【实用】写景的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的写景的作文3篇，希望对大家有所帮助。
写景的作文 篇1
看，秋姑娘来了，带着轻盈的脚步，悄然而来，把家乡山水渲染的美丽极了！
秋总是伴着绵绵雨丝款步而来，虽少了春的妩媚，夏的喧闹和冬的沉寂，但它却是一首诗，一支歌，给辛勤的农民颂读、高歌！
出门看看，天高云淡，秋高气爽，给人一种清凉的感觉，不由得发自肺腑感叹：verycood！看看远处的连绵起伏的群山，变得暗灰色，干燥、枯黄，红黄交织的颜色，偶尔也能露出一丝绿色，这几种颜色便是秋天的主色调，哪也少不了的。枯黄的小草，艳红的枫叶，还有苍翠的松柏，映衬着蓝天，显出格外的娴静、自容。
秋天，同样也是个丰收的好季节，看看那些农民，个个脸上笑开了花，忙着收割，金黄的玉米咧开了嘴，刚下树的苹果，红通能的山楂，看看就让人流口水，设想着：摘下一个山楂，放在嘴里，咬一下，酸酸的，甜甜的，汁水流进嘴里，渗到喉咙里，哎哟，好好吃啊！怪不得农民收的时候不亦乐乎呢！
看着眼前的.一切，我感动了，如果没有农民们的春的播种，夏的打理，哪来这儿果实累累硕果哪？你仔细想想，是不是这个理啊。李绅说得好：谁知盘中餐，业粒皆辛苦。
但秋天毕竟还是秋天，少不了它的残酷，看着花儿枯萎，草儿衰竭，难免有种失落的感觉。
家乡的秋天，你既有让我欢喜的一面，也有让我难过的一面。家乡的秋天，我永远爱你！作文
写景的作文 篇2
徘徊在指尖的月光，是微凉的，恰如这微凉的夜……
——题记
已渐渐习惯这样，秋，有些凉凉的，灯光有些昏暗，月光偶尔路过窗边，泻下一缕月光，在指尖徘徊，那微凉的月光，却是让疲惫的'我心头一振，又是深秋了。
在一堆书中偷了个闲空，整理一下就像这忧郁的、灰色的天一般的感情色彩，这微凉的夜还是感染了我，心瞬间泄露了全部的秘密，像炸了我的唐诗三百首，韵律皆破。
半夜不眠，推门至院落，院中的果实已经熟了，已到了深秋。又突然想起，童年时的那些地方，好久没去了，记忆是那么的模糊，也突然记得，这月光，今晚也算是皎洁了。秋夜是不同的，只是比夏夜稍多了一分寂静，稍少了一丝的生机罢了。但这份寂静、这丝生机却是组合得恰到好处，更添了一分神秘。
不自觉走出院落，乡村人家已是早早入眠，站在秋夜中的我，心里有点发虚。寂夜中偶尔夹杂着一丝虫鸣，却是恰到好处，像乳白玉上的一点红晕，是独具匠心的一笔。
夜渐渐深了，却因为那一丝从树间漏下的月光使夜更别有一番情趣，月光倾泻下来，分不清地上是霜是水，月光也像是恩惠我这位夜游者，不时在身后投下倩影，虽然看得模糊，却也终究是踏着月光走到另一片天地了。月光下游玩已成为记忆中模糊的画面了。
月光似乎在一处定格了，细看那一恍一恍的月光，像是皎月偷偷躲进了河中，不想让人寻觅它的身影。伸手触及脚下的流水，一股微凉袭上心头，或许是沉封在河底的记忆。“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，这河底该沉淀了多少故事啊!我是否也该向河底的石头倾诉心结呢。
写景的作文 篇3
校园是是一个充满欢声笑语的地方，校园是让我们学习的地方，那里的老师教会我们知识，让我们见多识广。
首先从大门就可以看出学校的气派，一个拱形的大门，大门的左侧写着育才小学四个大字，使人感觉到这是一所充满着文化气息的一所学校。
走进校门便是我们的校区了。我们学校大约有几千平方米，分别为东西两侧，西侧教学楼有三层分别为四，五，六年级，而东教学楼则是一，二，三年级。一排排整齐的教学楼，每个教室都宽敞明亮，教室内时而传出朗朗的读书生，不仅让人沉浸在那阵阵书声中！
在学校中散步，就能闻到一股花香的芳香，我们学校的绿植可不少啊！有桂花、有杜鹃花等上十种花，我喜欢到学校的小花园里玩，那里十分美丽，给学校增添了一道美丽的风景线！
最后是我们学校独有的亮点校本课程，关注着每一个学生的不同需求！给我们一个自由发展的空间。让同学们根据自己喜欢的爱好来选择课程通通不收钱，让同学们在开心舒适的'环境下学到丰富的知识。
这就是我们的智慧校园、一个充满欢声笑语的地方。校园就是一座灯塔，为我们照亮前方的路，让我们随着这条路坚持走下去吧！加油！
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