想把身上的小水珠甩掉。那是什么?是“葱”,比我冲得还要高,绿绿葱葱,太美了!

  我们来到了睡莲的“一家”。那淡雅的紫让人心旷神怡。那叶子挨挨紧紧的铺在水面上。你不让我,我也不让你。可叶儿们却没有想到,它们中间居然伸出一朵朵沉睡的睡莲。有的还是花骨朵,似乎 还 没 有从美梦中醒来,正躺在叶子上“熟睡”呢!有的露出一点儿红,醒是醒来了,可还在懒洋洋伸懒腰呢!有的可没那么懒,早早地起床为我们展现自己的美丽。真是出水芙蓉。好一派迷人的场景,把人迷得一塌糊涂!

  眼前的景色让我陶醉,让我留恋。我仿佛进入了人间仙境一般。

荷花写景的作文 篇3

  每年的6月到8月,美丽的东湖都要举行一年一度的荷花节,当然今年也不例外。

  暑假的一天,我终于如愿来到了东湖。当我来到荷花池时,眼前的景象真令我心驰神往。

  出现在我眼前的是一池散发出浓浓香味的荷花。有的还是未伸出脑袋的花苞;有的已经睁开双眼,正看着广阔的世界;还有的已经年老体衰,连“头发”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型喷射飞机一样,在荷花池上滑翔,好像在对荷花说:“荷花姐姐,你长得真美!”顿时,荷花的脸又红了一些,像一个娇俏的小姑娘……

  水池里有各种各样的荷花,有白荷花、大叶荷花、红荷花,连最罕见的黑荷花那里也在湖中零星地点缀着……

  再看看水底,里面有各种各样的小动物,蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜欢蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戏,有的.躲在岩石后,有的躲在水草里,可好玩啦!还有青蛙,它们好像在比赛跑步一样,一会儿你追我,一会儿我追你,我仿佛也变成了一只青蛙,和它们一起跳了起来。看着看着,我深深地被陶醉了。

  当夕阳西下时,晚霞照射着荷花,荷花映衬着晚霞,不知是荷花美,还是晚霞艳,真是一幅美景啊!

  作文评语:这是一篇写景作文,作者描写了荷花开放的景色。文章语言优美,如“荷花的脸又红了一些,像一个娇俏的小姑娘……”,运用拟人的修辞手法,形象生动。结尾部分作者抒发感情,表达对荷花的赞美之情。

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