（精选）小学的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
我是一个调皮的小男孩，个子高高的、瘦瘦的，手上喜欢戴着一块手表，还不时的`看看时间。
有一次，我把妈妈的香水水倒了一滴到塑料杯里，又加了一点花露水，然后洒在妈妈养的花上。妈妈去看她心爱的花时，闻了闻非常得意的说：“啊，这花可真香……”。这可是我的“杰作”哦，大家要保密哦！
还有，在我五岁时，奶奶经常陪着我，和我玩。一天奶奶看电视睡着了，我突发奇想：“为什么不给奶奶扎个小辫子呢？”想了想，我找来一把梳子、一个橡皮筋和一根红头绳，又搬来小凳子，在她身旁悄悄地坐下。我学着妈妈梳头的样子，给奶奶梳头，奶奶的头发很软，还有很多白头发，但很好整理。我左梳右理，就把头发梳在一起，再一圈一圈的绕好红头绳。“啊，疼死了！”奶奶被我弄得疼醒了，她笑着对我说：“小孙孙，你在干嘛呀，在帮奶奶扎辫子吗？”我说：“对啊，你要乖，再忍一下，很快就好了！”好不容易，大功告成了，奶奶的辫子扎好了，看上去就像一个女孩子。
这时，有人敲门了，奶奶起身就去开门了。原来是楼上的刘奶奶，她一见奶奶扎着小辫就哈哈大笑起来，我和奶奶也笑得前俯后仰！
奶奶和刘奶奶说：“这孩子，真是太调皮了！”
小学的作文 篇2
12月31日，这是**年的最后一天，这天，我们班举行了一次“迎新年，庆元旦”的庆祝活动。
在中午，大家就吹好了气球，布置好了黑板，做好了各种准备。打算迎接这一次的庆祝活动！
在这次班队课上，同学们真是大显风采。每个小组都表演了一个节目，每个节目也告诉了我们一个深刻的道理，同学们都十分喜欢这些节目，其中，有几个小组表演的`节目让同学们哈哈大笑。看完节目后，我们又做了抢凳子，坐气球的游戏，同学们都积极地参加了，坐气球就是一个小组派出两位同学，一位同学控制住板凳，另一位同学坐在板凳上，板凳上会放一个气球，开始后，就看哪个小组先把气球坐爆。做完游戏，有的同学便撒起糖来，大家都急着去抢，开心极了！最后，随着这首小苹果的播放，我们的班队课也要结束了！
这次难忘的班队课结束了**年的最后一天！
小学的作文 篇3
由于小时候家人对我的娇生惯养，使我变成了一个十足的“宅”男，每天都过着衣来伸手，饭来张口的日子。这使我缺乏责任心。妈妈特地买来一只小仓鼠，由我来负责它的吃喝。
起初，它对这个陌生的环境十分的紧张，哪怕掉一支笔，它也会发出“吱吱”的威吓声。
慢慢的，它熟悉了我，变得听话起来了。这时，我才有机会好好观察它。它全身雪白，四条有力的腿，灵敏的耳朵，又细又长的牙齿，最特别的还是它的鼻子，经常向四周闻着，好象能闻出发生什么事似的。
另外，它还有一项特殊功能，就是它的嘴了。一次，我看见它吃东西的样子：只见它用后腿撑立住身体，像人一样地站立起来，再用前爪抓住一颗花生，用它 牙齿啃去外皮，接着才一点点地吃起来。突然，只见它剥去花生皮后就一口吞了下去。这可不得了，这么吃法不得噎死。呀，忽然我想起一条知识，据说仓鼠的嘴是 有弹性的，可以撑大缩小，这样利于搬运食物。所以，刚刚它吞下一颗花生并不足奇。以前只是知道，现在终于看到了这一幕。
虽然，它的本领很奇特，但它毕竟只是一只仓鼠，总想着逃出这个“囚笼”。 一次，我给它喂食时，发现它不见了。只见用来关它的塑料盒子上的扣子被它咬坏了。原来它是这样逃跑的，怪不得经常看到它向上爬，以为这只是徒劳，并没在意，原来它是在策划一场“越狱”。
我四处搜寻着，都没有找到它。奇怪，房间门是锁着的，它应该。不，肯定还在房间里。我坐在沙发上思考着，突然，只见它从放在沙发上的.一件外套里窜了出来，把我吓了一跳，连忙去追它，它可真是“抱头鼠窜”。最后这场“追逐赛”以我的一个健步结束了。
话说上回逃跑以后，我给了它一个更大的铁笼子，给它准备好了一切。它进去以后四处乱窜，过了一会儿，它才停下来在一块小石头上磨来磨去，仔细一看， 它是在磨牙呢。再拿起石头，发现上面可以清晰地看出一道道磨痕。正所谓“冰冻三尺非一日之寒”，它是经常磨，才能磨出这么深的牙印。铁杆可以磨成针，水滴 能穿石。只有持之以恒，才能成功，这象我学习一样。我似乎明白了一些道理。
另外，我觉得我有了责任心，懂得父母养育我有多么的辛苦。我也学到了知识，了解了仓鼠的习性，和它的奥秘。在快乐的时候，它似乎也知道，和我一起开心；在我郁闷的时候，它似乎也知道，总做出一些“杂耍动作”，比如爬笼子，跑转轮，来逗我开心。
它可能在别人眼里只是一只小仓鼠，可对我来说它却是我的好朋友，它在我的童年涂上了浓墨重彩的一笔。
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