五年级的作文

五年级的作文[精华]

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的五年级的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文1

　　我的大名叫方彧涵，也许你还不知道中间那个字的读音。别急别急，让我慢慢向你道来……

　　在我没出生之前，妈妈就提前开始帮我筹划名字啦！她拿出一本又大又厚的字典，每天躺在床上一页一页地翻看着……突然有一天，妈妈灵光一闪，看到“u”家族里的“彧”这个字在字典上是有文采的意思，这与妈妈心中所想的要做一个知识渊博的人简直就是完全吻合。中间这个彧字想好了，最后一字可要归功于等我出生后爷爷奶奶、外公外婆看的`“算命先生”。据说是我五行缺水，妈妈又开始狂翻那本“宝贝字典”了，而且专翻三点水偏旁里的字……

　　“有了！”妈妈眉飞色舞，“这个涵字寓意好，又是三点水的字，不是刚刚好吗！”全家人都一致同意她取的名字——方彧涵。从此，方彧涵这个名字就完完全全属于我了：户口簿、身份证、市民卡、公交卡、作业本……处处都有了它的身影！

　　这个名字虽然博得全家人的喜爱，可我却不太满意。小时候，我们一家外出游玩，大人都有身份证，可我要带户口簿，我已经有些不开心了，可偏偏航空公司电脑又不给力，由于我的这个彧字太生僻，在电脑系统里打不出来，于是只能让我“改名”叫——方玉涵，还每次要核对户口簿才能登机，我只能无奈地叹气，每次要费尽一番周折才能坐上飞机。你们有过这样的经历吗？唉……

五年级的作文2

　　朋友，你认识我的家乡吗？我想，你可能不认识，因为它是只一个普普通通的小山庄，既没有桂林山水甲天下的美称，也没有苏杭二州的奇景。可是，它却以它那特有的爱，默默无闻地哺育着一代又一代的家乡人民。

　　我爱家乡，我爱家乡那些绿盈盈的草。夏天，我们躺在柔软的草地上，仰望蓝蓝的天空。噢！那蓝蓝的天，绿绿的地，红红的花，我们的心醉了……哼着无调的小曲，那美好的遐想啊，就像那飘忽不定的白云。

　　我爱家乡，我爱家乡的小河，虽然家乡的小河没有什么特别，但它毕竟陪伴我度过了童年的快乐时光。春天，河水清亮，甘甜，缓缓的流着，显得平静，诱人。河岸边草木发出新芽，开着各种野花。水里的鱼儿在游来游去，欢乐地吐着水泡，水中荡起一圈圈的波纹，在阳光的照耀下闪闪发光。夏天，只要下过几场暴雨，河水猛涨，河水的脾气会变的非常暴裂，汹涌的波涛冲击着河岸上的岩石，昏黑的河水裹着大量泥沙，就象一条巨大的黑龙。

　　秋天，河水逐渐消退，水也清亮了许多，河滩上的菊花白茫茫的一片，在秋风的吹拂下向远方飘荡。冬天，河水变小了，绿莹莹的.像一条美丽的带子，透过清澈的河水可以看见河底的沙石，经过河水冲刷的石头有各种颜色和花纹，来游玩底人都要拣几个回去作纪念呢！

　　当北国大地冰封的时候，故乡便银装素裹，小河边柳树垂下柳丝，十里长堤，好似一座巨大的象牙雕塑，美得像一幅画，像一首诗，令人陶醉。许多人用笔赞美它，就连小小的我也按捺不住心中的喜欢，想去讴歌它。

　　家乡，我美丽的家乡！你是我成长的摇篮，幸福的乐园。

五年级的作文3

　　春天来了，春天来了，春姑娘的脚步近了！大地复苏，一切有了新的生命。

　　小树、小草发芽了，花儿红了，鸟儿在枝头上歌唱，蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，大地披上了嫩绿的新装。岸边的柳树长出了细细的柳枝。春风吹起，柳条跳起舞来。路边的杨树，枝头吐出密密麻麻的芽苞，在微风中轻轻的摆动着。松树也是挺着胸膛，精神抖擞，默默无闻的`小草，也悄悄的露出芽芽随风起舞，大家好像是在比试谁是真正的“舞中之王”。在一片绿色中夹杂着一些不知名的小野花，有粉色的，有红色的，还有黄色的······漂亮极了！圆形的花瓣凑在一起好像小朋友一张张笑脸，晶莹的露珠在花瓣上滚来滚去好像淘气的孩子在做着游戏。

　　小小的牵牛花也慢慢的爬上了篱笆，紫色的、粉色的，好看极了，好像一个个鼓号手在吹响快乐的春天进行曲。封冻的太子河也悄悄的开始融化，奔腾的河水好像是要快点把春的信息告诉大家，从远处哼着歌向前奔去。在河边可以看到小鱼欢快的游来游去，说着悄悄话告诉朋友们，春天来了，春天来了！小鸟飞到河边，听到了小鱼们的悄悄话，知道春天来了，一会飞到树上，一会飞回岸边，欢乐的唱着春天来了。

　　小朋友们脱下厚厚的冬装，换上了轻便漂亮的春装。小朋友来到田野见到的是绿油油的田地，来到小河边见到的是清澈见底的河水，心情格外好了。花儿更红了，草儿更绿了，太阳也更加温暖了。小朋友相约去放风筝，看见风筝在蓝蓝的天空中自由地飞翔着，多想像风筝一样可以张上一对翅膀骄傲地飞翔。我爱春天，春天给了我希望，春姑娘手里拿着彩色的魔棒，让我们的世界，变了摸样！

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