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踏春小学作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的踏春小学作文,希望能够帮助到大家。
踏春小学作文1
俗话说的好:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天,好比一个美丽的姑娘,只要她走过的地方,万物复苏,百花齐放,到处是鸟语花香,生机勃勃。
你看,一株株桃花开满枝头,不时地散发出沁人心脾的清香;秀如青玉的'草坪上,似乎到处响着“沙沙”的响声,原来是风姑娘在和小草说话呢!马路两旁挺立着一排排高大挺拔的杨树,郁郁葱葱,舒枝展叶,仿佛一个个高大威武的战士。还有那穿着淡绿外套的柳树,让绿色的翡翠飞上树头,让树条婆娑起舞,时而跳起了婀娜多姿的舞蹈,时而表演着精彩的杂技,动作优美极了!
动物们都起来锻炼身体,青蛙“哇哇”地叫着,鱼儿快活地在水里游来游去,嬉戏玩耍,就连“大懒虫”狗熊也在伸伸懒腰。瞧!成群的小鸭子和鸭妈妈在小溪里玩耍。使人想起了:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”多富有朝气的春天呀!
踏春小学作文2
今天春光明媚,我们、阿姨一家和外公外婆一起去了光福的“香雪海”。
我们从8点开车到了香雪海,大约开了一个小时的车,就到了。买完门票,我们走了进去。虽然是9点,但是,来游玩的人还是很多,门口有许多小摊:有卖蔬菜的,有卖仓鼠的,有卖小吃的,还有打机枪的……
我们还没到山上,就已经闻到了梅花香。来到山上,我看到了大片大片的'梅花,有淡红的,有雪白的,梅花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下,那棵棵梅花树,仿佛成了一片美丽的海洋。
到了中午,我们吃好午饭,到了山上的亭子那儿,我和阿姨一起拍了好多照片,其中令我最满意的,就数我在一面刻着“香雪海”三个大字的岩石前拍的那一张照片了。
到了下午1点多钟,我们该回去了。在返回的路上,人越来越多,从上面往下看,人山人海。我们在下山的路上,还买了水晶手机挂件和挂在车上的水晶挂件,爸爸还给我买了一只白仓鼠和一只黑白仓鼠,我可开心了!妈妈说再拍几张照片,于是我们又来到了湖边,我们在大岩石前各拍了一张照片,还在湖边拍了几张全家福。到了出口,外公和外婆买了一些蔬菜和特产,阿姨买了几盆盆景就一起回家了。
一路上,我们说说笑笑,今天我们玩得真开心。
踏春小学作文3
“春天在哪里呀,春天在哪里……”我们几个好朋友哼着歌曲一起到野外去踏春。
我们边走边唱,穿过小村子,拐过几道弯,就来到了一望无际的田野里。哇!空气真清新啊,让人有一种心旷神怡的感觉;田野真美啊,小草偷偷地从地里探出头来,它东瞧瞧,西望望,看看外面的世界多精彩!一片绿油油的草籽像绿色的地毯,个田野涂上了美丽的.色彩;油菜花开了,金黄色的花儿一片一片的,像是给绿色的地毯绣上的美丽图案,给空旷的田野增添了一道道亮丽的风景线。金灿灿的油菜花还招揽了许多的蜜蜂,它们嗡嗡地叫着,闻闻这朵,采采那朵,忙得不亦乐乎;还有几只贪玩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
田野的中间镶嵌着一条条的水沟,弯弯曲曲地向前延伸,远远望去,好像给绿色的田野镶上了一条条银边。
基根路上,几个孩子正趁着东风忙着放风筝呢!他们牵着线儿飞快地跑呀跑,看着徐徐上升的风筝,高兴得叫啊,跳啊!
啊春天真美啊!我们找到了春天,春天就在这里。
踏春小学作文4
周末,我和爸爸去了农大的油菜花田看油菜花。油菜花田有好大一片,马路左右都有,放眼望去金灿灿的,景色非常美丽。
我走进油菜花田后,看见了有好多人在放风筝,于是我也买了一个风筝开始放了起来。今天风很大,当我松开风筝后,风筝就像火箭一样向天空飞去。
风筝在天空中摇摇摆摆,起起伏伏,越飞越高。突然一架白色的无人机出现在空中,忽高忽低,忽左忽右,忽快忽慢,向我们的风筝飞过来。无人机把我们的风筝线拉得好长,接着无人机又被风筝线缠住了。无人机太厉害了,它要用绝招了,只见它快速地旋转螺旋桨,用螺旋桨把风筝线给绞断了,接着它就往相反的方向飞走了。我的.风筝像没了动力的飞机一样,一头栽了下来,最后挂到了树上。
多么美丽的油菜花,多么好玩儿的风筝,多么有趣的风筝大战无人机。
踏春小学作文5
春节过后,天气一天天暖和了起来,阳光明媚,微风习习。这么好的天气,呆在家里太无聊了,所以我们驾车来到了渭河湿地公园,想尽早地体会一下春天的'感觉。
到达之后,我们才发现心太急了,小草们还都在暖阳中睡懒觉呢,整个河滩上枯黄一片,少见一点点绿色。渭河水十分平静,波光粼粼,几只野鸭子悠闲地在河里畅游,时不时发出几声欢叫,岸边还有几个人在安静地垂钓。
不过,我们还是感受到了春天的气息。树枝微微晃动,一阵春风拂过,带来一丝凉爽,真是“吹面不寒杨柳风”。我们拿出了风筝,趁着风放了起来。今天的风不大也不小,风筝特别好放,都不用助跑,站在原地,微风就把风筝带走了。手中的线越来越短,风筝越飞越高,我们的笑声也随着风筝飘荡在空中,越去越远。
时间过得飞快,不知不觉中,太阳已经偏西,傍晚来临,在爸爸地催促之下,我们才依依不舍的离开了这个美丽的地方。等到小草发芽,鲜花盛开,我还要来欣赏美好的春光。
踏春小学作文6
盼望了整整一个冬天,春天终于到了!我们蜜蜂融媒·云信乐学小记者团来到了抚仙湖畔的广龙小镇抚海湾湿地公园,植树踏春。
湿地公园里抚仙湖边的柳树,吐出了嫩绿的新芽,那是春天的长发吧?绿油油的小草钻出地面,像一张柔软的绿毯,中间还点缀着五颜六色的野花。公园里的鲜花争相开放,好像在比美一样,有红色的月季、橘色的美人蕉、粉色的杜鹃花、黄色的菊花,远处还有一大片紫色的薰衣草,就像一片紫色的海浪一样。
植树活动开始后,我们被依次分组,每一组的同学再各自分工,有的负责挖坑、有的.种树、有的填土、有的浇水。大家干劲十足,很快就把小树苗种好了。这是一棵南洋杉,希望它在这个春天里快快地长大,为这美丽的抚仙湖畔,增添一抹新绿。
妈妈说,我就像这颗小树,被大家呵护着,茁壮成长。总有一天会长大,用自己学到的知识和力量,为社会建设出一份力。
踏春小学作文7
春意盎然,正是踏春的好时光。3月14日,碧空如洗,万里无云,我们一起走进了大自然,开启了绿色小卫士的.一天。
我们参观了河姆渡遗址,体验了攀爬的刺激,感受了香格里风情,享受了农庄美味,闯过了碎片游戏,但最令我难以忘怀的还是植树活动。
一开始,我觉得植树是一项轻而易举的事情,但是一个挖坑就让我觉得压力倍增。我双手紧握锄头,兴高采烈地挖着树坑,树坑需要又大又深,这样小树苗才能茁壮成长。突然锄头咣的一声,遇到了阻力,我想一定是个大石头。我避开中间,从两边轻轻地把土刨开,定睛一开,原来是个大萝卜,又白又胖,真是一个意外的收获。
挖好坑后,我小心翼翼地拿起树苗,放进坑里。我一只手扶着树苗中部,并用脚撑着树根,以保证树苗像战士一样笔直地站立,另外一只手把土往坑里埋。过了一会儿,我就满脸汗水了,这时我想到农民伯伯种植庄稼是有多么的辛苦!
最后我们给小树苗浇上了爱心之水,让他健康成长。
这时我在心里默默的念到,明年春天,我还会来看它,有没有长高,有没有长壮。
踏春小学作文8
我漫步过的山野,被春风吹醒。田野是春天的诗行,红的花、白的花、黄的花、蓝的花,它们是诗行的标点符号。山岗上的那棵吐着新绿的枫树,微风轻轻吹过,它朝我招手。那是诗行的感叹号。
风是什么样的色彩?它一吹过,大地就五彩缤纷。春风是大地的服装设计师,春风也是音乐指挥家。鸟鸣,蛙叫,鸡鸣,狗叫。是一首动物的美妙大合唱。
春天是什么?春天是那柳枝上的`嫩绿的小芽,是报春花枝头上的花蕾,是茶花的红艳,是玉兰的雪白,是漫山遍野油菜的金黄,是菜地里绿油油的丰收,是河塘里小鱼的穿梭,是樟树上小鸟的歌唱,是花园里蝴蝶的飞舞,蜜蜂的采蜜,是在天上飞翔的各式各样的风筝,还有小朋友的欢笑。
春天有明媚的太阳,有清澈见底的溪水,有刚露出尖尖角的荷叶,有在游动的成千上万的小蝌蚪,有青蛙妈妈快乐的叫声。春天是什么?
春天是什么?春天是五颜六色!春天是什么?春天是数不清的快乐!
踏春小学作文9
春天来了!春天迈着轻盈的步伐走来了!
春天走过草地,小草立刻小心地探出头来迎接她的来到。野花一片片展开柔嫩的花瓣,伸了个大大的懒腰,开始展现她的'美貌。看哪,一只小山雀站在枝头,拂拭它银灰色的羽毛,便开始唱起迎春之歌。啾啾,啾,啾啾!啾啾,啾,啾啾!每年一次,婉转动听,百听不厌,就算是隔着护目镜与口罩,也掩不住我们脸上的喜悦。
春天拂过树梢,树上冒出了嫩绿的新芽。有的还更着急,在气温刚回暖时就顶着寒冷冒出了芽,见到春天更是高兴地开了花。白的像雪,粉的像霞,红的像火,怎么看怎么好看。有些树洞里还藏着小虫与松鼠——该醒醒了吧?你们睡过冬天啦!一阵叮叮声响起,自行车上下来一位翩翩少女。只见她随手点了一下一朵粉色野花,花蕊中间立刻印出一朵优雅的月季。她捧起了那野花,像托起了一缕阳光……
春天走出了市区,却在小区里留下了它的印记:翠绿的小草、美丽的野花、歌唱的山雀、发芽的大树、沉睡的松鼠……当然,最让人愉悦的还是那单车上、滑板上、小径上隔着口罩的一声声“春天来了”!
踏春小学作文10
踏春,到江滨是一个很好的选择,尤其是在阳光明媚的午后。今天下午,我就和妈妈一起去了江滨踏春。
刚到江滨,我就看见了那一株株挺拔的柳树。它们已经换上了绿色的新外衣,羞涩地弯下了腰。这一切都是多么美好啊!草地上,满是那绿油油的小草。一株株,尖尖的,顽强地从地上冒了出来。让你一躺在地上,就会感觉浑身痒痒的。
再往前走一些,你就会看到那“人”字形的大桥与那川流不息的汽车。在大桥的下方,便是我们的母亲河了。江面很平静,正是退潮的时候。棕色的泥土一点一点地露了出来,就像新娘的'头纱一点一点地被掀开。江上虽说正在退潮,可一点儿声音也没有。波浪卷着,花儿晃着,令你感觉是走到了世外桃源。
江的两岸,是一丛一丛茂盛的野草,清一色的绿!不不,在野草丛中,还有几朵小野花经过千辛万苦,总算探出了脑袋。它,也想让人们看到自己美丽的一面!
在大树的底下,还有一种叫风铃草的植物。你只要把它茎上许许多多的叶子一律往下拉一些,让它垂下来,之后再摇动整棵草,它就会发出“铃铃铃”的声音,十分清脆,很像铃铛,因此而得名。春天美好的声音由此吹奏。
踏着春天的脚步,沉醉在春风的花香里,迎着绚丽的夕阳,我回家了……
踏春小学作文11
寒冷的冬天悄悄而过,温暖的春天缓缓过来。这几天,春寒料峭,兰公岙的樱桃花却竞相开放。
走进小村庄,就听到叮叮咚咚的流水声,水是那样绿,绿的像是被周围的绿花、绿草染过似的。水是那么深,又那么清,清得能看见小池底乌黑的石头和已经散落在池底的.树叶。三三两两只鸭子在小池里游过,只只鸭子排队,整整齐齐地游过来。我不禁想起苏轼的诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。
走过座小桥,远远地看去,片雪白的花海映入眼帘。一排排、一簇簇,花儿洁白如雪,青草翠绿欲滴。走近细看,有的花儿全展开了,露出嫩黄色的花蕊;有的花才绽开几朵花;有的还是花骨朵,粉红粉红地,真美呀!清清淡淡的香味,芬芳扑鼻,“呀,这花真美丽!”“这花真香!”还有的说:“花真白,白的像雪样。”三五朵拥成簇,醒目地挂在枝梢,在寒风中微笑地点头;有的含苞欲放,雪白的脸蛋藏在粉红色的花骨朵里,好奇地偷看这个美妙的世界。
春天是让人充满期待的季节,也是令人惊喜的季节。我们跟随春姑娘的脚步,起去感受大自然的美妙吧!
踏春小学作文12
春光无限好,正是踏青时。
今天下午我和爷爷到橘子洲踏青,橘子洲是长沙市一颗璀璨的明珠,是人们休闲娱乐,游玩的好地方。橘子洲,像一个美丽的小公主,依偎在湘江的环抱中。
到了橘子洲,哇!整个橘子洲绿树成荫、绿草茵茵,人山人海、欢歌笑语、鸟语花香,春意盎然。我和爷爷一路嬉戏,一路欢笑,一边看风筝,一边看风景,随着人们朝南走去……
走到了橘子洲头的'最南端,我们看到了雄伟的毛主席雕像,爷爷给我在远处和毛主席雕像合了影。
走累了,我和爷爷躺在草地上休息,春风拂过,一片片红红的花瓣从我眼前飘过,落在绿茵茵的草地上。我过去轻轻地把它捡起来,捧在手心上细细欣赏着,品味着,陶醉在大自然甜美的意境中!
人类创造了大自然的美,大自然给人美的享受!
踏春小学作文13
周六的下午,阳光明媚!我和妈妈一起来到晓园公园游玩。
我一到公园,就闻到一阵清香。我一看,原来是一个半圆形花坛发出的清香呀!花坛里有红色、黄色、紫色……万紫千红,美丽极了!
我们继续向前,看到了亲子广场。我过去一看,广场上有奇形怪状的石像,有洁白无瑕的白玉兰,还有粉红娇嫩的桃花,美丽极了!我骑着滑板车一边闻着花香,一边围着广场转。
我们走累了,来到湖边休息,看到许多小朋友在抓蝌蚪,他们的欢声笑语传出去很远很远……我们看见湖边的一棵树下有阴凉的.地方,就用垫子垫着躺了下来。抬眼看到那一棵树上的花可真多呀!我问妈妈这是什么花?妈妈说这是紫叶李。它的样子是白色加粉色,中间的花蕊很可爱。我还看到许多蜜蜂在采蜜,有的还在打架呢。你瞧!花瓣都被打落下来了。
啊!我爱春天,我爱大自然!
踏春小学作文14
“春天”是一位艺术家:它剪出了嫩绿的细叶;画出了鲜艳的花朵;造出了美丽的大地。我和爸爸妈妈一起去踏春,去看看春天的作品;去看看美丽的大自然;去看看春天这位举世闻名的艺术家。
我和爸爸妈妈踏上了寻找春天的旅程。我们一家子怀着兴奋无比的.心情在路上走着,不知不觉之间就到了目的地。
我们来到了草莓园,我和爸爸妈妈无意间走进一个大棚,刚进去就被一股香味给迷住了,好一会儿才反应过来,我们看着这些又大又甜的草莓,简直口水直流三千尺哇!……
随后,我们来到了樱花园,我站在那里,痴痴的望着樱花,那樱花实在美丽,因为她是那样的红,那样地美,它们有的三两成群;有的一枝独秀;有的小巧玲珑,给我一种百看不厌的感觉
我爱美丽的大自然,我更爱春天这位“艺术家”!我期待着“夏、秋、冬”的三个“四季小使者”!
踏春小学作文15
清晨,大雾弥漫在高楼大厦间。雨后的植物变得异常鲜艳。这种天气出游是最好的选择了。
刚一进公园,眼前一亮,小草从土里探出了脑袋,尽情享受春雨带来的滋润。花儿也竞相开放,清新的空气夹杂着泥土的芬芳,和花儿散发的.缕缕清香。
说到花儿那必定是要描写一番的。梅花已尽不多见,最多见的是那迎春花,淡黄色的,花瓣中间点缀着深一点的花蕊。其次便是桃花。走在花间小径中,花香弥漫在身体四周,在不同的香气中被花儿簇拥着移步。
春风拂过湖面,泛起一圈一圈的涟漪。柳树轻点湖面,就如一个亭亭玉立的少女,在湖边梳妆,伸展着婀呢多姿的身躯。
“唧唧”,鸟儿在树枝上欢快地歌唱,还不时有几只鸟飞来,参加这合唱。虽然没有演奏会那样气势恢宏。却也有一番别样的滋味。就像成千上万支笛子和箫一同演奏,让人感到十分轻盈、美妙。
看见了这么多美丽的景色、听了这么多美妙的“音乐”,真实不虚此行!
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